Lukuvuosi 2019 - 2020

•     Aikuisten ja ikääntyvien terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen R705LL26OJ-19001 23.10.2019-18.03.2020  15 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla toimit terveys- ja hyvinvointialan työympäristöissä. Perehdyt Liikunta-alan organisaatioiden palvelumarkkinointiin ja myyntiin ja sitä ohjaavaan lainsäädäntöön. Kehität oman valmennusomaamisesi markkinoinnin keskeisiä asioita.
  Omaksut eettisesti kestävän terveyskasvatuksen ja - neuvonnan osaksi liikunnanohjaaja (AMK):n työnkuvaa. Opit lisää aikuisten, ikääntyvien hyvinvoinnin edistämisestä ja kehität soveltavan liikunnan osaamistasi. Harjaannut asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistävän liikunnan ammattitaitoiseen ohjaamiseen. Harjaannut myös asiakkaan kohtaamiseen ja opit valmiudet kohdata erilaisia liikkujia sekä opit soveltamaan erilaisia liikuntamuotoja liikkujalähtöisesti.
  Teemat
  Teema 1. Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi                   
  Teema 2. Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen                                          
  Teema 3. Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille                               

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  
  Tyydyttävä 2
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  
  Hyvä 4
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa sovelletaan verkkopedagogiikkaa ja tutkivan oppimisen menetelmiä. Opintojaksoon kuuluu asiakkaalle tehty valmennusinterventio. Osaamisen näyttönä on oppimispäiväkirja.
  Jokaiseen teemaan on omat oppimistetävänsä sen mukaisesti tehdäänkö opintojakso hybridinä vai osallistuuko opiskelija päivätoteutukseen.
  Opiskelijaa ohjattaan asiakastyössä opintojakson aikana sekä ryhmä- ja yksilöohjauksena. Tällöin opiskelija myös saa palautetta omasta oppimisestaan.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Michel Boyle: Functional training for sports
  Michel Boyle: Advances in functional training
  Tudor Bompa: Periadization
  Gray Cook: Functional movement screening
  Thomas. W Mayers : Anatomy trains
  Juhani Hulmi: Lihastohtori
  Liikuntafysiologian perusteet: Rieger, Nacleiro, Jimenez
  Keskinen, Häkkinen, Kallinen: Kuntotestauksen käsikirja

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Kati Koivunen, Maarit Shemeikka

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson tehtäviin kuuluu 10 kerran henkilökohtainen elämäntapa, liikunta tai hyvinnin tukeminen maksavalle asiakkaalle.
  Opintojaksoon toteutukseen osallistuu Liivan alumneja jotka työskentelevä personaltrainerin työssä. He ohjaavat opiskelijoita työlämän näkökulmasta kohti parempaa asiantuntijuutta kohdata oikea asiakas osana opintojakson näyttöä.

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 18.03.2020

  Ryhmä

  • R75L18S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso voidaan suorittaa päiväopiskeluna tai hybridiopintoina.
  Teema 1. (3 op). Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi (Verkkototeutus)
  Teema 2. (9 op). Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen (lähiopetus tai etäopetus)
  Teema 3. (3 op) Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille (Lähiopetus tai verkkototeutus)
  Hybridiopinnoissa pitää olla itsellä hankittuna nuorten, aikuisten tai ikääntyvien maailmaan sijoittuva harjoitteluympäristö, jossa opinnot käytäänön toteutukset voi tehdä. Toteutukseen kuuluu ruotsin kielen kirjallisen osaamisen näyttö.
  Hybridiopinnoissa huomioitavaa on se että ruotsin osuus tehdään näyttönä ruotsin opettajalle.

  1-2 = Hyödyntää toiminnassaan ohjatusti omaa osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Tietää asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Ymmärtää oman osaamisen markkinoinnin merkityksen työllistymisen kannalta.
  3-4 = Suunnittelee ja toteuttaa toiminnassaan osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä.Suunnittelee ja toteuttaa työympäristön toimintaa huomioiden asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Markkinoi kehittyvää osaamistaan nykyaikaisin keinoin
  5 = Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää asiakaslähtöisen työympäristön toimintaa huomioiden yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Käyttää oman osaamisensa markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja.

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  9 op

  Virtuaaliosuus

  6 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

•     Alakouluikäisen kokonaisvaltainen kasvattaminen liikuntaan R705LL22OJ-18002 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ymmärtämään yhteiskunnalliset ja yksilön kasvun perusteet liikuntaan kasvattamiselle. Vakuutut siitä, että lapsuuden liikunnan motivaatioilmasto lisää hyvän kasvun edellytyksiä sekä lisää aikuisiän liikuntaharrastuneisuutta ja parantaa tulevaisuuden työkykyä ja elämänlaatua. Opit liikunnan ohjaamiseen tarvittavat henkilökohtaiset pedagogiset tiedot, taidot ja asenteet.
  Sovellat pedagogista osaamistasi erityistä tukea tarvitseville ihmisille tai ryhmille. Käytät erilaisia menetelmiä lasten liikkumisen ja liikuntakykyisyyden analysoimisessa ja mittaamisessa. Kehität englannin kielen osaamistasi.
  Teema 1. Liikuntapedagogiikka – kasvaminen liikuntaan
  Teema 2. Liikuntakykyisyyden tutkiminen ja arviointi                                                   
  Teema 3. Liikunnanohjauksen yksilöllinen ja inklusiivinen suunnittelu

  Sisältö

  Opintojakso sisältää kolme teemaa, joihin sisältyy mm. pedagogiikka, pelien oppiminen, talviliikunta, biomekaniikka ja soveltava liikunta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat liikuntapedagogiikkaan liittyviä keskeisiä käsitteitä ja periaatteita.
  Osaat ohjatusti mitata liikuntakykyisyyttä.
  Osaat nimetä ohjaustoiminnassa käyttämiäsi pedagogisia menetelmiä.
  Tunnistat inkluusion käsitteen liikunnan kontekstissa ja osaat nimetä soveltavan liikunnan ja liikunnan soveltamisen periaatteita.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat määritellä liikuntapedagogiikkaan liittyviä keskeisiä käsitteitä ja periaatteita.
  Osaat ohjatusti mitata ja arvioida liikuntakykyisyyttä.
  Osaat perustellusti selittää ohjaustoiminnassa käyttämiäsi pedagogisia menetelmiä.
  Osaat määritellä inkluusion käsitteen liikunnan kontekstissa ja osaat määritellä soveltavan liikunnan ja liikunnan soveltamisen periaatteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat selittää ja esitellä liikuntapedagogiikkaan liittyviä keskeisiä käsitteitä ja periaatteita.
  Osaat itsenäisesti mitata ja arvioida liikuntakykyisyyttä.
  Osaat soveltaa ohjaustoiminnassa käyttämiäsi pedagogisia menetelmiä.
  Osaat käyttää inkluusiota liikunnan kontekstissa ja osaat selittää soveltavan liikunnan ja liikunnan soveltamisen periaatteet.
  
  Hyvä 4
  Osaat tulkita ja tehdä yhteenvetoja perustellusti liikuntapedagogiikkaan liittyvistä keskeisistä käsitteistä ja periaatteista.
  Osaat mitata luotettavasti ja arvioida liikuntakykyisyyttä.
  Osaat perustellusti soveltaa ohjaustoiminnassa käyttämiäsi erilaisia pedagogisia menetelmiä.
  Osaat soveltaa inkluusiota liikunnan kontekstissa ja osaat esitellä soveltavan liikunnan ja liikunnan soveltamisen periaatteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat soveltaa tietoa ja ymmärrystä perustellusti liikuntapedagogiikkaan liittyvistä keskeisistä käsitteistä ja periaatteista.
  Osaat mitata luotettavasti ja arvioida perustellen liikuntakykyisyyttä.
  Osaat perustellusti soveltaa ohjaustoiminnassa käyttämiäsi erilaisia pedagogisia menetelmiä ja osaat huomioida yksilön ryhmässä.
  Osaat soveltaa inkluusiota liikunnan kontekstissa ja osaat arvioida soveltavan liikunnan ja liikunnan soveltamisen periaatteita.

  Lisätiedot

  Lähiopetuksessa opiskelija tarvitsee omat luistimet ja kypärän, maastohiihtovälineet ja sisäliikuntavarusteet.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetuksessa on käytössä PBL- ja CBL- menetelmät.
  Opintojakson näytöt:
  1. Tutoriaalityöskentely (2 sykliä): Läsnäolopakko, raportit. Erillinen ohje. Arviointi hylätty - hyväksytty
  
  2. ”Minä pedagogina” -essee, arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä):
  Numeerinen painoarvo 40%. Lapin AMK essee-ohjeistuksen mukainen ja sisältää ainakin ao. osiot:
  a. Avainkohdat omasta kasvu- ja oppimishistoriasta (lyhyesti)
  b. Oma ihmiskäsitys, minkälainen on ihminen, minkälainen minä olen ihmisenä?
  c. Miten luovuus minussa näkyy ja miten haluan sitä kehittää?
  d. Oma oppimis- ja opettamiskäsitys, sen syntyminen, mihin se perustuu ja siihen vaikuttavat tekijät
  e. Tietoperustaan pohjautuva oman pedagogisen osaamisen reflektiivinen arviointi, vahvuudet ja kehityskohteet
  
  3. Pedagogiikka, arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä):
  Tehtäväpaketit + Nettitentti, numeerinen painoarvo 30%.
  
  4. Biomekaniikka, arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä): Numeerinen painoarvo 30%:
  Nettitentit 3kpl arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä)
  Raportti – Moven mittaukset hylätty – hyväksytty
  Esitys – Miten biomekaniikan mittaaminen näyttäytyy omassa lajissani? hylätty- hyväksytty +1/-1
  
  5. Pelien oppiminen ja talviliikunta: Työpajat. Arviointi hylätty - hyväksytty
  
  6. Opintojaksoarviointi: Palautekysely Moodlessa. Arviointi hylätty - hyväksytty
  
  Etätoteutuksessa myös muita oppimistehtäviä. Arviointi hylätty - hyväksytty.

  Vastuuhenkilö

  Maarit Shemeikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Liikuntapedagogiikka. Timo Jaakkola - Jarmo Liukkonen - Arja Sääkslahti (toim.). PS-kustannus 2013.
  2. Liikunnan opetusprosessin ABC. Numminen, P. & Laakso, L. (2001 tai uudempi painos). Jyväskylän yliopisto Liikuntakasvatuksen julkaisuja 5.
  3. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Kauranen & Nurkka 2010.
  4. Liikkuva ihminen. Sandström & Ahonen 2011.
  
  Lisäksi Moodlessa oleva opintojakson materiaali.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Kaisa Pyykkönen, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Nettitentit opintojakson toteutuksen aikana.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Oppimistehtävät

  Kuormittavuus:
  Kokonaistyömäärä 10 op = 270 h = 38,5 h / vko
  Kontaktit n. 110 oppituntia (a 45min), tutoriaalit, asiantuntijaluennot/työpajat/harjoitukset.
  Itsenäinen työskentely n. 160, josta tenttiin lukeminen 50h, essee 60h, tehtävät, tiedonhaut ja raportointi 50h.

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 31.12.2019

  Aikataulu

  Teema 1.  Liikuntapedagogiikka – kasvaminen liikuntaan 
  Teema 2.  Liikuntakykyisyyden tutkiminen ja arviointi
  Teema 3.  Liikunnanohjauksen yksilöllinen ja inklusiivinen suunnittelu

  Aika ja paikka

  07.01. – 23.2.2020 Rovaniemi

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa lähiopetuksessa päiväopiskeluna. Lähiopetukseen kuuluu myös virtuaalitehtäviä Moodlessa.
  
  Opintojakson voi suorittaa etätoteutuksena monimuoto- ja virtuaaliopintoina. Etätoteutus ei ole aikatauluihin sidottu.

