Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Käytännön harjoittelu aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Sari Kilpeläinen
Opiskelijan valitsemaa syventävää harjoittelukohdetta vastaava kirjallisuus aiemmista ammattiopintojaksoista. (not translated)
Erja Rahkola, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Opintojakso toteutuu aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 17.12.2021
5 op, 135 h opiskelijan työtä. (not translated)
19.03.2021 - 06.08.2021
Lukukaudet 4-7, paikka opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisesti aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Arviointi pohjautuu harjoittelukohteen ydinosaamisalueisiin (kompetensseihin. Harjoitteluun kuuluu kirjallinentehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
Arviointi pohjautuu opiskelijan omaan itsearviointiin ja ohjaajan kirjalliseen palautteeseen harjoittelujaksosta. Harjoittelujakson hyväksyy lopullisesti ohjaava opettaja. (not translated)
Contact teaching
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Käytännön harjoittelu aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Heli Katajamäki
Opiskelijan valitsemaa syventävää harjoittelukohdetta vastaava kirjallisuus aiemmista ammattiopintojaksoista. (not translated)
Mira Väyrynen, Tero Nikkarinen, Tero Nikkarinen, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Opintojakso toteutuu aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
09.06.2022 - 27.11.2022
5 op, 135 h opiskelijan työtä. (not translated)
14.03.2022 - 29.08.2022
Lukukaudet 4-7, paikka opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisesti aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Korvaavuus työtodistuksella (not translated)
Harjoittelujakso on opintosuunnitelmassasi nimetty syventäväksi harjoitteluksi, jolloin haet itsenäisesti aihealueen ja harjoittelupaikan, minkä sisältöön haluat tarkemmin perehtyä. Laadit jakson omat oppimistavoitteesi. Harjoittelujaksoon kuuluu kirjallinen tehtävä, jonka lopullinen sisältö tarkentuu ensimmäisen harjoitteluviikkosi aikana hahmottaessasi harjoittelupaikkasi toimintakäytäntöjä. Kirjalliset tehtävät tulee olla hyväksyttyinä harjoittelujakson loppuun mennessä. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Hyväksytty
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa ja hyödyntää sitä terapiatilanteissa
Osaat monipuolisesti ja asiakaslähtöisesti toteuttaa sekä soveltaa erilaisia fysioterapiamenetelmiä
Opit luovaan ongelmaratkaisuun terapiatilanteissa
Osaat hankkia, käsitellä, arvioida ja soveltaa tietoa kriittisesti eri terapiatilanteissa
Hylätty
Et osaa hankkia näyttöön perustuvaa tietoa etkä hyödyntää sitä terapiatilanteisiin
Et osaa toteuttaa asiakaslähtöistä fysioterapiaa, etkä soveltaa eri fysioterapiamenetelmiä
Et osaa luovaa ongelmanratkaisua terapiatilanteissa
Et osaa käyttää keräämääsi tietoa kriittisesti terapiatilanteissa (not translated)
Oppiminen toteutuu asiantuntijaluentoina, työpajatyöskentelynä ja itsenäisenä opiskeluna.
Opintojakso integroituu opintojaksoihin R705FL124 ja R75FL142 . (not translated)
Mika Rahkola
Ahonen J. & Sandström M. 2011. Liikkuva ihminen – aivot, liikuntafysiologia ja biomekaniikka. VK-kustannus.
Enoka R. M. 2002. Neuromechanics of human movement. Human Kinetics, Champaign, IL (3.painos).
Kauranen K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 167. Tammerprint Oy, Tampere.
Enoka R. M. 2002. Neuromechanics of human movement. Human Kinetics, Champaign, IL (3.painos).
Nigg B. ym. (toim.) 2000. Biomechanics and biology of movement. Human Kinetics, Champaign, IL.
Guyton A.C. & Hall J.E. 2000. Textbook of medical physiology. B.W. Saunders Company, USA.
Schmidt R.A. & Lee T. D. 2005. Motor Control and Learning. Champaign, IL.
Bandy & Sanders 2001. Therapeutic Exercise. Techniques for Intervention. Soveltuvin osin.
Donatelli 2007. Sports –Spesific Rehabilitation. Soveltuvin osin.
Huber & Wells 2006. Therapeutic Exercise. Soveltuvin osin.
Hougblom 2010. Therapeutic Exercise for Athletic Injuries. Soveltuvin osin.
Kauranen 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Soveltuvin osin.
Koistinen 1998. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus.s.107-126; 441-496.
Luomajoki, H. Testistö selkäpotilaiden liikekontrollihäiriöiden tunnistamiseksi. ss. 4-8. Fysioterapia 1/2011.
Porter, S. 2008. Tidy’s Physiotherapy. Churchill Livingstone. Elsevier. Philadelphia.Soveltuvin osin.
Renström 1991. Urheiluvammat - ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus. S.177-188.
Richardson & Hodges & Hides 2005. Terapeuttinen harjoittelu ja keskivartalon hallinta.s.175-246.
Taimela 2002. Niska- ja yläraajavaivat; ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus.
Talvitie, U. Karppi, S-L. Mansikkamäki, T. 2006. Fysioterapia. Edita Prima Oy. Helsinki.
Ajankohtaiset tutkimusartikkelit (not translated)
Anne Immonen, Anne Rautio, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Löytyvät lukukausikuvauksesta lukukauden alussa (not translated)
Finnish
25.04.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 18.04.2022
CBII terapiatilat, liikuntasali, kuntosali Rovaniemi
11.4.-17.6.2022 (not translated)
Arviointi
Osaamisen arviointi
Osaamisen todentaminen toteutuu lukukauden lopussa sisältäen teoreettista osaamista kartoittavan kirjallisen (HYL-K5 Kuormitusfysiologia) ja käytännön osaamista kartoittavan työskentelyn näytöt (HYV - HYL). Lisäksi terapeuttisen harjoittelun osalta opiskelijat laativat ryhmissä harjoitusohjelmat case-tapauksille (HYV - HYL).
Lisäksi opiskelija tekee oman oppimisensa arviointia osana portfoliotyöskentelyä. (not translated)
60% Contact teaching, 40% Distance learning
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
1 cr
2 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Ohjauspalaverit kenttäharjoittelun aikana.
Harjoitteluun kuuluvan kirjallisen työn ohjaus. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia
• Alaranta ym. 2015. Fysiatria
• Koistinen ym. 1997. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus
• Sahrman, 2002. Diagnosis and treatment of movement impairment syndromes
• Petty 2006. Neuromusculoskeletal Examination and Assessment
• Hertling & Kessler 2006. Management of common musculoskeletal disorders
• Donatelli 2010. Sport-spesific rehabilitation
• Taimela ym.2002. Niska- ja yläraajavaivojen ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus
• Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Fysikaalinen terapia
• Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 546-573, 577-578.
• Cameron M. H. 2009. Physical Agents in Rehabilitation: From Research to Practice, 3. painos, Kiina, Saunders Elsevier. Sivut 177-241 ja 346-366
• Kitchen S. 2002, 2003, 2004 tai 2008. Electrotherapy: Evidence-Based Practice, 11. tai 12. painos, Kiina, Churchill Livingstone Elsevier.
Mobilisointi
• Kaltenborn, F. 2012. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi.
• Kaltenborn, F. 2007. Manual Mobilization of the Joints. Volume I. The Extremities.
• Kaltenborn, F. 2008. Manual Mobilization of the Joints. Volume III. Traction-Manipulation of the Extremities and Spine.
Kipu
• Oppiportti; Kivunhoidon verkkokurssi.
• Käypähoito-suositus: Kipu (Terveysportin materiaalit).
• Oppiportti: Duodecim-kirja: Kalso ym. 2009. Kipu
• Miranda. 2016. Ota kipu haltuun.
• Vainio 2009. Sattuu! Kroonisen kivun hallinta
Ergonomia
• Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
• Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
• Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
• http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Ikääntyvien fysioterapia
• Alaranta, H. ym. (toim.) 2003. Fysiatria. 447-462, 493-499
• Hartikainen, S. & Lönnroos, E. (toim.) 2008. Geriatria arvioinnista kuntoutukseen
• Heikkinen, E. & Rantanen, T. (toim.) 2008. Gerontologia.
• Pajala, S. 2012. Ikinä-opas. Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy.
• Tilvis, R. ym. 2010. Geriatria.
Mielenterveyttä tukeva fysioterapia
• Herrala Helinä, Kahrola Tytti & Sandström Marita 2008. Psykofyysinen fysioterapia
• Lähteenmäki – Jaakola. 2005. Psykofyysinen fysioterapia: kohti kehon kuulemista, omassa ruumissa asumista. Pirkanmaan
ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Tampere.
• Lähteenmäki – Jaakola, 2007. Psykofyysinen fysioterapia 2: kehon tuntemisesta kehon ymmärtämiseen. Pirkanmaan ammattikorkeakoulu.
Tampere.
• Lähteenmäki – Jaakola. 2009. 2 painos. Psykofyysinen fysioterapia 3: Kokemus kehossa. Pirkanmaan ammattikorkeakoulun julkaisusarja B.
Tampere.
• www.mielenterveysseura.fi
• www.psyfy.net
• www.oivamieli.fi
• www.mielenterveystalo.fi (not translated)
Riikka Köngäs, Mira Väyrynen, Tero Nikkarinen, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen
Kliininen kenttäharjoittelu. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
22.11.2021 - 16.12.2022
25.10.2021 - 31.10.2022
Kliininen kenttäharjoittelu viikoilla 2-5, 2022. Sisällöltään joko tuki- ja liikuntaelinsairauksiin painottuva fysioterapia tai geriatrinen fysioterapia tai mielenterveyttä tukeva fysioterapia. (not translated)
10.1.-4.2.2022 (not translated)
6. tai 7. lukukausi. (not translated)
Arviointi pohjautuu opintojakson ydinosaamisiin (kompetenssien). Harjoitteluun kuuluu kirjallinen tehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Arviointi tapahtuu opiskelijan itsearviointina sekä käytännön harjoittelusta harjoittelupaikassa vastaavan fysioterapeutin ja harjoittelua ohjaavan opettajan toimesta.
Kliinisen kenttäharjoittelun hyväksytty suorittaminen. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Oppiminen toteutuu PBL tutoriaalityöskentelyn mukaisesti. Sisältö integroidaan opintojaksoon R75FL45 Fysioterapiataitojen soveltaminen eri asiakasryhmissä I , harjoittelu. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Hengityselinsairauksien fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Alaraaja-amputoidun fysioterapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. S.282-288. SanomaPro.
www.Terveysportti.fi --> Oppiportti – Raaja-amputaatiot ja proteesit
www.Respecta.fi --> Ratkaisut --> Kuntoutuspalvelut alaraaja-amputoidulle
www.Proteesipalvelu.fi ja www.Soleusproteo.fi sekä Ottobock.com
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
Luennoilla läpikäyty ja annettu materiaali
termit ja lyhenteet
http://www.terveysportti.fi/dtk/sfs/avaa?p_artikkeli=sfs00002
MUU KIRJALLISUUS:
Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. s. 423-461. SanomaPro.
https://sydanliitto.fi/ammattilaisnetti/liikunta/kuvia-ja-aineistoja/liikuntaohjeet
Ortopedisen ja traumatologisen potilaan fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
luennoilla käsitelty ja annettu materiaali
Käypä hoito -suositukset: Ortopedia ja traumatologia: Polvi- ja lonkkanivelrikko Kirurginen hoito, s. 15 -, Niskakipu (aikuiset) Säteilykivun hoidon
erityispiirteet s.13 -, Alaselkäkipu Spesifiset tilat s. 15, Säärimurtumat Säärimurtuman hoitomenetelmän valinta ja yleisiä hoitoperiaatteita, s. 5 -,
Lonkkamurtuma Lonkkamurtuman kirurginen hoito, s.11 -
Remes V., Puhta A. & Huopia J. (toim). 2015. Hyvä hoito lonkan ja polven tekonivelkirurgiassa 2015. PunaMusta Oy, Joensuu. S. 13, 30-31,
33-34, 36, 40-44, 50-55, 66-67, 73-75, 79-80, 85-87, 90-95, 97-99, 101, 104, 123-124.
Suomen Fysioterapeutit ― Finlands Fysioterapeuter ry. 2019. Polven ja lonkan nivelrikon fysioterapiasuositus: Tekonivelleikkausta edeltävä ja sen
jälkeinen fysioterapia
Physiofile -verkkokoulutus: Lonkan tekonivelleikkaus
Kröger, H., Aro, H., Böstman, O., Lassus, J., Salo, J., Mustaniemi, M. 2010. Traumatologia. 7. täysin uudistettu painos. Helsinki:
Kandidaattikustannus Oy. S. 211 – 266, 351 – 362, 411 – 564 (ryhmätöiden alueet)
Kiviranta I. & Järvinen M. (toim.). 2012. Ortopedia. Kandidaattikustannus Oy, Helsinki.
Potilasohje: Ennen leikkausta lähetettävät videot, Leikkauksen jälkeen lähetettävät videot
MUU KIRJALLISUUS:
Krischak, G. 2014. Traumatology for the physical therapist. New York: Thieme.
Lätti, S., Kiviranta, I., Järvinen, M. & Perttunen, J. 2012. Ortopedia. Helsinki: Kandidaattikustannus.
Hammar, A. 2011. Kirurgian perusteet. 1. painos. Helsinki: WSOYpro.
Leppäniemi, A., Höckerstedt, K., Haglund, C., Alhava, E. & Roberts, P. J. 2010. Kirurgia. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
Ergonomian verkkokortti:
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Tavoitteen asettaminen ja arviointi:
http://KELA /GAS-menetelmä
ICF
ICF 2005. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus Kauranen K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja, Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 65 - 70, 259 -276, 292 - 298. (not translated)
Riikka Köngäs, Erja Rahkola, Johanna Lindgren, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Hengityselinsairauksien fysioterapia tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Amputaatiofysioterapian tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapia tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Ortopedisen ja traumatologisen fysioterapian tentti, 1. uusinta 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Tenttien 2. uusinta keväällä 2022, jonka tarkempi päivämäärä ilmoitetaan lukukauden lopussa, ja se toteutuu myös exam-tenttinä. (not translated)
Finnish
17.08.2021 - 19.11.2021
Opintojakson laajuus on 10 op, 270 h. (not translated)
19.03.2021 - 10.08.2021
Opintojaksossa on yksi sykli, jossa on kaksi teemaa.
Osaamistavoitteet
Teema 1.
Hengitys- ja sydvek-asiakkaan toimintakyvyn arviointi ja tukeminen/ edistäminen
Hengityselimistön sekä sydän- ja verenkiertoelinten toiminnan fysioterapeuttinen tutkiminen
Hengityshygienia ja hengitystoimintaa helpottavat menetelmät
Apuvälineet
Pre- ja post-operatiivinen hengitysfysioterapia
Pre- ja post-operatiivinen sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapia
Teema 2.
Ortopedisen ja traumatologisen asiakkaan toimintakyvyn arviointi ja tukeminen/ edistäminen, ergonomia
Pre- ja post-operatiivinen ortopedinen ja traumatologinen fysioterapia
Tavoitteen asettaminen ja arviointi (GAS)
ICF soveltaminen
Fascia (teoria+rauta)
Mekaaninen Diagnostiikka ja Terapia (MDT, McKenzie menetelmä)
Potilassiirtojen ergonomiakortti; verkko-opinnot (not translated)
Lapin AMK, Rantavitikan kampus. (not translated)
Hengityselinsairauksien, amputaatiofysioterapian, sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapian tentit (hyl-K5).
Hengityselinsairauksien fysioterapiassa lisäksi tehtävä (hyl-hyv).
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapiassa lisäksi itsenäisen työn osaamisen varmistaminen ja ryhmätyö (hyl-hyv).
Ortopedisen ja traumatologisen potilaan fysioterapiassa lisäksi ryhmätyö (hyl-hyv), aktiivinen osallistuminen työpajoihin ja opintokäynnille (hyl-hyv).
Potilassiirtoegonomiakortin verkko-opinto-osuuden suoritus (hyl-hyv).
GAS tehtävien hyväksytty suoritus, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (hyl-hyv).
ICF tehtävät (hyl-hyv).
ARVIOINTIKRITEERIT:
Hylätty suoritus: opiskelija ei saavuta T1-tason osaamista.
T1
Hallitset keskeisimmät ja tarkoituksenmukaiset mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
T2
Hallitset hyvin keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää hyvin asiakkaan toimintakykyä erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
H3
Hallitset ja osaat valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä monipuolisesti erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
H4
Hallitset ja osaat perustellusti valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi.Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä perustellusti erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
K5
Hallitset ja osaat kriittisesti valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä kriittisesti valittujen fysioterapian keinoin ja menetelmin. (not translated)
Contact teaching
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Kolme pbl-sykliä ja niihin liittyvä opiskelijan toiminta.
Lähiopetus, verkko-opetus, työpajat.
Työskentely uima-altaalla.
Tutustumiskäynnit. (not translated)
Johanna Husa-Russell
MONIAMMATILLINEN NEUROLOGINEN KUN TOUTUS:
luentomateriaalit
Sherborne SHERBORNE:
työpajatunneilla jaettava materiaali
FASILITOINTI:
työpajatunneilla jaettava materiaali.
KESKUS- JA ÄÄREISHERMOSTOSAIRAUKSIEN FYSIOTERAPIA, LAPSET:
Fysioterapia 1/11 s. 43-45
Fysioterapia 4/11 s. 44-47
Fysioterapia 7/11 s. 42-46
Fysioterapia 3/12 s. 22-24
Fysioterapia 5/12 s. 18-22
Fysioterapia 7/12 s. 36-38
Fysioterapia 1/13 s. 10-14
Fysioterapia 1/13 s. 16-20.
Fysioterapia 3/13 s. 35-36
Fysioterapia 4/13 s. 46-50
Fysioterapia 6/13 s. 40-45
Fysioterapia 4/14 s. 28-33.
Fysioterapia 3/15 s. 12-18.
Fysioterapia 4/15 s. 32-35.
Fysioterapia 6/16 s. 34-39.
Fysioterapia 2/17 Lasten fysioterapian teemanumero
Fysioterapia 5/17 s.4-5.
Fysioterapia 5/17 s.12-13.
Fysioterapia 7/17 s.40-43.
Fysioterapia 7/18 s.32-36.
Kolar. 2013. Clinical Rehabilitation.
Koskiniemi & Donner. 2004. Lapsen neurologinen kehitys ja tutkiminen
Opetus- ja kulttuuriministeriö. 2016. Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille.
Poutney. 2007. Physiotherapy for Children.
Salpa & Autti-Rämö. 2010. Lapsen ensimmäinen vuosi – kehitys ei etene odotetusti, mitä tehdä.
