Lukuvuosi 2021 - 2022

•     Aikuisten ja ikääntyvien terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen R705LL26OJ-19003 01.10.2021-31.05.2022  15 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla toimit terveys- ja hyvinvointialan työympäristöissä. Perehdyt Liikunta-alan organisaatioiden palvelumarkkinointiin ja myyntiin ja sitä ohjaavaan lainsäädäntöön. Kehität oman valmennusomaamisesi markkinoinnin keskeisiä asioita.
  Omaksut eettisesti kestävän terveyskasvatuksen ja - neuvonnan osaksi liikunnanohjaaja (AMK):n työnkuvaa. Opit lisää aikuisten, ikääntyvien hyvinvoinnin edistämisestä ja kehität soveltavan liikunnan osaamistasi. Harjaannut asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia edistävän liikunnan ammattitaitoiseen ohjaamiseen. Harjaannut myös asiakkaan kohtaamiseen ja opit valmiudet kohdata erilaisia liikkujia sekä opit soveltamaan erilaisia liikuntamuotoja liikkujalähtöisesti.
  Teemat
  Teema 1. Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi                   
  Teema 2. Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen                                          
  Teema 3. Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille                               

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  
  Tyydyttävä 2
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  
  Hyvä 4
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa sovelletaan verkkopedagogiikkaa ja tutkivan oppimisen menetelmiä. Opintojaksoon kuuluu asikkaalle tehty valmennusinterventio. Lähiopetuksessa olevilla opiskelijoilla osaamisen näyttönä on jatkuva osaamisen kehittäminen ja arviointi sekä arviointikeskustelut.
  
  Monimuoto-opetuksessa arvionti kosstuu annettujen kriteerien pohjaltatehtyyn itsearviointiin ja itsearvionnin kriittiseen tarkasteluun.
  
  Jokaiseen teemaan on omat oppimistetävänsä sen mukaisesti tehdäänkö opintojakso hybridinä vai osallistuuko opiskelija päivätoteutukseen.
  Opiskelijaa ohjattaan asiakastyössä opintojakson aikana sekä ryhmä- ja yksilöohjauksena. Tällöin opiskelija myös saa palautetta omasta oppimisestaan.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Michel Boyle: Functional training for sports
  Michel Boyle: Advances in functional training
  Tudor Bompa: Periadization
  Gray Cook: Functional movement screening
  Thomas. W Mayers : Anatomy trains
  Juhani Hulmi: Lihastohtori
  Liikuntafysiologian perusteet: Rieger, Nacleiro, Jimenez
  Keskinen, Häkkinen, Kallinen: Kuntotestauksen käsikirja

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola, Teemu Niemelä

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson tehtäviin kuuluu 10 kerran henkilökohtainen elämäntapa, liikunta tai hyvinnin tukeminen maksavalle asiakkaalle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2021 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 24.09.2021

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakso voidaan suorittaa päiväopiskeluna tai monimuoto-opintoina.
  Teema 1. (3 op). Oman osaamisen tuotteistaminen ja markkinointi (Verkkototeutus)
  Teema 2. (9 op). Asiakaslähtöinen hyvinvoinnin edistäminen (lähiopetus tai etäoetus)
  Teema 3. (3 op) Terveysliikunnan soveltaminen erityisryhmille (Lähiopetus tai verkkototeutus)
  Hmonimuoto-opinnoissa opiskelijalla pitää olla hankittuna nuorten, aikuisten tai ikääntyvien maailmaan sijoittuva harjoitteluympäristö, jossa opinnot käytäänön toteutukset voi tehdä.
  
  Toteutukseen kuuluu ruotsin kielen kirjallisen osaamisen näyttö.
  Hybridiopinnoissa huomioitavaa on se että ruotsin osuus tehdään näyttönä ruotsin opettajalle.

  1-2 = Hyödyntää toiminnassaan ohjatusti omaa osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Tietää asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Ymmärtää oman osaamisen markkinoinnin merkityksen työllistymisen kannalta.
  3-4 = Suunnittelee ja toteuttaa toiminnassaan osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä.Suunnittelee ja toteuttaa työympäristön toimintaa huomioiden asiakaslähtöisen yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Markkinoi kehittyvää osaamistaan nykyaikaisin keinoin
  5 = Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää osaamistaan terveys ja hyvinvointialan työympäristössä. Suunnittelee, toteuttaa ja kehittää asiakaslähtöisen työympäristön toimintaa huomioiden yritystoiminnan keskeiset periaatteet. Käyttää oman osaamisensa markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi ohjatusti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Hyödynnät asiakaslähtöisessä toiminnassasi itsenäisesti olemassa olevaa ihmisen valmennuksen osaamistasi. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa ohjatusti sekä perustelet ratkaisusi alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja alan yleisimpiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Asiakaslähtöisessä toiminnassa kehität omaa osaamistasi ihmisen valmennuksessa itsenäisesti ja aktiivisesti. Perustelet ratkaisusi tutkimuksiin ja monipuolisiin kansainvälisiin lähteisiin nojautuen. Kehität soveltavan liikunnan osaamistasi.
  Listaat oman valmennusosaamisen markkinointiin liittyviä teoreettisia käsitteitä
  Arvioit oman valmennuksen markkinointiosaamisesi heikkouksia ja vahvuuksia pohjautuen alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisempiin teoksiin
  Markkinoit kehittyvää valmennuksen markkinointiosaamistasi nykyaikaisin keinoin ja arvioit omaa osaamistasi peilaten sitä oman alan keskeisimmistä kansainvälisistä teoksista
  Käytät oman valmennusosaamisesi markkinoinnissa innovatiivisia ratkaisuja ja haet ratkaisuillesi tukea alan yleisimmistä sekä kansainvälisistä lähteistä.

•     Ammatilliset oppimisvalmiudet R705LL50-3001 01.09.2021-24.09.2021  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  • Osaat nimetä, mitä ammatillisen kasvun polkuja ja oppimisympäristöjä Lapin AMK tarjoaa.
  • Osaat nimetä liikunnan ja vapaa-ajan koulutuksen tavoitteet ja painopisteet
  • Osaat nimetä työelämälähtöiseen tietojen ja taitojen hankkimiseen liittyviä prosesseja sekä välineitä.
  • Osaat soveltaa Lapin AMKin opiskelussa tarvittavia sähköisiä työvälineitä.
  • Osaat nimetä suomalaisen liikunta-alan korkeakoulutusjärjestelmän ja aseman kansainvälisessä koulutusjärjestelmässä.
  • Tiedostat yleisten eettisten ja turvallisten periaatteiden noudattamisen tärkeyden liikunta- ja urheilualalla.
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot

  Sisältö

  Teema 1. Orientoivat opinnot
  Teema 2. Ammatilliset oppimisvalmiudet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen opiskelu
  Verkko-opiskelu
  Lähiopetus
  Retki Miekojärvelle 8.-10.9.

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa oleva materiaali. Emergency First Responce-kurssia varten jokainen osallistuja saa kirjan.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Petri Pälli, Kaisa Pyykkönen, Tiina Siro, Sakari Rousu, Virpi Peitso, Tiia Ahola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Emergency First Responce-kurssin kirjallinen tentti 23.9. klo 16-19, Jokiväylän kampus A142

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2021 - 24.09.2021

  Oppimistehtävät

  5 op vastaa 133 tuntia opiskelijan työtä (kontaktiopetus- ja ohjaus, itsenäinen opiskelu)

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2021 - 10.09.2021

  Aikataulu

  vko 34 Orientoivat opinnot (verkko-opiskelupaketti)
  vko 35 Opintojen aloitus, opinnoille ilmoittautuminen, opiskelu Lapin
  AMKissa
  vko 36 Ryhmään tutustuminen, opiskelijan hyvinvointi, retki Miekojärjelle ke-pe
  vko 37 Opiskelutaidot ja -työkalut, opintojen suunnittelu ja urapolku
  vko 38 Emergency first response -kurssin näytöt ja tentti
  
  Kaikki opintojakson tehtävät palautettu 24.9.2021 mennessä

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 1.9.-24.9.2021.
  
  Kaisa Pyykkönen (vastuuopettaja)
  Tiia Ahola (opintojen ohjaus)
  Petri Pälli (emergency first response)
  Virpi Peitso (viestintä)
  Tiina Siro (informaatiolukutaito)
  Sakari Rousu (tietotekniikan itseopiskelupaketti)
  Tommi Haapakangas (Miekojärven retki)
  
  Linkki aikatauluun https://lucit-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/kaisa_pyykkonen_lapinamk_fi/EZAMnO3Qw8BJqdUXfwQTbtIBFzaHvSgrrMy_CjLZcQ1FIQ?e=LvM6Ua

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opiskelija valitsee opintojakson suoritustavan Moodlessa 1.9. mennessä.
  
  Suoritustapa 1 Päiväryhmä: Opiskelija osallistuu verkko- ja lähiopetukseen Ounasvaaran ja Jokiväylän kampuksilla aikataulun mukaan sekä Miekojärven retkelle.
  
  Suoritustapa 2: Itsenäinen opiskelu: opiskelija osallistuu verkko-opetukseen aikataulun mukaan, muttei osallistu Miekojärven retkelle. Opiskelija voi halutessaan osallistu Emergency First Responce-kurssille lähiopetuksessa.
  
  Ensiapu-kurssin suorittaminen (koskee kaikkia opiskelijoita)
  1. Opiskelija osallistuu Emergency first responce-kurssille aikataulun mukaan ja antaa näytöt lähiopetuksessa viikolla 38. Kurssille ilmoittaudutaan erikseen Moodlessa.
  2. Opiskelija suorittaa omakustanteisesti EA1-kurssin (16 h) ja palauttaa suorituksesta todistuksen/kuva kortista Moodleen.
  3. Aiemmin suoritettu EA-kurssi (16 h): Opiskelija palauttaa Moodleen kuvan voimassaolevasta EA-kortista tai todistuksen suoritetusta kurssista.

  1. Orientoivien opinnot: itseopiskelupaketin suorittaminen, hyväksytty/hylätty.
  2. Tietotekniikka: itseopiskelupaketin suorittaminen, hyväksytty/hylätty.
  • Tekstinkäsittely: Sujuva tekstinkäsittelyohjelman hallinta, osanvaihdot, sisällys, kuva ja taulukkoluettelo
  • Taulukkolaskenta: Excel perusteet, perusfunktiot
  • Videot: Kuinka teen videon, tekstitys, Youtube julkaisu, videon jakaminen
  3. Viestintä ja informaatiolukutaito: hyväksytty/hylätty. Erillinen ohje Moodlessa molemmista osioista.
  4. Emergency First Responce. Hyväksytty/hylätty.
  • Oppikirjan harjoitukset tehtynä
  • EA-harjoitusten teko parityönä opettajan johdolla
  • Kirjallinen tentti 23.9. klo 16-19
  TAI osaamisen näyttönä: voimassa oleva EA1, EA2 tai EFR ensiapukortti, josta palautetaan kuva Moodleen
  5. Osallistuminen Miekojärven retkelle tai Moodlessa itsenäisesti suoritettava tehtävä. Hyväksytty/hylätty
  
  Kaikki vaaditut osat tulee suorittaa hyväksytysti.
  
  Myöhässä palautettuejn tehtävien arviointiajankohdat: viikolla 44 ja 50

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Miekojärven retkelle osallistuvat:
  
  Retki toteutetaan heti toisella opiskeluviikolla 8.-10.9. Retki kestää kolme päivää.
  Leiripaikkana toimii Miekojärven Orhinselänniemi. Rovaniemeltä Miekojärvelle taittuu pyörän selässä, ja matkan pituus pyöräillen on yhteen suuntaan lähes 80 kilometriä.
  
  Tärkeimmät varusteet ovat polkupyörä, pyöräilykypärä, pyörän renkaisiin sopivat sisuskumit
  (2 kpl), makuupussi ja luonnossa liikkumiseen sopivat säänkestävät vaatteet. On myös suuri
  plussa, jos otat mukaan oman trangian ruuanlaittoa varten, sillä koulun varastoista niitä ei
  omaa jokaiselle riitä.
  
  Moodlesta löytyy vielä tarkempi lista varusteista, joita mukaan kannattaa ottaa.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Developing Nature Relationship in Arctic Nature VR705LL3OJ-18006 01.05.2022-31.07.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat nimetä luontokasvatusfilosofian periaatteet sekä selität tiedollisten ja emotionaalisten tekijöiden välisiä suhteita arvoihin ja asenteisiin puhuttaessa luontosuhteesta. Ymmärrät erotella erilaiset luontosuhteet ja osaat toteuttaa turvallisuusnäkökohdat huomioiden luontoliikunnan aktiviteettejä arktisessa toimintaympäristössä edistämään luontosuhteen tiedostamista.

  Lisätiedot

  Opiskelija tarvitsee kurssille omat retkeily ja yöpymisvälineet lukuunottamatta keittimiä ja telttoja.
  
  OPintojakson oppimateriaali on englanninkielinen. Suorituksen opiskelija voi tehdä suomen tai englannin kielellä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.05.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.11.2021 - 17.04.2022

  Aika ja paikka

  Study unit begins in May and will be based in Moodle. •
  The study unit contains a compulsory contact lesson period of five days ( June), four of which will be implemented in the nature.
  Required applications • Instagram (smart phone or pad)
  • Screencast-o-matic (free download)
  • Some infographic program – Canva, Infogram, Piktochart ect. (use free version - may have some limited actions)
  
  Final trek to Ylläs-Pallas National park takes places 14.-17.06.2022. We will meet at Jokiväylä campus 13.06.2022 as a planning the trip.
  
  Further information about course at starting meet (teams). 19.04.2022 klo 12.30 -13.30. Link will be found from Moodle aswell.
  https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MTc0NDQyNDQtZDM0Zi00NjgwLTgwOWEtNGFhNmJmOTNjMGRh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%224c60a66f-0a8d-446e-9ac0-836a00d84542%22%2c%22Oid%22%3a%222fa1d321-f191-49b1-9db2-33df519e623d%22%7d

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen R705LL25OJ-19003 16.10.2021-24.11.2021  10 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä miten seikkailukasvatuksen avulla vaikutetaan yksilön ja ryhmän päätöksenteko-, arviointi-, yhteistyö- ja kommunikointitaitoihin. Osaat selittää miten seikkailukasvatuksen menetelmiä hyödynnetään osana kokonaisvaltaista kasvuprosessia. Hallitset seikkailukasvatuksen työvälineitä ryhmätoiminnan ohjaamiseen sekä yksilön elämänhallinnan kehittämiseen onnistumisen kokemusten kautta.
  Tunnet luontoliikuntamatkailun käsitteen monimuotoisuuden sekä kansalliset ja kansainväliset toimijaverkostot ja osaat sijoittaa seikkailukasvatuksen luontoliikuntamatkailun viitekehykseen. Tunnet luontoliikuntamatkailun trendit ja vetovoimatekijät. Pystyt arvioimaan ja suunnittelemaan seikkailukasvatukseen pohjautuvia tuotteita tai palveluja yrittäjyyden näkökulmasta, huomioiden turvallisuustekijät ja kestävän kehityksen periaatteet.
  
  Kehität ruotsin kielen suullista ja kirjallista osaamistasi jakson aikana. Opit luontoliikuntaan ja seikkailukasvatukseen liittyvää ruotsinkielistä sanastoa ja pystyt keskustelemaan teemaan Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen liittyvästä esitelmästäsi. Annat opintojakson aikana ruotsin suullisen (esitelmä ja keskustelu) ja kirjallisen näytön (kirjallinen tentti). Ruotsin arviointi (laajuus 3 op) tapahtuu tämän opintojakson aikana.
  
  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa          
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä
  Teema 3 Ruotsin kielen suullinen ja kirjallinen näyttö, laajuutena yhteensä 3 op

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja yhdistät niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti kertoa seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  
  Tyydyttävä 2
  Löydät ja osaat nimetä luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja osaa kytkeä niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
  Osaat luokitella ja ohjatusti toistat seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  
  Hyvä 4
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM! Syksyn toteutukset ovat täynnä!
  
  Opetuksessa käytetään CBL-menetelmää sekä kokemuksellista oppimista. Työelämälle tehtävää casetyötä ohjataan lähdemateriaalien ja ohjauskeskustelujen avulla sekä arvioidaan opintojakson osaamistavoitteiden ja arviointikriteerien pohjalta. Tässä opintojaksossa arvioidaan myös opiskelijoiden casetyöskentelyä käyttäen 360-arviointia ja arvosanat määräytyvät arviointikeskustelujen pohjalta. Työskentelylle on myös omat arvioinnin kriteeristöt. Oppimisympäristöinä toimivat työelämä, arviointikeskustelut, Moodle, luonto, luennot sekä pienryhmäohjaus.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali ja kirjallisuus ilmoitetaan tarkemmin Moodlessa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala, Mervi Angeria, Pia Rajaniemi

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla osassa elämysten tuottaminen (5 op) tehdään työelämää kehittävä casetyö ryhmissä. Casetyön tarkoituksena on kehittää yrityksen luonto- ja/tai liikuntamatkailupalveluja matkailun toimintamallit, trendit, vastuullisuus ja turvallisuus huomioiden.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksoon ei sisälly tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.10.2021 - 24.11.2021

  Oppimistehtävät

  Opintojaksoon sisältyy casetyöskentelyn ja seikkailukasvatuksen ohjausta (n. 40 tuntia), ruotsin opetusta ja ohjausta (vain liikunnanohjaajaopiskelijat) (n. 20 tuntia), maastoretki (n. 40 tuntia) sekä itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä (n. 160 tuntia).

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 18.10.2021

  Aikataulu

  Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa 5 op tehdään työelämäyhteistyönä case based learning -menetelmää käyttäen. Casetyöskentelyn ohjauksesta vastaa Arno Heikkala ja tuotoksen ohjauksesta Mervi Angeria.
  Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä 5 op on seikkailukasvatuksen osio, johon kuuluu 4-5 päivän maastoretki. Seikkailukasvatuksen ja maastoretken ohjauksesta vastaa Tommi Haapakangas.

  Aika ja paikka

  Opintojakson aloitus on viikolla 41, maastoretki on viikolla 46 (15.-19.11.2021) ja opintojakso päättyy viikolla 47. Tarkempi aikataulu on kuvattuna lukujärjestyksissä sekä opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA81M20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson toteutusvaihtoehdot:
  
  - Lähitoteutus: Toteutukseen sisältyy kontaktiopetusta (koronaohjeet huomioiden) sekä itsenäistä ja ohjattua ryhmätyöskentelyä. Lähitoteutukseen sisältyy seikkailukasvatuksellisen maastoretken suunnittelu ja toteutus (5 op) sekä luontomatkailuun liittyvä kehittämistyö pienryhmissä (5 op). Lähitoteutuksessa olevat opiskelijat eivät voi suorittaa opintojaksoa omassa aikataulussaan, vaan opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus.
  