  Opintojakson arvosana koostuu seuraavasti:
  1. Tutoriaalityöskentely (2 sykliä): Läsnäolopakko, raportit. Erillinen ohje. Arviointi hylätty - hyväksytty
  2. ”Minä pedagogina” -essee, palautus viimeistään arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä):
  Numeerinen painoarvo 40%.
  3. Pedagogiikka, arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä):
  Tehtäväpaketit + Nettitentti, numeerinen painoarvo 30%.
  4. Biomekaniikka, arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä): Numeerinen painoarvo 30%:
  Nettitentit 3kpl arviointi 0 (hylätty) – 5 (kiitettävä)
  Raportti – Moven mittaukset hylätty – hyväksytty
  Esitys – Miten biomekaniikan mittaaminen näyttäytyy omassa lajissani? hylätty- hyväksytty +1/-1
  5. Pelien oppiminen ja talviliikunta: Työpajat. Arviointi hylätty - hyväksytty
  6. Opintojaksoarviointi: Palautekysely Moodlessa. Arviointi hylätty - hyväksytty
  
  ESSEEN ARVIOINTIKRITEERIT:
  0 (hylätty): Sisältö hyvin niukka, ei ole käytetty lähteitä tai lähteet suoria lainauksia (tahatonta plagiointia). Suuria virheitä esseen rakenne- ja muotoseikoissa.
  1: Lähteitä käytetty, mutta niissä on puutteita. Asian kannalta hyvin harvoja olennaisia teemoja käsitelty luettelomaisesti tai lähteitä referoiden. Oma ajattelu puuttuu, eikä tule esiin yhteyksiä esitettyjen asioiden välillä.
  2: Sisältö niukka tai valittu sattumanvaraisesti, tehtyä rajausta ei kuvata eikä perustella. Esimerkit osoittavat ymmärtämistä ja omaa ajattelua, mutta yhteydet teoriatiedon ja esimerkkien välillä on puutteellista. Lähdeluettelo on oikein.
  3: Esseen rajaus harkittu ja perusteltu. Esimerkit ja oma pohdinta havainnollistavat esitettyä teoriatietoa. Oman ajattelun kautta teoria ja esimerkit tai eri näkökulmat kytkeytyvät toisiinsa. Lähdeviitteet ovat oikein.
  4: Edellistä tarkempaa kytkentää eri näkökulmien välillä. Esimerkiksi erojen ja yhtäläisyyksien selventämistä näkökulmia vertailemalla. Uusien näkökulmien tai kokonaisuuksien luomista yhdistelemällä asioita uudella tavalla.
  5: Edellisten lisäksi tiedon kriittistä arviointia. Argumentointi on kattavaa ja kriittistä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Arviointitavat

  Lähiopetuksessa opiskelijalla on oltava omat luistimet, maastohiihtovälineet ja sisäliikuntavarusteet.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Ammatilliset oppimisvalmiudet R705LL11OJ-19001 01.08.2019-22.10.2019  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit mitä ammatillisen kasvun polkuja LapinAMK tarjoaa ja opit valmiuksia aktiivisen, osallistavan, oppimisen iloa tuottavan ja hyvinvointia edistävän oppimiskulttuurin rakentamiseen. Tiedät Liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen tavoitteet ja opit valmiuksia monialaisuuden edistämiseen ja työelämälähtöiseen tietojen ja taitojen hankkimiseen. Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan opiskeluasi ongelmaperustaisen oppimisen periaatteita ja toimintatapoja noudattaen ja tunnet itsesi aktiiviseksi ja vastuulliseksi oman oppimisen subjektiksi. Opit käyttämään LapinAMKin opiskelussa tarvittavia sähköisiä työvälineitä. Opit tietämään Liikunta-alan tutkintoon johtavat koulutukset ja aseman suomalaisessa ja kansainvälisessä koulutusjärjestelmässä.
  Teema 1. Ammatilliset oppimisvalmiudet                                   

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  MOODLE AVAIN: R75L18S

  Vastuuhenkilö

  Maarit Shemeikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali on Moodlessa.

  Opettaja

  Maarit Shemeikka, Tommi Haapakangas, Jouko Lukkarila, Sakari Rousu, Heikki Hannola, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Petteri Pohja, Tuija Haapasalmi, Kaisa Pyykkönen, Tiina Siro

  Ajoitus

  01.08.2019 - 22.10.2019

  Ryhmä

  • R75L19S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty
  Hyväksytty
  Et tiedä korkeakouluopiskelun ja - oppimisen ominaispiirteitä ja peruskäsitteitä.
  Tiedät korkeakouluopiskelun ja - oppimisen ominaispiirteet ja peruskäsitteet.
  Et tunne Liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen tavoitteita etkä kykene työelämälähtöiseen tietojen ja taitojen hankkimiseen.
  Tunnet Liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen tavoitteet ja omaat valmiuksia monialaisuuden edistämiseen ja työelämälähtöiseen tietojen ja taitojen hankkimiseen.
  Et kykene noudattamaan ongelmaperustaisen oppimisen periaatteita ja toimintatapoja.
  
  Kykenet suunnittelemaan ja toteuttamaan opiskelua ongelmaperustaisen oppimisen periaatteita ja toimintatapoja noudattaen.
  Et osaa käyttää korkeakouluopiskelussa tarvittavia sähköisiä työvälineitä annettujen ohjeiden mukaisesti.
  Käytät korkeakouluopiskelussa tarvittavia sähköisiä työvälineitä annettujen ohjeiden mukaisesti.

•     Arktisuus luontosuhteen rakentumisessa VR705LL3OJ-18003 01.05.2020-31.07.2020  5 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat nimetä luontokasvatusfilosofian periaatteet sekä selität tiedollisten ja emotionaalisten tekijöiden välisiä suhteita arvoihin ja asenteisiin puhuttaessa luontosuhteesta. Ymmärrät erotella erilaiset luontosuhteet ja osaat toteuttaa turvallisuusnäkökohdat huomioiden luontoliikunnan aktiviteettejä arktisessa toimintaympäristössä edistämään luontosuhteen tiedostamista.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Lisätiedot

  Opiskelija tarvitsee kurssille omat retkeily ja yöpymisvälineet lukuunottamatta keittimiä ja telttoja.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.01.2020 - 24.04.2020

  Ryhmä

  • R75L18S

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  5 - 20

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen R705LL25OJ-19001 23.10.2019-31.12.2019  10 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä miten seikkailukasvatuksen avulla vaikutetaan yksilön ja ryhmän päätöksenteko-, arviointi-, yhteistyö- ja kommunikointitaitoihin. Osaat selittää miten seikkailukasvatuksen menetelmiä hyödynnetään osana kokonaisvaltaista kasvuprosessia. Hallitset seikkailukasvatuksen työvälineitä ryhmätoiminnan ohjaamiseen sekä yksilön elämänhallinnan kehittämiseen onnistumisen kokemusten kautta.
  Tunnet luontoliikuntamatkailun käsitteen monimuotoisuuden sekä kansalliset ja kansainväliset toimijaverkostot ja osaat sijoittaa seikkailukasvatuksen luontoliikuntamatkailun viitekehykseen. Tunnet luontoliikuntamatkailun trendit ja vetovoimatekijät. Pystyt arvioimaan ja suunnittelemaan seikkailukasvatukseen pohjautuvia tuotteita tai palveluja yrittäjyyden näkökulmasta, huomioiden turvallisuustekijät ja kestävän kehityksen periaatteet. Kehität ruotsinkielen osaamistasi jakson aikana.
  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa          
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja yhdistät niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti kertoa seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  Tyydyttävä 2
  Löydät ja osaat nimetä luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja osaa kytkeä niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat luokitella ja ohjatusti toistat seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  
  Hyvä 4
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa käytetään CBL menetelmää sekä kokemuksellista oppimista. Työelämälle tehtävää Casetyötä ohjataan matkailun opettajan toimesta ja arvioidaan ennakkoon määriteltyjen kriteeerien pohjalta. Tässä opintojaksossa arvioidaan myös opiskelijoiden Casetyöskentelyä käyttäen 360 arviointia ja arvosanat määräytyvät arviointikeskustelujen pohjalta. Työskentelylle on myös omat arvioinnin kriteeristöt.
  Oppimistehtävät ovat: case työ työelämälle, Seikkalun järjestäminen ja toteuttaminen omalle ryhmälle.
  Oppimisympäristöinä; Työelämä, arviointikeskustelut, luonto, luennot ja pienryhmäohjaus.
  Opintojaksoa ei voi suorittaa etänä vaan opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Edelheim, J. – Ilola, H. (toim.) 2017. Matkailututkimuksen avainkäsitteet. Rovaniemi: Lapland University Press. Viitattu 4.10.2018 http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-310-952-0.
  Metsähallitus. 2018. Luontomatkailun yritystoiminta. Viitattu 10.10.2018 http://www.metsa.fi/luontomatkailun-yritystoiminta.
  Petäjistö, L. – Shelby, A. 2012. Luontomatkailun yritystoiminta Suomessa. Viitattu 10.10.2018 http://www.metla.fi/julkaisut/workingpapers/2012/mwp246.pdf.
  Verhelä, P. 2014. Matkailutuote. Teoksessa P. Verhelä, Matkailun perusteet. Kuopio: SH Traveledu. Katso liite 1 ja liite 2.
  Heikkilä, K. 2014. Tulevaisuuskuvia luonnon hyödyntämisestä hyvinvointipalveluissa. Viitattu 6.11.2017
  Green Care Finland ry. 2017. Green Care. Viitattu 6.11.2017 http://www.gcfinland.fi/green-care-/.
  Björn, I. 2015. Elämyksiä metsästä - Metsä matkailukohteena. Maaseudun Uusi Aika 2.
  https://moodle.eoppimispalvelut.fi/pluginfile.php/124463/mod_resource/content/1/Seikkailuohjaajan%20opas.pdf
  Hallikainen, V. - Sievänen, T. - Tuulentie, S. - Tyrväinen, L. 2014. Luonto kokemusten ja elämysten lähteenä. Teoksessa L. Tyrväinen, M. Kurttila. T. Sievänen, & S. Tuulentie (toim.). Hyvinvointia metsästä. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
  MTI. 2015. Matkailuelämysten tuottaminen: lähtökohtana kokonaisvaltainen matkakokemus. Viitattu 14.11.2017
  Veijola, S. - Ilola, H. - Edelheim, J. 2013. Johdanto matkailun tutkimukseen. Teoksessa S.Veijola (toim.) Matkailututkimuksen lukukirja. Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Jarmo Rinkinen, Pia Rajaniemi

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksossa tehdään case työ yritykselle tai yrityksille. Casetyön tarkoituksena on kehittää yrityksen luonto ja tai liikuntamatkailun palvelutuotantoa.

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 31.12.2019

  Aikataulu

  5 opintopistettä tehdään työelämäyhteistyönä case based learnin menetelmää käyttäen. 5 opintopistettä on seikkailukasvatuksen osio johon kuuluu 4-5 päivän maasto retki.

  Ryhmä

  • R75L18S

  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa.
  1. Arviointi tapahtuu luontoliikuntamatkailua kehittävän työelämän toimeksiannon suunnittelua ja lopputulosta kuvaavan tuotoksen (raportti) sekä osaamisen arviointikeskustelun perusteella. (50%)
  2. Arviointi tapahtuu prosessin arviointina ja perustuu ennalta määriteltyihin kriteereihen sekä arvioitikeskusteluun. (50%)
  Ruotsin kirjallinen näyttö arvioidaan omanaan.
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä. Hyväksytty -Hylätty
  Arvioinnin kriteerit Moodlessa.

  Toteutustapa

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Tunnistat
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja yhdistät niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Löydät ja osaat nimetä
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja osaa kytkeä niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti
  kertoa seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Osaat luokitella ja ohjatusti
  toistat seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.
  
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

•     Johtamis- ja koulutusosaamisen kehittäminen R705LL28OJ-3001 01.01.2020-31.05.2020  10 op  (R75L17S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tällä opintojaksolla kehität ja sovellat omaa henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön osaamistasi ammatillisissa kehittämistehtävissä. Opit käyttämään vaihtelevia ja innovatiivisia menetelmiä ja toimintamalleja toimintaympäristöjen ja asiakkaiden tarpeista nousevissa kehittämisprosesseissa. Arvioit ja kehität päätöksentekotaitoja muuttuvissa tilanteissa, erilaisissa toimeksiannoissa tai hanketoiminnassa. Opit arvioimaan erilaisia johtamiseen liittyviä vuorovaikutustilanteita sekä tavoitteellista palauteprosessien hallintaa. Kehität tavoitteellista viestintäosaamistasi ja osaat alasi osaajana jäsentyneen ja ymmärrettävän suullisen viestinnän. Suunnittelet ja opit hyödyntämään pedagogista osaamistasi sekä laajennat erilaisten pedagogisten menetelmien käyttöä työelämälähtöisissä oppimistilanteissa.
  Teema 1 Johtamisen yleiset periaatteet
  Teema 2 Henkilöstöjohtamisen työkalut
  Teema 3 Viestintä ja vuorovaikutus
  Teema 4 Koulutusosaaminen

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat valita kehittämisprosessin tarpeisiin nähden sopivia menetelmiä ja toimintamalleja.
  Tunnistat nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön erityispiirteet.
  Osaat kuunnella ja havainnoida viestejä vuorovaikutustilanteissa. Osaat antaa ja vastaanottaa palautetta yksipuolisesti työyhteisön viestintätilanteissa. Tunnistat yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen.
  Teet perusteltuja pedagogisia ratkaisuja.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat valita perustellen kehittämisprosessin tarpeisiin nähden sopivia menetelmiä ja toimintamalleja.
  Osaat arvioida nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön erityispiirteiden toteutumista.
  Osaat kuunnella ja havainnoida viestejä vuorovaikutustilanteissa. Osaat antaa ja vastaanottaa palautetta työyhteisön viestintätilanteissa. Tunnistat yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen.
  Tarkastelet kriittisesti omia ja toisten tekemiä pedagogisia ratkaisuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat kokeilla kehittämisprosessin edistämiseksi vaihtelevia menetelmiä.
  Osaat soveltaa nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön erityispiirteitä.
  Osaat kuunnella, havainnoida ja tulkita viestejä vuorovaikutustilanteissa. Tunnet yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen. Osaat hyödyntää viestintäkanavia useimmissa tehtävissä.
  Sovellat ennakkoluulottomasti erilaisia pedagogisia menetelmiä.
  