Sandström & Ahonen. 2011. Liikkuva ihminen- aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka.
Mäenpää H. ym. 2012. Hajanaisista käytännöistä yhtenäisiin suosituksiin CP-lasten kuntoutuksessa. Suomen Lääkärilehti 67 (34); 2304-2310.
Mustonen, Kirsi & Hermanson, Elina & von Wendt, Lennart 2006. Imeväisikäisten lasten kehityspoikkeavuuksien seulonta neuvolassa. Suomen lääkärilehti 61 (9); 963-968.
Ayres, A. J. 2008. Aistimusten aallokossa: sensorisen integraation häiriö ja terapia. Tapola, Lari, kääntäjä.
Luennoilla ja työpajoissa annettava materiaali.
KESKUS- JA ÄÄREISHERMOSTOSAIRAUKSIEN FYSIOTERAPIA, AIKUISET:
Eurooppalainen Parkinsonfysioterapian suositus
Physiofile verkkokoulutussivusto.
Jeglinsky I & Paltamaa J. Liikunnalla lisää toimintakykyä neurologiselle kuntoutujalle. Fysioterapia 6/2016, 34-39.
Koskinen S, Särkämö T, Kullberg-Turtiainen M ym. Tanssikuntoutus ― uusia tuulia aivovammakuntoutuksessa. Fysioterapia 7/2015, 4-9.
Laine M. Uusi suositus auttaa MS-potilaan kuntoutuksessa. Fysioterapia 4/2018, 36-41.
Paltamaa J. Uudesta suosituksesta vaikuttavuutta Parkinson-fysioterapiaan. Fysioterapia 4/2015, 4-9.
Luennoilla ja työpajoissa annettava materiaali. (not translated)
Tero Nikkarinen, Mika Rahkola, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Neurologisten aiheiden syventävä työ. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Keskus- ja ääreishermostosairauksien fysioterapia, lapset tentti 22.3.2022.
Keskus- ja ääreishermostosairauksien fysioterapia, aikuiset tentti 30.3.2022.
1. mahdollinen uusinta 6. lukukaudella, 2. uusinta 7. lukukaudella. (not translated)
Finnish
09.02.2022 - 30.05.2022
01.10.2021 - 02.02.2022
Teema 1. NEUROLOGISEN ASIAKKAAN MONIAMMATILLINEN KUNTOUTUS 2 op
Spastisuus teemana.
Moniammatillisuus neurologisen asiakkaan kuntoutuksessa
Puheterapia, toimintaterapia, seksuaalisuus neurologisissa sairauksissa,
Teema 2. NEUROLOGISEN ASIAKKAAN TOIMINTAKYVYN TUKEMINEN 2 op
Sherborne
Fasilitointi
Neurologisten sairauksien ennaltaehkäisy / aivoterveys
Teema 3. NEUROLOGINEN ASIAKAS FYSIOTERAPIASSA 6 op
Keskeisimpien neurologisten sairauksien aiheuttamat ongelmat ja toimintakyvyn häiriöt
Fysioterapian mahdollisuudet neurologisen aikuis-/ lapsiasiakkaan toimintakyvyn tukemisessa (not translated)
9.2.- 30.5.2022 (not translated)
Lapsiasiakkaan neurologisen fysioterapian kirjallinen tentti, aikuisasiakkaan neurologisen fysoiterapian kirjallinen tentti.
Työpajossa 100 % läsnäolovelvollisuus.
Syventävä ryhmätyö. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Tieto puuttuu
Heli Katajamäki
Nivelliikkuvuus
Reese, N. & Bandy, W. 2017. Joint range of motion and muscle length testing. Elsevier. 3. painos.
Hieronta ja termiset
Arponen R. ja Airaksinen O. 2010. Hoitava hieronta. WSOYpro Oy, Helsinki.
Sandström M. ym. 1991. Fysikaaliset syvälämpö- ja sähköhoidot - fysiologia ja käytännön toteutus. s. 72 -76. Jyväskylä, Gummerus Kirjapaino Oy.
Lihasvoiman mittaaminen
Keskinen K.L., Häkkinen K. & Kallinen M. (toim.). 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen - käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 174. Grano Oy.
Manuaalinen lihastestaus
Hislop and Montgomery 2007, 8 version. Daniels and Worthingham's Muscle Testing. (vanhemmatkin versiot käyvät) soveltuvin osin.
Apuvälineet:
Salminen (toim.) 2003 tai 2010; Apuvälinekirja tenttiin sivut; 15-127 ja 147-176 2003 painoksen mukaan tai 2010 painoksesta 13-109 ja 122-147.
Invalidiliiton julkaisuja 0.40., 2009; Opas hyvään pyörätuolinhallintaan.
Esteetön toimintaympäristö:
Nevala-Puranen N, Innanen T, Ekros T & Alaranta H. 2001: Esteetön työympäristö liikuntavammaisille. Opas työterveyshuolto- ja työsuojeluhenkilöstölle. Vammalan Kirjapaino Oy. Esteetön rakennus ja ympäristö. Suunnitteluopas 2007. Rakennustieto Oy. Helsinki.
Luennot ja muu ajankohtainen opintojaksolla osoitettu kirjallisuus ja artikkelit.
Puettava teknologia toimintakyvyn mittaamisessa (Mooc) https://campusonline.fi/course/10183/ (not translated)
Riikka Köngäs, Erja Rahkola, Mika Rahkola, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Nivelliikkuvuus tentti xx.xx.2021. I uusinta xx.xx.2021. II uusinta tammikuu 2022.
Manuaalinen lihastestaus tentti xx.xx.2021. I uusinta xx.xx.2021. II uusinta tammikuu 2022.
Hieronta ja termiset: teoriatentti xx.xx.2021; näyttö klinikkaharjoittelun aikana 46-49 viikoilla. Uusinnat kevät 2022.
Apuvälineet: teoriatentti xx.xx.2021, I uusinta xx.xx.2021, II uusinta kevät 2022. (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 22.10.2021
Opintojakson laajuus on 7 op eli 189 h opiskelijan työtä.
Viikot 33-42 (not translated)
19.03.2021 - 09.08.2021
Toimintakyvyn tukeminen, 5 op. 16.8.-13.10.2021
Esteetön toimintaympäristö; Puettava teknologia toimintakyvyn mittaamisessa (Mooc), 2 op https://campusonline.fi/course/10183/. 14.-22.10.2021 (not translated)
16.8.-22.10.2021 (not translated)
Tieto puuttuu
Contact teaching
35 - 48
2 opintopistettä suoritetaan CambusOnline opintoina: Puettava teknologia toimintakyvyn mittaamisessa (Mooc) https://campusonline.fi/course/10183/ (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Tieto puuttuu
Tieto puuttuu
Heli Katajamäki
Tieto puuttuu
Riikka Köngäs, Erja Rahkola, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki
Klinikkaharjoittelu: preharjoittelu 44-45, harjoittelu 46-49, postharjoittelu 50.
Esteettömyyskartoitus
VALTTI-toiminta
MALIKE-toimintavälinekoulutus (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Soveltavan liikunnan verkkokoulutuksen suorittaminen xxxxx mennessä
Malike-toimitavälinekoulutuksen verkko-opinnot 7.9.2021 mennessä
Pyörätuolipassin käytännön näyttö xxxx
Hieronnan näyttö viikkojen 46-49 aikana
Nivelliikkuvuuden mittaaminen vkolla xxxx, I uusinta vkolla xxxx, II uusinta keväällä 2022 (not translated)
Finnish
09.08.2021 - 31.12.2021
syyslukukausi, 405 h. (not translated)
19.03.2021 - 06.08.2021
16.8.-13.12.2021 (not translated)
Tieto puuttuu
Contact teaching
35 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Hylätty:
Hyväksytty
Et osaa tutkia toimintakyvyn osa-alueita luontevasti ja arviointisi pohjalta antamat ohjeet ja neuvot eivät ole tarkoituksenmukaisia.
Osaat tutkia toimintakyvyn osatekijöitä ja niihin tukeutuvan kliinisen päättelysi pohjalta antaa loogisia ohjeita ja neuvoja toimintakyvyn edistämiseen ja tukemiseen.
Et pysty hallitsemaan klassisen hieronnan otteita tarkoituksenmukaisella tavalla edetäksesi hieronnassa loogisesti ja asiakaslähtöisesti. Et kykene antamaan termisiä hoitoja turvallisesti asiakastilanteissa.
Hallitset klassisen hieronnan otteet ja osaat toteuttaa tarkoituksenmukaisesti etenevän hieronnan mille tahansa kehonosalle huomioiden asiakkaan tarpeet. Osaat turvallisesti antaa termisiä hoitoja oman arviointisi pohjalta.
Työelämätaitosi ovat puutteelliset ja asiakkaiden kohtaaminen ei ole luontevaa.
Hallitset olennaisia työelämätaitoja ja osaat luontevasti kohdata erilasia asiakkaita. (not translated)
Käytännön harjoittelu. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Hengityselinsairauksien fysioterapia
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Alaraaja-amputoidun fysioterapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. S.282-288. SanomaPro.
www.Terveysportti.fi --> Oppiportti – Raaja-amputaatiot ja proteesit
www.Respecta.fi --> Ratkaisut --> Kuntoutuspalvelut alaraaja-amputoidulle
www.Proteesipalvelu.fi ja www.Soleusproteo.fi sekä Ottobock.com
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia
Luennoilla läpikäyty ja annettu materiaali
termit ja lyhenteet
http://www.terveysportti.fi/dtk/sfs/avaa?p_artikkeli=sfs00002
MUU KIRJALLISUUS:
Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. s. 423-461. SanomaPro.
https://sydanliitto.fi/ammattilaisnetti/liikunta/kuvia-ja-aineistoja/liikuntaohjeet
Ortopedinen ja traumatologinen fysioterapia
luennoilla käsitelty ja annettu materiaali
Käypä hoito -suositukset: Ortopedia ja traumatologia: Polvi- ja lonkkanivelrikko Kirurginen hoito, s. 15 -, Niskakipu (aikuiset) Säteilykivun hoidon erityispiirteet s.13 -, Alaselkäkipu Spesifiset tilat s. 15, Säärimurtumat Säärimurtuman hoitomenetelmän valinta ja yleisiä hoitoperiaatteita, s. 5 -, Lonkkamurtuma Lonkkamurtuman kirurginen hoito, s.11 -
Remes V., Puhta A. & Huopia J. (toim). 2015. Hyvä hoito lonkan ja polven tekonivelkirurgiassa 2015. PunaMusta Oy, Joensuu. S. 13, 30-31, 33-34, 36, 40-44, 50-55, 66-67, 73-75, 79-80, 85-87, 90-95, 97-99, 101, 104, 123-124.
Suomen Fysioterapeutit ― Finlands Fysioterapeuter ry. 2019. Polven ja lonkan nivelrikon fysioterapiasuositus: Tekonivelleikkausta edeltävä ja sen jälkeinen fysioterapia
Physiofile -verkkokoulutus: Lonkan tekonivelleikkaus
Kröger, H., Aro, H., Böstman, O., Lassus, J., Salo, J., Mustaniemi, M. 2010. Traumatologia. 7. täysin uudistettu painos. Helsinki: Kandidaattikustannus Oy. S. 211 – 266, 351 – 362, 411 – 564 (ryhmätöiden alueet)
MUU KIRJALLISUUS:
Krischak, G. 2014. Traumatology for the physical therapist. New York: Thieme.
Lätti, S., Kiviranta, I., Järvinen, M. & Perttunen, J. 2012. Ortopedia. Helsinki: Kandidaattikustannus.
Hammar, A. 2011. Kirurgian perusteet. 1. painos. Helsinki: WSOYpro.
Leppäniemi, A., Höckerstedt, K., Haglund, C., Alhava, E. & Roberts, P. J. 2010. Kirurgia. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
Ergonomian verkkokortti
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Tavoitteen asettaminen ja arviointi
http://KELA /GAS-menetelmä
ICF
ICF 2005. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus (not translated)
Riikka Köngäs, Mira Väyrynen, Tero Nikkarinen, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
22.11.2021 - 31.08.2022
4 viikkoa, 135 h. (not translated)
19.03.2021 - 30.09.2021
Syyslukukaudella 2021 viikoilla 47-50. (not translated)
6. tai 7. lukukausi. (not translated)
Arviointi pohjautuu opintojakson ydinosaamisiin (kompetenssien). Harjoitteluun kuuluu kirjallinentehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Arviointi tapahtuu opiskelijan itsearviointina sekä käytännön harjoittelusta harjoittelupaikassa vastaavan fysioterapeutin ja harjoittelua ohjaavan opettajan toimesta.
Opintojakson arviointi tapahtuu asteikolla hylätty-hyväksytty.
Hylätty:
Et osaa luotettavasti arvioida ja arvioinnin perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, etkä samalla hyödyntää moniammatillista työskentelytapaa.
Et osaa huomioida työskentelyssäsi omaa ergonomiaasi etkä hyödynnä potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi.
Hyväksytty:
Osaat omaan arviointisi perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, samalla kehittäen moniammatillista työskentelytapaa.
Osaat säännöllisesti huomioida työskentelyssäsi oman ergonomiasi ja osaat hyödyntää potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi. (not translated)
60% Contact teaching, 40% Distance learning
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
2 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Työelämäharjoittelu (not translated)
Johanna Husa-Russell
Tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia
• Alaranta ym. 2015. Fysiatria
• Koistinen ym. 1997. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus
• Sahrman, 2002. Diagnosis and treatment of movement impairment syndromes
• Petty 2006. Neuromusculoskeletal Examination and Assessment
• Hertling & Kessler 2006. Management of common musculoskeletal disorders
• Donatelli 2010. Sport-spesific rehabilitation
• Taimela ym.2002. Niska- ja yläraajavaivojen ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus
• Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Fysikaalinen terapia
• Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 546-573, 577-578.
• Cameron M. H. 2009. Physical Agents in Rehabilitation: From Research to Practice, 3. painos, Kiina, Saunders Elsevier. Sivut 177-241 ja 346-366
• Kitchen S. 2002, 2003, 2004 tai 2008. Electrotherapy: Evidence-Based Practice, 11. tai 12. painos, Kiina, Churchill Livingstone Elsevier.
Mobilisointi
• Kaltenborn, F. 2012. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi.
• Kaltenborn, F. 2007. Manual Mobilization of the Joints. Volume I. The Extremities.
• Kaltenborn, F. 2008. Manual Mobilization of the Joints. Volume III. Traction-Manipulation of the Extremities and Spine.
Kipu
• Oppiportti; Kivunhoidon verkkokurssi.
• Käypähoito-suositus: Kipu (Terveysportin materiaalit).
• Oppiportti: Duodecim-kirja: Kalso ym. 2009. Kipu
• Miranda. 2016. Ota kipu haltuun.
• Vainio 2009. Sattuu! Kroonisen kivun hallinta
Ergonomia
• Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
• Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
• Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
• http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Ikääntyvien fysioterapia
• Alaranta, H. ym. (toim.) 2003. Fysiatria. 447-462, 493-499
• Hartikainen, S. & Lönnroos, E. (toim.) 2008. Geriatria arvioinnista kuntoutukseen
• Heikkinen, E. & Rantanen, T. (toim.) 2008. Gerontologia.
• Pajala, S. 2012. Ikinä-opas. Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy.
• Tilvis, R. ym. 2010. Geriatria. (not translated)
Mira Väyrynen, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
4-7 lukukaudet (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
28.03.2022 - 07.08.2022
135 h (not translated)
01.10.2021 - 21.03.2022
4. lukukausi (not translated)
5-7 lukukaudet (not translated)
Arviointi pohjautuu opintojakson ydinosaamisiin (kompetenssien).
Harjoitteluun kuuluu kirjallinen tehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Arviointi tapahtuu opiskelijan itsearviointina sekä käytännön harjoittelusta harjoittelupaikassa vastaavan fysioterapeutin ja harjoittelua ohjaavan opettajan toimesta. (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Työelämäharjoittelu, jonka sisältönä tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia tai geriatrinen fysioterapia. (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Tieto puuttuu
Heli Katajamäki
Tieto puuttuu
Heli Katajamäki
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Verkkotentti: Opiskelijalla on 60 minuuttia vastausaikaa. Tentti päättyy annetun tenttiajan loputtua ja sen jälkeen hänellä ei mahdollisuuksia enää tallentaa vastauksia. Kaikki siihen mennessä tallennetut vastaukset arvioidaan. Suorituskertoja on kolme (3). (not translated)
Finnish
08.11.2021 - 10.12.2021
135 h (not translated)
01.08.2021 - 14.09.2021
Kurssi jakautuu kahteen teemaan:
Teema 1. Sosiaali-, ja terveydenhuollon järjestelmän ja liikuntatoimialan rakenne ja toiminta
Teema 2. Asiakas hoito -, ja palveluprosesseissa (not translated)
Viikot 40-44 (not translated)
Tieto puuttuu
Contact teaching
0 - 64
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Evaluation
Satisfactory
Good
Very good
You are familiar with the relationships pertaining to social decision-making in the promotion of health, functional capacity and performance.
You are familiar with the relationships pertaining to customer-oriented social decision-making in the promotion of health, functional capacity and performance.
You are familiar with the relationships pertaining to customer-oriented social decision-making in the promotion of health, functional capacity and performance, and you can apply this knowledge basis in your field.
You are aware of the methods of organisation, service production and arrangement in social services, health and sports sector as well as related control and oversight in Finland.
You are aware of the customer-oriented methods of organisation, service production and arrangement in social services, health and sports sector as well as related control and oversight in Finland.
You are aware of the customer-oriented methods of organisation, service production and arrangement in social services, health and sports sector, as well as related control and oversight, in Finland, and can apply this knowledge basis in your field.
You are familiar with the essential and current operational programmes in social services, health and sports.
You are familiar with and can describe some of the essential and current operational programmes in social services, health and sports.
You are familiar with and can describe and assess operational programmes in social services, health and sports in a customer-oriented manner.
You can guide customers to public-, private- and third-sector services in order to promote health and well-being in the sports, social and health care sector.
You can provide customers with individual guidance to public-, private- and third-sector services in order to promote health and well-being in the sports, social and health care sector.
You can provide customers with individual and multi-professional guidance to public-, private- and third-sector services in order to promote health and well-being in the sports, social and health care sector.