  - Itsenäinen toteutus: Opiskelija suorittaa opintojakson seikkailukasvatuksen osion (5 op) sekä luontosuhde opintomoduulin (5 op) itsenäisinä verkko-opintoina. Työelämälle tehtävää case työtä ei voi tehdä itsenäisesti.

  Pienryhmät

  • ryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • ryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa.
  1. Arviointi tapahtuu luontoliikuntamatkailua kehittävän työelämän toimeksiannon suunnittelua ja lopputulosta kuvaavan tuotoksen (raportti ja esitys) sekä osaamisen arviointikeskustelun perusteella. (50%)
  2. Arviointi tapahtuu prosessin arviointina ja perustuu ennalta määriteltyihin kriteereihin ja arvioitikeskusteluun. (50%)
  Ruotsin kirjallinen näyttö arvioidaan omanaan.
  Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä. Hyväksytty-Hylätty. Arvioinnin kriteerit Moodlessa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 50

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso on vaihtoehtoinen ammattiopinto restonomiopiskelijoille. Restonomiopiskelijat voivat korvata tällä opintojaksolla esim. R81ML30 Matkailun projektiosaaminen 10 op -opintojakson tai R81ML39 Konseptin kehittäminen ja johtaminen 10 op -opintojakson.
  
  Tämän opintojakson yhteydessä olevat ruotsin kielen opinnot ovat ainoastaan liikunnanohjaajaopiskelijoille (ei restonomiopiskelijoille).

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  4 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Tunnistat
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja yhdistät niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Löydät ja osaat nimetä
  luontoliikuntamatkailun palvelut
  ja trendit ja osaa kytkeä niiden
  mahdollisuudet
  liikunnanohjaajan työkentässä.
  
  Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
  
  Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
  
  Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
  Osaat tunnistaa ja ohjatusti
  kertoa seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Osaat luokitella ja ohjatusti
  toistat seikkailukasvatuksen
  menetelmiä yksilön ja ryhmän
  toiminnan kehittämiseksi.
  
  Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
  
  Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.
  
  Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.

•     English for Sports and Leisure Management R705LL78-3001 14.03.2022-01.04.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  English for Sports and Leisure opintojakson tavoitteena on valmentaa liikunta-alan opiskelijaa työelämän ja kansainvälisyyden edellyttämiin viestintätaitoihin englanninkielellä. Opintojakson teemat liittyvät liikunnanohjaajan opintoihin, työhön ja tilanteisiin.
  
  Opintojakson osaamistavoitteena on, että oleellista englannin sanastoa käyttäen opiskelija osaa arvioida omaa kielitaitoaan ja kielitaidon kehittymistä. Hän osaa rakentaa ja esittää video CV:n ja käyttää silmäilytekniikkaa lukiessaan alaan liittyviä englanninkielisiä tieteellisiä artikkeleita. Opiskelija osaa kirjoittaa referaatin englannin kielellä. Opiskelija osaa suunnitella ja kirjoittaa alan opetukseen / ohjaukseen liittyvän tuntisuunnitelman englanniksi ja toteuttaa urheiluun/ liikuntaan liittyvän opetustuokion ja antaa palautetta kommunikoiden englanniksi. Lisäksi opiskelija osaa käyttää erilaisia digitaalisia opetus -ja ohjaustyökaluja ja kartuttaa niiden avulla urheiluun, liikuntaan, opintoihin, liikuntatieteeseen, omaan lajiinsa ja sen ohjaukseen liittyvää englannin sanastoa.
  
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, työyhteisöosaaminen, kansainvälistymisosaaminen

  Sisältö

  Opintojakson teemat:
  Academic study skills in sports
  Job search in the field of sports management
  Sports sciences, scientific article and reading strategies
  Presentation skills in the sport industry
  Sports pedagogy
  Teaching and guiding sports

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Grade 1
  Student communicates with difficulties in words choices, grammar and structures. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Communicated sentences are short and simple making the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation, word and sentence stress and together with intonation challenges the language produced may be very difficult to understand. There is hardly any interaction between the student and the peers during learning activities but the student is able to complete tasks with the help of others. Student struggles in demonstrating coping in a professional situation.
  
  Grade 2
  Student communicates in English with shortcomings in the use of professional terminology and concepts. The use of variable grammatical forms and structures is limited. Grammatical errors occur but the main message can be understood. Student has major challenges in correct pronunciation, word and sentence stress and intonation and they may impede intelligibility of the main message. Student fails to communicate clearly and the language produced may be hard to understand. Student is not very active in interacting with peers and s/he may fail to comprehend the given learning tasks. Student is able to complete the learning tasks individually or with others and s/he is able to demonstrate fair skills and coping in a professional situation in English.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Grade 3
  Student communicates in a comprehensible manner using also professional language and terminology. The language is appropriate for the situation and the terms and concepts used are mostly correct. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. Occasional errors in grammatical forms and structures are not systematic, and they do not impede interaction. There are shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not for the most part obstruct intelligibility of communication. There are some challenges in communicating with peers and in a professional context, but the student is actively participating in the various learning activities and he/she is able to complete the given tasks with others and to demonstrate workable English skills in a professional communication situation.
  
  Grade 4
  Student uses English with ease and he/she is able to communicate using professional language and terminology both orally and in writing with no misunderstandings. Student has a wide vocabulary knowledge in use and he/she produces language in a clear and well-structured manner. The professional terms and concepts used are appropriate and for the most part correct in communication situations. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content of communication is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Student is actively interacting with peers and shows high English skills during the learning activities including a professional communication situation.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Grade 5
  Student uses English with ease. He/she communicates professional language and idiomatic expressions naturally and fluently. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile and for the most part flawless. Student is able to demonstrate excellent situational awareness with relevant contents and appropriate language choices. Student communicates clearly in the context of his/her own profession both in terms of writing and speaking. Pronunciation, word choices, sentence stress and intonation are natural. Student is actively interacting with peers and shows excellent English skills and competence during and in all the learning activities.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssi toteutetaan verkko-opetuksena. Opetusalustoina Moodle ja Adobe Connect.
  
  Menetelmät: Virtuaaliset ja digitaaliset opetusmenetelmät.
  
  Kurssin tehtävät:
  1. Itsearviointi kurssin alussa
  2. Video-CV
  3. Tieteellisen artikkelin lukutekniikan kehittämistehtävä
  4. Urheilulajin esittelyvideo
  5. Opetustilannevideo ja opetussuunnitelma
  6. Itsearviointi kurssin lopussa
  
  Läsnäolovelvoite etäkurssivaihtoehdossa AC sessioihin 90%. Osaamista voi kehittää ja osoittaa tehtävien lisäksi mm. sanavisoilla.

  Vastuuhenkilö

  Tarja Tammia

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit ovat kurssialustalla Moodlessa.

  Opettaja

  Hannu Salmela

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Itsenäisessä vaihtoehdossa opiskelija suorittaa tentin. Tentti järjestetään valvottuna verkkotenttinä.

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  14.03.2022 - 01.04.2022

  Oppimistehtävät

  20 tuntia (Info + 5 verkkotyöpajaa) verkko-opiskelua ja ohjausta (AC), 111 tuntia itsenäistä opiskelua.

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 18.02.2022

  Aika ja paikka

  Virtuaalitoteutus Adobe Connect.
  AC työpajat kevät 2022.
  1. 14.3. klo 17-19 Info
  2. 17.3. klo 9-12 Academic study skills
  3. 21.3. klo 9-12 Sport sciences and scientific article
  4. 24.3. klo 12-15 Presentation skills
  5. 28.3. klo 12-15 Sports pedagogy
  6. 31.3. klo 12-15 Teaching and guiding, recap

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  English for Sports and Leisure Management opintojakson voi suorittaa kahdella eri tavalla. Opiskelija sitoutuu valitsemaansa osaamisenosoitusvaihtoehtoon ensimmäisessä verkkotyöpajassa (Info).
  
  1. Etäkurssivaihtoehto: osallistuminen AC verkkotyöpajoihin vähintään 90 %, opintojakson teemoihin liittyvät tehtävät pitää tehdä itsenäisesti tai pienryhmässä (ei tenttiä).
  
  2. Itsenäinen vaihtoehto: opintojakson teemoihin liittyvät tehtävät tehdään itsenäisesti, kirjallinen tentti teemojen sanastoon liittyen (ei osallistumisvelvoitetta AC verkkotyöpajoihin).

  Opintojaksolla on neljä palautettavaa tehtävää, joiden lisäksi opiskelija tekee alkuitsearvioinnin ja loppuitsearvioinnin. Tehtävät ovat samanarvoisia lopulliseen arvosanaan suhteutettuna. Itsenäisessä suorituksessa tentti ja tehtävät ovat samanarvoisia. Itsenäisen vaihtoehdon tentti arvioidaan arviointiasteikon mukaisesti.
  
  Arviointiasteikko: 1 - 5.
  
  Arviointikriteerit: Kts. englanninkieliset arviointikriteerit.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Itsensä johtamisen taito VV16L-3001 02.05.2022-31.07.2022  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen:
  • Ymmärrät mitä itsensä johtaminen on
  • Tiedostat mikä Oy Minä Ab-malli on
  • Tiedostat millä työkaluilla itsensä johtamista viedään eteenpäin
  • Ymmärrät tavoitteenasettelun perusteet
  • Osaat tunnistaa omia arvoja
  • Ymmärrät arvojen merkityksen toiminnan suuntaviivoina
  • Ymmärtää ajatusten ja tunteiden vaikutus meidän toimintaan
  • Omaat keinoja vaikuttaa omaan ajatteluun sekä keinoja vaikuttaa tun-teiden säätelyyn

  Sisältö

  Teema 1. Mitä on itsensä johtaminen?
  Teema 2. Arvot, periaatteet ja tavoitteet suuntaavat käyttäytymistämme
  Teema 3. Kohti läsnäoloa ajatusten ja tunteiden säätelyn kautta
  Teema 4. Toimitusjohtaja

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, Moodle-alustalla itseopiskelu

  Vastuuhenkilö

  Arno Heikkala

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa oleva opiskelumateriaali + oman tiedonhaun aineisto

  Opettaja

  Joona Vazana, Arno Heikkala

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.05.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 25.04.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso opintojakson aloituksella, jota seuraa opintojakson ensim-mäinen työpaja. Työpajoja järjestetään kerran viikossa opintojakson nel-jän ensimmäisen viikon ajan.
  
  Kaikki työpajat toteutetaan etänä Teams:llä ja niiden teoriaosuudet tallen-netaan. Tallennuksesta huolimatta opiskelijoita kannustetaan osallistu-maan kaikkiin opintojakson työpajoihin.
  
  Työpajoissa asiantuntija Joona Vazana käsittelee opintojakson teoriasisäl-töjä sekä antaa opiskelijoille tukea opintojakson tehtävissä.
  
  Opintojakson tehtävät ovat suoritettavissa koko opintojakson ajan. Tehtävien palautus on tehtävä 31.7. klo 23:59 mennessä
  
  ---------
  
  Työpajojen aikataulu:
  
  3.5. klo 13-16 – Opintojakson aloitus + Mitä on itsensä johtaminen? Arvot, periaatteet ja tavoitteet suuntaavat käyttäytymistämme
  10.5. klo 13-16 – Arvot, periaatteet ja tavoitteet suuntaavat käyttäytymis-tämme + Kohti läsnäoloa ajatusten ja tunteiden säätelyn kautta
  17.5. klo 13-16 – Kohti läsnäoloa ajatusten ja tunteiden säätelyn kautta + Toimitusjohtaja
  24.5. klo 13-16 – Opintojakson päätös ja loppusparraus
  
  Työpajojen teoreettinen sisältö tallennetaan ja se on katsottavissa jälkikä-teen työtilasta. Työpajoissa Joona myös sparraa opiskelijoita opintojakson tehtävissä.

  Opintojakson arviointi koostuu seuraavista osasuorituksista:
  1. Aineistotehtävät (8 kpl) | Arviointi: hyväksytty -hylätty
  • Opiskelija perehtyy aineistotehtävien sisältöihin sekä vastaa niihin liittyviin kysymyksiin. Aineistotehtäviä ovat:
  i. Tehtävä 1 | Orientaatio
  ii. Tehtävä 2 | Mitä on itsensä johtaminen?
  iii. Tehtävä 3 | Arvojohdettua elämää
  iv. Tehtävä 4 | Arvopohjainen tavoitteenasettelu
  v. Tehtävä 5 | Kohti tietoista läsnäoloa
  vi. Tehtävä 6 | Ajatusten kääntäminen voimavaraksi
  vii. Tehtävä 7 | Tunteiden säätely
  viii. Tehtävä 8 | Kuka minä olen?
  
  2. Näyttötehtävä | Arviointi: täydennettävä - hyväksytty
  • Itsensä johtamisen portfolio
  • Opiskelija suorittaa opintojakson tehtävät 1-8 tehtäväkohtaisen tehtävänannon mukaisesti sekä kokoaa niistä erillisen ohjeen mukaan huomiot, aineistot ja oppimansa yhdeksi oppimisportfolioksi.
  
  Opintojakson suorittamiseksi opiskelijan tulee tehdä kaikki aineistoteh-tävät (1-8) sekä opintojakson varsinainen näyttötehtävä (Itsensä johta-misen portfolio).
  Portfolio tehtävästä opiskelija saa tarkemman palautteen opintojakson asiantuntijalta Joona Vazanalta.

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 17

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty:
  • Ymmärrät mitä itsensä johtaminen on sekä mikä Oy Minä AB -malli on
  • Ymmärrät tavoitteenasettelun perusteet sekä tiedostat millä työkaluilla itsensä johtamista voidaan toteuttaa
  • Ymmärrät arvojen, ajatusten sekä tunteiden vaikutuksen omaan toimintaasi
  • Omaat keinoja vaikuttaa omaan ajatteluun sekä tunteiden säätelyyn
  
  Hylätty:
  • Et ymmärrät mitä itsensä johtaminen on tai mikä Oy Minä AB -malli on
  • Et ymmärrä tavoitteenasettelun perusteita tai tiedosta millä työkaluilla itsensä johtamista voidaan toteuttaa
  • Et ymmärrät arvojen, ajatusten sekä tunteiden vaikutusta omaan toimintaasi
  • Et omaa keinoja vaikuttaa omaan ajatteluun tai tunteiden säätelyyn

•     Johdanto ihmisen fysiologiaan R705LL52-3003 29.11.2021-31.12.2021  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  · Osaat nimetä liikkumisen kannalta keskeiset ihmisen fysiologian rakenteet ja toiminnot sekä tunnistat fysiologian käsitteistöä.
  · Osaat nimetä kehon eri elimistöjen toiminnat ja niiden välisen yhteistoiminnan säätelyn sekä hyödynnät tietoja ihmisen liikkumisen ohjaamisessa.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1.
  Fysiologian peruskäsitteistö ja termit: Ihminen fysiologisena kokonaisuutena, perustermit, hengitys- ja verenkiertoelimistö.
  Teema 2.
  Elinjärjestelmät: Umpieritys- ja immuunijärjestelmä, hormonitoiminta, aistit, lämmönsäätely, ruoansulatusjärjestelmä.
  Teema 3.
  Fysiologisten toimintojen vuorovaikutus ja kehittyminen eri ikävaiheissa: Liikunnan vaikutukset elinjärjestelmiin, oikea kuormitus eri ikävaiheissa, elinjärjestelmien toimintakyvyn turvaaminen vanhuudessa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Fysiologia:
  Nimeät ihmisen fysiologiset perusrakenteet ja toiminnot sekä osaat soveltaa ohjatusti edellä mainittuja tietoja ihmisen liikkumiseen eri ikävaiheissa.
  
  Liikkumisen fysiologia:
  Nimeät liikunnan merkityksen keholle osana kokonaisvaltaista kehittymistä.
  
  Taso 2
  Fysiologia:
  Kuvaat ihmisen fysiologiset perusrakenteet ja toiminnot sekä osaat soveltaa ohjatusti edellä mainittuja tietoja ihmisen liikkumiseen eri ikävaiheissa.
  
  Liikkumisen fysiologia:
  Kuvaat liikunnan merkityksen keholle osana kokonaisvaltaista kehittymistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Fysiologia:
  Kuvaat ihmisen fysiologiset rakenteet ja toiminnot sekä osaat soveltaa oma-aloitteisesti edellä mainittuja tietoja ihmisen liikkumisen ohjaamisessa.
  
  Liikkumisen fysiologia:
  Kuvaat monipuolisen liikunnan merkityksen keholle osana kokonaisvaltaista kehittymistä.
  
  Taso 4
  Fysiologia:
  Kuvaat ihmisen fysiologiset rakenteet ja toiminnot sekä näiden merkitykset.
  Sovellat monipuolisesti edellä mainittuja tietoja ihmisen liikkumisen ohjaamisessa eri ikävaiheissa.
  
  Liikkumisen fysiologia:
  Perustelet monipuolisen liikunnan merkityksen keholle osana kokonaisvaltaista kehittymistä ja hyvää suorituskykyä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Fysiologia:
  Kuvaat ihmisen fysiologiset rakenteet ja toiminnot sekä näiden merkitykset ja vuorovaikutukset.
  Sovellat monipuolisesti ja perustellen edellä mainittuja tietoja ihmisen liikkumisen ohjaamisessa eri ikävaiheissa.
  
  Liikkumisen fysiologia:
  Havainnollistat perustellen eri tilanteissa tapahtuvan monipuolisen liikunnan merkityksen osana kokonaisvaltaista kehittymistä ja hyvää suorituskykyä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson opetus suoritetaan verkko-opetuksena Teamsin kautta.
  Ryhmätöiden esitykset suoritetaan verkon kautta Teamsiä käyttäen ti 14.12.2021 klo 10.15-11.45 ja klo 12.30-14.00.
  Lisäksi itsenäistä työskentelyä, pienryhmätyöskentelyä, oppimistehtävät ryhmissä ja tentti.
  
  Moodle, Word, maksuttomat verkkosovellukset (esim. Padlet, Jitsi, Mentimeter, Jamboard), Teams.

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkokoulutusten luentomateriaalit ja tallenteet Moodlessa
  
  Opettajan ilmoittama tentti/opintomateriaali.
  Lisäksi muut materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Fysiologian nettitentti (17.12.2021 klo 12-15 välillä – suoritusaikaa 2h). Arviointi 0-5. Painoarvo 100 %. Yksin ja itsenäisesti tehtävä nettitentti.
  