  Hyvä 4
  Osaat kokeilla kehittämisprosessin edistämiseksi vaihtelevia ja innovatiivisia menetelmiä.
  Osaat analysoida omaa toimintaasi nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön erityispiirteiden kautta.
  Tunnet hyvin yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen. Osaat toimia tavoitteellisesti alan vuorovaikutustilanteissa ja osaat muuttaa joustavasti toimintatapojasi tilanteiden mukaan. Osaat hyödyntää viestintäkanavia tarkoituksenmukaisesti.
  Kehität pedagogista osaamistasi tarkoituksenmukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat kehittämisprosessin edistämiseksi perustellen yhdistää kokonaisuudeksi vaihtelevia ja innovatiivisia menetelmiä.
  Osaat suunnitella toimintaasi nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja esimiestyön erityispiirteiden kautta.
  Tunnet hyvin yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen. Osaat toimia tavoitteellisesti alan vuorovaikutustilanteissa ja osaat muuttaa joustavasti ja monipuolisesti toimintatapojasi tilanteiden mukaan. t hyödyntää viestintäkanavia tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti.
  Kehität, tulkitset ja vertailet omaa ja toisten pedagogista osaamista monialaista tutkimustietoa hyödyntäen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen, Petteri Pohja, Arno Heikkala

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 07.02.2020

  Ryhmä

  • R75L17S

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Lapsen kehityksen tukeminen liikunnalla R705LL21OJ-19001 23.10.2019-31.12.2019  15 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla otat vastaan oppimishaasteen omasta oppimisesta sekä vastuun erityisesti lapsilähtöisen sekä lapsen parhaaksi tapahtuvan monipuolisen ja kokonaisvaltaisen liikuntatoiminnan toteuttamisesta ja kehittämisestä – liikunnalla kasvattamisesta. Tunnistat ihmisen kokonaisvaltaisena yksilönä, jossa fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset toiminnot ovat toisistaan riippuvaisia - keho, mieli, tunne ja järki muodostavat kokonaisuuden.
  Tunnet liikkumisen kannalta keskeiset anatomiset ja fysiologiset rakenteet ja hyödynnät tietoa lapsen liikuttamisessa. Ymmärrät taidon oppimisen perusteet ja taitoharjoittelun suunnittelun periaatteet. Havainnoit motoristen liikesuoritusten onnistumiseen vaikuttavia tekijöitä ja käytät saatua informaatiota liikkumisen laadullisen arvioinnin tekemiseen ja palautteen muodostamiseen. Tiedät ravitsemuksen merkityksen kasvulle, kehitykselle ja liikunnalle.
  Opit hyödyntämään tutkimustietoa ja malleja leikkivän lapsen maailmasta, ja siitä miten liikunnallinen perusta elämälle rakennetaan. Kehität omaa ryhmätoiminta- ja liikuntaosaamistasi sekä pedagogisia taitojasi, ja kykenet soveltamaan niitä lapsen ohjaamisessa. Tunnistat lapsen maailman ja pelisäännöt, jotka luovat perustan lasten liikuntaan. Osaat ottaa toiminnassasi huomioon eettiset ja juridiset näkökulmat lapsuuden toimintaympäristöissä.
  Teema 1. Lapsen kasvu ja kehitys                                                       
  Teema 2. Taidon oppiminen ja motoriikka                                                 
  Teema 3. Lapsen ohjaaminen – liikunnalla kasvattaminen                              

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Nimeät ja tulkitset omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat tunnistaa ja havainnoida lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät yleisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat määritellä yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat tehdä yhteenvetoa ja päätelmiä omasta osaamisestasi, liikuntaosaamisestasi ja eettisestä sekä pedagogisesta osaamisestasi.
  Osaat selittää lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat selittää perustellen keskeiset lapsuuden kokonaisvaltaisen liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat selittää ja esitellä perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat soveltaa motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  
  Hyvä 4
  Osaat tulkita ja tehdä yhteenvetoja lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Osaat soveltaa perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat vertailla motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamista yksilöllisesti taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat soveltaa tietoa ja ymmärrystä lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Analysoit ja arvioit kriittisesti ja perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat analysoida perustellusti lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä arvioida perustellusti lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Maarit Shemeikka, Petteri Pohja, Leena Svanberg, Kaisa Pyykkönen

  Ajoitus

  23.10.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L19S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Tunnistat yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat määritellä yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat selittää perustellen keskeiset lapsuuden kokonaisvaltaisen liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat tulkita ja tehdä yhteenvetoja lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Osaat soveltaa tietoa ja ymmärrystä lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Nimeät ja tulkitset omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  
  Osaat tehdä yhteenvetoa ja päätelmiä omasta osaamisestasi, liikuntaosaamisestasi ja eettisestä sekä pedagogisesta osaamisestasi.
  Osaat selittää ja esitellä perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat soveltaa perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Analysoit ja arvioit kriittisesti ja perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat tunnistaa ja havainnoida lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät yleisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  Osaat selittää lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  Osaat soveltaa motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  Osaat vertailla motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamista yksilöllisesti taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  Osaat analysoida perustellusti lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä arvioida perustellusti lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

•     Lapsen kokonaisvaltaista kehitystä tukeva harjoittelu R705LL31OJ-18002 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tällä opintojaksolla opit suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan lapsen kokonaisvaltaiseen kehittymiseen johtavaa liikunnanohjaustoimintaasi lasten yleisten liikunta - ja terveyssuositusten pohjalta. Tulet toteuttamaan käytännön ohjaustoimintaasi työelämälähtöisessä oppimisympäristössä lasten keskuudessa. Harjoitteluaikana tulet kehittämään lapsen kohtaamiseen liittyviä vuorovaikutustaitojasi ja opit luomaan positiivisen liikkumiseen innostavan motivaatio-ilmaston. Tulet toimiaan lapsen liikkumiseen liittyvän organisaation alaisuudessa ja kehität myös organisaatiossa toimimiseen liittyviä alaistaitojasi ja organisaatioiden verkostoitumiseen liittyvää ymmärrystäsi.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Opettaja

  Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Työelämäyhteydet

  Liikunnanohjaajaopiskelija toimii oppilaitoksen/päiväkodin johtajan, koulun rehtorin ja/tai liikuntavastaavan alaisuudessa työntekijänä.
  Toiminta on oppilaitos- ja koulukohtaista sisällöllisesti ja aikataulullisesti

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Oppimistehtävät

  Yhden opiskelijan kokonaisresurssi on 15op = n. 400 tuntia, joka sisältää kaiken suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin
  Kokonaisuudessaan 50 työpäivää / 10 vko
  8 vko / 320 h kontaktia
  2 vko / 80 h ”etänä”

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 20.03.2020

  Aika ja paikka

  23.3. - 17.5. 2020

  Ryhmä

  • R75L19S

  1) Kehittämistehtävä. Harjoittelun aikana toteutetaan jokin harjoittelunpaikan kanssa yhdessä sovittu kehittämistehtävä, projekti, suunnitelma tai muu sellainen tuotos, joka tukee harjoittelupaikan toimintaa sekä omaa kehittymistä lasten, nuorten tai työikäisten kokonaisvaltaisen kehityksen ymmärtämisessä sekä liikkumaan ja terveelliseen elämään ohjaamisessa. Tuotoksen tulee olla vähintään viisi ja maksimissaan kymmenen sivua + liitteet. (Käytännön toteutuksen ideoita tämän dokumentin lopussa)
  Harjoittelun aikana raportoidaan kehitystehtävä (Valon lomakkeet 2kpl) kokonaisuudessaan prosessina, joka koostuu esimerkiksi seuraavista asioista:
  Mistä idea syntyi?
  Mikä projektin/tehtävän/tuotoksen tarkoitus ja tavoite olivat?
  Miten se eteni ja mitkä vaikuttivat sen onnistumiseen?
  Mikä oli lopputulema ja miten tuotos on hyödynnettävissä?
  
  Kehittämistehtävästä täytetään “Ilo kasvaa liikkuen” -lomakkeet (2kpl) sekä tehdään itse tuotos.
  2) GRIP-PROSESSI. Opiskelija raportoi (Grip-lomake) harjoittelunsa kirjallisesti, jossa kuvataan omaa kehittymistä harjoittelussa sekä reflektoidaan harjoittelun aikana tehtyjä sisältö- ja menetelmävalintoja. Grip-lomake palautetaan sekä harjoittelupaikan ohjaajalle, että harjoittelun vastuuopettajalle. Minimipituus kuusi (6) sivua.
  
  3) Opiskelija suoriutuu käytännön harjoittelusta moitteettomasti työpaikkansa sääntöjen, ohjeiden ja aikataulujen mukaisesti sekä tekee sovitut tehtävät.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Muuttuva työelämä ja urasuunnittelu R705L8OJ-19001 01.08.2019-22.10.2019  10 op  (R75L16S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla valmennat itsesi kohtaamaan yhteiskunnan muutoksia sekä työelämän tuottamia yhteiskunnallisia ja organisaatiolähtöisiä haasteita. Ymmärrät työelämän jatkuvan muutoksen ja kansainvälistymisen vaikutukset työelämässä sekä kehität omaa ammatillista identiteettiäsi työelämän muuttuvassa kontekstissa.
  Ymmärrät työelämän verkostoitumisen tärkeyden ja laajennat omia ammatillisia verkostojasi. Osaat arvioida omaa ammatillista osaamistasi ja kehittämistarpeitasi. Opit tuomaan ammatillista osaamistasi esille kehittämällä esiintymis- ja työnhakutaitojasi.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Jouko Lukkarila, Heikki Hannola, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Tuija Haapasalmi, Niko Niemisalo

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 22.10.2019

  Ryhmä

  • R75L16S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

•     Nuorten ja aikuisten terveyttä ja liikunta-aktiivisuutta edistävä harjoittelu R705LL32OJ-18002 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Teet työorganisaatioiden arvojen ja strategioiden mukaisesti liikunnan toteutussuunnitelmia sisältöineen ja tavoitteineen erilaisille kohderyhmille. Harjaannut käytännön työtehtävien avulla toteuttamaan erilaisia opetusmenetelmiä huomioiden kohderyhmien ja tavoitteiden erityispiirteet ja turvallisuusnäkökohdat. Vahvistat omaa persoonallista ohjaustyyliäsi ja hahmotat oman ammatillisen polkusi osaamista ja sen kehittämistarpeita. Arvioit monipuolisesti ja rakentavasti omia ja muiden toimintatapoja. Kehität yhteistyökykyäsi ja vuorovaikutustaitojasi sekä saadun palautteen hyödyntämistä.
  Perehdyt verkostossa työskentelyyn sekä eri työyhteisöjen toimintaan ja toiminnan organisointiin. Tiedät henkilöstövoimavarojen merkityksen työyhteisön toiminnan ja kehittymisen kannalta. Perehdyt työorganisaatiota sääteleviin normeihin sekä yhteiskunnan työnantajalle asettamiin velvollisuuksiin.
  Harjaannut toimimaan ryhmässä vastuullisena lasten ja nuorten ohjaajana sekä liikuntatapahtumien suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana. Perehdyt käytännössä koululiikuntatapahtumien perusteisiin, järjestämiseen sekä toiminnan edelleen kehittämiseen. Laadit tapahtumien toimintasuunnitelmia ja kehität tapahtumien ja kilpailujen kohteena olevien liikuntamuotojen tuntemustasi. Perehdyt turvallisen ja vastuullisen kilpailutoiminnan eettiseen sisältöön.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Ei

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Käytännön harjoittelu ja oman oppimisen ohjattu reflektio.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Facilitation handbook: ICCe

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Työelämäyhteydet

  harjoittelu toteutetaan siten että 3 viikkoa harjoittelutunneista käytetään Lapin urheiluakatemian 7. luokkien yläkoululeirityksissä ja 5 viikkoa omassa itse hankittavassa harjottelupaikassa.

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Oppimistehtävät

  15 op. = 400 h harjoittelua

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L18S

  Harjoittelun arviointi on hyväksytty - Hylätty.
  Harjoittelu hyväksytään kun harjoittelukirja on palautettu Moodleen.
  - Harjoittelukirjasta tulee käydä ilmi: Toiminta harjoittelupaikassa, selkeä tavoitteenasettelu harjoittelujaksolle sekä välitavoitteet ja reflketiivinen ote omaan työskentelyyn, yksi järjestetty liikunta, hyvinvointitapahtuma tai koulutustapahtuma ja sen raportointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  15 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Nuorten liikuntakulttuurin edistäminen ja yksilöllisyyden tukeminen R705LL24OJ-19001 01.08.2019-22.10.2019  10 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla harjaannut suunnittelemaan, ohjaamaan ja arvioimaan terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä. Perehdyt nuorten muuttuvaan arvomaailmaan, siihen vaikuttamiseen ja niihin keskeisiin toimintaympäristöihin, jotka luovat perustan nuorten liikkumiselle ja liikuntaan aktivoimiselle. Opit arvioimaan ja kehittämään omaa didaktista ja pedagogista osaamistasi nuorten ohjaus- ja valmennustoiminnassa. Tunnet nuoruusvaiheen valmennusosaamisen ja liikuntafysiologian perusteet. Kehität ryhmässä oppimisen taitojasi.
  Harjaannut arvioimaan oppilaitosten, järjestöjen ja urheiluseurojen toiminnan laatua ja yhteistyön kehittymistä. Harjaannut tuottamaan oikein rakennettuja virallisia vieraskielisiä dokumentteja ja kehität ruotsinkielen osaamistasi.
  Teemat
  Teema 1. Nuoren yksilöllinen kokonaisvaltainen kasvu ja kehitys         
  Teema 2. Nuoren arvomaailma ja liikuntakulttuuri                                                  
  Teema 3. Organisaatiot nuorten liikuntatoiminnan toteuttajina