Fail: The student has not achieved satisfactory competence.
lähiopetus (AC- ja kontaktitunnit) aktiivinen osallistuminen opetukseen (80%)
itseopiskelu, pari- ja ryhmätyöskentelyä
hyväksytysti suoritettu suullinen ja kirjallinen näyttö, hyväksytysti suoritettu kirjallinen tentti (not translated)
Ulla Lajunen-Tuokko
Opettajan laatima oppimateriaali moodlessa (not translated)
Ulla Lajunen-Tuokko
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
kirjallinen tentti, 2 uusintaa (not translated)
Finnish
22.03.2022 - 20.04.2022
01.10.2021 - 15.03.2022
suullinen ja kirjallinen näyttö ( hylätty-K5)
kirjallinen tentti (hylätty-K5)
suullisen ja kirjallisen taidon arviointi perustuu ammattikorkeakoulujen englannin taitotasokuvaukseen, vaadittu taso B2 (not translated)
Contact teaching
0 - 63
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
opiskelija ei saavuta vaadittua osaamistasoa (not translated)
opiskelijan selviytyminen englannin kielen käyttöä edellyttävissä tiedonhankinnan ja viestinnän ammatillisissa yhteyksissä haasteellista (not translated)
opiskelija selviytyy pääsääntöisesti tarkoituksenmukaisella tavalla englanninkielen käyttöä edellyttävissä tiedonhankinnan ja viestinnän ammatillisissa yhteyksissä (not translated)
opiskelija selviytyy hyvin, sujuvasti ja taitavasti englanninkielen käyttöä edellyttävissä tiedonhankinnan ja viestinnän yhteyksissä (not translated)
Opinnäytetyön työstäminen itsenäisenä työskentelynä ohjatusti opinnäytetyöklinikkatoiminnan ja Moodle -verkko-oppimisympäristön avulla (not translated)
Mika Rahkola
- Kananen J (2017) Kvantti – kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun
- Kananen J (2014) Laadullinen tutkimus opinnäytetyönä – miten kirjoitan kvalitatiivisen opinnäytetyön vaihe vaiheelta
- Salonen K (2013) Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön
- Stolt M, Axelin A & Suhonen R (2016) Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä
- Vilkka, H. & Airaksinen,T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi
- Hyvo 2-opintojaksossa esille tuodut tutkimukset ja artikkelit
- Kvalimot ja Kvantimot verkkomateriaali (not translated)
Minttu Merivirta, Ulla Lajunen-Tuokko, Erja Rahkola, Anne Rautio, Mika Rahkola, Johanna Husa-Russell
Fysioterapeuttikoulutuksen opinnäytetyöt toteutetaan työelämäyhteistyössä. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
5 op, 133 h opiskelijan työtä. (not translated)
19.03.2021 - 15.08.2021
Rovaniemen kampus ja Moodle-verkko-oppimisympäristö.
Syksy 2021. (not translated)
Arviointimenetelminä hyödynnetään työn ohjaajan antamaa suullista ja kirjallista palautetta sekä opiskelijan tekemää itse- ja vertaisarviointia.
Opinnäytetyö arvioidaan asteikolla hyl-K5 Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön arviointikriteerien mukaisesti. Kriteeristö on nähtävissä ammattikorkeakoulun opinnäytetyötä koskevalla sivustolla.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää hyväksytyn opinnäyteyöraportin lisäksi opinnäytetyön suullista esitystä opinnäytetyön esitysseminaarissa, toisen opinnäytetyön kirjallista ja suullista opponointia, oman opinnäytetyön arkistointia YKSA:aan ja tekijän valinnan mukaan Theseukseen sekä hyväksytyn kypsyysnäytteen kirjoittamisen Exam-tenttijärjestelmän / Moodlen kautta. (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opinnäytetyön työstäminen itsenäisenä työskentelynä ohjatusti opinnäytetyöklinikkatoiminnan ja Wihi -verkko-oppimisympäristön avulla. (not translated)
Mika Rahkola
- Kananen J (2017) Kvantti – kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun
- Kananen J (2014) Laadullinen tutkimus opinnäytetyönä – miten kirjoitan kvalitatiivisen opinnäytetyön vaihe vaiheelta
- Salonen K (2013) Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön
- Stolt M, Axelin A & Suhonen R (2016) Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä
- Vilkka, H. & Airaksinen,T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi
- Hyvo 2-opintojaksossa esille tuodut tutkimukset ja artikkelit
- Kvalimot ja Kvantimot verkkomateriaali (not translated)
Minttu Merivirta, Riikka Köngäs, Ulla Lajunen-Tuokko, Mira Väyrynen, Erja Rahkola, Mika Rahkola, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki
Fysioterapiakoulutuksen opinnäytetyöt ovat työelämästä toimeksiannettuja. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.01.2022 - 31.05.2022
5 op, 133h opiskelijan työtä. (not translated)
01.10.2021 - 25.12.2021
Rovaniemen kampus ja Wihi-verkko-oppimisympäristö.
Kevätlukukausi 2022. (not translated)
Arviointimenetelminä hyödynnetään työn ohjaajienn antamaa suullista ja kirjallista palautetta sekä opiskelijan tekemää itse- ja vertaisarviointia. Arvioinnin antamiseen osallistuu myös viestinnän opettaja.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää työn aktiivista työstämistä suunnitellulla aikataululla ja aktiivista osallistumista lukukauden opinnäytetyöklinikoihin. Kesällä 2022 ohjausta ei ole saatavilla viikoilla 24-31.
Arviointi hylätty - hyväksytty. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opintojakso käynnistyy lähiopetuksena 6.9.2021. Oppiminen toteutuu sen jälkeen verkossa opettajajohtoisesti sekä itsenäisesti.
Sisältö integroituu opintojaksoon R75FL141 Liikkuva ihminen ja toimiva yksilö fysioterapeutin asiakkaana, harjoittelu.
Informaatiolukutaito- ja viestintäosaamisen kehittyminen alkaa tässä opintojaksossa jatkuen läpi koulutuksen.
Opintojaksoon kuuluu Orientoivien opintojen kokonaisuus 3 op, joka toteutuu Moodlessa itsenäisenä verkko-opiskeluna. (not translated)
Anne Rautio
Oppimateriaali löytyy opintojaksoa koskevasta työtilasta Moodlesta sekä 1. lukukausikuvauksesta. (not translated)
Tiina Siro, Paula Korteniemi, Erja Rahkola, Anne Rautio, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
06.09.2021 - 28.09.2021
Laajuus 5 op, yht. 135 tuntia. (not translated)
02.07.2021 - 10.09.2021
Orientoivat opinnot verkossa 3 op.
Alakohtaiset opinnot 2 op. (not translated)
Syksy 2021 Lapin AMK CampusBorealis II (CBII)
Moodlen oppimisympäristö verkossa,
AdobeConnect. (not translated)
Tarkentuu myöhemmin. (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
0 - 65
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Asiantuntijaluentoja
Opiskelijan itsenäistä työskentelyä
Pienryhmätyöskentelyä (not translated)
Sari Kilpeläinen
ACMS´s Guidelines for Exercise Testing and Prescription. 2010. Lippincott, Williams & Wilkins, Kiina. 8. painos.
Ahonen J. 2014. Kävelykoulu. Kävelyn virheet. Physiofile verkkokoulutus.
Enoka R.M. 2002. Neuromechanics of Human Movement. Human Kinetics, Champagn, IL.
Kenyon K & Kenyon J. 2009. The Physiotherapist´s Pocketbook. Essential facts at your fingertips. Churchill Livingstone, Kiina.
Keskinen K.L., Häkkinen K. & Kallinen M. (toim.). 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 174. Grano Oy.
Keskinen K., Häkkinen K., Kallinen M. 2010. Kuntotestauksen käsikirja. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 161. Tammerprint Oy, Tampere. 2. uudistettu painos.
Koistinen J. ym. 2005. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä.
Suomen Fysioterapeutit. 2017. Kaatumisten ja kaatumisvammojen ehkäisyn fysioterapiasuositus.
TOIMIA. 2018. Käden puristusvoima. Osoitteessa http://www.thl.fi/toimia/tietokanta/mittariversio/141/
Bandy &Sanders 2001. Therapeutic Exercise. Techniques for Intervention. Soveltuvin osin.
Donatelli 2007. Sports - Spesific Rehabilitation. Soveltuvin osin.
Hougblom 2010. Therapeutic Exercise for Athletic Injuries. Soveltuvin osin.
Huber & Wells 2006. Therapeutic Exercise. Soveltuvin osin.
Kauranen 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Soveltuvin osin
Porter, S. 2008. Tidys Physiotherapy. Churchill Livingstone. Elsevier. Philadelphia.Soveltuvin osin.
Renström 1991. Urheiluvammat - ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus. S.177-188.
Luennot ja tunnilla jaettava muu materiaali.
ICF Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luikitus. 2005.
Johanna Ruusuvuori & Liisa Tiittula (toim.) 2005:Haastattelu : tutkimus, tilanteet ja vuorovaikutus: e-kirjana kirjaston kautta
Mönkkönen, Kaarina 2007. Vuorovaikutus : dialoginen asiakastyö. Edita.
Matikainen, Esko, ym. 2004. Toimintakyky. Arviointi ja kliininen käyttö.Duodecim.
Kendal, Mccreary, Provance, Rodges, Romani. 2005. Muscles. Testing and Function with Posture and Pain. Lippincott Williams & Wilkins.
Kenyon K & Kenyon J. 2009. The Physiotherapist´s Pocketbook. Essential facts at your fingertips. Churchill Livingstone, Kiina.
Sandström M & Ahonen J. 2013. Liikkuva Ihminenen - aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. Saarijärven Offset Oy.
Sandströn M. ym. 1998. Alaraajonen rakenne, toiminta ja kävelykoulu. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä.
Whittle M.W. 2007. Gait Analysis: an introduction, Elsevier, Kiina. (not translated)
Mika Rahkola, Anne Rautio, Heli Katajamäki, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
21.3.2022 Opintojakson kokoava tentti
XXXXX (not translated)
Finnish
31.01.2022 - 21.03.2022
10 op, 270 h (not translated)
01.10.2021 - 24.01.2022
Teema 1: Toimintakyky
Toimintakyvyn osa-alueet, ICF
Mittarit toimintakyvyn kartoittamisessa
Psykososiaalinen toimintakyky
Elämänlaatumittarit
Haastattelu, havainnointi
Teema 2: Fysioterapeuttisen tutkimisen alkeet
Ryhdin tutkiminen
Lihaskunnon kartoittaminen
Liikkuvuuden mittaaminen (pehmytosat)
Tasapainon mittaaminen
Antropometria
Kestävyyskunnon arviointi
Teema 3: Liikunta fysioterapeutin työvälineenä
Liikunta toimintakyvyn tukena
Liikunnan ohjaaminen (not translated)
31.1.-21.3.2022 (not translated)
Osaamisen todentaminen toteutuu opintojakson aikana ja lukukauden lopussa sisältäen teoreettista osaamista kartoittavia kirjallisia ja käytännön osaamista kartoittavia työskentelyn näytöjä. (not translated)
Contact teaching
0 - 64
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
HYL:
opiskelija ei saavuta T1 tason osaamista (not translated)
T1
Tiedät suorituskyvyn osa-alueet sekä ihmisen kokonaistoimintakyvyn kokonaisuuden.
Tiedät toimintakyvyn arvioinnin mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä.
Tiedät kansallisen mallin mukaisen potilas- ja asiakastietojen dokumentoinnin yleiset periaatteet fysioterapiassa.
Tiedät terveysliikunnan sisällössä ja ohjaamisessa tarvittavan tietoperustan.
T2
Tiedät suorituskyvyn osa-alueet ja kokonaistoimintakyvyn kokonaisuuden sekä niihin liittyviä mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä.
Osaat käyttää toimintakyvyn arvioinnin mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä.
Osaat kansallisen mallin mukaisen potilas- ja asiakastietojen dokumentoinnin yleiset periaatteet fysioterapiassa.
Osaat hyödyntää terveysliikunnan tietoperustaa suunnitellessasi terveysliikuntaa ja sen ohjaamisessa. (not translated)
H3
Osaat käyttää toimintakyvyn arvioinnin mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä ja niiden pohjalta luotettavasti arvioida yksilön suorituskyvyn osa-alueita ja kokonaistoimintakykyä.
Hallitset kansallisen mallin mukaisen potilas- ja asiakastietojen dokumentoinnin yleiset periaatteet fysioterapiassa.
Osaat hyödyntää asiakas- ja ryhmäkohtaisesti soveltaen terveysliikunnan tietoperustaa suunnitellessasi ja ohjatessasi terveysliikuntaa.
H4
Osaat arvioida ja kuvata yksilön suorituskyvyn osa-alueita ja kokonaistoimintakykyä hyödyntäen tarkoituksenmukaisia, luotettavia mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä.
Osaat analysoida saatuja tuloksia.
Hallitset kansallisen mallin mukaisen potilas- ja asiakastietojen dokumentoinnin yleiset periaatteet fysioterapiassa ja osaat dokumentoida informatiivisesti.
Osaat hyödyntää asiakas- ja ryhmäkohtaisesti ja monipuolisesti soveltaen terveysliikunnan tietoperustaa suunnitellessasi ja ohjatessasi terveysliikuntaa. (not translated)
K5
Osaat arvioida ja kuvata yksilön suorituskyvyn osa-alueita ja kokonaistoimintakykyä hyödyntäen kriittisesti ja asiakaslähtöisesti luotettavia mittareita, luokituksia ja tutkimismenetelmiä.
Osaat analysoida saatuja tuloksia kriittisesti asiakkaan kokonaisuus huomioiden.
Hallitset kansallisen mallin mukaisen potilas- ja asiakastietojen dokumentoinnin yleiset periaatteet fysioterapiassa ja osaat dokumentoida informatiivisesti ja loogisesti.
Osaat hyödyntää asiakas- ja ryhmäkohtaisesti ja monipuolisesti soveltaen terveysliikunnan tietoperustaa suunnitellessasi ja ohjatessasi terveysliikuntaa ja perustella valintasi. (not translated)
Oppiminen toteutuu erilaisissa työpajoissa erilaisissa harjoitteluympäristöissä oppilaitoksen tiloissa sekä oppilaitoksen ulkopuolella. Toukokuussa viikon harjoittelujakso kampuksella. (not translated)
Mika Rahkola
Anne Immonen, Erja Rahkola, Tero Nikkarinen, Mika Rahkola, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
ke 1.6.2022 Tietotaitopäivä
pe 3.6.2022 Tietotaitopäivä I uusinta
syksy 2022 Tietotaitopäivä II uusinta (not translated)
Finnish
20.01.2022 - 31.05.2022
270 h, 10 op (not translated)
01.10.2021 - 13.01.2022
2. lukukausi (not translated)
Hylätty
Et osaa toteuttaa terveyden edistämiseen tähtääviä tuokioita/ tilanteita asiakaslähtöisesti osaa. Et osaa toimia luontevasti vuorovaikutus/asiakastilanteissa.
Et osaa ohjata eri-ikäisille ja toimintakyvyltään erilaisille asiakkaille heille soveltuvaa liikuntaa. Et osaa toimia opiskelun ja työelämän suullisen viestinnän tilanteissa.
Et osaa arvioida asiakkaan suorituskykyä erilaisin menetelmin.
Et osaa toteuttaa terapeuttista harjoittelua erilaisissa ympäristöissä.
Et osaa huomioida elimistössä tapahtuvia muutoksia erilaisissa kuormitustilanteissa.
Hyväksytty
Osaat toteuttaa terveyden edistämiseen tähtääviä tuokioita/ tilanteita asiakaslähtöisesti osaa. Osaat toimia luontevasti vuorovaikutus/asiakastilanteissa.
Osaat ohjata eri-ikäisille ja toimintakyvyltään erilaisille asiakkaille heille soveltuvaa liikuntaa.
Osaat toimia opiskelun ja työelämän suullisen viestinnän tilanteissa. Osaat arvioida asiakkaan suorituskykyä erilaisin menetelmin.
Osaat toteuttaa terapeuttista harjoittelua erilaisissa ympäristöissä.
Osaat huomioida elimistössä tapahtuvia muutoksia erilaisissa kuormitustilanteissa. (not translated)
Contact teaching
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
4 cr
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Verkko-tehtävät.
Verkko-opetus.
Kontaktiopetus.
Pienryhmätyöskentely. (not translated)
Anne Rautio
Työelämävalmiudet: käytettävä materiaali osoitetaan verkkotehtävien yhteydessä.
Yrittäjyysopinnot: käytettävä materiaali osoitetaan verkkotyöskentelytilassa Moodlessa. (not translated)
Marko Korkeakoski, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki
Alumnipäivä 24.8.2022. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Työelämävalmiudet: Verkkotehtävien hyväksytty suorittaminen 5.9. mennessä.
Yrittäjyysopinnot: (not translated)
Finnish
-- (not translated)
01.06.2022 - 16.09.2022
Yht. 135 h. (not translated)
14.03.2022 - 25.05.2022
Työelämävalmiudet 2 op.
Yrittäjyysopinnot 3 op. (not translated)
Opintojakso toteutuu ajalla kesä-syyskuu 2022 (not translated)
Työemämävalmiudet 2 op; verkkotehtävien hyväksytty suorittaminen, kontaktiopetukseen ja alumnipäivään osallistuminen.
Yrittäjyysopinnot 3 op; T1-K5. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Työelämävalmiudet 2 op. (opettajat Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Heli Katajmäki)
Osaamistavoitteet:
- saat valmiuksia osaamisesi markkinointiin, työnhakuun ja urasuunnitteluun
- tunnet työlainsäädännön perusteet
- osaat toimia työyhteisöosaamisen lainalaisuuksien mukaisesti
Yrittäjyysopinnot 3 op. (opettaja Marko Korkeakoski)
Osaamistavoitteet:
- osaat tuotteistaa osaamistasi ja saat valmiuksia yrittäjänä toimimiseen (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Syklioppiminen: käänteisopetus, tutoriaalityöskentely, asiantuntijaluennot, työpajatyöskentely. Työpajatyöskentelyssä 100 %:n läsnäolovelvollisuus (not translated)
Mika Rahkola
Tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia
Alaranta ym. 2015. Fysiatria
Koistinen ym. 1997. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus
Sahrman, 2002. Diagnosis and treatment of movement impairment syndromes
Petty 2006. Neuromusculoskeletal Examination and Assessment
Hertling & Kessler 2006. Management of common musculoskeletal disorders
Donatelli 2010. Sport-spesific rehabilitation
Taimela ym.2002. Niska- ja yläraajavaivojen ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Fysikaalinen terapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja 2017. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 546-573, 577-578.
Cameron M. H. 2009. Physical Agents in Rehabilitation: From Research to Practice, 3. painos, Kiina, Saunders Elsevier. Sivut 177-241 ja 346-366
Kitchen S. 2002, 2003, 2004 tai 2008. Electrotherapy: Evidence-Based Practice, 11. tai 12. painos, Kiina, Churchill Livingstone Elsevier.
Sandström M. ym.1991. Fysikaaliset syvälämpö- ja sähköhoidot. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä.
Mobilisointi
Kaltenborn, F. 2012. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi.