  Uusintatenttiin järjestetään mahdollisuus erikseen sovittavana ajankohtana tammikuussa 2022.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.11.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.07.2021 - 31.10.2021

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 29.11.-17.12.2021.
  Nettitentti 17.12.2021 klo 12-15 välisenä aikana, Uusintatenttiin järjestetään mahdollisuus erikseen sovittavana ajankohtana tammikuussa 2022.
  
  Alustava aikataulu:
  Viikko 48 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  29.11. 10:15-11:45 Opintojakson aloitusinfo ja ryhmätöiden ohjeet TN
  30.11. 12:30-14:00 Hengitys- ja verenkiertojärjestelmä TN
  1.12. 12:30-14:00 Umpieritys- ja immuunijärjestelmä TN
  2.12. 12:30-14:00 Hormonitoiminta ja ohjeet itsenäiseen työskentelyyn 3.-6.12. ajalle TN
  3.12. Ryhmätyöskentelypäivä ja ryhmillä mahdollisuus varata Teams-sparraukseen aikoja TN
  
  Viikko 46 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  6.12. Itsenäisyyspäivä
  7.12. 12:30-13:45 Lämmönsäätely ja aistit TN
  8.12. 12:00-13:30 Ruoansulatusjärjestelmä TN
  9.12. Ryhmätyöskentelypäivä. Ryhmillä mahdollisuus varata sparrausaikoja TN
  10.12. Ryhmätyöskentelypäivä. Ryhmillä mahdollisuus varata sparrausaikoja TN
  
  Viikko 47 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  13.12. 10:15-11:45 Fysiologisten toimintojen vuorovaikutukset TN
  12:30-14:00 Fysiologian kehittyminen eri ikävaiheissa TN
  14.12. 10:15-11:45 Ryhmätöiden esityksiä TN
  12:30-14:00 Ryhmätöiden esityksiä TN
  14:00-14:30 Opintojakson päätös ja palaute TN

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Arviointi ja vaadittavat suoritukset:
  
  1) Ryhmätyön materiaalin palautus (16.12.2021 mennessä). Arviointi Hyv-hyl.
  2) Ryhmätyön esityksen pitäminen osana omaa pienryhmää (esitysajankohdan jako tapahtuu 13.12.2021 tunneilla). Arviointi Hyv-hyl.
  3) Fysiologian nettitentti (17.12.2021 klo 12-15 välillä – suoritusaikaa 2h). Arviointi 0-5. Painoarvo 100 %. Yksin ja itsenäisesti tehtävä nettitentti.
  
  Opintojakson tehtävät ja ohjeet:
  Ryhmätyön laadinta viikolla 29.11.2021 aloitusinfossa tarkemmin annettavien ohjeiden mukaisesti.
  - Ryhmä tuottaa aihealueestaan (aiheina eri elinjärjestelmät) tuotoksen, joka palautetaan 16.12.2021 mennessä Moodleen.
  - Ryhmä esittää 14.12.2021 klo 10.15-11.45 tai 12.30-14.00 välillä noin 20 minuutin mittaisen esityksen aihealueestaan.
  - Ryhmätyö hyväksytään, kun ryhmä on pitänyt esityksen ja palauttanut esityksen materiaalit vaaditulla tavalla Moodleen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Sisältö:
  Teema 1.
  Fysiologian peruskäsitteistö ja termit: Ihminen fysiologisena kokonaisuutena, perustermit, hengitys- ja verenkiertoelimistö.
  
  Teema 2.
  Elinjärjestelmät: Umpieritys- ja immuunijärjestelmä, hormonitoiminta, aistit, lämmönsäätely, ruoansulatusjärjestelmä.
  
  Teema 3.
  Fysiologisten toimintojen vuorovaikutus ja kehittyminen eri ikävaiheissa: Liikunnan vaikutukset elinjärjestelmiin, oikea kuormitus eri ikävaiheissa, elinjärjestelmien toimintakyvyn turvaaminen vanhuudessa.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Johdanto liikuntapedagogiikkaan R705LL53-3001 13.10.2021-05.11.2021  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä suomalaisen liikuntakasvatuksen perusteet ja merkityksen.
  • Osaat kertoa liikuntakasvatuksen merkityksen lapsen kognitiivisessa, psykomotorisessa ja sosiaalis-affektiivisessa kehityksessä.
  • Osaat suunnitella ja toteuttaa liikunnanohjausprosessin erilaiset yksilöt ja kohderyhmät sekä osallisuuden etiikan huomioiden.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Liikuntapedagogiikka: didaktiikka, yhteiskunnan rooli liikunnassa, liikunnalla kasvattaminen, liikuntaan kasvattaminen
  
  Teema 2. Liikunnan ohjausosaaminen: ohjaamisen perusteet, turvallisuus, käytännön ohjaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Liikuntapedagogiikka:
  Nimeät liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Suoriudut liikunnanohjaamisen suunnittelusta ja toteutuksesta yksilön osallisuus ja kohderyhmä huomioiden sekä teet kasvatuksellisesti perusteluja valintoja.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Kuvailet yhteiskunnan roolia liikuntakasvatuksessa.
  
  Taso 2
  Liikuntapedagogiikka:
  Kuvaat liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Valitset keinoja
  liikunnanohjaamisen suunnitteluun ja toteutukseen yksilön osallisuus ja kohderyhmä huomioiden sekä teet kasvatuksellisesti perusteluja valintoja.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin liikuntakasvatuksessa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Liikuntapedagogiikka:
  Selität liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä omiin kokemuksiin pohjaten.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Löydät ratkaisuja liikunnanohjaamisen suunnitteluun ja toteutukseen osallisuus huomioiden ja jäsennät oppimista kasvatukselliset näkökulmat huomioiden.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin ja laajennat käsitystä eri toimijoiden asemasta liikuntakasvatuksessa.
  
  Taso 4
  Liikuntapedagogiikka:
  Selität liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä useista näkökulmista.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Havainnollistat ratkaisujasi ja toimit joustavasti muuttuvissa tilanteissa sekä teet johtopäätöksiä oppimisesta.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin ja havainnollistat liikuntakasvatuksen ongelmakohtia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Liikuntapedagogiikka:
  Tulkitset liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä useista tutkimuksellisista näkökulmista.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Havainnollistat ratkaisujasi ja ennakoit muuttuvia tilanteita sekä erottelet ja yksilöit oppimiseen liittyviä tekijöitä.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität perustellusti yhteiskunnan roolin ja havainnollistat liikuntakasvatuksen ongelmakohtia ja esittäen niihin ratkaisuja.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, itsenäinen opiskelu, pienryhmätyöskentely, lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Jaakkola, Liukkonen ja Sääkslahti (toim.) 2016. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen, Marko Keskitalo, Arno Heikkala

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Yksilötentti Moodlessa to 4.11.2021. Tentti on avoinna koko päivän, suoritusaika rajattu.
  Uusintapäivä 1: 9.12.2021
  Uusintapäivä 2: 20.1.2022

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla suoritetaan iCoachKids verkko-opintokokonaisuus. Opetuskieli englanti.
  
  ICK is led by Leeds Beckett University (UK) and the International Council for Coaching Excellence and brings together another six world-class organisations with a common desire to support youth coaches and a proven track record of doing so. These include Sport Ireland Coaching, the Hungarian Coaches Association, the Netherlands Olympic Committee, the European University of Madrid, Lithuanian Sport University and the Royal Belgian Football Association.

  Ajoitus

  13.10.2021 - 05.11.2021

  Oppimistehtävät

  5 op vastaa 133 tuntia opiskelijan työtä:
  luennot ja työpajat (26 h)
  pienryhmätyöskentely + tiedonhaku ja raportointi (18 h)
  liikunnanohjauksen suunnittelu ja toteutus palautteineen (22 h)
  verkkokurssien suorittaminen (24 h)
  tenttiin valmistautuminen ja muu itsenäinen opiskelu (n. 40 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2021 - 11.10.2021

  Aikataulu

  Viikolla 41 Opintojakson aloitusinfo.
  
  Viikolla 42 Opiskelija suorittaa iCoachKids-MOOCit ja niihin liittyvät keskustelualuetehtävät. Perehtyminen tuntisuunnitteluun luennoilla ja verkkotyöpajoissa, ohjausharjoitus omassa toimintaympäristössä.
  
  Viikko 43 Pienryhmätyöskentelyä, tiedonhakua ja henkilökohtaisen raportin kirjoittaminen annetun ongelman pohjalta. Liikuntapedagogiikkaan ja liikunnanohjausprosessiin liittyvät luennot ja verkkotyöpajat.
  
  Viikko 44 Tuntisuunnitelmien sparraus, liikunnanohjausnäyttö Rovaniemellä/omassa toimintaympäristössä, essee-tentti Moodlessa, opintojakson päätös ja palaute.
  
  Kaikki opintojakson tehtävät palautettu su 7.11.2021 mennessä.

  Aika ja paikka

  Toteutus 13.10. – 5.11.2021
  
  Vko 41
  14.10. klo 12:30-14:30 Opintojakson aloitusinfo (pakollinen) teams Kaisa, Marko, Ökö
  15.10. klo 8:15-11:45 Luento teams Kaisa
  
  Vko 42
  18.10. klo 12:30-16:00 Työpaja: LEARNS teams Ökö
  
  19.10. klo 10:15-11:45 Luento teams Ökö
  19.10. klo 12:30-14:00 Luento teams Marko
  
  20.10. klo 10:15-11:45 Luento teams Marko
  20.10. klo 12:30-14:00 Työpaja: tuntisuunnitelma teams Marko
  
  21.10. klo 10:15-14:00 Ohjausharjoittelu Urkka Seita-sali Marko (vapaaehtoinen osallistuminen lähiopetukseen)
  
  Vko 43
  25.10. klo 12:30-14:00 ongelmanratkaisu ja tiedonhakutehtävä (ryhmät 1 ja 2) teams/urkka Kaisa, Ökö
  25.10. klo 14:30-16:00 ongelmanratkaisu ja tiedonhakutehtävä (ryhmät 3 ja 4) teams/urkka Kaisa, Ökö
  
  26.10. klo 12:30-14:00 Luento teams Kaisa
  26.10. klo 14:30-16:00 Luento teams Ökö
  
  28.10. klo 9:30-10:15 Opiskelijan osaamisen näyttö teams Petteri Pohja
  28.10. klo 10:15-14:00 Luento/työpaja teams Ökö
  
  29.10. klo 12:30-14:30 pienryhmätöiden purku urkka/teams Kaisa, Ökö
  29.10. klo 14:30-16:00 pienryhmätöiden purku urkka/teams Kaisa, Ökö
  
  Vko 44
  1.11. klo 8:15-11:45 Tuntisuunnilmien sparraukset ajanvarauksella Urkka/teams Marko
  1.11. klo 12:30-16:00 Tuntivaraus urkka Kaisa (ei vahv.)
  
  2.11. klo 12:30-16:00 Ohjausharjoitukset + vertaispalaute Urkka Seita-sali Kaisa, Marko
  
  3.11. klo 8:30-11:45 Tuntivaraus Ounasvaara Kaisa
  3.11. klo 12:30-16:00 Ohjausharjoitukset + vertaispalaute Urkka Seita-sali Kaisa, Marko (Ökö)
  
  4.11. Tentti avoinna koko päivän
  
  5.11. klo 10:15-11:45 Opintojakson päätös ja palaute teams Kaisa, Marko, Ökö

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opiskelija valitsee opintojakson suoritustavan Moodlessa 15.10.2021 mennessä.
  
  
  Suoritustapa 1 Päiväryhmä: Opiskelija osallistuu verkko- ja lähiopetukseen sekä pienryhmätyöskenteyyn aikataulun mukaan. Opiskelija suorittaa liikunnanohjauksen näytön Rovaniemellä viikolla 44.
  
  
  Suoritustapa 2: Itsenäinen opiskelu: Opiskelija osallistuu verkko-opetukseen. Osallistuu pienryhmätyöskentelyyn itsenäisille opiskelijoille suunnatun aikataulun mukaan, mutta ei suorita liikunnaohjauksen näyttöä Rovaniemellä. Opiskelijalla täytyy olla jokin liikunta-alan toimintaympäristö, jossa voi suorittaa liikunnanohjauksen näytön.

  Tehtävät ja tentti
  
  Liikuntapedagogiikka (40 %): Yksilötentti, iCoachKids-verkkokurssit
  Liikunnanohjausprosessi (40 %): Suunnittelu ja toteutus + vertaispalaute
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa (20 %): Pienryhmätyöskentely, raportti
  
  Kaikki vaaditut tehtävät on suoritettava hyväksytysti.

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Viikolla 44 lähiopetuksessa sisäliikuntavarusteet.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Johdanto projektitoimintaan R705LL68-3002 30.05.2022-30.09.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä projektitoiminnan keskeisiä periaatteita ja käsitteitä.
  • Osaat nimetä projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita projektisuunnittelusta projektin päättymiseen.
  • Osaat nimetä projektihallinnan kokonaisuutena ja siihen vaikuttavia riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.
  
  Kompetenssit: Työyhteisöosaaminen, innovaatio-osaaminen 

  Sisältö

  Teema 1: Projektinhallinnan ja -työskentelyn käsitteet ja periaatteet
  Teema 2: Projektitoiminnan elinkaari: projektisuunnittelu, toteutus, seuranta ja päättäminen, tulosten reflektointi, organisoituminen, projektiviestintä
  Teema 3: Projektitoiminnan riskienhallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Projektitoiminta:
  Nimeät projektitoiminnan keskeisiä periaatteita ja käsitteitä sekä projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Tunnistat projektihallinnan kokonaisuutena ja nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.
  
  Taso 2
  Projektitoiminta:
  Nimeät projektitoiminnan keskeiset periaatteet ja käsitteet sekä kuvaat projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Ymmärrät projektihallinnan kokonaisuuden, ja nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Projektitoiminta:
  Kuvaat projektitoiminnan periaatteet ja käsitteet. Kuvaat projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Kuvaat ja ymmärrät projektihallinnan laajana kokonaisuutena. Nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit ohjatusti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan.
  
  Taso 4
  Projektitoiminta:
  Tiedät projektitoiminnan perusperiaatteet ja käsitteet sekä projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen. Kuvaat projektihallinnan laaja-alaisena kokonaisuutena.
  Analysoit projektin läpivientiin vaikuttavia riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit itsenäisesti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Projektitoiminta:
  Tiedät ja ymmärrät projektitoiminnan periaatteet ja käsitteet. Kuvaat projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen. Kuvaat projektihallinnan laaja-alaisena kokonaisuutena.
  Analysoit projektin läpivientiin vaikuttavat riskitekijät, joilla merkitystä projektitoiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit itsenäisesti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan sekä tuottaa kehittämisehdotuksia riskien minimointiin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkkokurssi, jonka voi suorittaa itsenäisesti Moodle-ympäristössä omassa tahdissa.

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Mäntyneva Mikko 2016. Hallittu projekti - jäntevästä suunnittelusta menestykselliseen toteutukseen. Kauppakamari, Helsinki.
  Kirja on saatavilla myös e-kirjana.

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.05.2022 - 30.09.2022

  Oppimistehtävät

  Laajuudeltaan 5 op vastaa keskimäärin 135 tuntia itsenäistä työskentelyä sisältäen erilaisiin aineistoihin perehtymisen, eri oppimistehtävien tekemisen sekä tiedonhaun.

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 23.05.2022

  Aikataulu

  Opiskelija suorittaa opintojakson omassa tahdissa verkkoympäristössä itsenäisesti opiskellen. Opiskelija voi valita tehtävien palautukselle haluamansa ajankohdan toteutusajan puitteissa.
  
  Opintojaksolla ei ole aikataulutettuja luentoja tai työpajoja.

  Aika ja paikka

  Toteutus Moodle-ympäristössä 30.5.-30.9.2022.
  
  Tehtävien palautus- ja arviointiajankohdat:
  Palautus viim. 7.8.2022 - arviointi 28.8.2022 mennessä
  Palautus viim. 4.9.2022 - arviointi 2.10.2022 mennessä
  Palautus viim. 30.9.2022 - arviointi 30.10.2022 mennessä

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 70

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Johdatus projektitoimintaan R705LL76-3002 01.10.2021-31.12.2021  5 op  (R75L19S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä projektitoiminnan keskeisiä periaatteita ja käsitteitä.
  • Osaat nimetä projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita projektisuunnittelusta projektin päättymiseen.
  • Osaat nimetä projektihallinnan kokonaisuutena ja siihen vaikuttavia riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.
  
  Kompetenssit: Työyhteisöosaaminen, innovaatio-osaaminen 

  Sisältö

  Teema 1: Projektinhallinnan ja -työskentelyn käsitteet ja periaatteet
  Teema 2: Projektitoiminnan elinkaari: projektisuunnittelu, toteutus, seuranta ja päättäminen, tulosten reflektointi, organisoituminen, projektiviestintä
  Teema 3: Projektitoiminnan riskienhallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Projektitoiminta:
  Nimeät projektitoiminnan keskeisiä periaatteita ja käsitteitä sekä projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Tunnistat projektihallinnan kokonaisuutena ja nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.
  
  Taso 2
  Projektitoiminta:
  Nimeät projektitoiminnan keskeiset periaatteet ja käsitteet sekä kuvaat projektitoiminnan elinkaaren eri vaiheita suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Ymmärrät projektihallinnan kokonaisuuden, ja nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Projektitoiminta:
  Kuvaat projektitoiminnan periaatteet ja käsitteet. Kuvaat projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen.
  Kuvaat ja ymmärrät projektihallinnan laajana kokonaisuutena. Nimeät projektin läpivientiin vaikuttavia keskeisiä riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit ohjatusti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan.
  
  Taso 4
  Projektitoiminta:
  Tiedät projektitoiminnan perusperiaatteet ja käsitteet sekä projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen. Kuvaat projektihallinnan laaja-alaisena kokonaisuutena.
  Analysoit projektin läpivientiin vaikuttavia riskitekijöitä, joilla merkitystä projektin toiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit itsenäisesti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Projektitoiminta:
  Tiedät ja ymmärrät projektitoiminnan periaatteet ja käsitteet. Kuvaat projektitoiminnan eri elinkaaren vaiheet suunnittelusta projektin päättymiseen. Kuvaat projektihallinnan laaja-alaisena kokonaisuutena.
  Analysoit projektin läpivientiin vaikuttavat riskitekijät, joilla merkitystä projektitoiminnan eri vaiheisiin ja tuloksiin. Analysoit itsenäisesti riskitekijöiden vaikutuksia projektitoimintaan sekä tuottaa kehittämisehdotuksia riskien minimointiin.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2021 - 24.09.2021

  Ryhmä

  • R75L19S
  • RA75L20S
  • R75L18S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 50

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla HYVO4OJ-19021 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet ja teemat
  - Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja ymmärrät sisäisen yrittäjyyden merkityksen.
  - Osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  - Ymmärrät sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää.
  - Osaat koordinoida asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  - Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.