  Sisältö

  - Nuorten kasvu ja kehitys
  - Urheilijan valintavaihe
  - Liikunta pedagogiikka ja didaktiikka
  - Fysiologian tutkimus teknologian avulla
  - Ryhmässä oppiminen tutkivan oppimisen keinoin
  - Ruotsin kirjallinen näyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  MOODLEAVAIN:
  Opintojaksolla sovelletaan Casebase learning menetelmää.
  Opintojakso kytkeytyy vahvasti 2. vsk. kevään harjoitteluun (R75LL32). Opintojaksolla toteutetaan kaksi case tehtävää joista toinen on pedagogiseen ja didaktiseen osaamiseen liittyvä ryhmä työ ja toinen saman toimintaympäristön kehittämiseen liittyvä työ. Opintojakso toteutetaan yhteistyössä työelämän kanssa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali opintojaksolle löytyy moodlessa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Maarit Shemeikka, Kaisa Pyykkönen, Pia Rajaniemi

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 22.10.2019

  Ryhmä

  • R75L18S

  Opintojakson näytöt ovat:
  1. Pedagogisen ja didaktisen osaamisen näyttö. Oma ohjaustuokio arvioidaan yhdessä tehtyjen kriteerien pohjalta. Ohjausnäyttö arvioidaan Hyväksytty-hylätty periaatteella pohjautuen valmennusosaamisen pedagogiseen osaamisen kompetensseihin. Jokaisesta näytöstä tehdään kirjallinen arviointi joka arvioidaan osana pedagogista ja didaktista näyttöä numeraalisesti 1- 5. Painoarvo 50 %
  2. Casetyöskentely arvioidaan 360 arviointia käyttäen. Jokainen opiskelija saa omasta työskentelystään väliarvioinnin 1. kerran opintojakson aikana ja loppuarvioinnin olemassa olevien krieteerien pohjalta. Painoarvo 50 % kokonaisarvosanasta.
  3. Ruotsin kieli arvioidaan opintojaksossa erikseen (Kirjoitettu ruotsi)

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (R75L17S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Jouko Lukkarila, Heikki Hannola, Petteri Pohja

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L17S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19002 01.01.2020-31.05.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 31.12.2019

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (R75L17S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Heikki Hannola

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L17S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19002 01.01.2020-31.05.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 31.12.2019

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Opinnäytetyön viimeistelyvaihe R705L20DOJ-19001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (R75L16S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen opinnäytetyössä noudatetaan Lapin AMK:nopinnäytetyöopasta, jossa on kuvattu opinnäytetyöprosessin eri vaiheet ja sisältö.
  http://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Opinto-opas,-AMK-tutkinto/Opinnaytetyoohje

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Jouko Lukkarila, Ulla Lajunen-Tuokko, Heikki Hannola, Tuija Haapasalmi, Petteri Pohja

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L16S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

•     Opinnäytetyön viimeistelyvaihe R705LL41COJ-3001 01.01.2020-31.12.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Ulla Lajunen-Tuokko, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja, Tuija Haapasalmi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Projektin johtaminen ja hallinta R705L19OJ-19001 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (R75L16S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla kehität uudistavaa suomalaista liikuntakulttuuria ja sen arviointia tapahtumien tai erilaisten projektien kautta. Kehität liikunta-alan verkostoyhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti, sekä sovellat sen eri muotoja käytäntöön. Kehität omaa osaamistasi monipuolisesti verkostoyhteistyössä projektin johtotehtävissä.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Heikki Hannola

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L16S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty
  Hyväksytty
  Opiskelija toimii työyhteisön arvojen ja strategian vastaisesti.
  Opiskelija kykenee työyhteisön arvojen ja strategioiden mukaiseen toimintaan.
  Opiskelija saa projektinedustajalta hylkäämissuosituksen, joka perustuu yhdessätoimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyihin tavoitteisiin.
  Opiskelija suoriutuu hyväksytysti projektista yhdessä toimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyjen tavoitteiden mukaisesti.
  
  Raportointi on puutteellinen tai sitä ei ole.
  Opiskelija tuottaa ohjeen mukaisen loppuraportin.
  Opiskelija toimii epäeettisellä tavalla projektissa järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.
  Opiskelija toimii eettisten periaatteiden mukaisesti projektin järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä
  Opiskelija toimii itsekkäästi tai häiritsevästi projektin suunnittelussa, toteutuksessa tai arvioinnissa.
  Opiskelija osallistuu vastuullisesti projektin suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.

•     Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan palvelujärjestelmäosaaminen HYVO1OJ-19006 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä. Tiedät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa. Tiedät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan keskeisiä ja ajankohtaisia toimenpideohjelmia.
  Osaat ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi

  Sisältö

  Teemat ja keskeiset sisällöt:
  
  Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmän ja liikuntatoimialan rakenne ja toiminta
  
  - Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan järjestelmien palvelujen ohjaus ja valvonta
  
  - Ajankohtaiset toimenpideohjelmat
  
  - Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan hoito- ja palveluketjut sekä niiden järjestämisvastuut ja organisointi
  
  Asiakas hoito- ja palveluprosesseissa
  
  - Asiakaslähtöinen, tasa-arvoinen ja moniammatillinen toiminta sosiaali- terveys- ja liikunta-alan palveluprosesseissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tiedät yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä.
  
  Tiedät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
  
  Tiedät sosiaali- terveys ja liikunta-alan keskeiset, ajankohtaiset toimenpideohjelmat.
  
  Osaat ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Tiedät asiakaslähtöisen yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä.
  
  Tiedät asiakaslähtöisen sosiaali-terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
  
  Tiedät ja osaat kuvata sosiaali-terveys- ja liikunta-alan keskeisiä sekä ajankohtaisia toimenpideohjelmia.
  
  Osaat yksilöllisesti ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Tiedät asiakaslähtöisen yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä ja osaat soveltaa tietoperustaasi omalla alallasi.
  
  Tiedät asiakaslähtöisen sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa ja osaat soveltaa tietoperustaasi omalla alallasi.
  
  Tiedät, osaat kuvata ja arvioida asiakaslähtöisesti sosiaali- terveys- ja liikunta-alan ajankohtaisia toimenpideohjelmia.
  
  Osaat yksilöllisesti ja moniammatillisesti ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkkokurssi. MOODLE AVAIN: HYVO1

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Maarit Shemeikka

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L19S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä
  Hyvä
  Kiitettävä
  Tiedät yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä.
  Tiedät asiakaslähtöisen yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä
  Tiedät asiakaslähtöisen yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteydet terveyden, toimintakyvyn ja suorituskyvyn edistämisessä ja osaat soveltaa tietoperustaasi omalla alallasi
  Tiedät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa
  Tiedät asiakaslähtöisen sosiaali-terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
  Tiedät asiakaslähtöisen sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa ja osaat soveltaa tietoperustaasi omalla alallasi.
  Tiedät sosiaali- terveys ja liikunta-alan keskeiset, ajankohtaiset toimenpideohjelmat.
  Tiedät ja osaat kuvata sosiaali-terveys- ja liikunta-alan keskeisiä sekä ajankohtaisia toimenpideohjelmia.
  Tiedät, osaat kuvata ja arvioida asiakaslähtöisesti sosiaali- terveys- ja liikunta-alan ajankohtaisia toimenpideohjelmia.
  Osaat ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.
  Osaat yksilöllisesti ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.
  Osaat yksilöllisesti ja moniammatillisesti ohjata asiakasta käyttämään julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palveluita sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi.
  Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävän tasoa.

•     Taidon oppiminen VR705LL1OJ-18002 01.05.2020-31.07.2020  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Sovellattaidon oppimisen teoriaa luomalla oman erityisosaamisesi/kiinnostuskohteesi alueella kokonaisvaltaisen taitoanalyysin. Luot analyysiin ja tutkimustietoon perustuvan pedagogisen mallin omalla erityisalueellasi taidon oppimiseksi. 

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso suoritetaan kokonaan ja itsenäisesti verkko-opintoina Moodlessa.
  Osaamistavoite: Sovellat taidon oppimisen teoriaa luomalla oman
  erityisosaamisesi/kiinnostuskohteesi alueella kokonaisvaltaisen taitoanalyysin. Luot analyysiin ja tutkimustietoon perustuvan pedagogisen mallin omalla erityisalueellasi taidon oppimiseksi.
  Teema 1 Taidon määrittely ja harjoittelu
  Teema 2 Taidon oppimisen lähtökohdat ja taidon oppimisen teoria
  Teema 3 Oppiminen, kehittyminen ja suoritus
  Näytöt ja tehtävät
  0.Ennakkotehtävä: Lähtötason kartoitus
  • Opintojakson alussa suoritat lähtötasotentin
  • Tentti on suoritettava hyväksytysti edetäksesi
  opintojakson seuraaviin tehtäviin
  Arviointi: Hyv Hyl
  1. Oppimispäiväkirja
  • Opintojakson aikana kirjoitat oppimispäiväkirjaa, johon reflektoit kurssin sisältöjä
  • Tarkemmat ohjeet: LL1 | Tehtävä Oppimispäiväkirja aktiviteetissa
  Arviointi: Hyv Hyl
  2. Lopputehtävä: Videotallenne
  • Tiivistät oppimispäiväkirjasi havainnot ja opintojaksolla oppimasi asiat max. 15 min pitkäksi luentotallenteeksi
  • Tarkemmat ohjeet: LL1 | Tehtävä Lopputehtävä aktiviteetissa
  Arviointi Hyv Hyl
  3. Opintojaksopalaute
  • Opintojakson lopussa annat palautetta opintojaksosta
  • Tarkemmat ohjeet: Opintojaksopalaute osiossa
  Arviointi: Hyv Hyl

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuus: Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Kari Kauranen. LTS 2011. Sivut 8-15, 28-39, 291-316, 336-399, 411-426.
  Opetusvideot

  Opettaja

  Petteri Pohja

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 23.04.2020

  Aika ja paikka

  1.1.2020-31.5.2020

  Ryhmä

  • R75L19S

  Hylätty
  Tunnistat taidon oppimisen ja opettamisen teoriat, mutta niiden esittäminen, jäsentely ja tulkinta ovat puutteellista tai perusteetonta.
  Osaat luoda taitoanalyysin ja oman pedagogisen taidon opettamisen mallin, mutta sen perusteet ja soveltaminen oppimiseen ovat puutteelliset.
  Hyväksytty
  Osaat itsenäisesti esittää ja tulkita perustellen taidon oppimisen ja opettamisen teoriat.
  Osaat luoda erikoistumisalueellesi kokonaisvaltaisen taitoanalyysin ja tutkimustietoon perustuvan monipuolisen ja soveltuvan taidon oppimisen pedagogisen mallin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Arviointitavat

  Tämän opintojakson jälkeen osaat
  • kertoa ekologisen teorian ja informaatioprosessointi teorian pääpiirteet taidon oppimisen kannalta
  • tulkita taidon oppimisen ja opettamisen teorioita
  • soveltaa taidon oppimisen teorioita oman lajianalyysin teossa
  • luoda kokonaisvaltaisen taitoanalyysin erikoistumisalueellesi
  • luoda tutkimustietoon perustuvan monipuolisen ja soveltuvan taidon oppimisen pedagogisen mallin
  • esittää pedagogisen mallisi jäsennellyllä ja mielenkiintoisella tavalla

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Tutkimus-, kehittämis ja innovaatio-osaaminen HYVO2OJ-19021 01.01.2020-31.05.2020  5 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Tiedät tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat. Tiedät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavat eettiset periaatteet sekä yleisimmät tiedonhankinta- ja analysointitavat. Kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  Osaat tunnistaa ja hyödyntää arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta. Hallitset tiedonhaun yleisimmistä oman alasi tietokannoista. Osaat lukea ja arvioida kriittisesti tieteellisiä julkaisuja.
  Teemat ja keskeiset sisällöt:
  Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioprosessi
  - Tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet
  - Kehittämis- ja innovaatiotoiminta
  - Tutkimus- ja kehittämistyön etiikka ja luotettavuus
  Tavallisimmat tutkimusotteet ja -menetelmät
  - Tutkimustoiminnan peruskäsitteet
  - Keskeiset omalla alallasi käytettävät kehittämis- ja tutkimus-ja analyysimenetelmät
  - Tiedonhankinnan menetelmät, keskeisimmät tietokannat, tutkimustiedon haku
  - Tutkimuksellinen kehittäminen
  Toiminnallinen kehittäminen ja innovaatiotoiminta
  - Hanketyöskentely ja projektitoiminta
  - Tutkimustiedon hyödyntäminen

  Sisältö

  Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioprosessi hoitotyössä
  - Tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet
  - Kehittämis- ja innovaatiotoiminta
  - Tutkimus- ja kehittämistyön etiikka ja luotettavuus
  Tavallisimmat tutkimusotteet ja -menetelmät hoitotyössä
  Tutkimustoiminnan peruskäsitteet
  Keskeiset hoitotieteessä käytettävät kehittämis- ja tutkimus-ja analyysimenetelmät:
  - Toiminnallinen opinnäytetyö
  - Laadullinen tutkimusote
  - Määrällinen tutkimusote ja tilastomatematiikan lähtökohdat
  - Kuvaileva kirjallisuuskatsaus
  - Tiedonhankinnan menetelmät, keskeisimmät terveystieteiden tietokannat, tutkimustiedon haku: informaatiolukutaito
  - Tutkimuksellinen kirjoittaminen
  Tutkimustiedon hyödyntäminentoiminnallinen kehittäminen ja innovaatiotoiminta hoitotyössä
  - Hanketyöskentelyja projektitoiminta
  - Tutkimustiedon hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Nimeät tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Nimeät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavat eettiset periaatteet sekä yleisimmät tiedonhankinta- ja analysointitavat.
  
  Kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Kuvaat arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Luet ja hyödynnät tieteellisiä julkaisuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Selität tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Käytät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä yleisimpiä tiedonhankinta- ja analysointitapoja.
  
  Osallistut kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Selität arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa arvioiden yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Hyödynnät ja arvioit tieteellisiä julkaisuja

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Sovellat ja hyödynnät tutkimus-ja kehittämistoimintaan liittyviä peruskäsitteitä tutkimusprosessin eri vaiheissa ja tulkitset niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Käytät monipuolisesti hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä yleisimpiä tiedonhankinta- ja analysointitapoja.
  
  Osallistut kriittisesti arvioiden kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Osaat hyödyntää ja tulkita arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa kriittisesti arvioiden yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Luet kriittisesti arvioiden tieteellisiä julkaisuja.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tiina Siro, Heikki Hannola, Tuija Haapasalmi

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L18S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Työelämän turvallisuusosaaminen R801M152OJ-18003 01.06.2020-31.07.2020  5 op  (RA81M18K, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  ..

  Sisältö

  Sisältö ja osaamistavoitteet:
  Työturvallisuus ja sen organisointi työpaikallaTyöntekijän / työsuojeluvaltuutetun / työnantajan / esimihen / työsuojelupäällikön / työterveyshuollon tehtävät ja vastuutYritysturvallisuusRiskien ja vaarojen arviointiPelastussuunnitelmaTyöturvallisuuskortin suorittamiseen vaadittavat asiat
  - Opiskelija ymmärtää turvallisuuden käsitteistön, sen eri ulottuvuudet ja merkityksen työelämässä.
  -Opiskelija ymmärtää työsuojelutoiminnan tavoitteet ja hallitsee perustiedot työsuojelusta ja työturvallisuudesta.
  - Opiskelija omaksuu yritysturvallisuuden ja työturvallisuuden osatekijät ja osaa huolehtia osaltaan turvallisuuden lakisääteisestä hallinnasta työpaikoilla.
  -Opiskelija osaa arvioida työpaikan vaaroja, riskejä ja tuntee riskien arvioinnin menetelmiä.
  Huomioitavaa: Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa työturvallisuuskortti. Hinta Lapin amk:n restonomiopiskelijoille 25 euroa ja muille Lapin ammattikorkeakoulun opiskelijoille 50 euroa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toteutuksessa on lähikontaktit, omaehtoista opiskelua ja perehtymistä sekä harjoitustyön laatiminen. Lopullista arviointia ennen opiskelijalla tulee olla tehtynä yrityksen tai muun työpaikan/organisaation riskinarviointi. Jakson voi suorittaa myös 100% etäopiskeluna.

  Vastuuhenkilö

  Petri Pälli

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ammattiliittojen sivut.
  Elinkeinoelämän keskusliitto, yritysturvallisuus.
  Sosiaali- ja terveysministeriö, työturvallisuus.
  Turvallisuus- ja kemikaalivirasto, turvallisuusosaaminen.
  Työturvallisuuskeskus, työturvallisuus (eri alat).
  Työturvallisuuskeskus, työturvallisuuskorttimateriaali.
  Pelastuslaki. Työturvallisuuslaki. Työsuojelun valvontalaki. Työterveyshuoltolaki.
  Luentomateriaali.

  Opettaja

  Petri Pälli

  Toimipiste

  Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Työturvallisuuskorttitesti ja uusinnat kurssipäivän lopuksi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.06.2020 - 31.07.2020

  Oppimistehtävät

  133 h

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 24.05.2020

  Aika ja paikka

  Kesäkurssi, Jos suorittaa työturvallisuuskortin, tulee osallistua lähiopetuspäivään kesäkuun alussa.

  Ryhmä

  • RA81M18K
  • RA81M19K
  • R81M19S
  • R81M18S
  • R81M17S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Kurssin voi suorittaa 100% etänä, jos ei tarvitse virallista työturvallisuuskorttia.

  Arviointiin vaikuttavat työturvallisuusjärjestelmän mukaisen kokeen suoritus, tuntiaktiivisuus sekä tehtävien (riskiarviointiraportti) sisältö, palauttaminen sovittujen ohjeiden ja aikataulujen mukaisesti.
  K5, H4, H3, Hylätty. Turvallisuuteen liittyvissä asioissa tulee omata vähintään hyvät tiedot.
  Jakson kokonaisarvosana on työturvallisuuskorttitestin ja työpaikan riskinarvioinnin arvosanojen keskiarvo. Kurssin suoritus edellyttää kummankin osuuden hyväksyttyä suoritusta.
  Työturvallisuuskorttitestin mukainen koe. Arviointi Hylätty, H3, H4, K5 (Hylätty, alle 75% kysymyksistä oikein, H3 = 75-83 %, H4 = 84- 92%, K5 = 93-100% testin kysymyksistä oikein)
  Työpaikan riskinarviointi. Arviointi Hylätty, H3, H4, K5
  Työssä hyödynnetään työpaikan riskinarvioinnin työkalua. Lisäksi kirjoitetaan yhteenveto työpaikan työturvallisuuden ja työterveyden tilasta.
  K5 = Riskinarviointi on tehty todelliseen työpaikkaan kartoituskäyntinä. Työntekijöiden ja työnantajan edustajia on haastateltu. Työpaikan vaaran aiheuttajat ja riskit on kartoitettu monipuolisesti. Riskien vakavuus on määritelty ja hallintakeinot kerrottu kattavasti. Riskinarvioinnin lomaketietojen lisäksi yhteenvetoraportti on laadukas.
  H4= Riskinarviointi on tehty todelliseen työpaikkaan (oma) tai on haastateltu jonkin työpaikan työntekijää. Riskit on kartoitettu pääosin ja riskien hallintakeinoja kuvattu. Yhteenvetoraportti on tehty.
  H3= Riskiarviointi on tehty työkokemuksen perusteella aikaisempaan omaan työpaikkaan. Riskit on kartoitettu pääosin ja riskien hallintakeinoja on kuvattu. Yhteenvetoraportti on tehty.
  Hylätty= Riskinarviointi on suppea tai ei perustu todelliseen työpaikkaan. Riskejä ei ole kartoitettu ja perusteltu kuin osittain ja niiden hallintakeinot ovat puutteelliset. Ei yhteenvetoraporttia.

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  2 - 25

  Arviointitavat

  Osaamistavoitteet ja teemat:
  Opiskelija ymmärtää turvallisuuden käsitteistön, eri ulottuvuudet ja merkityksen työelämässä.
  Ymmärtää työsuojelutoiminnan tavoitteet ja hallitsee perustiedot työsuojelusta / työturvallisuudesta.
  Opiskelija omaksuu yritysturvallisuuden ja työturvallisuuden osatekijät ja huolehtii osaltaan turvallisuuden lakisääteisestä hallinnasta työpaikoilla.
  Osaa arvioida työpaikan vaaroja, riskejä ja tuntee riskien arvioinnin menetelmiä.
  Opiskelija voi osana kurssia suorittaa työturvallisuuskortin. Hinta on Lapin amk:n restonomiopiskelijoille, tradenomiopiskelijoille sekä liikunnanohjaajaopiskelijoille 35 €, Muut Lapin amk:n opiskelijat 50 €.
  PASSIEN /KORTTIEN LUNASTUS
  Maksu passista/passeista / kortista aina etukäteen ennen passin haltuun saamista.
  Passin / kortin voi noutaa opintotoimistosta n. 2 viikkoa maksun suorittamisen jälkeen.
  Maksutosite tulee esittää passeja / korttia noudettaessa.
  Maksusuoritukseen merkinnät:
  Maksun saaja: Lapin ammattikorkeakoulu, tili
  Op Pohjola FI96 5640 0220 2675 25
  Viestikenttään AINA maininta:
  - MTI /Passit
  - kp 411120/tili 3450
  - Passin omistajan/haltijan nimi
  - Mitä passia / korttia maksu koskee (esim. työturvallisuuskortti)

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus, Liiketalouden koulutus, Rovaniemi, Restonomikoulutus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  ​Restonomikoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

•     Työyhteisö- ja kansainvälistymisosaaminen R705LL23OJ-18002 01.01.2020-31.05.2020  10 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet päiväkotien, koulujen, järjestöjen ja urheiluseurojen toiminnan keskeisenlainsäädännön. Tunnet henkilöstöhallinnon ja työoikeuden perusteita. Osaat arvioida lapsuuden liikuntatoiminnan ja vapaaehtois- ja seuratyön organisaatioiden toimintaa kasvatuksellisista lähtökohdista. Ymmärrät esimies- ja alaisosaamisen merkityksen työyhteisöissä ja osaat arvioida omaa osaamisen kehittymistä.
  Osaat käyttää Lapin ammattikorkeakoulun tietopalveluja monipuolisesti. Tunnet Lapin ammattikorkeakoulun alueelliset ja kansainväliset yhteistyöverkostot sekä kehität monimuotoisesti englanninkielen osaamistasi.
  Osaat tehokkaan viestinnän keskeiset asiakirjamallit ja hallitset asiakirjojen muotovaatimukset käytännössä. Osaat tietotekniikan keskeiset sovellukset sosiaalisessa mediassa ja osaa hyödyntää sekä tuottaa tietoa asianmukaisesti yleisimpiä tietotekniikan sovelluksia vaihtelevasti käyttäen.
  Löydät ja osaat valita sopivimmat tiedonlähteet. Tunnistat tutkimus- ja ammatillisen tiedon eri ilmentymät ja lajit. Osaat arvioida tiedonlähteitä ja verkkosivustoja ja arvioit löytämääsi tietoa kriittisesti. Ymmärrät tiedon käyttöönliittyvät vastuut ja velvollisuudet.
  Teema 1. Työyhteisöosaaminen                                                                                                                       
  Teema 2. Kansainvälistymisosaaminen                       

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tiedät lasten toimintaympäristön organisaatioiden keskeisen lainsäädännön ja tunnistat organisaation toiminnan kasvatuksellisista lähtökohdista.
  Osaat hyödyntää informaatioteknologista osaamistasi ohjatusti ja tiedät tietotekniikkaan liittyvät yleisimmät sosiaalisen median sovellukset. Käytät vielä yksipuolisesti tiedonhakujärjestelmiä ja vieraskielisiä lähteitä.
  Osaat käyttää rajoitetusti vierasta kieltä suullisessa viestinnässä.
  Osaat esiintyä asiallisesti ja ymmärrettävästi.
  Tunnistat tiedontarpeesi yleisellä tasolla ja lähestyt tiedontarvetta jollain aiheen käsitteellä.
  
  Tyydyttävä 2
  Tiedät lasten toimintaympäristön organisaatioiden keskeisen lainsäädännön ja osaat ohjatusti arvioida organisaation toimintaa kasvatuksellisista lähtökohdista.
  Osaat hyödyntää informaatioteknologista osaamistasi itsenäisesti ja ymmärrät tietotekniikkaan liittyvien yleisimpien sosiaalisen median sovellusten tarkoituksen. Käytät vielä yksipuolisesti tiedonhakujärjestelmiä ja vieraskielisiä lähteitä.
  Osaat käyttää vierasta kieltä suullisessa viestinnässä ja tiedonhaussa ohjatusti.
  Osaat esiintyä selkeästi, ymmärrettävästi jahallitset jonkin havainnollistamiskeinon sekä esiintymistilanteen.
  Tunnistat tiedontarpeesi yleisellä tasolla ja lähestyt tiedontarvetta joillakin aiheen käsitteillä. Arvioit löydettyä tietoa yksipuolisilla kriteereillä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tiedät lasten toimintaympäristön organisaatioiden keskeisen lainsäädännön ja tunnistat organisaation toiminnan kasvatuksellisista lähtökohdista.
  Osaat selittää informaatioteknologista osaamistasi perustellusti ja tunnet tietotekniikkaan liittyvät sosiaalisen median sovellukset perusteita laajemmin. Osaat käyttää monia eri tiedonhakujärjestelmiä ja osaat itsenäisesti hakea kotimaista ja vieraskielistä tietoa.
  
  Osaat käyttää vierasta kieltä suullisessa viestinnässä ja tiedonhaussa itsenäisesti.
  Osaat esiintyä erilaisissa esiintymistilanteissa selkeästi, ymmärrettävästi, persoonallisesti, kiinnostavasti ja erilaisia havainnollistamiskeinoja soveltaen.
  Osaat määrittää tiedontarpeesi ja lähestyt sitä useilla eri käsitteillä. Osaat arvioida löydettyä tietoa eri näkökulmista.
  