Kaltenborn, F. 2007. Manual Mobilization of the Joints. Volume I. The Extremities.
Kaltenborn, F. 2008. Manual Mobilization of the Joints. Volume III. Traction-Manipulation of the Extremities and Spine.
Kipu
Luomajoki ym. VK-kusatnnus Oy 2020: Ammattilaisen kipukirja
Oppiportti; Kivunhoidon verkkokurssi.
Käypähoito-suositus: Kipu (Terveysportin materiaalit).
Oppiportti: Duodecim-kirja: Kalso ym. 2009. Kipu
Miranda. 2016. Ota kipu haltuun.
Vainio 2009. Sattuu! Kroonisen kivun hallinta
Ergonomia
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Ikääntyvien fysioterapia
Alaranta, H. ym. (toim.) 2003. Fysiatria. 447-462, 493-499
Hartikainen, S. & Lönnroos, E. (toim.) 2008. Geriatria arvioinnista kuntoutukseen
Heikkinen, E. & Rantanen, T. (toim.) 2008. Gerontologia.
Pajala, S. 2012. Ikinä-opas. Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy.
Tilvis, R. ym. 2010. Geriatria.
Mielenterveyttä tukeva fysioterapia
Herrala Helinä, Kahrola Tytti & Sandström Marita 2008. Psykofyysinen fysioterapia
Lähteenmäki – Jaakola. 2005. Psykofyysinen fysioterapia: kohti kehon kuulemista, omassa ruumissa asumista. Pirkanmaan ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Tampere.
Lähteenmäki – Jaakola, 2007. Psykofyysinen fysioterapia 2: kehon tuntemisesta kehon ymmärtämiseen. Pirkanmaan ammattikorkeakoulu. Tampere.
Lähteenmäki – Jaakola. 2009. 2 painos. Psykofyysinen fysioterapia 3: Kokemus kehossa. Pirkanmaan ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Tampere.
www.mielenterveysseura.fi
www.psyfy.net
www.oivamieli.fi
www.mielenterveystalo.fi
Projektityö
Paasivaara, Suhonen, Virtanen 2011 Projektijohtaminen hyvinvointipalveluissa
Kettunen 2009. Onnistu projektissa.
Taatila ja Suomala 2008. Innovaattorin työkirja.
Ruuska 2008. Pidä projekti hallinnassa.
Paasivaara, Suhonen, Nikkilä 2008. Innostavat projektit
Ruuska 2006: Terveydenhuollon projektinhallinta. Mallit, työkalut, ihmiset
Berkun 2006. Projektihallinnan taito
Hyttinen 2006. Arviointi avuksi projektityöhön
Rissanen 2002: Projektilla tulokseen
Virtanen 2000: Projektityö
Ruuska 1999:Projekti hallintaan
Pelin 1999: Projektihallinnan käsikirja
Silfverberg 1998: Ideasta projektiksi. Projektisuunnittelun käsikirja (not translated)
Erja Rahkola, Tero Nikkarinen, Mika Rahkola, Johanna Lindgren, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Opintojakso integroituu työelämäharjoittelun opintojaksoon R705FL44. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Ilmoitetaan opintojakson alussa lukukausikuvauksessa (not translated)
Finnish
03.01.2022 - 13.05.2022
01.10.2021 - 25.12.2021
CBII Fysioterapian opetuksen terapialuokat Rovaniemi
10.1.-15.3.2022 (not translated)
Opintojakso arvioidaan Hylätty –K5 tiedollisten osioiden suhteen ja hyväksytty –hylätty taidollisten osioiden suhteen.
Tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia tentti + sovittavat muut tehtävät
Mobilisointi käytännön tentti
Fysikaalinen terapia tentti
Kipu tentti
Ergonomia käytännön tentti
Ikääntyvien fysioterapia Skholen tehtävät
Mielenterveyttä tukeva fysioterapia itsenäinen tehtävä
Projektitoiminta projektisuunnitelma (not translated)
80% Contact teaching, 20% Distance learning
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
1 cr
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Työskentely tapahtuu Moodle-oppimisalustalla ja Adobe Connect- yhteydellä.
Opetusmenetelminä hyödynnetään käänteistä luokkahuone- opetusta, itsenäistä opiskelua, ohjattua pienryhmätyöskentelyä ja webinaareja. (not translated)
Erja Rahkola
Erja Rahkola, Anna-Leena Nousiainen
Finnish
28.02.2022 - 21.04.2022
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, 135 tuntia opiskelijan työnä. (not translated)
22.11.2021 - 14.02.2022
Teema 1: Kivun kokeminen
Teema 2: Kipua sairastava potilas biopsykososiaalisessa viitekehyksessä
Teema 3: Kipua sairastavan potilaan kohtaaminen, vuorovaikutus ja tukeminen (not translated)
Toteutusaika: 28.2. – 21.4.2022
Viikko 9-11 Itsenäinen opiskelu
Webinaarit:
- 23.3..2022 klo 16.15 – 17.45
- 4.4.2022 klo 16.15 – 17.45
- 21.4.2022 klo 16.15 – 19.30 (not translated)
Distance learning
0 - 40
Opintojakso on tarkoitettu toteutumaan moniammatillisena. Sisältö on suunnattu fysioterapia-, sairaanhoitaja- sekä terveydenhoitajaopiskeljoille.
Opintojaksolle osallistuvalla opiskelijalla tulee olla hyväksytysti suoritettuna anatomian ja fysiologian opinnot.
Opintojaksolle osallistujilta edellytetään toimiva webbikamera ja toimivat mikrofonilliset kuulokkeet. (not translated)
Nursing, Rovaniemi, Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opintojakson sisältö integroidaan opintojaksoon R75FL41 Liikkuva ja toimiva yksilö fysioterapeutin asiakkaana, harjoittelu.
Opiskelu toteutuu verkossa opettajan johdolla ja itsenäisesti (yksin ja pienryhmissä). (not translated)
Johanna Husa-Russell
Gilroy, A. M. MacPherson, B. R. Ross, L. M. Atlas of Anatomy (Latin Nomenclature). Thieme. New York, Stuttgart.
Haywood K. M., Roberton M. A. & Getchell N. 2012. Advanced Analysis of Motor Development. Human Kinetics, Champaign, IL.
Karvonen P. 2000. Hyppää pois! Lapsen motoriikan arviointi ja kehittäminen. Tammi.
Kauranen K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 167. Tammerprint Oy, Tampere.
Kauranen K.& Nurkka N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 166. Tammerprint Oy, Tampere 2010.
Leppäluoto, J. Kettunen, R. Rintamäki, H. Vakkuri, O. Vierimaa, H. Lätti, S. Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan. Wsoy. Helsinki.
Physiofile verkkokoulutus-sivusto. www.physiofile.fi. Sisäänkirjautuminen; sähköposti: opiskelija@lapinamk.fi , salasana: fysio2016
Salpa P. 2007. Lapsen liikkumisen kehitys. Ensimmäinen vuosi. Tammi.
Sandström M. & Ahonen J. 2011. Liikkuva ihminen -- aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. VK-Kustannus Oy. Otavan kirjapaino Oy, Keuruu 2011. (not translated)
Riikka Köngäs, Tiina Siro, Paula Korteniemi, Anne Rautio, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Tarkentuvat myöhemmin. (not translated)
Finnish
04.10.2021 - 03.11.2021
5 op eli 135 h. (not translated)
02.07.2021 - 27.09.2021
Ihmisen motorisen toiminnan kehitys, motorinen säätely ja motorisen taidon oppiminen.
Biomekaniikka (not translated)
Lapin AMK Moodle verkko-ympäristö. (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
0 - 64
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opetus ja oppiminen tapahtuu työpajoissa ja aidoissa työelämän ympäristöissä. Työskentely työpajoissa on osin opettajajohtoista, osin itsenäistä harjoittelua toteutuen yksin ja pienryhmissä..
Huomioitavaa! Tämän opintojakson lopussa toteutuu koko lukauden aikana hankitun osaamisen todentaminen ja arviointi.
Aikataulutukseen merkityt kontaktipäivät toteutuvat koulun oppimisympäristöissä pääosin opettajajohtoisesti, muin aikoina opintojakso toteutuu verkossa ja itsenäisen harjoittelun/ opiskelun muodossa. (not translated)
Mika Rahkola
Opintojaksolla hyödynnettävä materiaali löytyy Moodlesta, opintojakson työtilasta ja 1. lukukauskuvauksesta (not translated)
Riikka Köngäs, Erja Rahkola, Sirpa Kaukiainen, Anne Rautio, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Sari Petäjä, Johanna Husa-Russell
- Fysioterapeutin työhön tutustuminen 2 pv
- Vuodeosastoharjoittelu 5 pv (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Suomeksi
30.11.2021 Tieto-taito arviointipäivä
7.12.2021 I uusintatentti
II uusintatentti keväällä 2022, aika tarkentuu myöhemmin. (not translated)
Finnish
09.09.2021 - 17.01.2022
10 op, 270 h. (not translated)
02.07.2021 - 10.09.2021
• aseptiikka
• ensiapu
• anatomia
• palpointi (alaraaja)
• biomekaniikka
• motorisen toiminnan havainnointi ja motorisen taidon opettaminen
• potilaan liikkumisen avustaminen
• fysioterapeutin työn seuraaminen (2 pv)
• vuodeosastoharjoittelu (5 pv) (not translated)
6.9 - 17.12.2021 Lapin amk CBII, työelämän toimintaympäristöt, Moodlen oppimisympäristö ja AdobeConnect. (not translated)
Työpajoihin 100% osallistuminen
Osaamisen arviointi tapahtuu koko lukukautta koskevan osaamisen arvioinnin yhteydessä (Tietotaito-päivä).
Arviointi: Hyväksytty / Hylätty (not translated)
70% Contact teaching, 30% Distance learning
0 - 64
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Kliininen kenttäharjoittelu. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Mira Väyrynen, Tero Nikkarinen, Johanna Husa-Russell
Kliininen kenttäharjoittelu. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
11.04.2022 - 04.07.2022
01.10.2021 - 28.03.2022
Neurologisen lapsi-/aikuisasiakkaan fysioterapia. (not translated)
11.4.-20.5.2022. (not translated)
Arviointi pohjautuu opintojakson ydinosaamisiin (kompetenssien). Harjoitteluun kuuluu kirjallinen tehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Arviointi tapahtuu opiskelijan itsearviointina sekä käytännön harjoittelusta harjoittelupaikassa vastaavan fysioterapeutin ja harjoittelua ohjaavan opettajan toimesta.
Kliinisen kenttäharjoittelun hyväksytty suorittaminen. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Hannele Niemi, Merja Hjulberg, Jaana Koivuranta, Erja Rahkola, Hanna Lähde, Sirpa Torvinen, Annette Sjöman, Susanna Kantola, Tuija Syväjärvi, Jaana Kauppi, Sari Kähkönen, Maria Sipilä, Jaakko Lampinen, Veikko Maijala
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
02.07.2021 - 31.07.2021
Execution time
At least two semesters.
Completing student tutor training and participating in peer tutoring activities.
And / or
Participating in Student Union / Student Association board/representatives work.
And / or
Working as student representative in Lapland University of Applied Sciences' work group.
Independent work, self-assessment.
EVALUATION METHODS AND CRITERIA FOR EVALUATION
The course is completed by working as a tutor either 135 or 270 lessons.
Peer tutoring include: participating in tutor training and working as a peer tutor.
Community efficiency include: influencing inside the school community in the school environment. Participating in association’s trainings can be counted as Community efficiency.
In order to obtain evaluation and credits, the tutoring is reported in accordance with the instructions in the final report.
Student Tutor: write down the working hours in the log book, write a final report and print a document. Submits the printed document to association’s head tutor for signing. After that tutor submits the signed report to the study counsellor.
Student Union / Student association member of board/ representative: The student fills in the log book, writes the final report and prints the document. The student submits the document to the chairman of the Student Union / student association for sign. The student then submits the report to the study counsellor.
Student representative in UAS work groups: The student fills in the log book and submits it to the study counsellor.
Evaluation: fail / approved
Contact teaching
0 - 40
Degree Programme in Information and Communication Technology, Degree Programme in Physiotherapy, Degree Programme in Tourism, Degree Programme in Land Surveying
Approved/Rejected
Opetus toteutuu verkossa kontaktiopetuksena, opiskelijan itsenäisenä opiskeluna sekä kontaktipäivänä koululla. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Skhole- verkkokoulutusmateriaali.
Terveysportti.
THL:n verkkosivusto.
Aittasalo M. 2016. Vaikuttavaa liikuntaneuvontaa aikuisille ― haasteita ja ratkaisuja. Fysioterapia 6/2016, 10.
Kiviluoto L. & Harmokivi-Saloranta P. 2018. Liikuntaneuvonnan ryhmästä tukea liikunnan lisäämiseen. Fysioterapia 4/2018, 42.
Pasanen S. 2015. Salutogeneesi terveyden edistämisessä: haastattelu asiantuntijoille. Pro gradu –tutkielma. Terveystieteiden tiedekunta, Itä-Suomen yliopisto.
Pietilä A-M. (toim.). 2012. Terveyden edistäminen – teoriasta toimintaan. Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Seriola L. 2015. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen. Videoluento 26.8.2015. Moniviestin, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Opetusvideot.
Vertio H. 2003. Terveyden edistäminen. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä.
Muu lukukausisuunnitelman opintojaksokuvauksessa osoitettu materiaali. (not translated)
Anne Rautio, Paula Yliniemi, Tanja Kyykkä, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.01.2022 - 28.01.2022
5 op = 135h opiskelijan työtä (not translated)
01.10.2021 - 25.12.2021
Teemat:
TEEMA 1. TERVEYDEN EDISTÄMINEN
Suomalaisten keskeiset kansansairaudet
Kuntoutus
Terveyden edistämisen tavoitteet ja menetelmät, terveyden edistämisen ohjelmat (valtakunnallinen ja paikallinen taso)
Fysioterapeutti terveyden edistäjänä
Motivoiva haastattelu
Terveysliikunnan mahdollisuudet terveyden edistämisessä
TEEMA 2: ASIAKKAAN KOHTAAMINEN JA VUOROVAIKUTUS
Ihmiskäsitys
Vuorovaikutustaidot ja dialogisuus
Puhetta tukeva ja korvaava kommunikointi
Haasteelliset asiakkaat
TEEMA 3. VIESTINTÄ
Hyvän viestinnän elementit
Kokous- ja neuvottelutaidot (not translated)
3.- 28.1.2022 Rantavitikan kampus ja LapinAMK moodle. (not translated)
Skholen verkko-opinnot: Sisätaudit, hyl-K5, psykiatriset sairaudet hyl-K5.
Pienryhmätehtävät hyl-K5. (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
0 - 63
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
T1
Tiedät suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Tiedät terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä sekä fysioterapeutin roolin terveydenedistämistyössä.
Tiedät asiakas- ja muissa työtilanteissa tarvittavat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaitojen perusteet.
T2
Tunnistat suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Tiedät terveyden edistämisen keskeiset tavoitteet ja menetelmät sekä fysioterapeutin roolin terveydenedistämistyössä.
Tunnistat asiakas- ja muissa työtilanteissa tarvittavat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaitojen perusteet. (not translated)
H3
Osaat selittää suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Osaat kuvata ja selittää terveyden edistämisen keskeiset tavoitteet ja menetelmät sekä fysioterapeutin roolin terveyden edistämistyössä.
Tunnistat erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin sopivat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaidot.
H4
Osaat selittää suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja perustellen kuvata niiden vaikutuksia yksilön toimintakykyyn.
Tiedät laajasti terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä ja fysioterapeutin vaikutusmahdollisuudet terveydenedistämistyössä.
Tunnistat ja osaat valita erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin soveltuvia vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutapoja. (not translated)
K5
Osaat arvioida suomalaisten keskeisiä kansansairauksia ja analysoida niiden vaikutuksia yksilön toimintakykyyn.
Osaat arvioida keskeisiä terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä ja analysoida fysioterapeutin roolia terveyden edistämistyössä.
Tunnistat ja osaat perustellen valita erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin soveltuvia vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutapoja. (not translated)
Opintojakso toteutuu käytännön harjoittelujaksona aidossa työelämäympäristössä. (not translated)
Heli Katajamäki
Opiskelijan valitsemaa vapaasti valittavaa harjoittelukohdetta vastaava kirjallisuus aiemmista ammattiopintojaksoista. (not translated)
Erja Rahkola, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki
Opintojakso toteutuu käytännön harjoittelujaksona aidossa työelämäympäristössä. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 17.12.2021
5 op, 135h opiskelijan työtä (not translated)
19.03.2021 - 30.08.2021
Lukukaudet 4-7,
paikka opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisesti aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Arviointi pohjautuu harjoittelukohteen ydinosaamisalueisiin (kompetensseihin. Harjoitteluun kuuluu kirjallinentehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
Arviointi pohjautuu opiskelijan omaan itsearviointiin ja ohjaajan kirjalliseen palautteeseen harjoittelujaksosta. Harjoittelujakson hyväksyy lopullisesti ohjaava opettaja. (not translated)
Contact teaching
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opintojakso toteutuu käytännön harjoittelujaksona aidossa työelämäympäristössä. (not translated)
Heli Katajamäki
Opiskelijan valitsemaa vapaasti valittavaa harjoittelukohdetta vastaava kirjallisuus aiemmista ammattiopintojaksoista. (not translated)
Riikka Köngäs, Mira Väyrynen, Tero Nikkarinen, Anne Rautio, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Opintojakso toteutuu käytännön harjoittelujaksona aidossa työelämäympäristössä. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
06.09.2021 - 31.12.2022
5 op, 135h opiskelijan työtä (not translated)
15.11.2021 - 31.10.2022
Lukukaudet 4-7,
paikka opiskelijan oman kiinnostuksen mukaisesti aidossa työelämäyhteisössä. (not translated)
Arviointi pohjautuu harjoittelukohteen ydinosaamisalueisiin (kompetensseihin. Harjoitteluun kuuluu kirjallinentehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
Arviointi pohjautuu opiskelijan omaan itsearviointiin ja ohjaajan kirjalliseen palautteeseen harjoittelujaksosta. Harjoittelujakson hyväksyy lopullisesti ohjaava opettaja. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Verkko-opinnot (not translated)
Heli Katajamäki
Kauranen, Kari 2017. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro.