  Sisältö

  Teemat ja keskeiset sisällöt:
  - Johtamistaidot sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla
  - Erilaiset johtamistyylit
  - Terveydenhuollon muutosprosessit
  - Työtehtävien priorisointi ja työryhmän tehtävät ja vastuut
  - Työyhteisöosaaminen: lähijohtaminen, työntekijä- ja yhteistyötaidot
  - Yrittäjyysosaaminen sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalla
  - Julkinen ja yksityinen talousjärjestelmä sosiaali-, terveys ja liikunta- alalla
  - Yrittäjyys työmuotona ja tehtävänä terveysalalla
  - Kustannustietoisuus ja taloudellinen toiminta
  - Sisäinen yrittäjyys

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja osaat määritellä sisäisen yrittäjyyden.
  Määrittelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Määrittelet sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää.
  Määrittelet asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tunnistat terveydenhuollon muutoksien merkitykset ja toimit muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja sovellat sisäisen yrittäjyyden periaatteita.
  Perustelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Sovellat sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi oman alasi palvelujärjestelmiin.
  Koordinoit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tiedostat terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja toimit perustellen muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kykenet johtamaan ja arvioimaan omaa toimintaasi ja kehität omaa sisäistä yrittäjyyttä.
  Arvioit työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Kehität sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi monialaisiin palvelujärjestelmiin.
  Toteutat ja arvioit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Arvioit terveydenhuollon muutoksien merkityksiä ja toimit muutostilanteessa kriittisesti oman vastuusi mukaisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen verkko-opiskelu, tarvittaessa kurssin vetäjien tuki.
  Opintojakson työtilassa on seitsemän osiota. Eteneminen osiosta toiseen edellyttää osion tentin suorittamisen. Kahdesta viimeisestä osiosta opiskelija laatii loppuraportin.

  Vastuuhenkilö

  Tiia Ahola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Vaadittu oppimateriaali on valmiina opintojakson Moodle verkkoalustalla.

  Opettaja

  Tiia Ahola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Itsenäiset tentit ovat alustalla. Tentit ehtoina osioissa etenemiselle. Opintojakson tentit ja loppukirjoitelma tulee olla palautettuna 31.5.2022 mennessä. Ei erillisiä uusintakertoja.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 07.01.2022

  Aikataulu

  Osioiden teemat:
  1. Kansantalous
  2. Yritystoiminta
  3. Talous
  4. Markkinointi ja viestintä
  5. Lainsäädäntö
  6. Itsensä johtaminen | Johtaminen ja esimiestyö
  7. Vastuullisuus

  Aika ja paikka

  3.1.2022 - 31.5.2022

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Osaamisen näyttö, jos opiskelijalla on oma yritys.
  - Suullinen osaamisen näyttö, joka sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.

  Arviointi tenttien ja loppuraportin yhteispisteistä.
  
  Arviointikriteeri - arvosana 1
  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja osaat määritellä sisäisen yrittäjyyden.
  Määrittelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Määrittelet sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää.
  Määrittelet asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tunnistat terveydenhuollon muutoksien merkitykset ja toimit muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.
  Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.
  
  Arviointikriteeri - arvosana 3
  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja sovellat sisäisen yrittäjyyden periaatteita.
  Perustelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Sovellat sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi oman alasi palvelujärjestelmiin.
  Koordinoit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tiedostat terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja toimit perustellen muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.
  
  Arviointikriteeri - arvosana 5
  Kykenet johtamaan ja arvioimaan omaa toimintaasi ja kehität omaa sisäistä yrittäjyyttä.
  Arvioit työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Kehität sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi monialaisiin palvelujärjestelmiin.
  Toteutat ja arvioit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Arvioit terveydenhuollon muutoksien merkityksiä ja toimit muutostilanteessa kriittisesti oman vastuusi mukaisesti

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointikriteeri - arvosana 1
  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja osaat määritellä sisäisen yrittäjyyden.
  Määrittelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Määrittelet sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää.
  Määrittelet asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tunnistat terveydenhuollon muutoksien merkitykset ja toimit muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.
  Hylätty: Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arviointikriteeri - arvosana 3
  Kykenet johtamaan omaa toimintaasi ja sovellat sisäisen yrittäjyyden periaatteita.
  Perustelet työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Sovellat sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi oman alasi palvelujärjestelmiin.
  Koordinoit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Tiedostat terveydenhuollon muutoksien merkityksen ja toimit perustellen muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arviointikriteeri - arvosana 5
  Kykenet johtamaan ja arvioimaan omaa toimintaasi ja kehität omaa sisäistä yrittäjyyttä.
  Arvioit työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Kehität sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan yrittäjyyden osaamistasi monialaisiin palvelujärjestelmiin.
  Toteutat ja arvioit asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti.
  Arvioit terveydenhuollon muutoksien merkityksiä ja toimit muutostilanteessa kriittisesti oman vastuusi mukaisesti

•     Kuormitusfysiologia R705LL81-3001 14.02.2022-04.03.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä kuormituksen fysiologiset vaikutukset ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteet.
  • Osaat nimetä energia-aineenvaihdunnan sekä hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan sekä niiden yhteyden suorituskykyyn.
  • Osaat nimetä voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteet elimistössä.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Kuormitusfysiologia: Energia-aineenvaihdunta, hengitys- ja verenkiertoelimistö, hermo-lihasjärjestelmä, immuunijärjestelmä, hormonitoiminta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Kuormitusfysiologia:
  Nimeät kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Nimeät energia aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintoja sekä niiden yhteyksiä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Nimeät voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteita elimistössä.
  
  Taso 2
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja nimeät kuormitusfysiologian peruskäsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat ohjatusti energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan ja niiden yhteyden suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Kuvaat voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteita elimistössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteet.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat selkeästi energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan sekä niiden yhteyden suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Kuvaat monipuolisesti voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutuksia elimistössä.
  
  Taso 4
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat ja havainnollistat osaamiseesi ja hankittuun tietoon pohjaten kuormituksen fysiologisista vaikutuksista ihmisen elimistössä ja kuvaat kuormitusfysiologian käsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat ja havainnollistat energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintaa sekä analysoit niiden yhteyttä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Tiedostat ja ymmärrät voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutukset elimistössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Kuormitusfysiologia:
  Analysoit kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuvaat laaja-alaisesti kuormitusfysiologian käsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Sovellat laaja-alaisesti tietoasi energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnasta sekä analysoit niiden yhteyttä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Sovellat laaja-alaisesti osaamistasi ja tietoa voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun keskinäisistä vaikutuksista elimistössä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson opetus suoritetaan monimuoto-opetuksena verkossa Teamsin kautta viikoilla 7-8 ja lähiopetuksena viikolla 9. Lisäksi itsenäistä työskentelyä, pienryhmätyöskentelyä, oppimistehtävät ryhmissä ja tentti.
  
  Moodle, Word, maksuttomat verkkosovellukset (esim. Padlet, Jitsi, Mentimeter, Jamboard), Teams.

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkokoulutusten luentomateriaalit ja tallenteet Moodlessa
  
  Opettajan ilmoittama tentti/opintomateriaali.
  Lisäksi muut materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.02.2022 - 04.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 31.01.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 14.2.-4.3.2022. (Nettitentti 15.3.2022 klo 14-17 välisenä aikana, Uusintatentti 28.3.2022 klo 14-17).
  
  Alustava aikataulu:
  Viikko 7 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  14.2. 10:15-11:45 Opintojakson aloitusinfo TN
  14:15-15:45 Hengitys- ja verenkiertoelimistö rasituksessa TN
  15.2. 10:15-11:45 Energia-aineenvaihdunta TN
  14:15-15:45 Voiman osa-alueet TN
  16.2. 10:15-11:45 Kestävyyden osa-alueet TN
  14:15-15:45 Nopeuden osa-alueet ja nopeuskestävyys TN
  17.2. Ryhmätyöskentelypäivä
  18.2. Ryhmätyöskentelypäivä
  
  Viikko 8 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  21.2. 10:15-11:45 Ryhmien esitykset ominaisuusharjoittelusta TN
  22.2. 10:15-11:45 Harjoittelun vaikutukset verenkiertoon TN
  14:15-15:45 Harjoittelun rytmitys ja ohjelmointi TN
  23.2. 10:15-11:45 Kestävyysharjoittelun vaikutukset elimistöön TN
  14:15-15:45 Voimaharjoittelun vaikutukset elimistöön TN
  24.2. 10:15-11:45 Eri ominaisuuksien harjoittelu yhtä aikaa TN
  25.2. Itsenäisen työskentelyn päivä
  
  Viikko 9 (Lähiopetusta Rovaniemellä)
  28.2. 8:15-9:45 Voimaharjoittelun käytännön demot TN
  10:15-11:45 Voimaharjoittelun käytännön demot TN
  1.3. 8:15-9:45 Kestävyyden käytännön demot TN
  10:15-11:45 Kestävyyden käytännön demot TN
  2.3. 8:15-9:45 Nopeuden käytännön demot TN
  10:15-11:45 Opintojakson päätös ja palaute TN
  3.3. Tenttiin valmistautumista omatoimisesti
  4.3. Tenttiin valmistautumista omatoimisesti

  Ryhmä

  • RA75L21S

  1) Ryhmätyön materiaalin palautus (23.2.2022 mennessä). Arviointi Hyv-hyl.
  2) Ryhmätyön esityksen pitäminen osana omaa pienryhmää (Esitykset 21.2.2022 klo 10.15-11.45). Arviointi Hyv-hyl.
  3) Kuormitusfysiologian nettitentti (15.3.2022 klo 14-17 välillä – suoritusaikaa 2h). Arviointi 0-5. Painoarvo 100 %. Yksin ja itsenäisesti tehtävä nettitentti.
  Uusintatenttiin mahdollisuus 28.3.2022 klo 14-17

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ryhmätyön laadinta 14.2.2021 aloitusinfossa tarkemmin annettavien ohjeiden mukaisesti.
  - Ryhmä tuottaa aihealueestaan (aiheina eri ominaisuuksien harjoittelun vaikutukset elimistöön) tuotoksen, joka palautetaan 23.2.2021 mennessä Moodleen.
  - Ryhmä esittää 21.2.2022 klo 10.15-11.45 noin 10 minuutin pituisen esityksen aiheestaan.
  - Ryhmätyö hyväksytään, kun ryhmä on pitänyt esityksen ja palauttanut esityksen materiaalit vaaditulla tavalla Moodleen.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Liikuntataitojen oppiminen ja motoriikka R705LL79-3001 12.01.2022-04.02.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat kertoa motoriikan säätelyn ja motorisen oppimisen sekä taidon oppimisen keskeiset teoriat
  • Osaat soveltaa edellä mainittuja teorioita liikuntataitojen oppimisessa ja opettamisessa
  
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Taidon oppiminen ja opettaminen: motoriikka, informaation prosessointiteoria, ydinkeskeinen motorinen opettaminen, taidon ekologinen teoria

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Taidon oppiminen ja motoriikka:
  Tunnistat liikuntataitojen oppimisen teorioita.
  
  Taidon opettaminen:
  Sovellat liikuntataitojen ohjaamisen perusteita.
  
  Taso 2
  Taidon oppiminen ja motoriikka:
  Tunnistat keskeiset liikuntataitojen oppimisen teoriat ja opettamisen periaatteet.
  
  Taidon opettaminen:
  Sovellat monipuolisesti liikuntataitojen ohjaamisen perusteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Taidon oppiminen ja motoriikka:
  Määrittelet liikuntataitojen oppimisen teoriat ja opettamisen periaatteet.
  
  Taidon opettaminen:
  Sovellat liikuntataitojen ohjaamisen perusteita ja analysoit oppimista ohjatusti.
  
  Taso 4
  Taidon oppiminen ja motoriikka:
  Kuvaat kokonaisvaltaisesti liikuntataitojen oppimisen teoriat ja opettamisen periaatteet.
  
  Taidon opettaminen:
  Sovellat ja analysoit liikuntataitojen ohjaamisen perusteita, analysoit oppimista sekä suhteutat tietoa harjoitteluun.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Taidon oppiminen ja motoriikka:
  Kuvaat laaja-alaisesti ja yksityiskohtaisesti liikuntataitojen oppimisen teoriat ja opettamisen periaatteet.
  
  Taidon opettaminen:
  Sovellat ja analysoit liikuntataitojen ohjaamisen perusteita, analysoit oppimista sekä suhteutat perustellusti teoriaa ja harjoittelua.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus Santasport Lapin urheiluopistolla
  n. 88 oppituntia (a 45min), josta tentti 3 h, oppitunnit 26 h, käytännön harjoitukset 40 h, asiantuntijat 16 oppituntia.
  
  Läsnäolo pakollinen.
  
  Itsenäinen työskentely n. 47 h
  
  
  Opintojakson vastaava opettaja: Petteri Pohja (PP), motoriikan, taidon oppimisen ja opettamisen teoriat
  
  Tuntiopettaja: Arno Heikkala (AH), soveltava ohjausosaaminen (suunnittelu, toteutus ja arviointi), taidon testaaminen ja KTK-testit, ydinkeskeinen motorinen opettaminen
  
  Muut asiantuntijat: Olli Cajan (OC), motoriset perustaidot, arviointi, ympäristö, fyysiset ominaisuudet

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Kari Kauranen. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 167. Helsinki 2011. Sivut 8-15, 28-39, 291-316, 336-399, 411-426. ISBN 978-951-898-284-8
  
  2. Liikuntataitojen oppiminen ja taitoharjoittelu. Timo Jaakkola. PS kustannus 2010.
  ISBN 978-952-451-485-9

  Opettaja

  Arno Heikkala, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Petteri Pohja

  Työelämäyhteydet

  Käytännön harjoitukset toteutetaan Santaport Lapin urheiluopiston tiloissa ja Ounasvaaran alueella.
  
  Työelämäasiantuntija Olli Cajan / Taitoc Oy pitää 31.1.-1.2. taitovalmennuskonseptista kahden päivän perustaitokokonaisuuden.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallisuus- ja luentotentti pidetään perjantaina 4.2.2022 klo 9:00-12:00 Santasport Lapin urheiluopistolla, Auditorio Tiera.
  
  Hylätyn arvioinnin saatuaan opiskelijalla on oikeus kahteen uusintasuorituskertaan opintojakson päättymistä seuraavan lukukauden loppuun mennessä.
  
  Mikäli opiskelija ei kolmella (3) suorituskerralla saa hyväksyttyä arvosanaa, hänen on
  aloitettava opintojakson/lukukauden opiskelu uudelleen mahdollisesti muuttuneiden
  vaatimusten mukaisesti.
  
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa yhden (1) kerran opintojakson päättymisajankohtaa seuraavan lukukauden loppuun mennessä.
  
  Uusintatentti 1: 13.5.2022 Santaport Lapin urheiluopisto (ilmoittautuminen viimeistään 29.4.2022)
  Uusintatentti 2: 19.8.2022 Santaport Lapin urheiluopisto (ilmoittautuminen viimeistään 5.8.2022)
  
  Ilmoittautuaksesi uusintatenttiin ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan. Ilmoittautuminen uusintatenttiin on pakollinen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.01.2022 - 04.02.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelijan keskikuormittavuus opintojaksolla
  
  Kokonaistyömäärä 5 op = 135 h
  
  Kontaktit n. 88 oppituntia (a 45min), josta tentti 3 h, oppitunnit 26 h, käytännön harjoitukset 40 h, asiantuntijat 16 oppituntia.
  
  Itsenäinen työskentely n. 47 h

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 04.01.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 12.1.- 4.2.2022
  
  Opintojaksoinfo 12.1.2022 klo 9:30-11:00 Teams
  
  Lähiopetus Santasport Lapin urheiluopistolla 17.1.-4.2.2022
  
  Läsnäolo pakollinen.

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Näytöt/tehtävät:
  
  1. Läsnäolo oppitunneilla ja käytännön harjoituksissa (hyv-hyl)
  2. Oppimispäiväkirja: oppitunnit, teoria ja käytäntö (hyv-hyl)
  3. Moodle verkkotehtävät (hyv-hyl)
  4. Kirjallisuus- ja luentotentti (hylätty – 5)

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Luontosuhteen rakentuminen arktisessa elinympäristössä VV10K-3002 01.05.2022-14.11.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ointojakso on toteutettavissa täysin itsenäisesti verkkoympäristössä. Tehtävät, käytännön interventiot ja oppitunnit eivät ole aikaan tai paikkaan sidonnaisia.
  
  Kurssilla käytetään tutkivan oppimisen pedagogiikkaa ja oppimen pohjautuu aikaisempaan kokemukseen, uusien kokemusten hankkimiseen ja teorioiden peilaamiseen omaan ammattialaan. Tieto rakennetaan itse oman kiinnostuksen mukaan.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2022 - 14.11.2022

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä (27 x 5 = 135 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.02.2022 - 22.04.2022

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty (H) - Hylätty (Hyl).
  
  Hyväksytty:
  • Osaat selittää luontokasvatuksen
  filosofian periaatteet ja eri tekijöiden
  väliset vuorovaikutukset luontosuhteen
  kehittymisessä.
  • Osaat ratkaista erilaisista
  luontosuhteista johtuvat tarpeet
  luontoliikunta aktiviteettien
  toteutuksessa
  • Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti Moodlen työtilassa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 100

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso tarjotaan myös valtakunnallisessa CampusOnline opintona.
  
  Opiskelijat voivat ilmoittautua opintoihin ilmoittautumisajan sisällä, ja suorittaa opintoja toteutusajan puitteissa. Opintojen arviointi tapahtuu erikseen ilmoitetuissa aikajänteessä opintojen aikana.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Markkinoi ja myy urheilua somessa R705LL48-3002 04.04.2022-13.05.2022  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  · Osaat tunnistaa sosiaalisen median mahdollisuuksia kumppanuuksien kehittämisessä ja brändin rakentamisessa.
  · Osaat asettaa tavoitteita ja urheilun myynnille ja markkinoinnille sosiaalisessa mediassa sekä arvioida niiden toteutumista.
  · Osaat käyttää sosiaalisen median erilaisia työkaluja ja kanavia myynnissä ja markkinoinnissa.