  
  Hyvä 4
  Tiedät lasten toimintaympäristön organisaatioiden keskeisen lainsäädännön ja osaat ohjatusti arvioida organisaation toimintaa kasvatuksellisista lähtökohdista.
  Osaat selittää informaatioteknologista osaamistasi perustellusti ja hyödynnät tietotekniikkaan liittyviä sosiaalisen median sovelluksia perusteita laajemmin. Osaat käyttää monipuolisesti tiedonhakujärjestelmiä ja osaat itsenäisesti hakea asianmukaista kotimaista ja vieraskielistä tietoa.
  Osaat käyttää vierasta kieltä suullisessa viestinnässä ja tiedonhaussa monipuolisesti ja itsenäisesti.
  Osaat esiintyä tilanteen mukaan monipuolisesti, persoonallisesti, kiinnostavasti, lukuisia erilaisia havainnollistamiskeinoja soveltaen.
  Osaat määrittää tiedontarpeesi ja lähestyt sitä monipuolisesti useilla eri käsitteillä. Osaat arvioida löydettyä tietoa kriittisesti eri näkökulmista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tiedät lasten toimintaympäristön organisaatioiden keskeisen lainsäädännön ja osaat tulkita ja tehdä yhteenvetoja toiminnasta kasvatuksellisista lähtökohdista.
  Osaat arvioida informaatioteknologista osaamistasi ja sen kehittymistä sekä osaat käyttää sopivimpia menetelmiä ja sekä lähdeaineistoja monipuolisesti ja osaat itsenäisesti hakea asianmukaista kotimaista ja vieraskielistä tietoa.
  Osaat käyttää vierasta kieltä suullisessa viestinnässä ja tiedonhaussa monipuolisesti, itsenäisesti ja vuorovaikutusta edistävällä tavalla.
  Osaat esiintyä tilanteen mukaan monipuolisesti, persoonallisesti, kiinnostavasti, lukuisia erilaisia havainnollistamiskeinoja soveltaen.
  Osaat määritellä perustellen tiedontarvettasi ja lähestyt sitä useilla eri avainkäsitteillä. Osaat arvioida löydettyä tietoa kriittisesti eri näkökulmista ja vertailet eri lähteistä saatua tietoa toisiinsa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaaliopetus

  Vastuuhenkilö

  Maarit Shemeikka

  Opettaja

  Taina Liu, Maarit Shemeikka

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  20.11.2019 - 24.02.2020

  Aikataulu

  Teema 1. Työyhteisöosaaminen
  Teema 2. Kansainvälistymisosaaminen

  Aika ja paikka

  24.2. – 22.3.2020

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen harjoittelu R705LL33OJ-19001 01.08.2019-20.05.2020  15 op  (R75L17S) +-
  Osaamistavoitteet

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Kaisa Pyykkönen

  Työelämäyhteydet

  Harjoittelu suoritetataan työelämässä. Joka lapin urheiluakatemiassa tai hyvinvointiapteekki Vireessä. Muut harjoittelupaikat ovat mahdollisia ja ne hyväksytään Yliopettajan toimesta.

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.05.2020

  Ryhmä

  • R75L17S

  Hylätty
  
  Opetussuunnitelman määrittämän ammatillisen osaamisen syventäminen jää sinulta todentamatta ja harjoittelupaikan ohjaaja/työnantaja ei suosittele harjoittelusi hyväksymistä.
  
  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista ja harjoittelupaikan ohjaaja/työnantaja suosittelee harjoittelusi hyväksymistä.
  
  Toimit passiivisena kehitystehtävissä, työryhmissä ja verkostoissa sekä toimit vastoin työyhteisön sääntöjä ja arvoja.
  
  Hyväksytty:
  Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti kehitystehtävissä, työryhmissä ja verkostoissa sekä toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti.
  
  Et palauta harjoitteluraporttia tai se ei ole LapinAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukainen, tai koulutuksen ja henkilökohtaisten osaamistavoitteiden toteutumisen kuvaus on puutteellinen.
  
  Laadit LapinAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisen harjoitteluraportin, jossa kuvailet koulutuksen ja henkilökohtaisten osaamistavoitteiden toteutumisen harjoittelun aikana.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  15 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty
  Hyväksytty
  Opetussuunnitelman määrittämän ammatillisen osaamisen syventäminen jää sinulta todentamatta ja harjoittelupaikan ohjaaja/työnantaja ei suosittele harjoittelusi hyväksymistä.
  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista ja harjoittelupaikan ohjaaja/työnantaja suosittelee harjoittelusi hyväksymistä.
  Toimit passiivisena kehitystehtävissä, työryhmissä ja verkostoissa sekä toimit vastoin työyhteisön sääntöjä ja arvoja.
  Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti kehitystehtävissä, työryhmissä ja verkostoissa sekä toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti.
  Et palauta harjoitteluraporttia tai se ei ole LapinAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukainen, tai koulutuksen ja henkilökohtaisten osaamistavoitteiden toteutumisen kuvaus on puutteellinen.
  Laadit LapinAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisen harjoitteluraportin, jossa kuvailet koulutuksen ja henkilökohtaisten osaamistavoitteiden toteutumisen harjoittelun aikana.

•     Valmennus- ja hyvinvointiosaaminen R705LL27OJ-19001 01.08.2019-31.12.2019  20 op  (R75L17S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ymmärtämään kokonaisvaltaista valmennusosaamista ja sovellat osaamistasi joko hyvinvointi- tai urheiluvalmennuksen osa-alueella. Opit ymmärtämään valmennuksen psykologiaa sekä sovellat vuorovaikutuksen työkaluja käytännön toimintaympäristöissä yksilön kasvua ja kehitystä tukien. Opit hyödyntämään fyysisen valmennuksen suunnittelua ihmisen kokonaisvaltaisen kehittymisen tukena. Hyödynnät teknologiaa eri tarpeisiin soveltuvasti valmennuksen eri osa-alueilla. Kehität ymmärrystäsi yleisestä ravitsemustiedosta valmennuksessa.
  Opintojaksolla edistät osaamistasi kehon ja mielen huoltamisesta, urheiluvammojen ennaltaehkäisemisestä ja terveyden edistämisen prosessista. Opit erilaisia liikuntaterapian muotoja ja kykenet soveltamaan niitä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opintojaksolla arvioit valmennukseen ja liikuntaterapiaan liittyviä eettisiä periaatteita ja ohjeita. Kehität myös ensiapuosaamistasi suorittamalla EA2 koulutuksen. Ymmärrät pohjoisten elinolosuhteiden tuomat mahdollisuudet liikuntaterapialle ja hyvinvointivalmennukselle. Kehität monipuolisesti englanninkielen osaamistasi.
  Teema 1. Kokonaisvaltainen valmennusosaaminen                                                                   
  Teema 2. Valmennuksen psykologia
  Teema 3. Fyysinen valmennus
  Teema 4. Liikuntaterapia                                                                                                                                                     

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat tulkiten oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat rakentaa tietoa tulkiten ja selittäen oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kohderyhmälle sovelletun kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa soveltaen henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa soveltavan kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  
  Hyvä 4
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa analysoiden henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa monipuolisesti yhdistelevän kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat soveltaa liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat luoda analysoiden ja arvioiden tutkimustietoon perustuvan henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat kriittisesti analysoida ja arvioida sekä kehittää suunnitteluprosesseja.
  Sovellat kriittisesti analysoiden liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tieto puuttuu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tieto puuttuu

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Maarit Shemeikka, Jouko Lukkarila, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Petteri Pohja, Kaisa Pyykkönen

  Toimipiste

  Urheiluopisto, Hiihtomajantie 2, Rovaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ryhmä

  • R75L17S

  Tieto puuttuu

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 20 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Tunnistat tulkiten oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat rakentaa tietoa tulkiten ja selittäen oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa soveltaen henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa analysoiden henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat luoda analysoiden ja arvioiden tutkimustietoon perustuvan henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat suunnitella kohderyhmälle sovelletun kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa soveltavan kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa monipuolisesti yhdistelevän kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat kriittisesti analysoida ja arvioida sekä kehittää suunnitteluprosesseja.
  Osaat hyödyntää liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  Osaat soveltaa liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  Sovellat kriittisesti analysoiden liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2
  
  EA2
  
  EA2

•     Vesiliikuntataidon oppiminen VR705LL2OJ-19001 23.10.2019-18.03.2020  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet vesiympäristön toimintaympäristönä ja ymmärrät turvallisen vesillä- ja vedessä liikkumisen periaatteet. Sovellat turvallisuusosaamistasi toimiessasi vastuullisesti vesiliikunnan kentässä. Kehität oppimisen menetelmiä huomioiden ohjattavien vedessä liikkumisen kehitystason. Opit arvioimaan veden fysiologisia ja psyykkisiä vaikutuksia ja hyödynnät niitä toiminnassasi.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opinnoissa on sekä teoria- ja käytännön työpajoja. Syyslukukaudella opiskellaan omia henkilökohtaisia vesiliikunnanopettamiseen ja ja omaan uintaitoon liittyviä osaamisia ja osa kaksi on harjoittelujakso jossa ohjataan ounasvaaran peruskoulun 1-3 luokan uintitunteja. Opiskelija saa kokonaiskäsityksen uimaopettamiseen liittyvistä suunnittelu ja ohjaustehtävistä. Opiskelija saa halutessaan kurssin ja tehtävät suoritettuaan SUH.n myöntämän uimaopettajapäitevyyden omakustannehintaan (n. 70 e)

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Uimaopettajan käsikirja.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Maarit Shemeikka

  Työelämäyhteydet

  Kevätlukaudella harjoitellaan uinninopettamista ja uimakooulujen kokonaissuunnittelua suunnittelemalla ja touteuttamalla Ounasvaaran alakoulujen uintitunnit yhteistyössä kaupungin liikuntapalveluiden kanssa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 18.03.2020

  Aikataulu

  Syyslukukausi: Omat taidot sekä uimakoulujen suunnittelu ja tavoitteenasettelu.
  Kevätlukukausi: Harjoittelu

  Ryhmä

  • R75L19S

  Hyväksytty: aktiivinen osallistuminen, suoritetut tehtävät (uintitekniikka analyysi ja sen kehittäminen, uimakoulun suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin toteutus)
  + SUH uimaopet (tentti, tutustuminen uimaopettajan työhön)
  
  harjoittelua ohjataan käymällä jokaisen tunnin vetäjän kanssa ohjaus ja palautekeskustelut GRIP menetelmää käyttäen.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  8 - 20

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty
  Hyväksytty
  Et osoita hallitsevasi uimarin uinnin oppimiseen liittyviä tekijöitä ja menetelmät eivät sovi uimarin vesirohkeuden tasoon.
  Analysoit uimarin uinnin oppimiseen liittyviä haasteita ja osaat vaikuttaa niihin käyttäen uimariin vesirohkeuden- ja tekniseen tasoon sopivia menetelmiä.
  Osallistumisesi uimakoulun suunnitteluun ja toteutukseen ei tue ryhmän tavoitteiden saavuttamista uimakouluissa sekä opetuksesi on tavoitteetonta ja suunnittelematonta.
  Toimit uimakoulun suunnittelussa ja toteutuksessa ja kehittämisessä vastuullisesti ryhmän jäsenenä ja todistat hallitsevasi turvalliseen ja tehokkaaseen uinninopetukseen liittyvät oppijalähtöiset menetelmät.

Lukuvuosi 2020 - 2021

•     Aikuisten ja ikääntyvien terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen R705LL26OJ-19002 01.10.2020-31.05.2021  15 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla toimit terveys- ja hyvinvointialan työympäristöissä. Perehdyt Liikunta-alan organisaatioiden palvelumarkkinointiin ja myyntiin ja sitä ohjaavaan lainsäädäntöön. Kehität oman valmennusomaamisesi markkinoinnin keskeisiä asioita.
  Omaksut eettisesti kestävän terveyskasvatuksen ja - neuvonnan osaksi liikunnanohjaaja (AMK):n työnkuvaa. Opit lisää aikuisten, ikääntyvien hyvinvoinnin edistämisestä ja kehität soveltavan liikunnan osaamistasi. Harjaannut asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistävän liikunnan ammattitaitoiseen ohjaamiseen. Harjaannut myös asiakkaan kohtaamiseen ja opit valmiudet kohdata erilaisia liikkujia sekä opit soveltamaan erilaisia liikuntamuotoja liikkujalähtöisesti.
  Teemat
  Teema 1. Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi                   
  Teema 2. Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen                                          
  Teema 3. Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille                               

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  
  Tyydyttävä 2
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  
  Hyvä 4
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa sovelletaan verkkopedagogiikkaa ja tutkivan oppimisen menetelmiä. Opintojaksoon kuuluu asikkaalle tehty valmennusinterventio. Osaamisen näyttönä on oppimispäiväkirja.
  Jokaiseen teemaan on omat oppimistetävänsä sen mukaisesti tehdäänkö opintojakso hybridinä vai osallistuuko opiskelija päivätoteutukseen.
  Opiskelijaa ohjattaan asiakastyössä opintojakson aikana sekä ryhmä- ja yksilöohjauksena. Tällöin opiskelija myös saa palautetta omasta oppimisestaan.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Michel Boyle: Functional training for sports
  Michel Boyle: Advances in functional training
  Tudor Bompa: Periadization
  Gray Cook: Functional movement screening
  Thomas. W Mayers : Anatomy trains
  Juhani Hulmi: Lihastohtori
  Liikuntafysiologian perusteet: Rieger, Nacleiro, Jimenez
  Keskinen, Häkkinen, Kallinen: Kuntotestauksen käsikirja

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Maarit Shemeikka

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson tehtäviin kuuluu 10 kerran henkilökohtainen elämäntapa, liikunta tai hyvinnin tukeminen maksavalle asiakkaalle.
  Opintojaksoon toteutukseen osallistuu Liivan alumneja jotka työskentelevä personaltrainerin työssä. He ohjaavat opiskelijoita työlämän näkökulmasta kohti parempaa asiantuntijuutta kohdata oikea asiakas osana opintojakson näyttöä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso voidaan suorittaa päiväopiskeluna tai hybridiopintoina.
  Teema 1. (3 op). Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi (Verkkototeutus)
  Teema 2. (9 op). Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen (lähiopetus tai etäoetus)
  Teema 3. (3 op) Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille (Lähiopetus tai verkkototeutus)
  Hybridiopinnoissa pitää olla itsellä hankittuna nuorten, aikuisten tai ikääntyvien maailmaan sijoittuva harjoitteluympäristö, jossa opinnot käytäänön toteutukset voi tehdä. Toteutukseen kuuluu ruotsin kielen kirjallisen osaamisen näyttö.
  Hybridiopinnoissa huomioitavaa on se että ruotsin osuus tehdään näyttönä ruotsin opettajalle.