Kettunen, Reetta; Kähäri-Wiik, Kaija; Vuori-Kemilä, Anne; Ihalainen, Jarmo. 2009. Kuntoutumisen mahdollisuudet. WSOYpro Oy. Helsinki
Talvitie, Ulla; Karppi, Sirkka-Liisa; Mansikkamäki, Tarja. 2006. Fysioterapia. 2. uudistettu painos. Edita Prima Oy. Helsinki (not translated)
Heli Katajamäki
13.9.-12.11.2021
Suorituskertoja on kaikissa tenteissä (4 kpl) kolme, joista paras suoritus huomioidaan. (not translated)
Finnish
13.09.2021 - 12.11.2021
5 op, 135 h (not translated)
04.07.2021 - 26.07.2021
-
13.9.-12.11.2021 (not translated)
Hyväksytty:
Ymmärrät kuntoutuksen käsitteenä ja sen sijoittumisen sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toimintakenttään.
Osaat kuvata kuntoutusjärjestelmän pääpiirteet.
Tunnistat kuntoutuksen ja fysioterapian peruskäsitteet ja osaat kuvata niiden keskeiset asiasisällöt.
Ymmärrät toimintakyvyn laaja-alaisena ilmiönä.
Hylätty:
Et ymmärrä kuntoutuksen käsitettä ja sen sijoittumista sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toimintakenttään.
Et osaa kuvata kuntoutusjärjestelmän pääpiirteitä.
Et tunnista kuntoutuksen ja fysioterapian peruskäsitteitä, etkä osaa kuvata niiden keskeisiä asiasisältöjä.
Et ymmärrä toimintakykyä laaja-alaisena ilmiönä. (not translated)
Distance learning
0 - 50
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Verkko-opinnot (not translated)
Heli Katajamäki
Kauranen, Kari 2017. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro.
Kettunen, Reetta; Kähäri-Wiik, Kaija; Vuori-Kemilä, Anne; Ihalainen, Jarmo. 2009. Kuntoutumisen mahdollisuudet. WSOYpro Oy. Helsinki
Talvitie, Ulla; Karppi, Sirkka-Liisa; Mansikkamäki, Tarja. 2006. Fysioterapia. 2. uudistettu painos. Edita Prima Oy. Helsinki (not translated)
Heli Katajamäki
31.5.-31.7.2022
Suorituskertoja on kaikissa tenteissä (4 kpl) kolme, joista paras suoritus huomioidaan. (not translated)
Finnish
01.06.2022 - 31.07.2022
5 op, 135 h (not translated)
14.03.2022 - 22.05.2022
-
31.5.-31.7.2022 (not translated)
Hyväksytty:
Ymmärrät kuntoutuksen käsitteenä ja sen sijoittumisen sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toimintakenttään.
Osaat kuvata kuntoutusjärjestelmän pääpiirteet.
Tunnistat kuntoutuksen ja fysioterapian peruskäsitteet ja osaat kuvata niiden keskeiset asiasisällöt.
Ymmärrät toimintakyvyn laaja-alaisena ilmiönä.
Hylätty:
Et ymmärrä kuntoutuksen käsitettä ja sen sijoittumista sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toimintakenttään.
Et osaa kuvata kuntoutusjärjestelmän pääpiirteitä.
Et tunnista kuntoutuksen ja fysioterapian peruskäsitteitä, etkä osaa kuvata niiden keskeisiä asiasisältöjä.
Et ymmärrä toimintakykyä laaja-alaisena ilmiönä. (not translated)
Distance learning
0 - 50
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opinnäytetyösuunnitelman ja opinnäytetyön työstäminen itsenäisenä työskentelynä. (not translated)
Mika Rahkola
- Kananen J (2017) Kvantti – kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun
- Kananen J (2014) Laadullinen tutkimus opinnäytetyönä – miten kirjoitan kvalitatiivisen opinnäytetyön vaihe vaiheelta
- Salonen K (2013) Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön
- Stolt M, Axelin A & Suhonen R (2016) Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä
- Vilkka, H. & Airaksinen,T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi
- Hyvo 2-opintojaksossa esille tuodut tutkimukset ja artikkelit
- Kvalimot ja Kvantimot verkkomateriaali (not translated)
Riikka Köngäs, Tiina Siro, Erja Rahkola, Anne Rautio, Mika Rahkola, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Fysioterapiakoulutuksen opinnäytetyöt ovat työelämän toimeksiantamia. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
5 op, 133h opiskelijan työtä. (not translated)
19.03.2021 - 09.08.2021
Rovaniemen kampus ja verkko-oppimisympräistö Moodle /Wihi).
Syksy 2021. (not translated)
Arviointimenetelminä hyödynnetään työn ohjaajan antamaa suullista ja kirjallista palautetta (ei mahdollista saada kesällä 2021 viikkojen 24-31 aikana) sekä opiskelijan tekemää itse- ja vertaisarviointia.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä tutkimus/toimintasuunnitelmaa, työn aktiivista työstämistä suunnitelulla aikataululla ja aktiivista osallistumista lukukauden opinnäytetyöklinikoihin.
Arviointi hylätty - hyväksytty (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
35 - 45
Sisältönä: Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja opinnäytetyön tekemistä. (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Projektiharjoittelu aidossa työelämäyhteisössä.
Erotusdiagnostiikka: lähiopetus (not translated)
Mika Rahkola
Merivirta Minttu (toim.) (2018). Innovaatio-osaaminen nykypäviän työelämätaitona. Lapin ammattikorkakoulun julkaisuja. Sarja C. Oppimateriaalit 3/2018
Paasivaara, Suhonen, Virtanen 2011 Projektijohtaminen hyvinvointipalveluissa
Kettunen 2009. Onnistu projektissa.
Taatila ja Suomala 2008. Innovaattorin työkirja.
Ruuska 2008. Pidä projekti hallinnassa.
Paasivaara, Suhonen, Nikkilä 2008. Innostavat projektit
Ruuska 2006: Terveydenhuollon projektinhallinta. Mallit, työkalut, ihmiset
Erotusdiagnostiikassa kouluttajan osoittama materiaali lähiopetuksen alkaessa. (not translated)
Erja Rahkola, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen
Projektiharjoittelu tapahtuu aidossa työelämäyhteistyössä. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
Projektiharjoittelu 2 op, 54 h opiskelijan työtä
Erotusdiagnostiikka 2 op, 54 h opiskelijan työtä
Harjoittelujaksoja kokoava kirjallinen raportti 1 op, 27 h opiskelijan työtä. (not translated)
19.03.2021 - 06.08.2021
Projektiharjoittelu lukukaudet 4-7.
Erotusdiagnostiikka syksy 2021, 7. lukukausi.
Käytännön harjoittelujaksoja kokoava kirjallinen tehtävä 7. lukukausi. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty.
Projektiharjoittelun hyväksyttävä suoritus edellyttää 54 h raportoitua projektiluonteista toimintaa ohjaavan opettajan kanssa ennalta sovituissa projektiharjoittelukohteissa.
Erotusdiagnostiikan osuuden hyväksytty suoritus edellyttää 100% ja aktiivista osallistumista erotusdiagnostiikkaosuuden lähiopetuspäiviin.
Harjoittelujaksojen koontiosuuden hyväksytty suroittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista raporttia käytännön harjoittelujaksojen sisällöstä vs. ammatilliset kompetenssit. (not translated)
80% Contact teaching, 20% Distance learning
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
1 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Johanna Husa-Russell
Riikka Köngäs, Erja Rahkola, Tero Nikkarinen, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
08.11.2021 - 31.12.2021
19.03.2021 - 01.11.2021
Contact teaching
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Ryhmätöiden ohjaus ja työpajat ennen ja jälkeen harjoittelun. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Tero Nikkarinen, Johanna Husa-Russell
Opintojakso integroituu opintojaksoon R705FL30. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.03.2022 - 25.05.2022
01.10.2021 - 15.02.2022
Sisältö integroituu opintojakson R705FL30 sisältöihin case-tehtävien muodossa prejaksolla. Työpajatehtävä postjaksolla. (not translated)
1 viikon pre-jakso 4.- 8.4.2022.
Rantavitikan kampus CBII oppimisympäristöt.
2 viikon post-jakso 23.5.-3.6.2022
Rantavitikan kampus CBII oppimisympäristöt. (not translated)
Case-tehtävien suorittaminen ja esittely
Aktiivinen osallistuminen työpajoihin. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Luento, työpajat ja palaverit, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, projektiharjoittelu. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Tuki- ja liikuntaelinsairauksien fysioterapia
• Alaranta ym. 2015. Fysiatria
• Koistinen ym. 1997. Selän rakenne, toiminta ja kuntoutus
• Sahrman, 2002. Diagnosis and treatment of movement impairment syndromes
• Petty 2006. Neuromusculoskeletal Examination and Assessment
• Hertling & Kessler 2006. Management of common musculoskeletal disorders
• Donatelli 2010. Sport-spesific rehabilitation
• Taimela ym.2002. Niska- ja yläraajavaivojen ennaltaehkäisy, hoito ja kuntoutus
• Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Fysikaalinen terapia
• Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 546-573, 577-578.
• Cameron M. H. 2009. Physical Agents in Rehabilitation: From Research to Practice, 3. painos, Kiina, Saunders Elsevier. Sivut 177-241 ja 346-366
• Kitchen S. 2002, 2003, 2004 tai 2008. Electrotherapy: Evidence-Based Practice, 11. tai 12. painos, Kiina, Churchill Livingstone Elsevier.
Mobilisointi
• Kaltenborn, F. 2012. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi.
• Kaltenborn, F. 2007. Manual Mobilization of the Joints. Volume I. The Extremities.
• Kaltenborn, F. 2008. Manual Mobilization of the Joints. Volume III. Traction-Manipulation of the Extremities and Spine.
Kipu
• Oppiportti; Kivunhoidon verkkokurssi.
• Käypähoito-suositus: Kipu (Terveysportin materiaalit).
• Oppiportti: Duodecim-kirja: Kalso ym. 2009. Kipu
• Miranda. 2016. Ota kipu haltuun.
• Vainio 2009. Sattuu! Kroonisen kivun hallinta
Ergonomia
• Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
• Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
• Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
• http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Ikääntyvien fysioterapia
• Alaranta, H. ym. (toim.) 2003. Fysiatria. 447-462, 493-499
• Hartikainen, S. & Lönnroos, E. (toim.) 2008. Geriatria arvioinnista kuntoutukseen
• Heikkinen, E. & Rantanen, T. (toim.) 2008. Gerontologia.
• Pajala, S. 2012. Ikinä-opas. Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy.
• Tilvis, R. ym. 2010. Geriatria.
• Paasivaara, Suhonen, Virtanen 2011 Projektijohtaminen hyvinvointipalveluissa
• Kettunen 2009. Onnistu projektissa.
• Taatila ja Suomala 2008. Innovaattorin työkirja.
• Ruuska 2008. Pidä projekti hallinnassa.
• Paasivaara, Suhonen, Nikkilä 2008. Innostavat projektit
• Ruuska 2006: Terveydenhuollon projektinhallinta. Mallit, työkalut, ihmiset
• Berkun 2006. Projektihallinnan taito
• Hyttinen 2006. Arviointi avuksi projektityöhön
• Rissanen 2002: Projektilla tulokseen
• Virtanen 2000: Projektityö
• Ruuska 1999:Projekti hallintaan
• Pelin 1999: Projektihallinnan käsikirja
• Silfverberg 1998: Ideasta projektiksi. Projektisuunnittelun käsikirja (not translated)
Erja Rahkola, Johanna Lindgren, Mika Rahkola, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
4. lukukausi (viikot 13-16) (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Tieto-taito-arviointi-päivä:
Varsinainen tentti: 28.4.2022
I uusinta: 3.5.2022
II uusinta syksy 2022 (tarkempi aika sovitaan keväällä 2022) (not translated)
Finnish
16.02.2022 - 30.05.2022
135 h (not translated)
01.10.2021 - 07.03.2022
4. lukukausi.
Preharjoittleu viikot 11-12, postharjoittelu viikko 17.
Projektiharjoittelu viikot 7-22.
Rantavitikan kampus, LapinAMK moodle sekä kampuksen ulkopuolinen toiminta projektista riippuen. (not translated)
Kevät 2022:
Projektin hyväksytty suoritus (sisältää projektisuunnitelman, -toteutuksen ja - loppuraportin) hyl-hyv
Viikot 11-12:
Case-tehtävien suorittaminen ja esittämien (pre-harjoittelu) hyl-hyv
Työpajoihin aktiivinen osallistuminen (pre-harjoittelu) hyl-hyv
Viikko 17:
Postharjoittelun hyväksytty suorittaminen (harjoittelun purkutilaisuus) hyl-hyv
Tieto-taito-arviointipäivän hyväksytty suoritus (post-harjoittelu) hyl-hyv (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Verkko-opetus
Ideapaperiseminaari (not translated)
Mika Rahkola
http://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Opinto-opas,-AMK-tutkinto/Opinnaytetyoohje/Opinnaytetyon-ohjeet-ja-lomakkeet
Herbert, R., Jamtved, G., Mead, J.& Hagen K. 2005. Evidence -Based Physiotherapy. London: Elsevier.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2013. Tutki ja kirjoita. 18. painos. Helsinki:Tammi.
Kananen, J. 2008. Kvali - kvalitatiivisen tutkimuksen teoria ja käytänteet. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2010. Opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2011. Kvantti - kvantitatiivisen opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä -Kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas.Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Salonen, K. 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Turun ammttikorkeakoulu 4) Johanson, K. (toim.) 2007. Systemaattinen kirjallisuuskatsaus ja sen tekeminen.Hoitotieteen laitoksen julkaisuja A:51/2007. Turku
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. 6.uudistettu painos. Latvia: Livonia Print.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa. Määrällisen tutkimuksen perusteet. Jyväskylä: Gummerus Kirjapaino Oy.
Toikko, T. & Rantanen, T. 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.
Alan tutkimukset ja kehittämishankkeiden raportit sekä muu ajankohtainen aineisto. (not translated)
Erja Rahkola, Mika Rahkola
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
25.04.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 18.04.2022
CBII,, Moodle - ja Wihi -verkkoympäristö Rovaniemi
25.4.-31.5.2022 (not translated)
Verkkotehtävien hyväksytty suorittaminen
Ideapapereiden hyväksytty suoritus ja esittely sekä vienti Wihi-järjestelmään
Webinaareihin osallistuminen ja niihin liittyvien tehtävien suoritus hyväksytysti.
Arviointi HYL-K5. (not translated)
40% Contact teaching, 60% Distance learning
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
3 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Itsenäinen opiskelu opintojakson materiaaleihin sekä opintojakson kirjallisuuteen perustuen. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Ahola Juho-Antti, Vasankari Tommi, Nietosvaara Yrjänä, Mattila Mikko ja Haara Mikko. Kasvuikäisten rasitusvammat. Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim. 2019;135(20):1953-1960.
• Anis Nadja, Aaltonen Sari ja Keski-Rahkonen Anna. Liikunta ja syömishäiriöt. Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim. 2019; 135:1249–1255
• Ilander Olli. 2014. Liikuntaravitsemus – tehoa, tuloksia ja terveyttä ruuasta. VK-Kustannus Oy. Sivut: 19-48.
• Lindblad Niklas. Huippu-urheilijan terveystarkastus. Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim. 2018;134(7):697-704.
• Luomajoki H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt, Livonia Print.
• Mäennenä J. (toim.) 2019. Voimaharjoittelu — Teoriasta parhaisiin käytäntöihin. Livonia Print.
Pasanen Kati, Haapasalo Heidi, Halen Petri, Parkkari Jari 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus. VK-kustannus Oy.
• Parikka Hannu ja Lehto Mika. Urheilijan terveystarkastus ja mahdollisen sydänsairauden tutkiminen. 20.6.2016 Kardiologia. (Oppiportti).
• Uusitalo Arja. Urheilijan ylikuormitustila. Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim. 2015; 131(24):2344-2350.
• Teippauksen tehtävän suoritusta varten 3-4 rullaa urheiluteippiä, jonka leveys 3,75 cm sekä omat harjoitteluteipit. (not translated)
Mika Rahkola, Johanna Husa-Russell
Tentit sekä teippauksen tehtävän voi suorittaa koko opintojakson ajan. Jokaisessa tentissä on kolme suoritusmahdollisuutta. Teippauksen tehtävä arvioidaan tehtävän palautuksen jälkeen opintojakson lopussa. Tällöin ilmoitetaan myös mahdollisesta täydentämistarpeesta.
Englanniksi (not translated)
Finnish
30.05.2022 - 31.08.2022
Opintojakson voi suorittaa omaan tahtiin sinä aikana, jolloin oppintojakso on auki. (not translated)
14.03.2022 - 23.05.2022
30.5. - 31.8. 2022. (not translated)
Arviointi suoritetaan tentteihin ja teippauksen tehtävään perustuen. Kolme tenttiä suoritetaan opintojaksolla Soveltavan liikunnan perusteet - 2022 kevät palvelutuote
Urheilufysioterapian tenttien tulokset muodostavat 60% arvosanasta ja Soveltavan liikunnan perusteet -opintojakson tentit muodostavat 40% arvosanasta. Lisäksi teippauksen tehtävä tulee olla hyväksytty. Arviointiasteikko on hyl -K5. (not translated)
Distance learning
0 - 50
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Asiantuntijaluennot, työpajatyöskentely, kenttäharjoittelu
Työpajatyöskentelyssä 100 %:n läsnäolovelvollisuus (not translated)
Mika Rahkola
Teippaus:
Asmussen & Montag, 2001. Teippaus. Kirjassa Lihashuolto; Hieronta kuntosaliharjoittelu, teippaus ja venyttely.
Teippaa Taiten, 1997. Pehkonen, Nuoramo ym.
Taping Techniques. Principles & Practise. 2004. MacDonald.
Urheiluvammat, urheilufysioterapia, kinesioteippaus:
Walker ym. 2014. Urheiluvammat – ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus.
Norris ym. 2011. Managing Sport Injuries. A guide for students and clinicians.
Seidenberg & Beutler 2008. The Sports Medicine Resource Manual.
Fasciat:
Frederick & Frederick, 2015. Fascial Stretch Therapy – lihaskalvojen venytysterapia.
Earls & Myers,2013. Faskia vapaaksi – keho tasapainoon.
Kirjallisuus täydentyy opintojakson aikana eri opettajien opintojakson osien kohdalta. (not translated)
Erja Rahkola, Tero Nikkarinen, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
Opintojakson toteutus tapahtuu osin aidoissa työelämäympäristössä yhteistyössä Urheilufsyioterapiaa toteuttavien sidosryhmien kanssa. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Urheilufysioterapian käytännön tentti 9.11.2021; I uusinta 17.11.2021; II uusinta 9.2.2022.