  Sisältö

  Teema 1. Kumppanuuksien kehittäminen ja brändäys
  
  Teema 2. Sosiaalisen median markkinoinnin ja myynnin tavoitteiden asettaminen ja tulosten seuranta
  
  Teema 3. Sosiaalisen median kanavat, työkalut ja kohderyhmien valinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Sosiaalinen media yhteistyökumppanuuksien kehittämisessä:
  Osaat tunnistaa sosiaalisen median roolin yhteistyökumppanuuksien rakentamisessa.
  
  Sosiaaisen meidan työkalut, kanavat ja kohderyhmien valinta:
  Osaat nimetä erilaisia kohderyhmiä ja heidän käyttämiään sosiaalisen median viestintäkanavia.
  
  Tunnistat ja osaat käyttää perustyökaluja.
  
  Myynti ja markkinointi sosiaalisen median avulla:
  Osaat asettaa yksinkertaisia tavoitteita sosiaalisen median kautta tapahtuvalle myynnille ja markkinoinnille ja arvioida niiden toteutumista.
  
  Taso 2
  Sosiaalinen media yhteistyökumppanuuksien kehittämisessä:
  Osaat suunnitelmallisesti hyödyntää sosiaalista mediaa yhteistyökumppanuuksien rakentamisessa.
  
  Sosiaaisen meidan työkalut, kanavat ja kohderyhmien valinta:
  Osaat tunnistaa erilaisia kohderyhmiä ja heidän käyttämiään sosiaalisen median viestintäkanavia.
  
  Osaat käyttää eri työkaluja.
  
  Myynti ja markkinointi sosiaalisen median avulla:
  Osaat asettaa monipuolisia tavoitteita sosiaalisen median kautta tapahtuvalle myynnille ja markkinoinnille ja arvioida niiden toteutumista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Sosiaalinen media yhteistyökumppanuuksien kehittämisessä:
  Osaat tavoitteellisesti hyödyntää sosiaalista mediaa monipuolisesti yhteistyökumppanuuksien rakentamisessa.
  
  Osaat tunnistaa sosiaalisen median roolin brändin rakentamisessa.
  
  Sosiaaisen meidan työkalut, kanavat ja kohderyhmien valinta:
  Osaat valita oikeita sosiaalisen median viestintäkanavia eri kohderyhmien tavoittamiseen.
  
  Osaat käyttää eri työkaluja perustellen.
  
  Myynti ja markkinointi sosiaalisen median avulla:
  Osaat asettaa monipuolisia laadullisia ja määrällisiä tavoitteita sosiaalisen median kautta tapahtuvalle myynnille ja markkinoinnille arvioida eri näkökulmista tavoitteiden toteutumista.
  
  Taso 4
  Sosiaalinen media yhteistyökumppanuuksien kehittämisessä:
  Osaat tavoitteellisesti ja eri vaihtoehtoja arvioiden hyödyntää sosiaalista mediaa monipuolisesti yhteistyökumppanuuksien rakentamisessa.
  
  Osaat hyödyntää sosiaalista mediaa brändin rakentamisessa.
  
  Sosiaaisen meidan työkalut, kanavat ja kohderyhmien valinta:
  Osaat tavoitteellisesti käyttää erilaisia viestintäkanavia eri kohderyhmien tavoittamiseen.
  
  Osaat käyttää monipuolisesti ja perustellen erilaisia työkaluja.
  
  Myynti ja markkinointi sosiaalisen median avulla:
  Osaat asettaa ja seurata monipuolisesti ja perustellen laadullisia ja numeraalisia tavoitteita sosiaalisen median kautta tapahtuvalle myynnille ja markkinoinnille ja arvioida eri näkökulmista tavoitteiden toteutumista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Sosiaalinen media yhteistyökumppanuuksien kehittämisessä:
  Osaat tavoitteellisesti ja kriittisesti eri vaihtoehtoja arvioiden soveltaa sosiaalista mediaa monipuolisesti yhteistyökumppanuuksien rakentamisessa.
  
  Osaat käyttää monipuolisesti ja tavoitteellisesti sosiaalista mediaa brändin rakentamisessa.
  
  Sosiaaisen meidan työkalut, kanavat ja kohderyhmien valinta:
  Osaat tavoitteellisesti ja kriittisesti tarkastellen hyödyntää erilaisia viestintäkanavia eri kohderyhmien tarpeisiin.
  
  Osaat käyttää monipuolisesti ja perustellen parhaiten soveltuvia työkaluja.
  
  Myynti ja markkinointi sosiaalisen median avulla:
  Osaat asettaa ja seurata monipuolisesti laadullisia ja numeraalisia tavoitteita sosiaalisen median kautta tapahtuvalle myynnille ja markkinoinnille.
  
  Osaat analysoida perustellen tavoitteiden toteutumista ja laatia muutosehdotuksia.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Tammia

  Opettaja

  Riia Valvimo, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  04.04.2022 - 13.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.10.2021 - 14.02.2022

  Aika ja paikka

  14 Theme:
  mo 4.4. 12:30-14:30 Starting info for study course Teams RV, TN
  
  th 7.4. 12:30-14:30 Social media channels and marketing tools Teams RV
  
  15 Theme:
  mo 11.4. 12:30-14:30 The role of social media in partnership agreements Teams TN
  
  wed 13.4. 12:30-14:30 Defining social media target groups Teams RV
  
  16 Theme:
  
  wed 20.4. 12:30-14:00 Social media as a brand builder Teams TN
  
  th 21.4. 12:30-14:00 Setting goals for social media marketing and sales Teams RV
  
  17 Theme:
  tu 26.4. 12:30-14:00 Presentation of good examples of brand development Teams TN
  
  wed 27.4. 12.30–14.00 Measuring and monitoring the results of social media marketing
  Teams RV
  
  18 Theme:
  
  th 5.5. 14:00-16:00 Sparring times (for group reservation) Teams or live at Jokiväylä RV
  
  19 Theme:
  tu 10.5. 14:00-16:00 Sparring times (for group reservation) Teams or live at Jokiväylä RV
  
  fr 13.5. 8:00-10:00 Study groups presentations Jokiväylä 11, Rovaniemi RV, TN
  10:00-12:00 Study groups presentations Jokiväylä 11, Rovaniemi RV, TN

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Lisätietoja opiskelijoille

  Content:
  Theme 1. Partnership development and brand building.
  
  Theme 2. Setting goals for the sales and marketing of sports in social media and evaluating their realization.
  
  Theme 3. Social media tools, channels and target groups in sales and marketing.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus, Liiketalouden koulutus, Rovaniemi

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Muuttuva työelämä ja urasuunnittelu R705LL69-3001 01.01.2022-31.12.2022  5 op  (R75L19S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä työelämässä tapahtuvia muutoksia ja jatkuvaan muutokseen liittyvät ilmiöt sekä näiden merkityksen työelämässä vaadittavaan osaamiseen.
  • Osaat nimetä hankkimasi osaamisen, kompetenssit ja omat vahvuutesi.
  • Osaat nimetä oman osaamisen kehittämiskohteet.
  • Vahvistat työnhakutaitojasi.
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, eettinen osaaminen ja vastuullisuus, työyhteisöosaaminen

  Sisältö

  Teema 1: Muuttuva työelämä: Työelämän muutokset, työelämässä vaadittava osaaminen
  
  Teema 2: Urasuunnittelu: Oma osaaminen ja vahvuudet, urapolun suunnittelu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Muuttuva työelämä:
  Nimeät työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä näiden merkityksen työelämässä vaadittavaan osaamiseen.
  
  Urasuunnittelu:
  Nimeät kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa. Nimeät kehittämiskohteesi.
  
  Taso 2
  Muuttuva työelämä:
  Nimeät työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin ja työelämässä vaadittavaan osaamiseen.
  
  Urasuunnittelu:
  Kuvaat kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa tavoitteena työllistyä. Opiskelija kehittämiskohteidensa vaikutukset työllistymiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Muuttuva työelämä:
  Kuvaat työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin.
  Nimeät mahdollisuuksista ja haasteista, joita yksilö voi kohdata työelämässä.
  
  Urasuunnittelu:
  Sovellat kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa työnhaussa.
  Opiskelija nimeää erilaisia urapolkuja.
  
  Taso 4
  Muuttuva työelämä:
  Opiskelijaa havaitsee työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin.
  Nimeää mahdollisuuksista ja haasteista, joita yksilö voi kohdata työelämässä ja tietää yleiset työelämän tulevaisuuden visiot ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset.
  
  Urasuunnittelu:
  Kuvaat esille kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa monimuotoisesti työhaussa.
  Opiskelija nimeää itselle soveltuvia urapolkuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Muuttuva työelämä:
  Sovellat tietämystään työelämässä tapahtuneista historiallisista muutoksista, muuttuvan työelämän ilmiöistä sekä niiden vaikutuksista ihmisten hyvinvointiin, yksilön haasteista ja mahdollisuuksista työelämässä sekä tulevaisuuden visioista.
  
  Urasuunnittelu:
  Kuvaat kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuuksiensa merkityksen urapolun rakentumisessa ja visioi niiden pohjalta omaa urapolkuaan ja itsensä kehittämistä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opinnot, itsenäinen opiskelu verkossa.

  Vastuuhenkilö

  Tiia Ahola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali opintojakson Moodle työtilassa.

  Opettaja

  Tiia Ahola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla vaadittavat tehtävät ovat opintojakson Moodle-työtilassa.
  Opiskelija voi tehdä vaadittavat suoritukset omassa aikataulussaan.
  
  Opintojakson suoritukset arvioidaan joka kuukauden alussa.
  Viimeinen suoritusten palautuspäivä kevään suoritusten osalta on 31.5.2022.
  Viimeinen suoritusten palautuspäivämäärä syksyn suoritusten osalta on 30.12.2022.
  
  Hylätyn arvosanan saadessaan, opiskelija voi uusia opintojakson tekemällä puuttuvat suoritukset viimeistään 31.5.2023.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelija voi vaikuttaa arvosanaansa ja opintojakson kuormittavuuteen omalla työllään.

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 31.10.2022

  Aikataulu

  Osio 1 Muuttuva työelämä:
  Teema 1 Yhteiskunnalliset muutokset työelämässä
  Teema 2 Työ ja hyvinvointi
  Teema 3 Työelämän mahdollisuudet ja haasteet yksilölle
  Teema 4 Työelämän tulevaisuus
  Teema 5 Hankitun tiedon soveltaminen: Sitran megatrendit
  
  Osio 2 Urasuunnittelu:
  Teema 1 Kompetenssit ja hankittu osaaminen
  Teema 2 Osaamisperustainen CV
  Teema 2 Oman osaamisen brändäys
  Teema 4 Työnhaku
  Teema 5 Tulvaisuuden visio

  Aika ja paikka

  Verkossa toteutettava itsenäinen toteutus 1.1.2022-30.12.2022. Tarvittaessa vastuuopettajan tuki.

  Ryhmä

  • R75L19S
  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Arvioinnin kohteena ovat osion 1 ja osion 2 suoritetut teemat.
  Osiossa 1 on 5 teemaa ja osiossa 2 myös 5 teemaa.
  Opintojakson loppuarvosana muodostuu osion 1 ja osion 2 keskiarvosta.
  
  Arvioinnin perusteet löytyvät arviointikriteereistä.
  
  Opintojakson suoritukset arvioidaan joka kuukauden alussa.
  Viimeinen suoritusten palautuspäivä kevään suoritusten osalta on 31.5.2022.
  Viimeinen suoritusten palautuspäivämäärä syksyn suoritusten osalta on 30.12.2022.
  
  Jos tarvitset arvioinnin kesäkuukausille, laita siitä erikseen viestiä opintojakson vastuuopettajalle: tiia.ahola@lapinamk.fi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 100

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Muuttuva työelämä:
  Tyydyttävä 1
  Opiskelija tietää työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä näiden merkityksen työelämässä vaadittavaan osaamiseen.
  Tyydyttävä 2
  Opiskelija tietää työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin ja työelämässä vaadittavaan osaamiseen.
  
  Urasuunnittelu:
  Tyydyttävä 1
  Opiskelija tunnistaa ja osaa nimetä kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa. Opiskelija tunnistaa kehittämiskohteensa.
  Tyydyttävä 2
  Opiskelija osaa tuoda esille kompetenssinsa, hankitun osaamisensa ja vahvuutensa tavoitteena työllistyä. Opiskelija tietää kehittämiskohteidensa vaikutukset työllistymiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Muuttuva työelämä:
  Hyvä 3
  Opiskelija ymmärtää työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin.
  Opiskelija osaa kertoa mahdollisuuksista ja haasteista, joita yksilö voi kohdata työelämässä.
  Hyvä 4
  Opiskelija havaitsee työelämässä tapahtuneen historiallisen muutoksen ja muuttuvan työelämän ilmiöt sekä niiden vaikutukset ihmisten hyvinvointiin.
  Opiskelija osaa kertoa mahdollisuuksista ja haasteista, joita yksilö voi kohdata työelämässä ja tietää yleiset työelämän tulevaisuuden visiot ja niihin liittyvät osaamisvaatimukset.
  
  Urasuunnittelu:
  Hyvä 3
  Opiskelijahyödyntääkompetenssinsa,hankitun osaamisensa javahvuutensatyönhaussa.
  Opiskelijatunnistaa erilaisia urapolkuja.
  Hyvä 4
  Opiskelijaosaa tuoda esillekompetenssinsa, hankitun osaamisensa javahvuutensamonimuotoisestityöhaussa.
  Opiskelijatunnistaaitselle soveltuvia urapolkuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Muuttuva työelämä:
  Kiitettävä 5
  Opiskelijaosaa soveltaatietämystääntyöelämässä tapahtuneistahistoriallisistamuutoksista,muuttuvan työelämän ilmiöistäsekä niiden vaikutuksistaihmistenhyvinvointiin, yksilön haasteista ja mahdollisuuksista työelämässä sekä tulevaisuuden visioista.
  
  Urasuunnittelu:
  Kiitettävä 5
  Opiskelijaymmärtääkompetenssinsa,hankitun osaamisensa javahvuuksiensamerkityksen urapolun rakentumisessaja visioiniiden pohjaltaomaa urapolkuaanja itsensä kehittämistä.

•     Nuorten ja aikuisten terveyttä ja liikunta-aktiivisuutta edistävä harjoittelu R705LL32OJ-18004 23.11.2021-20.05.2022  15 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Teet työorganisaatioiden arvojen ja strategioiden mukaisesti liikunnan toteutussuunnitelmia sisältöineen ja tavoitteineen erilaisille kohderyhmille. Harjaannut käytännön työtehtävien avulla toteuttamaan erilaisia opetusmenetelmiä huomioiden kohderyhmien ja tavoitteiden erityispiirteet ja turvallisuusnäkökohdat. Vahvistat omaa persoonallista ohjaustyyliäsi ja hahmotat oman ammatillisen polkusi osaamista ja sen kehittämistarpeita. Arvioit monipuolisesti ja rakentavasti omia ja muiden toimintatapoja. Kehität yhteistyökykyäsi ja vuorovaikutustaitojasi sekä saadun palautteen hyödyntämistä.
  Perehdyt verkostossa työskentelyyn sekä eri työyhteisöjen toimintaan ja toiminnan organisointiin. Tiedät henkilöstövoimavarojen merkityksen työyhteisön toiminnan ja kehittymisen kannalta. Perehdyt työorganisaatiota sääteleviin normeihin sekä yhteiskunnan työnantajalle asettamiin velvollisuuksiin.
  Harjaannut toimimaan ryhmässä vastuullisena lasten ja nuorten ohjaajana sekä liikuntatapahtumien suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana. Perehdyt käytännössä koululiikuntatapahtumien perusteisiin, järjestämiseen sekä toiminnan edelleen kehittämiseen. Laadit tapahtumien toimintasuunnitelmia ja kehität tapahtumien ja kilpailujen kohteena olevien liikuntamuotojen tuntemustasi. Perehdyt turvallisen ja vastuullisen kilpailutoiminnan eettiseen sisältöön.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Ei

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Ei

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Käytännön harjoittelu työelämässä ja oman oppimisen kirjallinen reflektio.
  
  Harjoittelun aikana käydään kolmikantakeskustelut opintojakson vastuuopettajan, opiskelijan ja harjoittelupaikan ohjaajan kesken verkkovälitteisesti tai mahdollisuuksien mukaan Rovaniemellä harjoittelupaikalla.

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Facilitation handbook: ICCe

  Opettaja

  Teemu Niemelä, Tiia Ahola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.11.2021 - 20.05.2022

  Oppimistehtävät

  15 op. = 400 h harjoittelua, josta 27 h suunnittelutyötä

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 07.01.2022

  Aika ja paikka

  4.4. – 27.5.2022 (viikot 14 – 21)
  Opiskelija voi suorittaa harjoittelun valitsemassaan paikassa.

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Osaamisen näyttö:
  - Jos opiskelija on toiminut tehtävissä, joissa täyttyvät osaamistavoitteiden mukainen osaaminen, voi harjoittelun suorittaa osaamisen näytöllä.
  - Osaamisen näyttö sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.

  Arviointi perustuu opiskelijan tuottamaan harjoittelukirjaan, jonka opiskelija palauttaa opintojakson Moodle-työtilaan.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  15 op

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty
  Toimit harjoittelussa työyhteisön ja koulutusorganisaation arvojen ja strategioiden mukaisesti.
  Suoriudut hyväksytysti harjoittelusta yhdessä työnantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyjen tavoitteiden mukaisesti.
  Tuotat ohjeen mukaisen harjoittelun loppuraportin ja valitsemasi henkilökohtaisen osaamisen näytön.
  Kykenet yhteistoiminnallisesti organisoimaan koululiikuntatapahtuman.
  Toimii eettisten periaatteiden mukaan koululiikuntatapahtuman järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.
  Toimit vastuullisesti ryhmän työskentelyssä liikuntatapahtumien suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana.
  
  Hylätty
  Toimit harjoittelussa työyhteisön tai koulutusorganisaation arvojen ja strategioiden vastaisesti.
  Saat työelämän edustajalta hylkäämissuosituksen, joka perustuu yhdessä työnantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyihin tavoitteisiin.
  Raportointisi on puutteellinen tai sitä ei ole.
  Toimit yhteisesti sovittujen periaatteiden vastaisesti koululiikuntatapahtumien organisoinnissa tai järjestämisessä.
  Toimit epäeettisellä tavalla koululiikuntatapahtuman järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.
  Toimit itsekkäästi tai häiritsevästi ryhmän työskentelyssä tai liikuntatapahtumien suunnittelijana, toteuttajana ja arvioijana.