  1-2 = Hyödyntää toiminnassaan ohjatusti omaa osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Tietää asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Ymmärtää oman osaamisen markkinoinnin merkityksen työllistymisen kannalta.
  3-4 = Suunnittelee ja toteuttaa toiminnassaan osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä.Suunnittelee ja toteuttaa työympäristön toimintaa huomioiden asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Markkinoi kehittyvää osaamistaan nykyaikaisin keinoin
  5 = Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää asiakaslähtöisen työympäristön toimintaa huomioiden yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Käyttää oman osaamisensa markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja.

  Toteutustapa

  54% Lähiopetus, 46% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  4 op

  Virtuaaliosuus

  7 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

•     Ammatilliset oppimisvalmiudet R705LL11OJ-19002 01.08.2020-31.12.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit mitä ammatillisen kasvun polkuja LapinAMK tarjoaa ja opit valmiuksia aktiivisen, osallistavan, oppimisen iloa tuottavan ja hyvinvointia edistävän oppimiskulttuurin rakentamiseen. Tiedät Liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen tavoitteet ja opit valmiuksia monialaisuuden edistämiseen ja työelämälähtöiseen tietojen ja taitojen hankkimiseen. Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan opiskeluasi ongelmaperustaisen oppimisen periaatteita ja toimintatapoja noudattaen ja tunnet itsesi aktiiviseksi ja vastuulliseksi oman oppimisen subjektiksi. Opit käyttämään LapinAMKin opiskelussa tarvittavia sähköisiä työvälineitä. Opit tietämään Liikunta-alan tutkintoon johtavat koulutukset ja aseman suomalaisessa ja kansainvälisessä koulutusjärjestelmässä.
  Teema 1. Ammatilliset oppimisvalmiudet                                   

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Shemeikka

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Tiina Siro, Sakari Rousu, Kaisa Pyykkönen, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja, Tuija Haapasalmi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen R705LL25OJ-19002 05.10.2020-22.11.2020  10 op  (R75L19S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä miten seikkailukasvatuksen avulla vaikutetaan yksilön ja ryhmän päätöksenteko-, arviointi-, yhteistyö- ja kommunikointitaitoihin. Osaat selittää miten seikkailukasvatuksen menetelmiä hyödynnetään osana kokonaisvaltaista kasvuprosessia. Hallitset seikkailukasvatuksen työvälineitä ryhmätoiminnan ohjaamiseen sekä yksilön elämänhallinnan kehittämiseen onnistumisen kokemusten kautta.
  Tunnet luontoliikuntamatkailun käsitteen monimuotoisuuden sekä kansalliset ja kansainväliset toimijaverkostot ja osaat sijoittaa seikkailukasvatuksen luontoliikuntamatkailun viitekehykseen. Tunnet luontoliikuntamatkailun trendit ja vetovoimatekijät. Pystyt arvioimaan ja suunnittelemaan seikkailukasvatukseen pohjautuvia tuotteita tai palveluja yrittäjyyden näkökulmasta, huomioiden turvallisuustekijät ja kestävän kehityksen periaatteet. Kehität ruotsinkielen osaamistasi jakson aikana.
  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa          
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja yhdistät niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti kertoa seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  Tyydyttävä 2
  Löydät ja osaat nimetä luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja osaa kytkeä niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat luokitella ja ohjatusti toistat seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  
  Hyvä 4
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa käytetään CBL-menetelmää sekä kokemuksellista oppimista. Työelämälle tehtävää casetyötä ohjataan lähdemateriaalien ja ohjauskeskustelujen avulla sekä arvioidaan opintojakson osaamistavoitteiden ja arviointikriteerien pohjalta. Tässä opintojaksossa arvioidaan myös opiskelijoiden casetyöskentelyä käyttäen 360-arviointia ja arvosanat määräytyvät arviointikeskustelujen pohjalta. Työskentelylle on myös omat arvioinnin kriteeristöt. Oppimisympäristöinä toimivat työelämä, arviointikeskustelut, Moodle, luonto, luennot sekä pienryhmäohjaus.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali ja kirjallisuus ilmoitetaan tarkemmin Moodlessa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala, Mervi Angeria, Pia Rajaniemi

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tehdään työelämää kehittävä casetyö ryhmissä. Casetyön tarkoituksena on kehittää yrityksen luonto- ja/tai liikuntamatkailupalveluja matkailun toimintamallit, trendit, vastuullisuus ja turvallisuus huomioiden.

  Toimipiste

  Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksoon ei sisälly tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.10.2020 - 22.11.2020

  Oppimistehtävät

  Opintojaksoon sisältyy casetyöskentelyn ja seikkailukasvatuksen ohjausta (n. 40 tuntia), ruotsin opetusta ja ohjausta (n. 20 tuntia), maastoretki (n. 40 tuntia) sekä itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä (n. 160 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Aikataulu

  Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa 5 op tehdään työelämäyhteistyönä case based learning -menetelmää käyttäen. Casetyöskentelyn ohjauksesta vastaa Tommi Haapakangas ja tuotoksen ohjauksesta Mervi Angeria.
  Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä 5 op on seikkailukasvatuksen osio, johon kuuluu 4-5 päivän maastoretki. Seikkailukasvatuksen ja maastoretken ohjauksesta vastaa Arno Heikkala.

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena ja -opiskeluna syksyllä 2020. Opintojaksoa ei voi suorittaa etänä, vaan opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus.
  Opintojakson aloitus on viikolla 41, maastoretki on viikolla 46 ja opintojakso päättyy viikolla 47. Tarkempi aikataulu on kuvattuna lukujärjestyksissä sekä opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Ryhmä

  • R75L19S
  • R81M19S
  • R81M18S

  Pienryhmät

  • Harjoitusryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Harjoitusryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa.
  1. Arviointi tapahtuu luontoliikuntamatkailua kehittävän työelämän toimeksiannon suunnittelua ja lopputulosta kuvaavan tuotoksen (raportti ja esitys) sekä osaamisen arviointikeskustelun perusteella. (50%)
  2. Arviointi tapahtuu prosessin arviointina ja perustuu ennalta määriteltyihin kriteereihin ja arvioitikeskusteluun. (50%)
  Ruotsin kirjallinen näyttö arvioidaan omanaan.
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä. Hyväksytty-Hylätty. Arvioinnin kriteerit Moodlessa.

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Arviointitavat

  Opintojakso on vapaaehtoinen ammattiopinto restonomiopiskelijoille. Restonomiopiskelijat voivat korvata tällä opintojaksolla esim. R81ML30 Matkailun projektiosaaminen 10 op -opintojakson tai R81ML39 Konseptin kehittäminen ja johtaminen 10 op -opintojakson. Tämän opintojakson ruotsin opinnot eivät sisälly restonomiopiskelijoillle.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Tunnistat
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja yhdistät niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Löydät ja osaat nimetä
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja osaa kytkeä niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti
  kertoa seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Osaat luokitella ja ohjatusti
  toistat seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.
  
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

•     Käytännön turvallisuustaidot VVV220-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (R75L19S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana opiskelija vahvistaa käytännön turvallisuusosaamistaan ja hahmottaa turvallisuuden merkitystä työelämässä. Perehdyt turvallisuuden käsitteistöön ja ymmärrät turvallisuuden laaja-alaisuuden eri osa-alueineen ja vaatimuksineen.
  Kokonaisuudessa opiskelija voi painottaa eri turvallisuuden ja vastuullisuuden osa-alueita ja suorittaa teemaan liittyviä työelämässä käytössä olevia passeja ja testejä omien tarpeidensa mukaan.

  Sisältö

  • Työturvallisuus: 1 koulutuspäivä
  • Matupa: 1 koulutuspäivä 8h + testi
  • Anniskelu: 1 koulutuspäivä 8 h + testi
  • Hygi: 1 koulutuspäivä 8 h + testi
  • KV-EA Syksyksi 2 vetoa s
  • Tulityö 1 koulutuspäivä 8 h + testi

  Lisätiedot

  Toteutuksen suorittamiseen liittyvät passisuoritukset maksetaan syyslukukautta koskien etukäteen 15.9. mennessä sen mukaan, minkä passi-/testisuorituksen opiskelija suorittaa: Kevään osalta suoritukset maksetaan 15.1. mennessä.
  Passi/korttihinnat (Lapin amk opiskelijat, sis. alv 0%. Matkailututkimus, hintaan lisätään alv. 24%):
  Työturvallisuuskortti: 50 euroa (sis. koulutuspäivän ja materiaalin)
  Matkailun turvallisuuspassi: 50 euroa (sis. koulutuspäivän ja materiaalin)
  Kansainvälinen ensiapukortti: 50 euroa (sis. koulutuspäivän ja materiaalin)
  Hygieniapassi: 35 euroa (sis. mahdollisuuden osallistua luennoille)
  Anniskelupassi: 35 euroa (sis. mahdollisuuden osallistua luennoille)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Pälli

  Opettaja

  Petri Pälli

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 24.07.2020

  Ryhmä

  • R75L19S
  • R31L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus, Liiketalouden koulutus, Rovaniemi, Restonomikoulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  ​Restonomikoulutus, Rovaniemi

•     Lapsen kehityksen tukeminen liikunnalla R705LL21OJ-19002 01.08.2020-31.12.2020  15 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla otat vastaan oppimishaasteen omasta oppimisesta sekä vastuun erityisesti lapsilähtöisen sekä lapsen parhaaksi tapahtuvan monipuolisen ja kokonaisvaltaisen liikuntatoiminnan toteuttamisesta ja kehittämisestä – liikunnalla kasvattamisesta. Tunnistat ihmisen kokonaisvaltaisena yksilönä, jossa fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset toiminnot ovat toisistaan riippuvaisia - keho, mieli, tunne ja järki muodostavat kokonaisuuden.
  Tunnet liikkumisen kannalta keskeiset anatomiset ja fysiologiset rakenteet ja hyödynnät tietoa lapsen liikuttamisessa. Ymmärrät taidon oppimisen perusteet ja taitoharjoittelun suunnittelun periaatteet. Havainnoit motoristen liikesuoritusten onnistumiseen vaikuttavia tekijöitä ja käytät saatua informaatiota liikkumisen laadullisen arvioinnin tekemiseen ja palautteen muodostamiseen. Tiedät ravitsemuksen merkityksen kasvulle, kehitykselle ja liikunnalle.
  Opit hyödyntämään tutkimustietoa ja malleja leikkivän lapsen maailmasta, ja siitä miten liikunnallinen perusta elämälle rakennetaan. Kehität omaa ryhmätoiminta- ja liikuntaosaamistasi sekä pedagogisia taitojasi, ja kykenet soveltamaan niitä lapsen ohjaamisessa. Tunnistat lapsen maailman ja pelisäännöt, jotka luovat perustan lasten liikuntaan. Osaat ottaa toiminnassasi huomioon eettiset ja juridiset näkökulmat lapsuuden toimintaympäristöissä.
  Teema 1. Lapsen kasvu ja kehitys                                                       
  Teema 2. Taidon oppiminen ja motoriikka                                                 
  Teema 3. Lapsen ohjaaminen – liikunnalla kasvattaminen                              

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Nimeät ja tulkitset omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat tunnistaa ja havainnoida lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät yleisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat määritellä yleiset lapsuuden liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat tehdä yhteenvetoa ja päätelmiä omasta osaamisestasi, liikuntaosaamisestasi ja eettisestä sekä pedagogisesta osaamisestasi.
  Osaat selittää lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä ohjata lasten liikuntaa taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat selittää perustellen keskeiset lapsuuden kokonaisvaltaisen liikunnan psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät.
  Osaat selittää ja esitellä perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat soveltaa motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.
  