Teoriaosuuden tentti 4.11.2021; I uusinta 17.11.2021; II uusinta 9.2.2022. (not translated)
Finnish
24.08.2021 - 09.11.2021
19.03.2021 - 17.08.2021
Opetus toteutuu viikkojen 32-46 välillä oppilaitoksen luentotiloissa, verkossa ja työpajoissa. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hylätty –K5 tiedollisten osioiden suhteen (kirjallinen tentti) ja hyväksytty –hylätty taidollisten osioiden suhteen. Aktiivinen läsnäolo taidollisten osioiden opetuksessa (100%). (not translated)
80% Contact teaching, 20% Distance learning
35 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
1 cr
1 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Ryhmäohjausta, suullisia ja kirjallisia harjoituksia, suullinen näyttö (asiakaspalvelutilanne pareittain + keskustelu) ja kirjallinen tentti. (not translated)
Pia Rajaniemi
Oppimateriaali Moodlessa. Hyvänä oheismateriaalina käy Jag är här för dig, SELKOKIELINEN SUOMI–RUOTSI-SANASTO HOITOTYÖHÖN (https://folktinget.fi/Site/Data/1597/Files/Jag%20aer%20haer%20foer%20dig_2018.pdf).
Voit myös lueskella Flexvård, Svenska för högskolor -oppikirjaa. (not translated)
Pia Rajaniemi
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Tentti on opintojakson päätteeksi luokassa. Uusintatentit Examissa oman aikataulun mukaan. Voimme toki sopia uusintatenttipäivät ensimmäisellä tapaamiskerralla. (not translated)
Finnish
20.09.2021 - 13.10.2021
19.03.2021 - 13.09.2021
Lähiopetusta koululla syksyllä 2021. (not translated)
Jos mielestäsi hallitset ruotsin kielen, voit itsenäisesti opiskella kurssimateriaalin ja sen jälkeen tehdä kirjallisen tentin ja antaa suulisen näytön. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan sekä suullinen (suullinen asiakastilanne & keskustelu) että kirjallinen osaaminen (kirjallinen tentti). Opintojakso arvioidaan 0-5, suullinen ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen (tyydyttävä 1-3 / hyvä 4-5).
Arvioitavat tehtävät: ruotsin kieli; kirjallinen tentti ja suullinen asiakaspalvelutilanne & keskustelu
Arviointikriteerit:
Hylätty:
Et hallitse yleissanastoa etkä fysioterapian perussanastoa, etkä suoriudu suullisesta asiakaspalvelutilanteesta.
Arvosana 1:
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti yksinkertaisesti, virheitä sanastossa ja rakenteissa, jotka vaikeuttavat ymmärtämistä. Vuorovaikutus onnistuu, mutta vaatii tukea keskustelukumppanilta.
Arvosana 2:
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi. Sanavaraston niukkuus rajoittaa viestintää. Vuorovaikutus tutuissa tilanteissa onnistuu.
Arvosana 3:
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti johdonmukaisesti. Sanavalinnoissa joitakin epätarkkuuksia, hallitset perusrakenteet. Osaat välittää haluamasi viestin, välillä epäröintiä. Vuorovaikutus onnistuu.
Arvosana 4:
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti ja osallistut aktiivisesti vuorovaikutukseen. Hallitset yleissanaston ja fysioterapiaan liittyvän perussanaston ja käytät rakenteita melko monipuolisesti ja oikein.
Arvosana 5:
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti, selkeästi ja lähes kieliopillisesti virheettömästi. Hallitset fysioterapiaan liittyvän sanaston sekä yleissanaston ja käytät rakenteita monipuolisesti. Vuorovaikutus on vaivatonta. (not translated)
Contact teaching
35 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Mika Rahkola
Mika Rahkola
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
Contact teaching
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Oppiminen toteutuu PBL tutoriaalityöskentelyn mukaisesti. Sisältö integroidaan opintojaksoon R75FL45 Fysioterapiataitojen soveltaminen eri asiakasryhmissä I , harjoittelu. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Hengityselinsairauksien fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Alaraaja-amputoidun fysioterapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. S.282-288. SanomaPro.
www.Terveysportti.fi --> Oppiportti – Raaja-amputaatiot ja proteesit
www.Respecta.fi --> Ratkaisut --> Kuntoutuspalvelut alaraaja-amputoidulle
www.Proteesipalvelu.fi ja www.Soleusproteo.fi sekä Ottobock.com
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
Luennoilla läpikäyty ja annettu materiaali
termit ja lyhenteet
http://www.terveysportti.fi/dtk/sfs/avaa?p_artikkeli=sfs00002
MUU KIRJALLISUUS:
Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. s. 423-461. SanomaPro.
https://sydanliitto.fi/ammattilaisnetti/liikunta/kuvia-ja-aineistoja/liikuntaohjeet
Ortopedisen ja traumatologisen potilaan fysioterapia; tenttiin tuleva materiaali:
luennoilla käsitelty ja annettu materiaali
Käypä hoito -suositukset: Ortopedia ja traumatologia: Polvi- ja lonkkanivelrikko Kirurginen hoito, s. 15 -, Niskakipu (aikuiset) Säteilykivun hoidon
erityispiirteet s.13 -, Alaselkäkipu Spesifiset tilat s. 15, Säärimurtumat Säärimurtuman hoitomenetelmän valinta ja yleisiä hoitoperiaatteita, s. 5 -,
Lonkkamurtuma Lonkkamurtuman kirurginen hoito, s.11 -
Remes V., Puhta A. & Huopia J. (toim). 2015. Hyvä hoito lonkan ja polven tekonivelkirurgiassa 2015. PunaMusta Oy, Joensuu. S. 13, 30-31,
33-34, 36, 40-44, 50-55, 66-67, 73-75, 79-80, 85-87, 90-95, 97-99, 101, 104, 123-124.
Suomen Fysioterapeutit ― Finlands Fysioterapeuter ry. 2019. Polven ja lonkan nivelrikon fysioterapiasuositus: Tekonivelleikkausta edeltävä ja sen
jälkeinen fysioterapia
Physiofile -verkkokoulutus: Lonkan tekonivelleikkaus
Kröger, H., Aro, H., Böstman, O., Lassus, J., Salo, J., Mustaniemi, M. 2010. Traumatologia. 7. täysin uudistettu painos. Helsinki:
Kandidaattikustannus Oy. S. 211 – 266, 351 – 362, 411 – 564 (ryhmätöiden alueet)
Kiviranta I. & Järvinen M. (toim.). 2012. Ortopedia. Kandidaattikustannus Oy, Helsinki.
Potilasohje: Ennen leikkausta lähetettävät videot, Leikkauksen jälkeen lähetettävät videot
MUU KIRJALLISUUS:
Krischak, G. 2014. Traumatology for the physical therapist. New York: Thieme.
Lätti, S., Kiviranta, I., Järvinen, M. & Perttunen, J. 2012. Ortopedia. Helsinki: Kandidaattikustannus.
Hammar, A. 2011. Kirurgian perusteet. 1. painos. Helsinki: WSOYpro.
Leppäniemi, A., Höckerstedt, K., Haglund, C., Alhava, E. & Roberts, P. J. 2010. Kirurgia. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
Ergonomian verkkokortti:
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Tavoitteen asettaminen ja arviointi:
http://KELA /GAS-menetelmä
ICF
ICF 2005. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus Kauranen K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja, Sanoma Pro Oy, Helsinki. Sivut 65 - 70, 259 -276, 292 - 298. (not translated)
Mika Rahkola, Johanna Lindgren, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Hengityselinsairauksien fysioterapia tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Amputaatiofysioterapian tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapia tentti, 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Ortopedisen ja traumatologisen fysioterapian tentti, 1. uusinta 1. uusinta saman lukukauden aikana. Uusintatentti toteutuu exam-tenttinä.
Tenttien 2. uusinta keväällä 2023, jonka tarkempi päivämäärä ilmoitetaan lukukauden lopussa, ja se toteutuu myös exam-tenttinä. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
Opintojakson laajuus on 10 op, 270 h. (not translated)
14.03.2022 - 31.07.2022
Opintojaksossa on yksi sykli, jossa on kaksi teemaa.
Osaamistavoitteet
Teema 1.
Hengitys- ja sydvek-asiakkaan toimintakyvyn arviointi ja tukeminen/ edistäminen
Hengityselimistön sekä sydän- ja verenkiertoelinten toiminnan fysioterapeuttinen tutkiminen
Hengityshygienia ja hengitystoimintaa helpottavat menetelmät
Apuvälineet
Pre- ja post-operatiivinen hengitysfysioterapia
Pre- ja post-operatiivinen sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapia
Teema 2.
Ortopedisen ja traumatologisen asiakkaan toimintakyvyn arviointi ja tukeminen/ edistäminen, ergonomia
Pre- ja post-operatiivinen ortopedinen ja traumatologinen fysioterapia
Tavoitteen asettaminen ja arviointi (GAS)
ICF soveltaminen
Fascia (teoria+rauta)
Mekaaninen Diagnostiikka ja Terapia (MDT, McKenzie menetelmä)
Potilassiirtojen ergonomiakortti; verkko-opinnot (not translated)
Lapin AMK, Rantavitikan kampus. (not translated)
Hengityselinsairauksien, amputaatiofysioterapian, sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapian tentit (hyl-K5).
Hengityselinsairauksien fysioterapiassa lisäksi tehtävä (hyl-hyv).
Sydän- ja verenkiertoelinsairauksien fysioterapiassa lisäksi itsenäisen työn osaamisen varmistaminen ja ryhmätyö (hyl-hyv).
Ortopedisen ja traumatologisen potilaan fysioterapiassa lisäksi ryhmätyö (hyl-hyv), aktiivinen osallistuminen työpajoihin ja opintokäynnille (hyl-hyv).
Potilassiirtoegonomiakortin verkko-opinto-osuuden suoritus (hyl-hyv).
GAS tehtävien hyväksytty suoritus, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (hyl-hyv).
ICF tehtävät (hyl-hyv). (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opiskelija ei saavuta T1-tason osaamista. (not translated)
T1
Hallitset keskeisimmät ja tarkoituksenmukaiset mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.T2
Hallitset hyvin keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää hyvin asiakkaan toimintakykyä erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
T2
Hallitset hyvin keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää hyvin asiakkaan toimintakykyä erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin. (not translated)
H3
Hallitset ja osaat valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä monipuolisesti erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin.
H4
Hallitset ja osaat perustellusti valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi.Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä perustellusti erilaisin fysioterapian keinoin ja menetelmin. (not translated)
Hallitset ja osaat kriittisesti valita keskeisimmät ja tarkoituksenmukaisimmat mittarit ja tutkimusmenetelmät asiakkaan toimintakyvyn arvioimiseksi. Osaat tukea ja edistää asiakkaan toimintakykyä kriittisesti valittujen fysioterapian keinoin ja menetelmin. (not translated)
Itsenäinen opiskelu
Asiantuntijaluennot
Työpajatyöskentely (100%:n läsnäolovelvollisuus)
Verkko-oppiminen (not translated)
Heli Katajamäki
Nivelliikkuvuus
Reese, N. & Bandy, W. 2017. Joint range of motion and muscle length testing. Elsevier. 3. painos.
Manuaalinen lihastestaus
Hislop and Montgomery 2007, 8 version. Daniels and Worthingham's Muscle Testing. (vanhemmatkin versiot käyvät) soveltuvin osin.
Keskinen K.L., Häkkinen K. & Kallinen M. (toim.). 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen - käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 174. Grano Oy.
Apuvälineet
Salminen (toim.) 2003 tai 2010; Apuvälinekirja tenttiin sivut; 15-127 ja 147-176 2003 painoksen mukaan tai 2010 painoksesta 13-109 ja 122-147.
Invalidiliiton julkaisuja 0.40., 2009; Opas hyvään pyörätuolinhallintaan.
Esteetön toimintaympäristö:
Nevala-Puranen N, Innanen T, Ekros T & Alaranta H. 2001: Esteetön työympäristö liikuntavammaisille. Opas työterveyshuolto- ja työsuojeluhenkilöstölle. Vammalan Kirjapaino Oy. Esteetön rakennus ja ympäristö. Suunnitteluopas 2007. Rakennustieto Oy. Helsinki.
Luennot ja muu ajankohtainen opintojaksolla osoitettu kirjallisuus ja artikkelit. (not translated)
Marjukka Virtanen, Erja Rahkola, Anne-Mari Lukkaroinen, Mika Rahkola, Heli Katajamäki, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Nivelliikkuvuuden mittaaminen:
Teoriatentti 24.8.2022
I uusinta 5.9.2022
II uusinta 19.9.2022
Manuaalinen lihastestaus:
Teoriatentti 24.8.2022
I uusinta 5.9.2022
II uusinta 19.9.2022.
Hengityksen mittaaminen:
Teoriatentti 24.8.2022
I uusinta 5.9.2022
II uusinta 19.9.2022.
Apuvälineet, esteettömyys ja saavutettavuus:
Teoriatentti 16.9.2022
I uusinta 29.9.2022
II uusinta 12.10.2022
Hyvinvointiteknologia:
16.9.2022 mennessä tehty ryhmätyö (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 16.09.2022
Opintojakson laajuus 5 op eli 135 tuntia opiskelijan työtä.
Viikot 31-37 (not translated)
14.03.2022 - 31.07.2022
Teema 1. Syventävä suorituskyvyn arviointi 1.-31.8.2022
Patofysiologia
Manuaalinen lihastestaus
Nivelliikkuvuuden mittaaminen
Hengitystoiminnan mittaaminen
Syventävä terapeuttinen harjoittelu
Teema 2. Esteettömyys ja apuvälineet 1.-16.9.2022
Esteettömyys ja saavutettavuus
Apuvälineet
Teema 3. Hyvinvointiteknologia 16.9. mennessä
Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja hyödyntäminen fysioterapiassa (not translated)
1.8.-16.9.2022 (not translated)
Opintojakso arvioidaan hylätty - K5 sekä käytännön että tiedollisten osioiden suhteen. (not translated)
Contact teaching
0 - 63
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Et saavuta T1:n kriteerejä. (not translated)
T1
Syvennät osaamistasi yksilön suorituskyvyn osatekijöiden arvioinnissa hyödyntäen luotettavia mittareita ja tutkimismenetelmiä.
Osaat edistää ja ylläpitää yksilön toimintakykyä ja suorituskyvyn osatekijöitä tekemäsi arvioinnin pohjalta.
Osaat arvioida ympäristön esteettömyyttä, huomata mahdolliset muutostarpeet ja toteuttaa ne
Osaat valita tarkoituksenmukaisen apuvälineen ja ohjata asiakasta sen käytössä.
Tiedät joitain hyvinvointiteknologian hyödyntämismahdollisuuksia fysioterapiassa.
T2
Syvennät osaamistasi yksilön suorituskyvyn osatekijöiden arvioinnissa hyödyntäen valitsemiasi luotettavia mittareita ja tutkimismenetelmiä.
Osaat selittää kuinka yksilön toimintakykyä ja suorituskyvyn osatekijöitä edistetään ja ylläpidetään tekemäsi arvioinnin pohjalta.
Osaat arvioida ympäristön esteettömyyttä, huomata mahdolliset muutostarpeet ja toteuttaa ne itsenäisesti.
Osaat valita tarkoituksenmukaisen apuvälineen ja ohjata selkeästi asiakasta sen käytössä.
Tunnet hyvinvointiteknologian hyödyntämismahdollisuudet. (not translated)
H3
Syvennät osaamistasi yksilön suorituskyvyn osatekijöiden arvioinnissa hyödyntäen valitsemiasi luotettavia mittareita ja tutkimismenetelmiä tarkoituksenmukaisesti.
Osaat selittää ja perustella kuinka yksilön toimintakykyä ja suorituskyvyn osatekijöitä edistetään ja ylläpidetään tekemäsi arvioinnin pohjalta.
Osaat arvioida ja analysoida ympäristön esteettömyyttä, huomata mahdolliset muutostarpeet ja toteuttaa ne itsenäisesti.
Osaat valita tarkoituksenmukaisen apuvälineen, perustella sen valinnan ja ohjata selkeästi asiakasta sen käytössä.
Tunnet hyvinvointiteknologian hyödyntämismahdollisuudet ja osaat hyödyntää niistä joitain fysioterapiaan liittyen.
H4
Syvennät osaamistasi yksilön suorituskyvyn osatekijöiden arvioinnissa hyödyntäen valitsemiasi luotettavia mittareita ja tutkimismenetelmiä tarkoituksenmukaisesti ja systemaattisesti.
Osaat perustellusti ja systemaattisesti edistää ja ylläpitää yksilön toimintakykyä ja suorituskyvyn osatekijöitä tekemäsi arvioinnin pohjalta.
Osaat arvioida ja analysoida laaja-alaisesti ympäristön esteettömyyttä, huomata mahdolliset muutostarpeet ja toteuttaa ne itsenäisesti.
Osaat valita tarkoituksenmukaisen apuvälineen, perustella sen valinnan ja ohjata selkeästi ja ymmärrettävästi asiakasta sen käytössä.
Osaat hyödyntää hyvinvointiteknologian mahdollisuuksia fysioterapiassa tarkoituksenmukaisesti. (not translated)
K5
Syvennät osaamistasi yksilön suorituskyvyn osatekijöiden arvioinnissa hyödyntäen kriittisesti valitsemiasi luotettavia mittareita ja tutkimismenetelmiä tarkoituksenmukaisesti ja systemaattisesti. Osaat perustellusti ja systemaattisesti edistää ja ylläpitää yksilön toimintakykyä ja suorituskyvyn osatekijöitä tekemäsi kriittisen arvioinnin pohjalta.
Osaat arvioida ja analysoida laaja-alaisesti ja kriittisesti ympäristön esteettömyyttä, huomata mahdolliset muutostarpeet ja toteuttaa ne itsenäisesti.
Osaat kriittisesti valita tarkoituksenmukaisen apuvälineen, perustella tarkasti sen valinnan ja ohjata selkeästi ja ymmärrettävästi asiakasta sen käytössä.
Osaat hyödyntää ja edistää hyvinvointiteknologian käyttöä fysioterapiassa. (not translated)
Itsenäinen harjoittelu
Asiantuntijaluennot
Työpaja (läsnäolovelvoite 100 %)
Käytännön harjoittelu
Opintokäynnit
Verkko-opinnot (not translated)
Heli Katajamäki
Nivelliikkuvuus
kurssikirja:
Reese, N. & Bandy, W. 2017. Joint range of motion and muscle length testing. Elsevier. 3. painos.
Kosunen T., Rytivaara E., Timonen K., Vekka T. 2012. Nivelet ja mittaaminen - nivelten aktiiviset liikelaajuudet. Bod - Books on Demand, Helsinki.
Hieronta ja termiset
kurssikirja:
Arponen R. ja Airaksinen O. 2010. Hoitava hieronta. WSOYpro Oy, Helsinki.