•     Nuorten liikuntakulttuurin edistäminen ja yksilöllisyyden tukeminen R705LL24OJ-19003 11.08.2021-30.09.2021  10 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla harjaannut suunnittelemaan, ohjaamaan ja arvioimaan terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä. Perehdyt nuorten muuttuvaan arvomaailmaan, siihen vaikuttamiseen ja niihin keskeisiin toimintaympäristöihin, jotka luovat perustan nuorten liikkumiselle ja liikuntaan aktivoimiselle. Opit arvioimaan ja kehittämään omaa didaktista ja pedagogista osaamistasi nuorten ohjaus- ja valmennustoiminnassa. Tunnet nuoruusvaiheen valmennusosaamisen ja liikuntafysiologian perusteet. Kehität ryhmässä oppimisen taitojasi.
  Harjaannut arvioimaan oppilaitosten, järjestöjen ja urheiluseurojen toiminnan laatua ja yhteistyön kehittymistä.
  
  Opit nuoriin ja liikuntaan liittyvää ruotsin kielen sanastoa sekä kertomaan liikunnanohjaajan opinnoistasi ruotsin kielellä.
  
  Teemat
  Teema 1. Nuoren yksilöllinen kokonaisvaltainen kasvu ja kehitys         
  Teema 2. Nuoren arvomaailma ja liikuntakulttuuri                                                  
  Teema 3. Organisaatiot nuorten liikuntatoiminnan toteuttajina
  Teema 4. Ruotsin kielen suullinen taito (laajuus 1,5 op)

  Sisältö

  - Nuorten kasvu ja kehitys
  - Urheilijan valintavaihe
  - Liikunta pedagogiikka ja didaktiikka
  - Fysiologian tutkimus teknologian avulla
  - Ryhmässä oppiminen tutkivan oppimisen keinoin
  - Ruotsin kielen osaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

  Lisätiedot

  tässä opintojaksossa ruotsin arviointi hylätty/hyväksytty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan monimuoto-opiskeluna sekä lähitoteutuksena.
  
  Opintojaksoon kuuluu itsenäsesti tehtäviä osiota sekä ryhmässä tehtäviä osioita. Opiskeluryhmiä ohjataan opettajien toimesta.
  
  Opintojakso on rakennettu case-based menetelmän mukaisesti ja siinä linkittyvät vahvasti työelämän osaamiset.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali opintojaksolle löytyy moodlessa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala, Pia Rajaniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.08.2021 - 30.09.2021

  Oppimistehtävät

  Lähiopetuksessa suorittavien opinnot on rakennettu siten, että työskentely tapahtuu ohjatusti arkisin klo 8.00 - 16.00 välillä. Viikonlopuiksi tai illoiksi tehtäviä ei ole.
  
  monimuoto-opiskelijat suunnittelevat omat opintonsa oman aikataulun mukaisesti.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.08.2021

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Monimuoto-opiskelut: Itsenäisesti suoritettavat tehtävät moodlessa. Muonimuoto-opiskelijoilla täytyy olla työympäristö jossa opintojakson asioita voi sovaltaa.
  
  Lähiopiskelu: Suoritetaan ennalta määritellyn aikataulun mukaan. Opiskellaan pienryhmissä ja ryhmien toimintaa ohjataan opettajan toimesta.

  Pienryhmät

  • ryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • ryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Opintojakson näytöt ovat:
  1. Pedagogisen ja didaktisen osaamisen näyttö. Oma ohjaustuokio arvioidaan yhdessä tehtyjen kriteerien pohjalta. Ohjausnäyttö arvioidaan Hyväksytty-hylätty periaatteella pohjautuen valmennusosaamisen pedagogiseen osaamisen kompetensseihin. Jokaisesta näytöstä tehdään kirjallinen arviointi joka arvioidaan osana pedagogista ja didaktista näyttöä numeraalisesti 1- 5. Painoarvo 50 %
  2. Casetyöskentely arvioidaan 360 arviointia käyttäen. Jokainen opiskelija saa omasta työskentelystään väliarvioinnin 1. kerran opintojakson aikana ja loppuarvioinnin olemassa olevien krieteerien pohjalta. Painoarvo 50 % kokonaisarvosanasta.
  3. Ruotsin kieli arvioidaan opintojaksossa erikseen (Kirjoitettu ruotsi)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 2
  Hyvä 3
  Hyvä 4
  Kiitettävä 5
  Osaat tuetusti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella ja ohjata terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Osaat yksilöllisesti suunnitella, ohjata ja arvioida terveyttä edistävää liikuntaa ja urheilua nuorten toimintaympäristöissä.
  Tiedät joitain nuoren kokonaisvaltaiseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  
  Osaat luokitella nuoren kokonaisvaltaisen kehitykseen liittyvät keskeiset tekijät liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa
  
  Osaat soveltaa tutkimustietoa nuoren kokonaisvaltaisen kehityksen tukijana liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat arvioida nuorten kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen tukemisen käytänteitä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa.
  Osaat jäsentää ja tehdä johtopäätöksiä nuorten kokonaisvaltaisesta kasvusta ja kehityksestä liikunnan ja urheiluvalmennuksen kontekstissa ja luot tietoon perustuvia käytänteitä nuoren kasvun tukemiseksi.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.
  Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.
  Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.
  Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

•     Ohjausharjoittelu 1 R705LL86-3001 04.04.2022-27.05.2022  15 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Osaat soveltaa oppimaasi ammatillista osaamista käytäntöön.
  • Osaat suunnitella ja toteuttaa liikunnanohjausta yksilöille ja ryhmille.
  • Hyödynnät ja arvioit liikunta-alan tietoperustaa työelämän eri tilanteissa.
  • Toimit liikunta- tai kasvatusalan organisaatiossa ja kehität työyhteisö- ja alaistaitojasi sekä perehdyt uramahdollisuuksiin harjoittelun aikana.
  • Osaat tunnistaa ja arvioida omia vahvuuksiasi ja kehittämistarpeitasi yleisten työelämävalmiuksien suhteen sekä kuvata ja arvioida omien työtehtäviesi merkitystä ja työssä vaadittavaa osaamista.
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, eettinen osaaminen ja vastuullisuus, työyhteisöosaaminen, liikuntapedagogiikka 

  Sisältö

  Sisältö:
  
  Osan osaamisen kehittyminen
  Työyhteisöosaaminen
  Eettinen osaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija suorittaa harjoittelun valitsemassaan paikassa.
  Rovaniemellä harjoittelua suorittaville voidaan katsoa harjoittelupaikka yhdessä opintojakson vastuuopettajien kanssa.
  
  Harjoittelun aikana käydään kolmikantakeskustelut harjoittelun ohjaajan, opiskelijan ja vastuuopettajan välillä.
  
  Opiskelija kirjoittaa harjoittelustaan harjoittelukirjan. Harjoittelukirjaan raportoidaan harjoittelun aikana suoritetuista tehtävistä. Opiskelija kuvaa myös harjoittelukirjassa harjoittelussaan hankkimaansa osaamista suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin.

  Vastuuhenkilö

  Tiia Ahola

  Opettaja

  Tiia Ahola, Kaisa Pyykkönen

  Työelämäyhteydet

  Kotimainen harjoittelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.04.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 18.03.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakson aloitusinfo 11.1.2022 klo 12-13:30 teamsissa. Linkki aloitusinfoon toimitetaan kaikille opintojaksolle ilmoittautuneille 4.1.2022.
  
  Opiskelija saa vaikuttaa harjoittelun paikkaan ja ajankohtaan.

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksiluku aiemmin tehdyllä ohjauksella.
  Hyväksilukuprosessista kerrotaan opintojakson infossa, joka järjestetään keväällä 2022.

  Arvioinnin kohteena opiskelijan palauttama ohjeiden mukaisesti laadittu harjoitteluraportti.
  
  Arvioinnin perusteet: ks. arviointikriteerit

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 65

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty:
  
  Oman osaamisen arviointi:
  Olet määritellyt harjoittelusuunnitelmaan ammattitaidon kehittymistä edistävät tavoitteet harjoittelulle.
  Harjoitteluraportissasi osaat analysoida osaamistavoitteiden toteutumista, osaamisen ja työmenetelmien hallinnan kehittymistä harjoittelun aikana. Samalla arvioit omaa toimintaasi työyhteisön jäsenenä ja osaat tunnistaa hankittuun osaamiseen liittyviä erilaisia työtehtäviä. Osaat kriittisesti arvioida opintojensa kannalta merkittävien tietojen ja taitojen hallintaa ja osaat tunnistaa omia vahvuuksia.
  
  Työyhteisöosaaminen:
  Ammattiopintoihin liittyvien työtehtävien hoitaminen: liikunta-alan ohjaustehtävät. Toimit omassa roolissasi osana työyhteisöä. Saat harjoittelun työpaikkaohjaajalta hyväksyvän lausunnon.
  Toimit harjoittelussa työyhteisön toimintatapojen, arvojen ja strategioiden mukaisesti.
  
  Eettinen osaaminen:
  Osaat toimia liikunnanohjaajan ammattitehtäviä ja alaa ohjaavien toimintaperiaatteiden mukaisesti eri toimintaympäristöissä.
  
  
  Hylätty:
  
  Oman osaamisen arviointi:
  Et ole määritellyt harjoittelusuunnitelmaan ammattitaidon kehittymistä edistäviä tavoitteita harjoittelulle.
  Harjoitteluraportissasi et ole raportoinut analysoiden osaamistavoitteiden toteutumista, osaamisen ja työmenetelmien hallinnan kehittymistä harjoittelun aikana. Et ole myöskään arvioinut toimintaasi työyhteisön jäsenenä. Et ole osoittanut tunnistavasi hankittuun osaamiseen liittyviä erilaisia työelämän työtehtäviä. Et osaa kriittisesti arvioida opintojen kannalta merkittävien tietojen ja taitojen hallintaa. Et tunnista omia vahvuuksiasi.
  
  Työyhteisöosaaminen:
  Ammattiopintoihin liittyvien työtehtävien hoitaminen ei onnistu harjoittelupaikassa: liikunta-alan ohjaustehtävät. Et kykene toimimaan osana työyhteisöä. Et saa puoltava hyväksyttävä lausuntoa harjoittelun työpaikkaohjaajalta.
  Toimit harjoittelussa työyhteisön toimintatapojen, arvojen ja strategioiden vastaisesti.

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19005 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  Lisätiedot

  Arviointikriteerit:
  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Heikki Hannola, Marko Keskitalo, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 03.09.2021

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19006 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  Lisätiedot

  Arviointikriteerit:
  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola, Petteri Pohja, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2021 - 07.01.2022

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19005 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Marko Keskitalo, Heikki Hannola, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 06.09.2021

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19006 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola, Petteri Pohja, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2021 - 07.01.2022

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön viimeistelyvaihe R705LL41COJ-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heikki Hannola

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Ulla Lajunen-Tuokko, Virpi Peitso, Marko Keskitalo, Heikki Hannola, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.08.2021

  Ryhmä

  • R75L18S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 50

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Pelien oppiminen ja pelikäsitys VR705LL10OJ-3003 04.04.2022-16.05.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Osaat nimetä keskeisten pallopelien alkeis- ja pelitaidot sekä pelien oppimisen ja opettamisen pääperiaatteet.
  • Osaat soveltaa oppimaasi pelien erilaisissa oppimistilanteissa.
  • Osaat hyödyntää oppimiasi tietoja ja taitoja lajivalmennuksessa, pelitaktiikan valmennuksessa ja harrasteliikunnan ohjaamisessa.
  • Osaat nimeät yksilö- ja joukkuelajien pelikäsitykseen vaikuttavia tekijöitä.
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, liikuntapedagogiikka, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1.
  Pelit: pelimuodot, pelaaminen, pelien oppiminen ja opettaminen
  Teema 2.
  Pelikäsitys: pelien teoria, pelianalyysi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty : Opiskelija ei tee / läpäise vaadittuja suorituksia annettujen ohjeiden mukaan tai ei osallistu opintojaksolle ollenkaan. Opiskelijan tulee suoriutua hyväksytysti lähiopetusviikon opetuksesta tai omassa toimintaympäristössä tehdystä työstä ja saada vähintään 1,00 arvosana Pelaamisen Kehittämisen Kokonaissuunnitelmasta.
  
  Taso 1
  Pelien opettaminen:
  Nimeät pelaamisen opettamisen erilaisia tapoja sekä osaat käyttää ohjatusti erilaisia pelin opettamisen tapoja.
  
  Pelikäsitys ja pelianalyysit:
  Nimeät pelikäsitykseen vaikuttavia asioita ja tunnistat liikkujilta hyvää tai huonoa pelikäsitystä eri lajeissa. Pystyt auttamaan liikkujia pelikäsityksen kehittämisessä.
  
  Taso 2
  Pelien opettaminen:
  Kuvaat pelaamisen opettamisen erilaisia tapoja sekä osaat käyttää erilaisia pelin opettamisen tapoja.
  
  Pelikäsitys ja pelianalyysit:
  Kuvaat pelikäsitykseen vaikuttavia asioita eri näkökulmista ja tunnistat liikkujilta hyvää tai huonoa pelikäsitystä eri tilanteissa ja eri lajeissa. Pystyt suunnitelmallisesti auttamaan liikkujia pelikäsityksen kehittämisessä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Pelien opettaminen:
  Kuvaat pelaamisen opettamisen erilaisia tapoja erilaisissa peleissä sekä osaat käyttää omatoimisesti erilaisia pelin opettamisen tapoja.
  
  Pelikäsitys ja pelianalyysit:
  Kuvaat pelikäsitykseen vaikuttavia asioita eri lajeissa. Tunnistat liikkujilta monipuolisesti hyvää tai huonoa pelikäsitystä eri tilanteissa ja pystyt auttamaan pelikäsityksen kehittämisessä huomioiden lajikohtaisia ominaispiirteitä.
  
  Taso 4
  Pelien opettaminen:
  Tunnistat ja kuvaat pelaamisen opettamisen erilaisia tapoja erilaisissa peleissä ja osaat analysoida niiden hyviä ja huonoja puolia. Osaat käyttää omatoimisesti ja monipuolisesti erilaisia pelin opettamisen tapoja.
  
  Pelikäsitys ja pelianalyysit:
  Kuvaat pelikäsitykseen vaikuttavia asioita perustellen eri lajeissa. Tunnistat liikkujilta ja joukkueilta menestykseen vaikuttavia vahvuuksia ja puutteita pelikäsityksessä ja pystyt laatimaan niiden kehittämiseen suunnitelman ohjatusti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Pelien opettaminen:
  Tunnistat pelaamisen opettamisen erilaisia tapoja erilaisissa peleissä ja osaat analysoida niiden hyviä ja huonoja puolia perustellen. Osaat käyttää omatoimisesti, perustellusti ja monipuolisesti erilaisia pelin opettamisen tapoja sekä analysoit erilaisten tapojen vaikuttavuutta eri tilanteissa.
  
  Pelikäsitys ja pelianalyysit:
  Kuvaat pelikäsitykseen vaikuttavia asioita perustellen eri lajeissa ja osaat analysoida niiden tärkeysjärjestystä. Tunnistat liikkujilta ja joukkueilta menestykseen vaikuttavia vahvuuksia ja puutteita pelikäsityksessä ja pystyt laatimaan niiden kehittämiseen perustellun ja monipuolisen suunnitelman.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson opetus suoritetaan pääsääntöisesti verkko-opetuksena Teamsin kautta. Lähiopetusta tapahtuu viikolla 16 (19.-21.4.2022) Rovaniemellä. Opetustunnit Teamsissä ja Rovaniemen päivillä sisältävät luentoja ja tuntiaktiviteettejä, jotka valmistavat opiskelijoita suunnittelutehtävän tekemiseen. Jos opiskelija ei pysty osallistumaan Rovaniemen lähipäiville, niin opiskelija pystyy suorittamaan pelin opettamisen työn kuvaamalla omassa toimintaympäristössä suorittamansa tehtävän.
  
  Moodle, Word, maksuttomat verkkosovellukset (esim. Padlet), Teams.

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkokoulutusten luentomateriaalit ja tallenteet Moodlessa
  
  Opettajan ilmoittama muu opintomateriaali (pääsääntöisesti verkkojulkaisut)
  Lisäksi muut materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä, vaan numeraalinen arviointi (0-5) tapahtuu Pelaamisen Kehittämisen Kokonaissuunnitelman laatimisella, jonka palautus on 24.5.2022 mennessä Moodleen. Lisäksi hyväksytty-hylätty arvionti tulee osallistumalla Rovaniemen lähiopetuspäiviin tai suorittamalla nämä lähipäivät omassa toimintaympäristössä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.04.2022 - 16.05.2022

  Oppimistehtävät

  Opetusta 26,5 tuntia. Kokonaissuunnitelman laatimiseen on varattu aikaa opiskelijan itse aikatauluttamana aikana noin 60 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 25.03.2022

  Aika ja paikka

  Alustava aikataulu:
  Viikko 14 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  5.4. 16:00-18:00 Opintojakson aloitusinfo Teams TN
  6.4. 16:00-18:00 Pelimuodot Teams TN
  7.4. 16:00-18:00 Pelien vaatimat pelitaidot Teams TN
  
  Viikko 15 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  12.4. 16:00-18:00 Pelien opettaminen Teams TN
  13.4. 16:00-18:00 Pelien oppiminen Teams TN
  
  Viikko 16 (Lähiopetusta Rovaniemellä)
  19.4. 16:00-19:00 Pelaamalla oppiminen käytännön ympäristöissä Roi TN
  20.4. 16:00-19:00 Pelaamalla oppiminen käytännön ympäristöissä Roi TN
  21.4. 16:30-19:00 Pelaamalla oppiminen käytännön ympäristöissä Roi TN
  
  Viikko 17 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  26.4. 16:00-18:00 Pelien teoria ja taktiikka Teams TN
  27.4. 16:00-18:00 Pelikäsitys eri lajeissa ja
  niiden kehittäminen Teams TN
  
  
  
  Viikko 18 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  3.5. 16:00-18:00 Pelaamisen suorituskyvyn
  analysointi Teams TN
  4.5. 16:00-18:00 Pelianalyysin hyödyntäminen
  valmennuksessa Teams TN
  
  Viikko 19 (Verkko-opetusta Teamsin kautta)
  10.5. 16:00-18:00 Kokonaissuunnitelman laatimisen
  perusteet Teams TN
  11.5. 16:00-18:00 Vertaistuki oman suunnitelman
  laatimiseen Teams TN

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Toteutus suoritetaan verkko-opetuksena. Lähipäivät 19.-21.4.2022 voi korvata, jos valmennat joukkuetta tai pelaamalla kilpailevaa yksilöurheilijaa. Tässä tapauksessa suoritat pelaamalla opettamisen demon omalle joukkueellesi/urheilijallesi, josta tallenteen lähetät vastuuopettajalle. Tarkempi ohjeistus tästä demosta tulee opintojakson aloitusinfossa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Physical Activity and Wellbeing in Cold VR705LL8OJ-3002 24.01.2022-30.11.2022  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  You know the physiological effects of cold and understand the physical and psychological effects of cold on a person’s ability to function, health, and movement. You understand the importance of the cold to the implementation of exercise and know the risks associated with cold exposure and the appropriate methods to manage them. You take into account the requirements of clothing and protection against the cold set by northern conditions, and you know the most typical accidents related to cold exposure.
  