  Hyvä 4
  Osaat tulkita ja tehdä yhteenvetoja lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Osaat soveltaa perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat vertailla motoristen perustaitojen oppimista sekä muokata lasten ohjaamista yksilöllisesti taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat soveltaa tietoa ja ymmärrystä lapsuuden kokonaisvaltaisesta liikunnasta psyykkiset, fyysiset ja sosiaalipsykologiset kehitystekijät huomioiden.
  Analysoit ja arvioit kriittisesti ja perustellen omaa osaamistasi, liikuntaosaamistasi ja eettistä sekä pedagogista osaamistasi.
  Osaat analysoida perustellusti lasten motoristen perustaitojen oppimista sekä arvioida perustellusti lasten ohjaamistasi taidon oppimiseen liittyvät keskeisimmät perusperiaatteet huomioiden.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Shemeikka

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja, Leena Svanberg

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Muuttuva työelämä ja urasuunnittelu R705LL29OJ-3001 01.08.2020-31.12.2020  10 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit tunnistamaan hanke- ja projektitoiminnan pääperiaatteet sekä osaat soveltaa niitä Liikunta-alan kehittämiseen. Tunnistat Liikunta-alan hankkeiden keskeiset rahoituslähteet sekä hallitset hankesuunnitelman laatimisen perusteet. Tunnistat teknologian kasvavan merkityksen nyky-yhteiskunnassa ja esittelet Liikunta-alan tulevaisuuden teknologisen sovelluksen.
  Opit tulkitsemaan jatkuvan muutoksen ja kansainvälistymisen vaikutukset työelämässä ja kehität omaa ammatillista ymmärrystäsi koko Liikuntatoimialasta. Tunnistat työelämän verkostoitumisen tärkeyden ja laajennat omia ammatillisia verkostojasi. Opit tuomaan ammatillista osaamistasi esille kehittämällä ja työnhakutaitojasi.
  Teema 1. Hanke- ja projektiosaaminen
  Teema 2. Työelämä ja urasuunnittelu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat hanke- ja projektitoiminnan sekä hankesuunnittelun pääperiaatteet.
  Esittelet Liikunta-alan teknologisen sovelluksen.
  Kuvailet Liikuntatoimialan tulevaisuuden näkymiä.
  Osaat laatia työhakemuksen ja ansioluettelon sekä tutustut erilaisiin rooleihin työhaastatteluissa.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnistat hanke- ja projektitoiminnan pääperiaatteet sekä ohjatusti löydät liikunta-alalle sopivia rahoitusohjelmia.
  Tutustut ohjatusti teknologiaan ja esittelet Liikunta-alan teknologisen sovelluksen.
  Kuvailet ja arvioit Liikuntatoimialan tulevaisuuden näkymiä.
  Osaat laatia työhakemuksen ja ansioluettelon sekä selviydyt erilaisista rooleista työhaastatteluissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnistat hanke- ja projektitoiminnan pääperiaatteet ja osaat tehdä rahoitusohjelmaan sopivan kuvitteellisen hankehakemuksen.
  Tutustut itsenäisesti teknologiaan ja esittelet Liikunta-alan teknologisen sovelluksen.
  Kuvailet ja arvioit Liikuntatoimialan tulevaisuuden näkymiä peilaten niitä omaan urasuunnitelmaasi.
  Osaat laatia kiinnostavan työhakemuksen sekä ansioluettelon ja toimia työhaastatteluissa erilaisissa rooleissa.
  
  Hyvä 4
  Tunnistat hanke- ja projektitoiminnan pääperiaatteet ja osaat ohjatusti tehdä Liikunta-alan rahoitusohjelmaan sopivan hankehakemuksen.
  Tutustut itsenäisesti ja monipuolisesti teknologiaan ja esittelet Liikunta-alan teknologisen sovelluksen.
  Kuvailet ja arvioit monipuolisesti Liikunta-alan tulevaisuuden näkymiä peilaten niitä omaan urasuunnitelmaasi.
  Osaat laatia persoonallisen ja kiinnostavan työhakemuksen sekä ansioluettelon ja toimia erilaisissa rooleissa työhaastatteluissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnistat hanke- ja projektitoiminnan pääperiaatteet ja osaat itsenäisesti tehdä Liikunta-alan rahoitusohjelmaan sopivan hankehakemuksen.
  Tutustut itsenäisesti ja monipuolisesti teknologiaan ja esittelet tulevaan Liikunta-alan työhösi sopivan teknologisen sovelluksen.
  Kuvailet ja arvioit monipuolisesti Liikunta-alan tulevaisuuden näkymiä peilaten niitä omaan urasuunnitelmaasi sekä yhteiskunnalliseen muutokseen.
  Osaat laatia persoonallisen ja kiinnostavan työhakemuksen sekä selkeän ansioluettelon ja toimia taitavasti erilaisissa rooleissa työhaastatteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Heikki Hannola, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Tuija Haapasalmi, Niko Niemisalo

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Nuorten ja aikuisten terveyttä ja liikunta-aktiivisuutta edistävä harjoittelu R705LL32OJ-18003 01.01.2021-31.07.2021  15 op +-
  Osaamistavoitteet

  Teet työorganisaatioiden arvojen ja strategioiden mukaisesti liikunnan toteutussuunnitelmia sisältöineen ja tavoitteineen erilaisille kohderyhmille. Harjaannut käytännön työtehtävien avulla toteuttamaan erilaisia opetusmenetelmiä huomioiden kohderyhmien ja tavoitteiden erityispiirteet ja turvallisuusnäkökohdat. Vahvistat omaa persoonallista ohjaustyyliäsi ja hahmotat oman ammatillisen polkusi osaamista ja sen kehittämistarpeita. Arvioit monipuolisesti ja rakentavasti omia ja muiden toimintatapoja. Kehität yhteistyökykyäsi ja vuorovaikutustaitojasi sekä saadun palautteen hyödyntämistä.
  Perehdyt verkostossa työskentelyyn sekä eri työyhteisöjen toimintaan ja toiminnan organisointiin. Tiedät henkilöstövoimavarojen merkityksen työyhteisön toiminnan ja kehittymisen kannalta. Perehdyt työorganisaatiota sääteleviin normeihin sekä yhteiskunnan työnantajalle asettamiin velvollisuuksiin.
  Harjaannut toimimaan ryhmässä vastuullisena lasten ja nuorten ohjaajana sekä liikuntatapahtumien suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana. Perehdyt käytännössä koululiikuntatapahtumien perusteisiin, järjestämiseen sekä toiminnan edelleen kehittämiseen. Laadit tapahtumien toimintasuunnitelmia ja kehität tapahtumien ja kilpailujen kohteena olevien liikuntamuotojen tuntemustasi. Perehdyt turvallisen ja vastuullisen kilpailutoiminnan eettiseen sisältöön.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Ei

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Käytännön harjoittelu ja oman oppimisen ohjattu reflektio.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Facilitation handbook: ICCe

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Työelämäyhteydet

  Harjoittelu toteutetaan itse hankitussa harjoitteluympäristössä nuorten tai aikuisten liikunnan ja hyvinvoinnin parissa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Oppimistehtävät

  15 op. = 400 h harjoittelua

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2020 - 31.12.2020

  Harjoittelun arviointi on hyväksytty - Hylätty.
  Harjoittelu hyväksytään kun harjoittelukirja on palautettu Moodleen.
  - Harjoittelukirjasta tulee käydä ilmi: Toiminta harjoittelupaikassa, selkeä tavoitteenasettelu harjoittelujaksolle sekä välitavoitteet ja reflketiivinen ote omaan työskentelyyn, yksi järjestetty liikunta, hyvinvointitapahtuma tai koulutustapahtuma ja sen raportointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  15 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Nuorten liikuntakulttuurin edistäminen ja yksilöllisyyden tukeminen R705LL24OJ-19002 01.08.2020-31.12.2020  10 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla harjaannut suunnittelemaan, ohjaamaan ja arvioimaan terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä. Perehdyt nuorten muuttuvaan arvomaailmaan, siihen vaikuttamiseen ja niihin keskeisiin toimintaympäristöihin, jotka luovat perustan nuorten liikkumiselle ja liikuntaan aktivoimiselle. Opit arvioimaan ja kehittämään omaa didaktista ja pedagogista osaamistasi nuorten ohjaus- ja valmennustoiminnassa. Tunnet nuoruusvaiheen valmennusosaamisen ja liikuntafysiologian perusteet. Kehität ryhmässä oppimisen taitojasi.
  Harjaannut arvioimaan oppilaitosten, järjestöjen ja urheiluseurojen toiminnan laatua ja yhteistyön kehittymistä. Harjaannut tuottamaan oikein rakennettuja virallisia vieraskielisiä dokumentteja ja kehität ruotsinkielen osaamistasi.
  Teemat
  Teema 1. Nuoren yksilöllinen kokonaisvaltainen kasvu ja kehitys         
  Teema 2. Nuoren arvomaailma ja liikuntakulttuuri                                                  
  Teema 3. Organisaatiot nuorten liikuntatoiminnan toteuttajina

  Sisältö

  - Nuorten kasvu ja kehitys
  - Urheilijan valintavaihe
  - Liikunta pedagogiikka ja didaktiikka
  - Fysiologian tutkimus teknologian avulla
  - Ryhmässä oppiminen tutkivan oppimisen keinoin
  - Ruotsin kirjallinen näyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  MOODLEAVAIN:
  Opintojaksolla sovelletaan Casebase learning menetelmää.
  Opintojakso kytkeytyy vahvasti 2. vsk. kevään harjoitteluun (R75LL32). Opintojaksolla toteutetaan kaksi case tehtävää joista toinen on pedagogiseen ja didaktiseen osaamiseen liittyvä ryhmä työ ja toinen saman toimintaympäristön kehittämiseen liittyvä työ. Opintojakso toteutetaan yhteistyössä työelämän kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali opintojaksolle löytyy moodlessa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala, Pia Rajaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Opintojakson näytöt ovat:
  1. Pedagogisen ja didaktisen osaamisen näyttö. Oma ohjaustuokio arvioidaan yhdessä tehtyjen kriteerien pohjalta. Ohjausnäyttö arvioidaan Hyväksytty-hylätty periaatteella pohjautuen valmennusosaamisen pedagogiseen osaamisen kompetensseihin. Jokaisesta näytöstä tehdään kirjallinen arviointi joka arvioidaan osana pedagogista ja didaktista näyttöä numeraalisesti 1- 5. Painoarvo 50 %
  2. Casetyöskentely arvioidaan 360 arviointia käyttäen. Jokainen opiskelija saa omasta työskentelystään väliarvioinnin 1. kerran opintojakson aikana ja loppuarvioinnin olemassa olevien krieteerien pohjalta. Painoarvo 50 % kokonaisarvosanasta.
  3. Ruotsin kieli arvioidaan opintojaksossa erikseen (Kirjoitettu ruotsi)

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19003 01.08.2020-31.12.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19003 01.08.2020-31.12.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tieto puuttuu

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Heikki Hannola, Maarit Shemeikka, Petteri Pohja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Projektin johtamisen harjoittelu R705LL34OJ-3001 01.08.2020-31.12.2020  10 op +-
  Osaamistavoitteet

  Kehität suomalaista liikuntakulttuuria ja sen arviointia erilaisten liikunnan tai terveyden edistämisen tapahtumien tai projektien kautta. Pyrit kehittämään Liikunta-alan verkostoyhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kehität ja syvennät omaa ammatillista osaamistasi monipuolisesti verkostoyhteistyössä projektin johtotehtävissä.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Heikki Hannola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen harjoittelu R705LL33OJ-19002 01.08.2020-31.05.2021  15 op +-
  Osaamistavoitteet

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Valmennus- ja hyvinvointiosaaminen R705LL27OJ-19002 01.08.2020-31.12.2020  20 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ymmärtämään kokonaisvaltaista valmennusosaamista ja sovellat osaamistasi joko hyvinvointi- tai urheiluvalmennuksen osa-alueella. Opit ymmärtämään valmennuksen psykologiaa sekä sovellat vuorovaikutuksen työkaluja käytännön toimintaympäristöissä yksilön kasvua ja kehitystä tukien. Opit hyödyntämään fyysisen valmennuksen suunnittelua ihmisen kokonaisvaltaisen kehittymisen tukena. Hyödynnät teknologiaa eri tarpeisiin soveltuvasti valmennuksen eri osa-alueilla. Kehität ymmärrystäsi yleisestä ravitsemustiedosta valmennuksessa.
  Opintojaksolla edistät osaamistasi kehon ja mielen huoltamisesta, urheiluvammojen ennaltaehkäisemisestä ja terveyden edistämisen prosessista. Opit erilaisia liikuntaterapian muotoja ja kykenet soveltamaan niitä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opintojaksolla arvioit valmennukseen ja liikuntaterapiaan liittyviä eettisiä periaatteita ja ohjeita. Kehität myös ensiapuosaamistasi suorittamalla EA2 koulutuksen. Ymmärrät pohjoisten elinolosuhteiden tuomat mahdollisuudet liikuntaterapialle ja hyvinvointivalmennukselle. Kehität monipuolisesti englanninkielen osaamistasi.
  Teema 1. Kokonaisvaltainen valmennusosaaminen                                                                   
  Teema 2. Valmennuksen psykologia
  Teema 3. Fyysinen valmennus
  Teema 4. Liikuntaterapia                                                                                                                                                     

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat tulkiten oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat rakentaa tietoa tulkiten ja selittäen oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kohderyhmälle sovelletun kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa soveltaen henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa soveltavan kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  
  Hyvä 4
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa analysoiden henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa monipuolisesti yhdistelevän kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat soveltaa liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat luoda analysoiden ja arvioiden tutkimustietoon perustuvan henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat kriittisesti analysoida ja arvioida sekä kehittää suunnitteluprosesseja.
  Sovellat kriittisesti analysoiden liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Petteri Pohja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  7 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 20 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi

•     Vesiliikuntataidon oppiminen VR705LL2OJ-19002 01.10.2020-31.03.2021  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet vesiympäristön toimintaympäristönä ja ymmärrät turvallisen vesillä- ja vedessä liikkumisen periaatteet. Sovellat turvallisuusosaamistasi toimiessasi vastuullisesti vesiliikunnan kentässä. Kehität oppimisen menetelmiä huomioiden ohjattavien vedessä liikkumisen kehitystason. Opit arvioimaan veden fysiologisia ja psyykkisiä vaikutuksia ja hyödynnät niitä toiminnassasi.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2020 - 31.03.2021

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.07.2020

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus, Rovaniemi