Sandström M. ym. 1991. Fysikaaliset syvälämpö- ja sähköhoidot - fysiologia ja käytännön toteutus. s. 72-76. Jyväskylä. Gummerus Kirjapaino Oy.
oheiskirjallisuus:
Saari M., Lumio M., Asmussen P.D. & Montag H-J. 2009. Käytännön lihashuolto: warm up, cool down, venyttely, hieronta, urheiluhieronta ja teippaus. Jyväskylä, Gummerus Kirjapaino Oy.
Manuaalinen lihastestaus
Hislop and Montgomery 2007, 8 version. Daniels and Worthingham's Muscle Testing. (vanhemmatkin versiot käyvät) soveltuvin osin.
Keskinen K.L., Häkkinen K. & Kallinen M. (toim.).2018. Fyysisen kunnon mittaaminen - käsi- ja oppikirja kuntotestaajalle. Liikuntatieteellisen seuran julkaisu nro 174. Grano Oy.
Soveltava liikunta:
Rintala, P., Huovinen, T., Niemelä, S. 2012. Soveltava liikunta. Liikuntalääketieteellinen seura. Tammerprint Oy. Tampere.
Soveltavan liikunnan verkkokoulutus.
Malike-toimintavälinekoulutus: verkkokoulutus
Luennot ja muu ajankohtainen opintojaksolla osoitettu kirjallisuus ja artikkelit. (not translated)
Marjukka Virtanen, Erja Rahkola, Anne-Mari Lukkaroinen, Tero Nikkarinen, Mika Rahkola, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki, Sari Kilpeläinen
Kampuksella tapahtuva klinikkaharjoittelu: pre-harjoittelu viikko 43, 44-46 (A-ryhmä) tai 47-49 (B-ryhmä), 15.12. harjoittelun purkutilaisuus
Esteettömyyskartoitus ryhmälle osoitetuissa tiloissa
VALTTI-toiminta
MALIKE-toimintavälinekoulutukseen kuuluva toimintavälinepäivä (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Soveltavan liikunnan verkkokoulutuksen suorittaminen 18.8.2022 mennessä
Malike-toimitavälinekoulutuksen verkko-opinnot 7.10.2022 mennessä
Pyörätuolipassin käytännön näyttö (videointi). Palautuspäivä tarkentuu syksyllä.
Hieronta ja termiset hoidot:
teoriatentti: 19.8.2022
I uusinta 26.8.2022
II uusinta 9.9.2022
kokohieronnan suoritus viikko 42
käytännön näyttö viikkojen 44-49 aikana
Nivelliikkuvuuden mittaaminen: 25.-26.10.2022
I uusinta A-ryhmä 31.10.2022, B-ryhmä 28.11.2022.
II uusinta A-ryhmä 7.11.2022, B-ryhmä 7.12.2022
Manuaalinen lihastestaus; 25.-26.10.2022
I uusinta A-ryhmä 9.11.2022, B-ryhmä 23.11.2022
II uusinta A-ryhmä 16.11.2022, B-ryhmä 30.11.2022
Esteettömyyskartoitus 13.-14.10.2022, raportointi vko 42, purkutilaisuus 15.12.2022 (not translated)
Finnish
11.08.2022 - 16.12.2022
Opintojakso on 15 op eli 405 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)
14.03.2022 - 04.08.2022
11.8.-16.12.2022
Hieronta ja termiset hoidot
Nivelliikkuvuuden mittaaminen
Hengityksen mittaaminen
Lihasvoiman mittaaminen (sis.manuaalisen lihastestauksen, EMG, isometrisiä mittauksia)
Soveltava liikunta
Pyörätuolipassi
Toimintakykymittaukset
Klinikkaharjoittelun oppilaitoksen tiloissa (not translated)
11.8.-16.12.2022 (not translated)
Hieronta ja termiset hoidot: hyväksytty suorittaminen
Klinikkaharjoitteluun liittyvät tehtävät ja toiminnat: hyväksytty suorittaminen
Esteettömyyskartoitus, raportointi ja purkutilaisuus: hyväksytty suorittaminen
VALTTI-toiminnan tai "liikuntakaveri-toiminnan" hyväksytty suorittaminen syksyn aikana
MALIKE-toimintavälinekoulutuksen verkkokoulutuksen ja toimintapäivään osallistuminen
SOVELTAVAn liikunnan verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen
Pyörätuolipassin hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
0 - 63
Degree Programme in Physiotherapy
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Hylätty
Et osaa tutkia toimintakyvyn osa-alueita luontevasti ja arviointisi pohjalta antamat ohjeet ja neuvot eivät ole tarkoituksenmukaisia.
Et pysty hallitsemaan klassisen hieronnan otteita tarkoituksenmukaisella tavalla edetäksesi hieronnassa loogisesti ja asiakaslähtöisesti. Et kykene antamaan termisiä hoitoja turvallisesti asiakastilanteissa.
Et hallitse pyörätuolin käyttöä Invalidiliiton Pyörätuolipassin vaatimusten mukaisesti
Työelämätaitosi ovat puutteelliset ja asiakkaiden kohtaaminen ei ole luontevaa
Hyväksytty
Osaat tutkia toimintakyvyn osa-alueita ja niihin tukeutuvan kliinisen päättelysi pohjalta antaa loogisia ohjeita ja neuvoja toimintakyvyn edistämiseen ja tukemiseen.
Hallitset klassisen hieronnan otteet ja osaat toteuttaa tarkoituksenmukaisesti etenevän hieronnan mille tahansa kehonosalle huomioiden asiakkaan tarpeet. Osaat turvallisesti antaa termisiä hoitoja oman arviointisi pohjalta.
Hallitset pyörätuolin käytön Invalidiliiton Pyörätuolipassin vaatimusten mukaisesti
Hallitset olennaisia työelämätaitoja ja osaat luontevasti kohdata erilasia asiakkaita. (not translated)
Käytännön harjoittelu. (not translated)
Sari Kilpeläinen
Hengityselinsairauksien fysioterapia
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Alaraaja-amputoidun fysioterapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. S.282-288. SanomaPro.
www.Terveysportti.fi --> Oppiportti – Raaja-amputaatiot ja proteesit
www.Respecta.fi --> Ratkaisut --> Kuntoutuspalvelut alaraaja-amputoidulle
www.Proteesipalvelu.fi ja www.Soleusproteo.fi sekä Ottobock.com
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia
Luennoilla läpikäyty ja annettu materiaali
termit ja lyhenteet
http://www.terveysportti.fi/dtk/sfs/avaa?p_artikkeli=sfs00002
MUU KIRJALLISUUS:
Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. s. 423-461. SanomaPro.
https://sydanliitto.fi/ammattilaisnetti/liikunta/kuvia-ja-aineistoja/liikuntaohjeet
Ortopedinen ja traumatologinen fysioterapia
luennoilla käsitelty ja annettu materiaali
Käypä hoito -suositukset: Ortopedia ja traumatologia: Polvi- ja lonkkanivelrikko Kirurginen hoito, s. 15 -, Niskakipu (aikuiset) Säteilykivun hoidon erityispiirteet s.13 -, Alaselkäkipu Spesifiset tilat s. 15, Säärimurtumat Säärimurtuman hoitomenetelmän valinta ja yleisiä hoitoperiaatteita, s. 5 -, Lonkkamurtuma Lonkkamurtuman kirurginen hoito, s.11 -
Remes V., Puhta A. & Huopia J. (toim). 2015. Hyvä hoito lonkan ja polven tekonivelkirurgiassa 2015. PunaMusta Oy, Joensuu. S. 13, 30-31, 33-34, 36, 40-44, 50-55, 66-67, 73-75, 79-80, 85-87, 90-95, 97-99, 101, 104, 123-124.
Suomen Fysioterapeutit ― Finlands Fysioterapeuter ry. 2019. Polven ja lonkan nivelrikon fysioterapiasuositus: Tekonivelleikkausta edeltävä ja sen jälkeinen fysioterapia
Physiofile -verkkokoulutus: Lonkan tekonivelleikkaus
Kröger, H., Aro, H., Böstman, O., Lassus, J., Salo, J., Mustaniemi, M. 2010. Traumatologia. 7. täysin uudistettu painos. Helsinki: Kandidaattikustannus Oy. S. 211 – 266, 351 – 362, 411 – 564 (ryhmätöiden alueet)
MUU KIRJALLISUUS:
Krischak, G. 2014. Traumatology for the physical therapist. New York: Thieme.
Lätti, S., Kiviranta, I., Järvinen, M. & Perttunen, J. 2012. Ortopedia. Helsinki: Kandidaattikustannus.
Hammar, A. 2011. Kirurgian perusteet. 1. painos. Helsinki: WSOYpro.
Leppäniemi, A., Höckerstedt, K., Haglund, C., Alhava, E. & Roberts, P. J. 2010. Kirurgia. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
Ergonomian verkkokortti
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Tavoitteen asettaminen ja arviointi
http://KELA /GAS-menetelmä
ICF
ICF 2005. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus (not translated)
Tero Nikkarinen, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
4 viikkoa, 135 h. (not translated)
14.03.2022 - 31.07.2022
Syyslukukaudella 2022 viikoilla 47-50. (not translated)
6. tai 7. lukukausi. (not translated)
Arviointi pohjautuu opintojakson ydinosaamisiin (kompetenssien). Harjoitteluun kuuluu kirjallinentehtävä, joka täytyy olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelujakson päättymistä.
Arviointi tapahtuu opiskelijan itsearviointina sekä käytännön harjoittelusta harjoittelupaikassa vastaavan fysioterapeutin ja harjoittelua ohjaavan opettajan toimesta.
Opintojakson arviointi tapahtuu asteikolla hylätty-hyväksytty.
Hylätty:
Et osaa luotettavasti arvioida ja arvioinnin perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, etkä samalla hyödyntää moniammatillista työskentelytapaa.
Et osaa huomioida työskentelyssäsi omaa ergonomiaasi etkä hyödynnä potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi.
Hyväksytty:
Osaat omaan arviointisi perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, samalla kehittäen moniammatillista työskentelytapaa.
Osaat säännöllisesti huomioida työskentelyssäsi oman ergonomiasi ja osaat hyödyntää potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi. (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Ulla Lajunen-Tuokko
Moodlessa erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
Ulla Lajunen-Tuokko
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
Contact teaching
0 - 65
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Mika Rahkola
Minttu Merivirta, Ulla Lajunen-Tuokko, Erja Rahkola, Mira Väyrynen, Anne Rautio, Mika Rahkola, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
14.03.2022 - 31.07.2022
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Suomeksi
Opintojakso käynnistyy lähiopetuksena 22.8.2022. Oppiminen toteutuu sen jälkeen verkossa opettajajohtoisesti sekä itsenäisesti.
Sisältö integroituu opintojaksoon R75FL141 Liikkuva ihminen ja toimiva yksilö fysioterapeutin asiakkaana, harjoittelu.
Informaatiolukutaito- ja viestintäosaamisen kehittyminen alkaa tässä opintojaksossa jatkuen läpi koulutuksen. (not translated)
Anne Rautio
Oppimateriaali löytyy opintojaksoa koskevasta työtilasta Moodlesta sekä 1. lukukausikuvauksesta. (not translated)
Paula Korteniemi, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Opintojaksoon kuuluvat verkkotentit on ajastettu opintojakson teemojen sisälle ja löytyvät Moodlesta. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
Laajuus 5 op, yht. 135 tuntia. (not translated)
14.03.2022 - 31.08.2022
Opintojakso koostuu kolmesta eri teemasta. (not translated)
Syksy 2022 Lapin AMK CampusBorealis II (CBII)
Moodlen oppimisympäristö verkossa,
Teams
Zoom (not translated)
Opintojaksoon kuuluvien tehtävien ja verkkotenttien hyväksytty suorittaminen.
Kontaktiopetukseen osallistuminen.
Ryhmätehtävän tuotokseen osallistuminen ja esitys. (not translated)
Contact teaching
0 - 65
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Sari Kilpeläinen
Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
Contact teaching
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Heli Katajamäki
Heli Katajamäki
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
Contact teaching
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opintojakso opiskellaan itsenäiseti verkossa siellä olevien luentojen ja materiaalien avulla. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Kansantalous:
Globalisaatio
Yleinen ymmärrys talouden toiminnasta
Kysyntä, tarjonta, markkinantalous
Suhdannevaihtelut
Kansainväliset markkinat ja niiden vaikutus valtakunnallisesti ja paikallisesti
Yritystoiminta
Yritystoiminnan merkitys Suomessa
PESTEL analyysi
Yritysmuodot
Liikeidea
Yrityksen perustaminen
Talous:
Kilpailu, voitto/tappio, riski
Tuottojen ja kulujen ymmärrys
Verotus & Investoinnit
Yleinen talousosaaminen
Markkinointi ja viestintä:
SWOT analyysi
Marketing Mix (Product, Price, Place, Promotion)
Price, cost, value
Asiakkaat, segementointi
Markkinoinnin keinoja
Myynti
Viestintä
Lainsäädäntö:
Yritystoiminnan lainsäädäntö
Itsensä johtaminen &
johtaminen ja esimiestyö:
Itsetuntemus
Testit ja mallit
Työhyvinvointi
Emotional Intelligence
Strategia
Tiimien johtaminen
Esimiestyö muuttuvassa maailmassa
Vuorovaikutustaidot
Työlainsäädäntö
Vastuullisuus:
Etiikan perusteet
Kolmen pilarin malli (profit, people, planet)
True Cost Economy (not translated)
Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Opintojakso koostuu seitsemästä kokonaisuudesta ja voit edetä osiosta seuraavaan aina kun olet tehnyt kunkin osuuden lopussa olevan oppimistestin. Kun olet selvinnyt testistä onnistuneesti, seuraava kokonaisuus aukeaa sinulle. Näin etenet osioissa 1-5.
Opintojakso päättyy loppuraporttiin, joka perustuu kahden viimeisen, Vastuullisuuden (6) ja Johtamisen (7) osioihin, joista ei tule erillistä tenttiä. (not translated)
Finnish
08.08.2022 - 14.12.2022
14.03.2022 - 01.08.2022
Teemat ja keskeiset sisällöt:
1. Johtamistaidot sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla
Erilaiset johtamistyylit
Terveydenhuollon muutosprosessit
Työtehtävien priorisointi ja työryhmän tehtävät ja vastuut
Työyhteisöosaaminen: lähijohtaminen, työntekijä- ja yhteistyötaidot
2. Yrittäjyysosaaminen sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla
Julkinen ja yksityinen talousjärjestelmä sosiaali-, terveys ja liikunta- alalla
Yrittäjyys työmuotona ja tehtävänäterveysalalla
Kustannustietoisuus ja taloudellinen toiminta
Sisäinen yrittäjyys (not translated)
Opintojakso toteutuu kokonaisuudessaan verkossa ajalla elokuu-syyskuu 2022. (not translated)
Arviointi perustuu verkkotenttien ja loppuraportin yhteenlaskettuun arvosanaan. (not translated)
Distance learning
0 - 63
Osaamistavoitteet:
Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja ymmärrät sisäisen yrittäjyyden merkityksen. Osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut. Ymmärrät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää. Osaat koordinoida asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti. Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti. (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja osaat määritellä sisäisen yrittäjyyden. Määrittelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut. Määrittelet sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää. Määrittelet asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti. Tunnistat terveydenhuollon muutoksien merkitykset ja toimit muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti. (not translated)
Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja sovellat sisäisen yrittäjyyden periaatteita. Perustelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut. Sovellat sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi oman alasi palvelujärjestelmiin. Koordinoit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti. Tiedostat terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja toimit perustellen muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti. (not translated)
Kykenet johtamaan ja arvioimaan omaa toimintaasi ja kehität omaa sisäistä yrittäjyyttä. Arvioit työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut. Kehität sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi monialaisiin palvelujärjestelmiin. Toteutat ja arvioit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti. Arvioit terveydenhuollon muutoksien merkityksiä ja toimit muutostilanteessa kriittisesti oman vastuusi mukaisesti. (not translated)
Opintojakson sisältö integroidaan opintojaksoon R75FL41 Liikkuva ja toimiva yksilö fysioterapeutin asiakkaana, harjoittelu.
Opiskelu toteutuu verkossa opettajan johdolla ja itsenäisesti (yksin ja pienryhmissä). (not translated)
Johanna Husa-Russell
Gilroy, A. M. MacPherson, B. R. Ross, L. M. Atlas of Anatomy (Latin Nomenclature). Thieme. New York, Stuttgart.
Haywood K. M., Roberton M. A. & Getchell N. 2012. Advanced Analysis of Motor Development. Human Kinetics, Champaign, IL.
Karvonen P. 2000. Hyppää pois! Lapsen motoriikan arviointi ja kehittäminen. Tammi.
Kauranen K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 167. Tammerprint Oy, Tampere.
Kauranen K.& Nurkka N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 166. Tammerprint Oy, Tampere 2010.
Leppäluoto, J. Kettunen, R. Rintamäki, H. Vakkuri, O. Vierimaa, H. Lätti, S. Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan. Wsoy. Helsinki.
Physiofile verkkokoulutus-sivusto. www.physiofile.fi. Sisäänkirjautuminen; sähköposti: opiskelija@lapinamk.fi , salasana: fysio2016
Salpa P. 2007. Lapsen liikkumisen kehitys. Ensimmäinen vuosi. Tammi.
Sandström M. & Ahonen J. 2011. Liikkuva ihminen -- aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. VK-Kustannus Oy. Otavan kirjapaino Oy, Keuruu 2011. (not translated)
Paula Korteniemi, Johanna Husa-Russell, Sari Kilpeläinen
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Tarkentuvat myöhemmin. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
5 op eli 135 h. (not translated)
14.03.2022 - 31.08.2022
Ihmisen motorisen toiminnan kehitys, motorinen säätely ja motorisen taidon oppiminen.
Biomekaniikka (not translated)
26.9. -2.11. 2022, Lapin AMK Moodle verkko-ympäristö. (not translated)
Contact teaching
0 - 65
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Mika Rahkola
Fysioterapeuttikoulutus AMK, Mira Väyrynen, Erja Rahkola, Tiina Kovala, Anne Rautio, Mika Rahkola, Sari Kilpeläinen, Heli Katajamäki, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
14.03.2022 - 31.08.2022
Contact teaching
0 - 65
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opetus toteutuu verkossa kontaktiopetuksena, opiskelijan itsenäisenä opiskeluna sekä kontaktipäivänä koululla. (not translated)
Johanna Husa-Russell
Skhole- verkkokoulutusmateriaali.
Duodecim Oppiportti verkkokoulutusmateriaali.
THL:n verkkosivusto.
Aittasalo M. 2016. Vaikuttavaa liikuntaneuvontaa aikuisille ― haasteita ja ratkaisuja. Fysioterapia 6/2016, 10.