  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Tunnet kylmän fysiologiset vaikutukset ja ymmärrät kylmän fyysiset ja psyykkiset vaikutukset ihmisen toimintakykyyn, terveyteen ja liikkumiseen.
  • Ymmärrät kylmän merkityksen liikunnan ja urheilun toteuttamiselle ja tunnet kylmäaltistukseen liittyvät riskit ja tarkoituksenmukaiset menetelmät niiden hallitsemiseksi.
  • Huomioit pohjoisten olosuhteiden asettamat vaatimukset vaatetukselle ja kylmältä suojautumiselle sekä tiedät tyypillisimmät kylmän altistukseen liittyvät tapaturmat.
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, luontoliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Theme 1. Physical Activity in Cold: physical and psychological performance, wellbeing and movement
  Theme 2. Cold Protection: unintentional injuries in cold

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Implementation in an online environment, independent study package.

  Vastuuhenkilö

  Arno Heikkala

  Opettaja

  Arno Heikkala, Ben Taylor

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  24.01.2022 - 30.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2021 - 10.10.2022

  Aika ja paikka

  A non-stop course; four (4) separate deadline for the assignments
  o 31.3.2022
  o 31.5.2022
  o 31.8.2022
  o 30.11.2022

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 80

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Projektin johtamisen harjoittelu R705LL34OJ-3002 01.08.2021-31.12.2021  10 op  (R75L18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kehität suomalaista liikuntakulttuuria ja sen arviointia erilaisten liikunnan tai terveyden edistämisen tapahtumien tai projektien kautta. Pyrit kehittämään Liikunta-alan verkostoyhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kehität ja syvennät omaa ammatillista osaamistasi monipuolisesti verkostoyhteistyössä projektin johtotehtävissä.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  R705LL34 Projektin johtamisen harjoittelu 10 op opintojakson harjoittelusopimus ja harjoittelusuunnitelma tulee hyväksyttää opintojakson vastuuopettajalla ennen harjoittelun aloittamista. Huomioi, että harjoittelun laajuus on 270 tuntia eli tarkoittaa noin reilun kuuden viikon kokoaikaista (40 tuntia) viikkotuntimäärää. Harjoittelu on mahdollista suorittaa ennen seitsemättä lukukautta esimerkiksi kesäopintoina. Harjoittelusopimukset ja -suunnitelmat palautetaan niille varattuihin kansioihin Moodlen työtilaan.

  Vastuuhenkilö

  Tiia Ahola

  Opettaja

  Tiia Ahola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Oppimistehtävät

  10 op = 270 h harjoittelua.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.07.2021

  Aika ja paikka

  01.08.2021 - 31.12.2021
  Opiskelija voi suorittaa harjoittelun valitsemassaan paikassa.
  
  Harjoittelun voi suorittaa myös muuna ajankohtana, josta sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan kanssa.

  Ryhmä

  • R75L18S

  Hyväksytty
  Kykenet työyhteisön arvojen ja strategioiden mukaiseen toimintaan.
  Suoriudut hyväksytysti projektista yhdessä toimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyjen tavoitteiden mukaisesti.
  Tuotat ohjeen mukaisen loppuraportin.
  Toimit eettisten periaatteiden mukaisesti projektin järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.
  
  Hylätty
  Toimit työyhteisön arvojen ja strategian vastaisesti.
  Saat projektinedustajalta hylkäämissuosituksen, joka perustuu yhdessätoimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyihin tavoitteisiin.
  Raportointisi on puutteellinen tai sitä ei ole.
  Toimit epäeettisellä tavalla projektissa järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Ravitsemus ja liikunta R705LL80-3001 02.02.2022-25.02.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  * Osaat nimetä ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteet.
  * Osaat nimetä kansalliset ravitsemussuositukset ja osaat nimetä niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  * Osaat nimetä liikuntaravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä suunnitella perustason ravitsemusohjausta.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Ravitsemuksen perusteet: energiaravintoaineet, yleiset ravitsemussuositukset, ravitsemuksen erityiskysymykset
  
  Teema 2. Liikuntaravitsemus: liikuntaravitsemuksen erityiskysymykset, ravintovalmennus ja muutoksen ohjaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Ravitsemuksen perusteet:
  Nimeät ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteita. Nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleisiä ravitsemussuosituksia.
  Tiedostat ravitsemissuositusten yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Nimeät liikuntaravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä suunnittelet perustason ravitsemusohjausta.
  
  Taso 2
  Ravitsemuksen perusteet:
  Kuvaat ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteita sekä nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset huomioiden myös niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Kuvaat ravitsemuksen erityiskysymyksiä ja suunnittelet perustason ravitsemusohjausta eri kohderyhmille.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Ravitsemuksen perusteet:
  Kuvaat ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteet sekä nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset huomioiden myös niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Kuvaat ravitsemuksen erityiskysymyksiä ja ravintovalmennuksen perusteita ja suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta.
  
  Taso 4
  Ravitsemuksen perusteet:
  Tiedät energia-aineenvaihdunnan perusteet. Kuvaat ja ymmärrät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset tiedostaen niiden merkityksen hyvinvoinnille.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Osaat ohjatusti soveltaa ravitsemuksen erityiskysymysten ja ravintovalmennuksen perusteiden tietoutta käytäntöön ja osaat suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta sekä perustelet tehtyjä valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Ravitsemuksen perusteet:
  Tiedät ja ymmärrät laaja-alaisesti ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan tiedolliset perusteet. Hallitset ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset. Kuvaat ravitsemuksen merkityksen hyvinvoinnille.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Sovellat itsenäisesti ravitsemuksen erityiskysymysten tietoutta käytäntöön ja kuvaat niiden merkityksen liikuntaravitsemuksessa. Suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta sekä analysoit tehtyjä valintoja perustellen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, verkkotyöpajat, ohjaus, itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät ja tentti.

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilander, O. 2014. Liikuntaravitsemus -tehoa, tuloksia ja terveyttä ruuasta.
  Pohjoismaiset ja suomalaiset ravitsemussuositukset.
  Muu Moodlen oppimisympäristössä oleva materiaali.

  Opettaja

  Eero Vierola, Kaisa Pyykkönen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti Moodlessa 24.2.2021
  Uusintatentti 1: 4.4.2021
  Uusintatentti 2: 6.5.2021

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.02.2022 - 25.02.2022

  Oppimistehtävät

  Opintojakson kokonaiskuormitus on 135 h.

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 14.01.2022

  Aika ja paikka

  Viikko 5 (Lähiopetus Ounasvaaran kampus)
  to 3.2. 10:15-11.45 Opintojakson aloitusinfo/lähitapaamismahdollisuus, Jokiväylä 11, A142, A-talon 1.kerroksessa, kahvilan vieressä
  to 3.2. 12.30- 14.00 Opintojakson aloitusinfo/etämahdollisuus, Teams
  pe 4.2. 12:30-16:00 Lähiopetus (Päiväopiskelijat), A142
  
  Viikko 6 (verkko-opetus)
  ma 7.2. itsenäinen/ryhmätyöskentely: opetustuokion valmistelu
  ti 8.2. 12:30-16:00
  ke 9.2. 12:30-16:00
  to 10.2. 12:30-16:00
  pe 11.2. 10:15-14.00
  
  Viikko 7 (verkko-opetus)
  ma 14.2. itsenäinen opiskelu/ryhmätyöskentely
  ti 15.2. itsenäinen opiskelu/ryhmätyöskentely
  ke 16.2. itsenäinen opiskelu/ryhmätyöskentely
  to 17.2. 12:30-16:00
  pe 18.2. 8:15-11:45
  
  Viikko 8 (verkko-opetus, tentti)
  ma 21.2. 12:30-16:00
  ti 22.2. itsenäinen opiskelu/ryhmätyöskentely
  ke 23.2. itsenäinen opiskelu/ryhmätyöskentely
  to 24.2. Tentti
  pe 25.2. 9-10 Opintojakson päätös

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Suoritustapa 1 päiväopiskelijat: Opiskelija osallistuu aikataulun mukaan lähi- ja verkko-opetukseen sekä verkkotyöpajoihin ja ryhmätöihin.
  
  Suoritustapa 2 itsenäiset opiskelijat: Opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti verkko-opintoina. Opiskelija voi osallistua verkkoluennoille.
  
  Mikäli opiskelija on suorittanut ravitsemuksen korkeakouluopintoja, voi hän halutessaan hakea hyväksilukua Pepissä (sisällytys).

  Ravitsemuksen perusteet: tentti (yksilötentti) 30%
  Liikuntaravitsemuksen case-tehtävä (yksilötehtävä) 70%
  Opetustuokio verkossa (suoritustapa 1: ryhmätehtävä, suoritustapa 2: yksilötehtävä) hyväksytty/hylätty

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Svenska inom idrottsbranschen R705LL67-3002 11.04.2022-27.05.2022  5 op  (R75L19S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat toimia oman alasi työympäristössä ruotsin kielellä.
  Osaat ilmaista itseäsi ja pystyt osallistumaan keskusteluun niin arkipäivän kuin asiakaspalvelutilanteissakin. Osaa kertoa opinnoistasi ja tulevasta työstäsi ruotsiksi.
  Osaat kirjoittaa myös ammattiisi ja alaansi liittyvää sisällöllisesti ehyttä tekstiä.
  Osaat osaa hyödyntää ruotsinkielisiä tietolähteitä.
  Tavoitteena on saavuttaa kielitaitolaissa (423/2003) määritellyn ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Taitotaso B1.2.
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, työyhteisöosaaminen, kansainvälistymisosaaminen

  Sisältö

  Teemat:
  Alan koulutus, työnhaku, työpaikat ja työtehtävät (terveydenedistäminen, liikunnanohjaus sekä valmennus), työelämän suulliset ja kirjalliset viestintä- ja asiakaspalvelutilanteet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1:
  Arvioinnin kohde: Ruotsin suullinen ja kirjallinen viestintä (työhakemus & CV ja kirjallinen tentti & suullinen ohjaus-, neuvonta- tai valmennustilanne/esitys + keskustelu ja työhaastattelu).
  - Osaat viestiä ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti yksinkertaisesti, virheitä yleis- ja liikunta-alan sanastossa ja rakenteissa, jotka vaikeuttavat ymmärtämistä.
  Vuorovaikutus onnistuu, mutta vaatii tukea keskustelukumppanilta.
  
  
  Tyydyttävä 2:
  Arvioinnin kohde: Ruotsin suullinen ja kirjallinen viestintä (työhakemus & CV ja kirjallinen tentti & suullinen ohjaus-, neuvonta- tai valmennustilanne/esitys + keskustelu ja työhaastattelu).
  - Osaat viestiä ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi. Yleis- ja liikunta-alan sanavaraston ja rakenteiden niukkuus rajoittaa viestintää.
  Vuorovaikutus tutuissa tilanteissa onnistuu.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3:
  Arvioinnin kohde: Ruotsin suullinen ja kirjallinen viestintä (työhakemus & CV ja kirjallinen tentti & suullinen ohjaus-, neuvonta- tai valmennustilanne/esitys + keskustelu ja työhaastattelu).
  - Osaat viestiä ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti johdonmukaisesti. Yleis- ja liikunta-alan sanavalinnoissa joitakin epätarkkuuksia, hallitset perusrakenteet.
  Osaat välittää haluamasi viestin, välillä epäröintiä. Vuorovaikutus onnistuu.
  
  Hyvä 4:
  Arvioinnin kohde: Ruotsin suullinen ja kirjallinen viestintä (työhakemus & CV ja kirjallinen tentti & suullinen ohjaus-, neuvonta- tai valmennustilanne/esitys + keskustelu ja työhaastattelu).
  - Osaat viestiä ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti ja osallistut aktiivisesti vuorovaikutukseen. Hallitset yleissanaston ja liikunta-alaan liittyvän perussanaston ja käytät rakenteita melko monipuolisesti ja oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5:
  Arvioinnin kohde: Ruotsin suullinen ja kirjallinen viestintä (työhakemus & CV ja kirjallinen tentti & suullinen ohjaus-, neuvonta- tai valmennustilanne/esitys + keskustelu ja työhaastattelu).
  - Osaat viestiä ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti, selkeästi ja lähes kieliopillisesti virheettömästi. Hallitset liikunta-alaan liittyvän sanaston sekä yleissanaston ja käytät rakenteita monipuolisesti. Vuorovaikutus on vaivatonta.

  Lisätiedot

  Toteutuksen opetus- ja toteutuskieli on ruotsi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetusta ja ohjausta AC:ssa viisi kertaa: maanantaina 11.4. kello 9.15-11.45 (kannattaa olla paikalla, koska tällöin sovitaan mm. tenttipäivä), keskiviikkona 20.4. kello 12.30-15, torstaina 28.4. kello 9.15-11.45, keskiviikkona 4.5. kello 9.15-11.45 ja torstaina 12.5. kello 12.30-15. Näillä tunneilla opiskellaan yhdessä ja tehdään suullisia pari- ja ryhmätehtäviä.
  Pakolliset suulliset keskustelut vk 20; jokainen varaa 15 minuutin ajan: ma 16.5. klo 9-12 väliltä tai ti 17.5. klo 12-15 tai ke 18.5. klo 16-18
  sekä 2 oppitunnin kirjallinen tentti Moodlessa (pakollinen) viikolla 21. Tentin päivä ja aika sovitaan yhdessä ensimmäisellä kerralla.

  Vastuuhenkilö

  Pia Rajaniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali Moodlessa. Jos ruotsin opinnoistasi on aikaa, voit opiskella perussanastoa ja peruskielioppia oppikirjasta Reflex, uppdatera din svenska. Tekijät Timo Jokisalo ja Minni Ritva, Otava 2011.

  Opettaja

  Pia Rajaniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Suulliset keskustelut eli näytöt viikolla 20: ma 16.5. klo 8-12 väliltä tai ti 17.5. klo 12-16 tai ke 18.5. klo 16-18. Jokainen varaa itselleen 15 minuutin ajana keskustelua varten. Varaus tapahtuu Moodlen kautta.
  Kirjallinen tentti Moodlessa viikolla 21. Sovitaan tarkka päivä ja aika ensimmäisellä kerralla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.04.2022 - 27.05.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelijan työkuorma noin 130 tuntia, joka koostuu opetuksesta ja ohjauksesta sekä läksyistä ja itsenäisistä tehtävistä sekä näyttöihin valmistautumisesta. Oma taitotaso vaikuttaa siihen, kuinka kuormittava opintojakso on.

  Ilmoittautumisaika

  04.10.2021 - 01.04.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso ajalla 11.4. -27.5.2022. Opetus ja ohjaus sekä suulliset keskustelut (näytöt) Adobe Connectin kautta. Kirjallinen tentti Moodlessa viikolla 21.

  Ryhmä

  • R75L19S
  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Jos koet, että ruotsin kielen osaamisesi on vahvaa, olet mm. käyttänyt kieltä työssäsi, voit vain osallistua suulliseen ja kirjalliseen näyttöön. Ota tällöin yhteys opettajaan heti tammikuussa tai opintojakson alkaessa.

  Opintojaksolla erikseen suullinen ja kirajllinen arviointi sekä opintojakson arviointi.
  Arviointikohteet esimerkiksi:
  Kirjalliset: 1) alkutesti 2) työhakemus + CV ja 3) aine ja/tai 4) tentti
  Suulliset: 1) itsensä esittely, 2) työhaastattelu, 3) asiakaspalvelutilanne esimerkiksi ohjaustilanne tai omaan alaan liittyvä esitys ja 4) keskustelu
  
  Kolmiportaiset arviointikriteerit:
  
  Tyydyttävä 1-2
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa. Osaat tavallisimman yleiskielen, liikunta-alaan liittyvän perussanaston sekä osaat ilmaista itseäsi eri tilanteissa ja ymmärrät toisten viestintää. Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää. Tarvitset tukea viestintään.
  Hyvä 3-4
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa. Osaat yleiskielen, liikunta-alaan liittyvän perussanaston sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi.
  Kiitettävä 5
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen ja liikunta-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutus- ja suorituskieli on ruotsi.
  
  Tämän suorittaminen korvaa opetussuunnitelman eri opintojaksojen sisällä olevat ruotsin opinnot.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Taidon oppiminen VR705LL1OJ-18006 10.01.2022-30.11.2022  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Sovellattaidon oppimisen teoriaa luomalla oman erityisosaamisesi/kiinnostuskohteesi alueella kokonaisvaltaisen taitoanalyysin. Luot analyysiin ja tutkimustietoon perustuvan pedagogisen mallin omalla erityisalueellasi taidon oppimiseksi. 

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso tehdään verkossa, pääosin itseohjautuvasti eri tehtäviä ja suorituksia tehden. Voit suorittaa opintojakson omassa aikatulussa huomioiden annetut arviointipäivät.