Kiviluoto L. & Harmokivi-Saloranta P. 2018. Liikuntaneuvonnan ryhmästä tukea liikunnan lisäämiseen. Fysioterapia 4/2018, 42.
Pasanen S. 2015. Salutogeneesi terveyden edistämisessä: haastattelu asiantuntijoille. Pro gradu –tutkielma. Terveystieteiden tiedekunta, Itä-Suomen yliopisto.
Pietilä A-M. (toim.). 2012. Terveyden edistäminen – teoriasta toimintaan. Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Seriola L. 2015. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen. Videoluento 26.8.2015. Moniviestin, Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Opetusvideot.
Vertio H. 2003. Terveyden edistäminen. Gummerus Kirjapaino Oy, Jyväskylä. (not translated)
Fysioterapeuttikoulutus AMK, Aini Venepalo, Paula Yliniemi, Johanna Husa-Russell
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
5 op = 135h opiskelijan työtä (not translated)
14.03.2022 - 31.08.2022
Teemat:
TEEMA 1. TERVEYDEN EDISTÄMINEN
Suomalaisten keskeiset kansansairaudet
Kuntoutus
Terveyden edistämisen tavoitteet ja menetelmät, terveyden edistämisen ohjelmat (valtakunnallinen ja paikallinen taso)
Fysioterapeutti terveyden edistäjänä
Motivoiva haastattelu
Terveysliikunnan mahdollisuudet terveyden edistämisessä
TEEMA 2: ASIAKKAAN KOHTAAMINEN JA VUOROVAIKUTUS
Ihmiskäsitys
Vuorovaikutustaidot ja dialogisuus
Puhetta tukeva ja korvaava kommunikointi
Haasteelliset asiakkaat
TEEMA 3. VIESTINTÄ
Hyvän viestinnän elementit
Kokous- ja neuvottelutaidot (not translated)
9.11.-18.12.2022 LapinAMK Moodle ja siihen liittyvät oppimisympäristöt. (not translated)
Skholen verkko-opinnot: Sisätaudit, hyl-K5, psykiatriset sairaudet hyl-K5.
Pienryhmätehtävät hyl-K5.
Englanniksi (not translated)
Distance learning
0 - 60
Degree Programme in Physiotherapy
5 cr
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
T1
Tiedät suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Tiedät terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä sekä fysioterapeutin roolin terveydenedistämistyössä.
Tiedät asiakas- ja muissa työtilanteissa tarvittavat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaitojen perusteet.
T2
Tunnistat suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Tiedät terveyden edistämisen keskeiset tavoitteet ja menetelmät sekä fysioterapeutin roolin terveydenedistämistyössä.
Tunnistat asiakas- ja muissa työtilanteissa tarvittavat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaitojen perusteet. (not translated)
H3
Osaat selittää suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja niiden vaikutukset yksilön toimintakykyyn.
Osaat kuvata ja selittää terveyden edistämisen keskeiset tavoitteet ja menetelmät sekä fysioterapeutin roolin terveyden edistämistyössä.
Tunnistat erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin sopivat vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutaidot.
H4
Osaat selittää suomalaisten keskeiset kansansairaudet ja perustellen kuvata niiden vaikutuksia yksilön toimintakykyyn.
Tiedät laajasti terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä ja fysioterapeutin vaikutusmahdollisuudet terveydenedistämistyössä.
Tunnistat ja osaat valita erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin soveltuvia vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutapoja. (not translated)
K5
Osaat arvioida suomalaisten keskeisiä kansansairauksia ja analysoida niiden vaikutuksia yksilön toimintakykyyn.
Osaat arvioida keskeisiä terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä ja analysoida fysioterapeutin roolia terveyden edistämistyössä.
Tunnistat ja osaat perustellen valita erilaisiin asiakas- ja muihin työtilanteisiin soveltuvia vuorovaikutus-, viestintä- ja neuvottelutapoja. (not translated)
Itsenäinen ohjattu työskentely (not translated)
Mika Rahkola
- Kananen J (2017) Kvantti – kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun
- Kananen J (2014) Laadullinen tutkimus opinnäytetyönä – miten kirjoitan kvalitatiivisen opinnäytetyön vaihe vaiheelta
- Salonen K (2013) Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön
- Stolt M, Axelin A & Suhonen R (2016) Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä
- Vilkka, H. & Airaksinen,T. 2003. Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi
- Hyvo 2-opintojaksossa esille tuodut tutkimukset ja artikkelit
- Kvalimot ja Kvantimot verkkomateriaali (not translated)
Erja Rahkola, Mira Väyrynen, Mika Rahkola, Anne Rautio, Johanna Husa-Russell, Heli Katajamäki
Fysioterapiakoulutuksen opinnäytetyöt ovat työelämän toimeksiantamia. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
5 op, 133h opiskelijan työtä. (not translated)
14.03.2022 - 31.07.2022
Opinöytetyösuunnitelma, valmistelulomake ja tarvittavat luvat (not translated)
Rovaniemen kampus ja verkko-oppimisympäristö Wihi / Moodle).
Syksy 2022. (not translated)
Arviointimenetelminä hyödynnetään työn ohjaajan antamaa suullista ja kirjallista palautetta (ei mahdollista saada kesällä 2022 viikkojen 24-31 aikana) sekä opiskelijan tekemää itse- ja vertaisarviointia.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä opinnäytetyön suunnitelmaa, valmistelulomaketta ja mahdollisten lupien hankkimista sekä työn aktiivista työstämistä suunnitellulla aikataululla ja aktiivista osallistumista lukukauden opinnäytetyöklinikoihin.
Arviointi hylätty - hyväksytty (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Opiskelija laatii opinnäytetyösuunnitelman työstään hyväksytyn aihe-ehdotuksensa pohjalta. Opiskelija laatii lisäksi opinnäytetyön valmistelulomakkeen ja noudattaa tutkimuseettisen neuvottelukunnan ja ammattikorkeakoulun ohjeistuksia (esim. tietosuoja) sekä hankkii tarvittavat tutkimusluvat. Opiskelija aloittaa opinnäytetyönsä varsinaisen toteutuksen. (not translated)
Degree Programme in Physiotherapy
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Projektiharjoittelu aidossa työelämäyhteisössä.
Erotusdiagnostiikka: lähiopetus (not translated)
Mika Rahkola
Merivirta Minttu (toim.) (2018). Innovaatio-osaaminen nykypäviän työelämätaitona. Lapin ammattikorkakoulun julkaisuja. Sarja C. Oppimateriaalit 3/2018
Paasivaara, Suhonen, Virtanen 2011 Projektijohtaminen hyvinvointipalveluissa
Kettunen 2009. Onnistu projektissa.
Taatila ja Suomala 2008. Innovaattorin työkirja.
Ruuska 2008. Pidä projekti hallinnassa.
Paasivaara, Suhonen, Nikkilä 2008. Innostavat projektit
Ruuska 2006: Terveydenhuollon projektinhallinta. Mallit, työkalut, ihmiset
Erotusdiagnostiikassa kouluttajan osoittama materiaali lähiopetuksen alkaessa. (not translated)
Mika Rahkola
Projektiharjoittelu tapahtuu aidossa työelämäyhteistyössä. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
Projektiharjoittelu 2 op, 54 h opiskelijan työtä
Erotusdiagnostiikka 2 op, 54 h opiskelijan työtä
Harjoittelujaksoja kokoava kirjallinen raportti 1 op, 27 h opiskelijan työtä. (not translated)
14.03.2022 - 31.07.2022
Projektiharjoittelu lukukaudet 4-7.
Erotusdiagnostiikka syksy 2022, 7. lukukausi.
Käytännön harjoittelujaksoja kokoava kirjallinen tehtävä 7. lukukausi. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty.
Projektiharjoittelun hyväksyttävä suoritus edellyttää 54 h raportoitua projektiluonteista toimintaa ohjaavan opettajan kanssa ennalta sovituissa projektiharjoittelukohteissa.
Erotusdiagnostiikan osuuden hyväksytty suoritus edellyttää 100% ja aktiivista osallistumista erotusdiagnostiikkaosuuden lähiopetuspäiviin.
Harjoittelujaksojen koontiosuuden hyväksytty suroittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista raporttia käytännön harjoittelujaksojen sisällöstä vs. ammatilliset kompetenssit. (not translated)
Contact teaching
0 - 45
Degree Programme in Physiotherapy
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Opintojaksoon kuuluu oppilaitoksen toimintaympäristöissä toteutettavan pre- ja postharjoittelujakson sisällöt, yhteensä 5 op (135 h). Oppimismenetelminä mm. itsenäinen opiskelu, asiantuntijaluennot, työpajat, ryhmätyöt. (not translated)
Heli Katajamäki
Hengityselinsairauksien fysioterapia
Erillisen listan mukaan ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali (mm. Käypä Hoito suositukset). Edelliset kirjat soveltuvin osin.
Alaraaja-amputoidun fysioterapia
Kauranen K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. S.282-288. SanomaPro.
www.Terveysportti.fi --> Oppiportti – Raaja-amputaatiot ja proteesit
www.Respecta.fi --> Ratkaisut --> Kuntoutuspalvelut alaraaja-amputoidulle
www.Proteesipalvelu.fi ja www.Soleusproteo.fi sekä Ottobock.com
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia
Luennoilla läpikäyty ja annettu materiaali
termit ja lyhenteet
http://www.terveysportti.fi/dtk/sfs/avaa?p_artikkeli=sfs00002
MUU KIRJALLISUUS:
Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja. 2017. s. 423-461. SanomaPro.
https://sydanliitto.fi/ammattilaisnetti/liikunta/kuvia-ja-aineistoja/liikuntaohjeet
Ortopedinen ja traumatologinen fysioterapia
luennoilla käsitelty ja annettu materiaali
Käypä hoito -suositukset: Ortopedia ja traumatologia: Polvi- ja lonkkanivelrikko Kirurginen hoito, s. 15 -, Niskakipu (aikuiset) Säteilykivun hoidon erityispiirteet s.13 -, Alaselkäkipu Spesifiset tilat s. 15, Säärimurtumat Säärimurtuman hoitomenetelmän valinta ja yleisiä hoitoperiaatteita, s. 5 -, Lonkkamurtuma Lonkkamurtuman kirurginen hoito, s.11 -
Remes V., Puhta A. & Huopia J. (toim). 2015. Hyvä hoito lonkan ja polven tekonivelkirurgiassa 2015. PunaMusta Oy, Joensuu. S. 13, 30-31, 33-34, 36, 40-44, 50-55, 66-67, 73-75, 79-80, 85-87, 90-95, 97-99, 101, 104, 123-124.
Suomen Fysioterapeutit ― Finlands Fysioterapeuter ry. 2019. Polven ja lonkan nivelrikon fysioterapiasuositus: Tekonivelleikkausta edeltävä ja sen jälkeinen fysioterapia
Physiofile -verkkokoulutus: Lonkan tekonivelleikkaus
Kröger, H., Aro, H., Böstman, O., Lassus, J., Salo, J., Mustaniemi, M. 2010. Traumatologia. 7. täysin uudistettu painos. Helsinki: Kandidaattikustannus Oy. S. 211 – 266, 351 – 362, 411 – 564 (ryhmätöiden alueet)
MUU KIRJALLISUUS:
Krischak, G. 2014. Traumatology for the physical therapist. New York: Thieme.
Lätti, S., Kiviranta, I., Järvinen, M. & Perttunen, J. 2012. Ortopedia. Helsinki: Kandidaattikustannus.
Hammar, A. 2011. Kirurgian perusteet. 1. painos. Helsinki: WSOYpro.
Leppäniemi, A., Höckerstedt, K., Haglund, C., Alhava, E. & Roberts, P. J. 2010. Kirurgia. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
Ergonomian verkkokortti
Työterveyslaitos 2001. Työfysioterapia
Työterveyslaitos 2001. Työpaikan ergonomian tarkastusohje.
Työterveyslaitos 2004. Työn fyysinen kuormittavuus ja riskinarviointi.
http://www.ttl.fi/fi/ergonomia/Sivut/default.aspx
Tavoitteen asettaminen ja arviointi
http://KELA /GAS-menetelmä
ICF
ICF 2005. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus (not translated)
Johanna Lindgren, Sari Kilpeläinen
Preharjoittelu: viikot 45-46
Postharjoittelu: viikko 6 (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Finnish
07.11.2022 - 20.11.2022
135 h (not translated)
14.03.2022 - 31.10.2022
viikot 45-46
viikko 6 (not translated)
Opintojakson arviointi tapahtuu asteikolla hylätty-hyväksytty.
Opintojakson arvioinnissa huomioidaan oppilaitoksessa toteutuvat pre- ja postharjoittelut ja niiden hyväksytty suorittaminen.
Preharjoittelu: lähiopetus, case-tehtävien suorittaminen ja esittely
Työpajoihin aktiivinen osallistuminen
Postharjoittelu: lähiopetus, purkutilaisuuteen osallistuminen. (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
Approved/Rejected
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Hyväksytty
Osaat omaan arviointisi perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, samalla kehittäen moniammatillista työskentelytapaa.
Osaat säännöllisesti huomioida työskentelyssäsi oman ergonomiasi ja osaat hyödyntää potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi.
Hylätty
Et osaa luotettavasti arvioida ja arvioinnin perusteella suunnitella ja toteuttaa yksilöllistä, tämänhetkiseen näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvaa fysioterapiaa, etkä samalla hyödyntää moniammatillista työskentelytapaa.
Et osaa huomioida työskentelyssäsi omaa ergonomiaasi etkä hyödynnä potilaan omaa toimintakykyä potilassiirtoja toteuttaessasi. (not translated)
Asiantuntijaluennot, työpajatyöskentely, kenttäharjoittelu
Työpajatyöskentelyssä 100 %:n läsnäolovelvollisuus (not translated)
Mika Rahkola
Teippaus:
Asmussen & Montag, 2001. Teippaus. Kirjassa Lihashuolto; Hieronta kuntosaliharjoittelu, teippaus ja venyttely.
Teippaa Taiten, 1997. Pehkonen, Nuoramo ym.
Taping Techniques. Principles & Practise. 2004. MacDonald.
Urheiluvammat, urheilufysioterapia, kinesioteippaus:
Pasanen, Haapasalo, Halen & Parkkari. 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus.
Walker ym. 2014. Urheiluvammat – ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus.
Norris ym. 2011. Managing Sport Injuries. A guide for students and clinicians.
Seidenberg & Beutler 2008. The Sports Medicine Resource Manual.
Fasciat:
Frederick & Frederick, 2015. Fascial Stretch Therapy – lihaskalvojen venytysterapia.
Earls & Myers,2013. Faskia vapaaksi – keho tasapainoon.
Kirjallisuus (+artikkelit) täydentyy opintojakson aikana eri opettajien opintojakson osien kohdalta. (not translated)
Tero Nikkarinen, Sari Kilpeläinen, Johanna Husa-Russell
Opintojakson toteutus tapahtuu osin aidoissa työelämäympäristössä yhteistyössä Urheilufysioterapiaa toteuttavien sidosryhmien kanssa. (not translated)
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Urheilufysioterapian käytännön tentti x.11.2022; I uusinta x.11.2022; II uusinta helmikuuu 2023.
Teoriaosuuden tentti x.11.2022; I uusinta x.11.2022; II uusinta helmikuu 2023. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
14.03.2022 - 31.07.2022
Opetus toteutuu viikkojen 32-46 välillä oppilaitoksen luentotiloissa, verkossa ja työpajoissa. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hylätty –K5 tiedollisten osioiden suhteen (kirjallinen tentti) ja hyväksytty –hylätty taidollisten osioiden suhteen. Aktiivinen läsnäolo taidollisten osioiden opetuksessa (100%). (not translated)
Contact teaching
0 - 48
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Ryhmäohjausta, suullisia ja kirjallisia harjoituksia, suullinen näyttö (asiakaspalvelutilanne pareittain + keskustelu) ja kirjallinen tentti. (not translated)
Pia Rajaniemi
Oppimateriaali Moodlessa. Hyvänä oheismateriaalina käy Jag är här för dig, SELKOKIELINEN SUOMI–RUOTSI-SANASTO HOITOTYÖHÖN (https://folktinget.fi/Site/Data/1597/Files/Jag%20aer%20haer%20foer%20dig_2018.pdf).
Voit myös lueskella Flexvård, Svenska för högskolor -oppikirjaa. (not translated)
Pia Rajaniemi
Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi
Tentti on opintojakson päätteeksi koululla 26.10. Uusintatentit Examissa oman aikataulun mukaan. (not translated)
Finnish
21.09.2022 - 26.10.2022
Opiskelijan työmäärä yhteensä noin 130 tuntia, joista kolme kertaa on pakollista + kirjallinen tentti. (not translated)
14.03.2022 - 14.09.2022
Opetus ja ohjaus etänä Teamsin tai Zoomin kautta. Suulliset näytöt 12.10. sekä kirjallinen tentti 26.10. pidetään koululla. Niihin on pakollinen osallistuminen. (not translated)
Jos mielestäsi hallitset ruotsin kielen, voit itsenäisesti opiskella kurssimateriaalin ja sen jälkeen tehdä kirjallisen tentin ja antaa suulisen näytön. Sinun tulee yltää ruotsin kielessä taitotasoon B1.
Tutustu valtakunnallisiin ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen kielitaidon taitotasokuvauksiin:
https://julkiset.lapinamk.fi/DropOffLibrary/Ruotsin%20taitotasokuvaukset1.pdf (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan sekä suullinen (suullinen asiakastilanne & keskustelu) että kirjallinen osaaminen (kirjallinen tentti). Opintojakso arvioidaan 0-5, suullinen ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen (tyydyttävä 1-3 / hyvä 4-5).
Arvioitavat tehtävät: ruotsin kieli; kirjallinen tentti ja suullinen asiakaspalvelutilanne & keskustelu (not translated)
Contact teaching
0 - 63
Degree Programme in Physiotherapy
H-5
Bachelor of Health Care, Physiotherapy
Et hallitse yleissanastoa etkä fysioterapian perussanastoa, etkä suoriudu suullisesta asiakaspalvelutilanteesta. (not translated)
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi. Sanavaraston niukkuus rajoittaa viestintää. Vuorovaikutus tutuissa tilanteissa onnistuu, välillä tarvitset tukea keskustelukumppanilta. (not translated)
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti ja osallistut aktiivisesti vuorovaikutukseen. Hallitset yleissanaston ja fysioterapiaan liittyvän perussanaston ja käytät rakenteita melko monipuolisesti ja oikein. (not translated)
Osaat viestiä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti, selkeästi ja lähes kieliopillisesti virheettömästi. Hallitset fysioterapiaan liittyvän sanaston sekä yleissanaston ja käytät rakenteita monipuolisesti. Vuorovaikutus on vaivatonta. (not translated)