  Vastuuhenkilö

  Arno Heikkala

  Opettaja

  Arno Heikkala

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 30.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  05.11.2021 - 04.01.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakson suorituksia arvioidaan neljässä osassa. Opiskelija voi valita tehtävien palautuspäivämäärän seuraavien tehtävien palautustakarajojen mukaan:
  
  1. Arviointikerta | Palautuspäivämäärä: 31.3. klo 23:59
  2. Arviointikerta | Palautuspäivämäärä: 31.5. klo 23:59
  3. Arviointikerta | Palautuspäivämäärä: 31.8. klo 23:59
  4. Arviointikerta | Palautuspäivämäärä: 19.11. klo 23:59
  
  Arvosanan ja opintojakson suorituksen opiskelija saa kuukauden kuluessa edellä mainittujen palautuspäivämäärien jälkeen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 80

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Talviliikunta VR705LL9OJ-3002 16.02.2022-01.04.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Tunnet talviliikuntamuotojen perustietoja ja -taitoja sekä niihin liittyvät olosuhde- ja turvallisuustekijöitä.
  • Pystyt soveltamaan oppimiasi tietoja ja taitoja talviliikuntamuotojen ohjaukseen.
  • Tutustut keskeisiin talviliikuntalajeihin sekä niiden vaatimiin liikunnanohjauksen erityispiirteisiin.
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, luontoliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Talviliikunta: lajitaidot, lajiohjaus, fyysinen aktiivisuus talvella
  
  Teema 2. Talviolosuhde: turvallisuus, erityispiirteet, kylmän vaikutukset

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus, itsenäinen verkko-opiskelu, ryhmätyöskentely, projektioppiminen.

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali verkko-oppimisympäristöissä

  Opettaja

  Arno Heikkala, Kaisa Pyykkönen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson aikana opiskelijat osallistuvat lumiliikuntaan liittyvän tapahtuman suunnittelemiseen ja toteuttamiseen työelämän toimeksiantona.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti suoritettaan osana itseopiskelupakettia viikolla 10.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.02.2022 - 01.04.2022

  Oppimistehtävät

  5 op on n. 133 tuntia opiskelijan työtä.
  Lähiopetus
  Itsenäinen verkko-opiskelu
  Tapahtuman suunnittelu ja toteutus

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 10.01.2022

  Aikataulu

  Muutokset mahdollisia!
  
  Viikko 7
  16.2. UUSI AIKA klo 13:00-14:00 (vanha aika 12:30-14:00) Aloitusinfo teams
  
  Viikko 9
  ma 28.2. 12:30-16:00 Maastohiihto: Totuttautuminen, alkeishiihtokoulu (vapaan välineet; Kaisa)
  ti 1.3. 12:30-16:00 Maastohiihto: Pelit ja leikit + hiihtomaa (vapaan välineet; Kaisa, Ökö)
  ke 2.3. 12:30-16:00 Maastohiihto: Vapaan tekniikat (JL, Kaisa)
  to 3.3. 10:00-14:00 Maastohiihto: Perinteisen tekniikat (JL, Kaisa)
  pe 4.3. 10:00-14:00 Maastohiihto: Voiteludemo 10-12 (JL), perinteisen tekniikat eri maastoissa (JL, Tiia)
  
  Viikko 10 Itseopiskeluviikko
  Verkkokurssin suorittaminen
  
  Viikko 11
  ma 14.3. 12:30-18:00 Alppihiihto Ounasvaara (Ökö, Kaisa)
  ti 15.3. 12:30-18:00 Alppihiihto Ounasvaara (Ökö, Kaisa)
  ke 16.3. 12:30-18:00 Alppihiihto Ounasvaara (Ökö, Kaisa)
  to 17.3. 12:30-18:00 Lumilautailu Ounasvaara (PV, Kaisa, xx)
  pe 18.3. 12:30-18:00 Lumilautailu Ounasvaara (PV, Kaisa, xx)
  
  Viikko 12
  ma 21.3. 12.30-16:00 Suunnittelu Lumirieha/työpaja Urkka (Kaisa, Ökö)
  ti 22.3. 8:15-16:00 Suunnittelua (ei opetusta)
  ke 23.3. koko päivä
  to 24.3. 9:00-11:00 Lumirieha 1 (mahdollinen) (Kaisa)
  pe 25.3. 12:30-15:30 Lumirieha 2 (mahdollinen) (Kaisa)
  
  Viikko 13
  ma 28.3. 8:15-16:00 Lumikenkäretken suunnittelu Urkka/Jokiväylä
  ti 29.3. 12:30-14:00 Luento: Liikunta kylmässä Teams (Teemu)
  ke 30.3. 9:00-11:00 Lumikenkäily ohjaus ryhmä1 Ounasvaaran metsä (Kaisa)
  to 31.3. 9:00-11:00 Lumiriehan ja lumikenkäilyn reflektio Teams (Kaisa, Ökö)
  pe 1.4. 14:00-15:00 Opintojakson päätös Teams (Kaisa, Ökö)

  Aika ja paikka

  Opintojakson aloitusinfo 16.2.
  Lähiopetus 28.2. - 1.4. (viikot 9-13, viikolla 10 ei lähiopetusta) Rovaniemellä. Katso tarkempi aikataulu sisällön jaksotus-kohdasta.
  Alppihiihto ja lumilautailu: Ounasvaaran hiihtokeskus
  Maastohiihto: Ounasvaaran ladut
  Lumikenkäily: Ounasvaaran ja lähialueen metsät ja talvikävelyreitit

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opiskelija voi osoittaa aiemmin hankitun osaamisensa osaamisen näytöllä. Osaamisen näyttönä voi olla esimerkiksi todistus suoritetuista hiihdonopettajakursseista alppihiihdon, lumilautailun ja maastohiihdon osalta.

  Lumiriehan suunnittelu ja toteutus (pienryhmä), arviointi hyväksytty/hylätty
  Itseopiskelupaketin suorittaminen (yksilötehtävä), arviointi hyväksytty/hylätty
  Ohjaustuokiot lähiopetuskerroilla, arviointi hyväksytty/hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 25

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla tarvitaan talviliikuntaan sopiva vaatetus, maastohiihtovälineet (vapaa, perinteinen), alppihiihtovälineet, lumilautavälineet, kypärä, lumikengät. Mikäli opiskelijalla ei ole omia välineitä (alppi- tai maastohiihtosukset, lumilauta, kypärä, lumikengät), opiskelija saa välineet ja hissilipun Ounasvaaran hiihtokeskukseen maksuttomasti niille päiville, kun opetusta järjestetään kyseisten lajien osalta.
  
  Opintojaksolle voi osallistua taitotasosta riippumatta, ei lähtötasovaatimuksia eri lumilajien osaamisesta.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus edellyttää lähiopetukseen, ryhmätöihin ja talvipäivä-projektiin osallistumista sekä ohjausnäyttöjen ja itseopiskelupaketin suorittamista.

•     Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia R705LL51-3002 08.11.2021-31.12.2021  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  · Osaat nimetä liikkumisen kannalta keskeiset ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä käsitteistön.
  · Osaat nimetä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen.
  · Osaat nimetä kehon eri osien toiminnat ja niiden välisen yhteistoiminnan säätelyn sekä hyödynnät näitä tietoja ihmisen liikkumiseen.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Sisältö:
  
  Teema 1.
  Anatomian peruskäsitteistö: Anatomian rooli liikkeen aikaansaamisessa, vipuvarsien vaikutukset, liikesuunnat, liikekäskyn siirtyminen lihaksiin.
  
  Teema 2.
  Luut ja jänteet: Liikkumisen kannalta tärkeimmät luut ja jänteet, luuston rooli liikkeen aikaansaamisessa, luiden ja jänteiden suojaava vaikutus.
  
  Teema 3.
  Lihaksisto: Liikkumisen kannalta tärkeimmät lihakset, lihasten rooli nivelten liikuttamisessa, lihasten eri tyyppien määrittely, eri lihassolutyyppien perusteet.
  
  Teema 4.
  Toiminnallinen anatomia: Eri lihasten ja luiden tunnistaminen käytännössä, eri lihasten rooli erilaisten liikkeiden aikaansaamisessa, aktivoimisjärjestys.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Anatomia:
  Nimeät ihmisen anatomian tärkeimmät rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian peruskäsitteitä ihmisen liikkumisen tapojen tunnistamiseen.
  
  Taso 2
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen. ja osaat tunnistaa rakenteen merkityksen liikkumiselle.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.
  
  Taso 4
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteita ja toimintoja monipuolisesti eri tavoin. Tiedät ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja näiden merkityksen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Anatomia:
  Sovellat tietoa ihmisen anatomian rakenteesta ja toiminnoista sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteesta terveelliseen liikkumiseen tähtäävällä tavalla.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat perustellen ja monipuolisesti anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus Teamsin kautta (viikot 45-46), ryhmätöiden esitykset lähiopetuksena muille opiskelijoille Rovaniemellä (viikko 47), ohjaus,
  itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät ryhmissä ja tentti.
  
  Moodle, Word, maksuttomat verkkosovellukset (esim. Padlet, Jitsi, Mentimeter, Jamboard), Teams.

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkokoulutusten luentomateriaalit ja tallenteet Moodlessa
  Opettajan ilmoittama tentti/opintomateriaali.
  Lisäksi muut materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Keskitalo, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.11.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.07.2021 - 25.10.2021

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 8.11.-26.11.2021. (Nettitentti 3.12.2021 klo 14-17, Uusintatentti 16.12.2021 klo 14-17)
  
  Alustava aikataulu:
  Viikko 45 (Teamsin kautta)
  8.11. 12:15-13:45 Opintojakson aloitusinfo TN, MK
  9.11. 12:15-13:45 Anatomian peruskäsitteitä 1 MK
  10.11. 12:15-13:45 Anatomian peruskäsitteitä 2 MK
  11.11. 12:15-13:45 Luut ja jänteet, ryhmätyön ohjeet MK
  12.11. Ryhmätyöskentelyyn varattu päivä. Ryhmillä mahdollisuus 30 min Teams-sparraukseen Markon tai Teemun kanssa klo 10-12 välillä.
  
  Viikko 46 (Teamsin kautta)
  15.11. 12:15-13:45 Alaraajat ja lantio MK
  16.11. 12:15-13:45 Keskivartalo MK
  17.11. 12:15-13:45 Yläraajat MK
  18.11. 14:15-15:45 Niskan alue ja kertaus. Ryhmätöiden ohjaus.
  19.11. Ryhmätyöskentelyyn varattu päivä. Ryhmillä mahdollisuus 30 min Teams-sparraukseen Markon tai Teemun kanssa klo 10-12 välillä.
  
  Viikko 47 (Lähiopetusviikko Rovaniemellä – ei mahdollisuutta verkon kautta osallistumiseen)
  22.11. 10:15-11:45 Lihasten vaikutus nivelten liikkeisiin MK, TN
  22.11. 14:15-16:00 Ryhmätöiden esityksiä MK, TN
  23.11. 8:15-9:45 Ryhmätöiden esityksiä MK, TN
  23.11. 12:15-13:45 Käytäntö salissa MK, TN
  24.11. 12:00-13:45 Ryhmätöiden esityksiä MK, TN
  24.11. 14:00->>> Ryhmien kesken vertaisarvioinnit
  25.11. 10:30-12:00 Opintojakson kertaus ja päätös MK, TN

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Arviointi ja vaadittavat suoritukset:
  
  1) Ryhmätyön materiaalin palautus (30.11.2021 mennessä). Arviointi 0-5. Painoarvo 20%.
  - Arviointi perustuu tuotoksen tiedolliseen ja visuaaliseen laatuun. Tarkemmat kriteerit viikolla 45.
  2) Ryhmätyön esityksen pitämiseen osallistuminen paikan päällä Rovaniemellä viikolla 47 (esityspäivien jako tapahtuu 11.11.2021). Arviointi 0-5. Painoarvo 20%.
  - Arviointi perustuu esitysten tiedolliseen laatuun sekä käytettyjen opetusmenetelmien käytön arviointiin osallistujien aktivoimiseksi.
  3) Anatomian nettitentti (3.12.2021 klo 14-17 välillä). Arviointi 0-5. Painoarvo 60 %. Yksin ja itsenäisesti tehtävä nettitentti.
  
  
  Opintojakson tehtävät ja ohjeet:
  
  Ryhmätyön laadinta viikolla 45 tarkemmin annettujen ohjeiden mukaisesti.
  - Ryhmä tuottaa aihealueestaan (alaraajat, lantio, keskivartalo, ylävartalo, niska tms.) tuotoksen, joka palautetaan 30.11.2021 mennessä Moodleen.
  - Ryhmä esittää viikolla 47 paikan päällä Rovaniemellä noin 15 kuulijalle tuotoksensa sekä aktivoi osallistujia työskentelemään alustuksen jälkeen anatomiaan liittyvissä tehtävissä.
  - Jokaisesta aihealueesta kaksi eri ryhmää pitää yhtä aikaa esityksen eri tilassa. Samasta aihealueesta työskentelevät ryhmät voivat hakea vertaistukea toisiltansa viikon 46 aikana kehittääkseen ryhmätyönsä tuotosta.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Sisältö:
  Teema 1.
  Anatomian peruskäsitteistö: Anatomian rooli liikkeen aikaansaamisessa, vipuvarsien vaikutukset, liikesuunnat, liikekäskyn siirtyminen lihaksiin.
  
  Teema 2.
  Luut ja jänteet: Liikkumisen kannalta tärkeimmät luut ja jänteet, luuston rooli liikkeen aikaansaamisessa, luiden ja jänteiden suojaava vaikutus.
  
  Teema 3.
  Lihaksisto: Liikkumisen kannalta tärkeimmät lihakset, lihasten rooli nivelten liikuttamisessa, lihasten eri tyyppien määrittely, eri lihassolutyyppien perusteet.
  
  Teema 4.
  Toiminnallinen anatomia: Eri lihasten ja luiden tunnistaminen käytännössä, eri lihasten rooli erilaisten liikkeiden aikaansaamisessa, aktivoimisjärjestys.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Tutkimus-, kehittämis ja innovaatio-osaaminen HYVO2OJ-19025 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Tiedät tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat. Tiedät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavat eettiset periaatteet sekä yleisimmät tiedonhankinta- ja analysointitavat. Kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  Osaat tunnistaa ja hyödyntää arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta. Hallitset tiedonhaun yleisimmistä oman alasi tietokannoista. Osaat lukea ja arvioida kriittisesti tieteellisiä julkaisuja.
  Teemat ja keskeiset sisällöt:
  Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioprosessi
  - Tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet
  - Kehittämis- ja innovaatiotoiminta
  - Tutkimus- ja kehittämistyön etiikka ja luotettavuus
  Tavallisimmat tutkimusotteet ja -menetelmät
  - Tutkimustoiminnan peruskäsitteet
  - Keskeiset omalla alallasi käytettävät kehittämis- ja tutkimus-ja analyysimenetelmät
  - Tiedonhankinnan menetelmät, keskeisimmät tietokannat, tutkimustiedon haku
  - Tutkimuksellinen kehittäminen
  Toiminnallinen kehittäminen ja innovaatiotoiminta
  - Hanketyöskentely ja projektitoiminta
  - Tutkimustiedon hyödyntäminen

  Sisältö

  Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatioprosessi hoitotyössä (1 op)
  - Tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet
  - Kehittämis- ja innovaatiotoiminta
  - Tutkimus- ja kehittämistyön etiikka ja luotettavuus
  Tavallisimmat tutkimusotteet ja -menetelmät hoitotyössä (3op)
  Tutkimustoiminnan peruskäsitteet
  Keskeiset hoitotieteessä käytettävät kehittämis- ja tutkimus-ja analyysimenetelmät:
  - Toiminnallinen opinnäytetyö
  - Laadullinen tutkimusote
  - Määrällinen tutkimusote ja tilastomatematiikan lähtökohdat
  - Kuvaileva kirjallisuuskatsaus
  - Tiedonhankinnan menetelmät, keskeisimmät terveystieteiden tietokannat, tutkimustiedon haku: informaatiolukutaito
  - Tutkimuksellinen kirjoittaminen
  Tutkimustiedon hyödyntäminentoiminnallinen kehittäminen ja innovaatiotoiminta hoitotyössä (1 op)
  - Hanketyöskentelyja projektitoiminta
  - Tutkimustiedon hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Nimeät tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Nimeät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavat eettiset periaatteet sekä yleisimmät tiedonhankinta- ja analysointitavat.
  
  Kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Kuvaat arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Luet ja hyödynnät tieteellisiä julkaisuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Selität tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät peruskäsitteet sekä tutkimusprosessin eri vaiheet ja niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Käytät hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä yleisimpiä tiedonhankinta- ja analysointitapoja.
  
  Osallistut kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Selität arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa arvioiden yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Hyödynnät ja arvioit tieteellisiä julkaisuja

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Sovellat ja hyödynnät tutkimus-ja kehittämistoimintaan liittyviä peruskäsitteitä tutkimusprosessin eri vaiheissa ja tulkitset niihin liittyvät periaatteet ja valinnat.
  
  Käytät monipuolisesti hyvää tieteellistä käytäntöä ja tutkimustoimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä yleisimpiä tiedonhankinta- ja analysointitapoja.
  
  Osallistut kriittisesti arvioiden kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin.
  
  Osaat hyödyntää ja tulkita arktisen alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta.
  
  Haet tietoa kriittisesti arvioiden yleisimmistä oman alasi tietokannoista.
  Luet kriittisesti arvioiden tieteellisiä julkaisuja.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen opiskelu verkossa.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali on moodletyötilassa.

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Tiina Siro, Anna-Sofia Konttaniemi, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.09.2021 - 07.01.2022

  Aikataulu

  1. Johdanto opinnäytetyön tekemiseen
  2. Tutkimusetiikka
  3. Määrällinen eli kvantitatiivinen tutkimus
  4. Laadullinen eli kvalitatiivinen tutkimus
  5. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta ja toiminnallinen opinnäytetyö
  6. Teoreettinen tutkimus ja kirjallisuuskatsaus
  7. Tutkimuskirjoittaminen
  8. Informaatiolukutaito
  9. Opinnäytetöiden reflektiotehtävät
  
  10. Opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu

  Aika ja paikka

  Työtila on auki 1.1.2022 - 31.12.2022
  Opintojakso on aikataulutettu opetussuunnitelman mukaisesti aikavälille. 28.2.2022 – 25.3.2022 (viikot 9 – 12)

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Osaamisen näyttö: Aikaisempi korkeakouluun tehty opinnäytetyö tai gradu.

  Tutkimus- ja kehittämistoiminta
  Hylätty: Et osaa kuvata tutkimus- ja kehittämistoiminnan vaiheita ja menetelmiä
  Hyväksytty: Osaat kuvata yleisimmät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja menetelmät
  
  Tieteellisen toiminnan eettisyys
  Hylätty: Et ymmärrä tutkimus- ja kehittämisprossin eettisiä periaatteita
  Hyväksytty: Ymmärrät tutkimus- ja kehittämisprosessin eettiset periaatteet

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson työtila on itsenäisesti tehtävä kokonaisuus. Arviointipäivät ovat lukukausien lopussa. Opinnäytetyön edistämiseksi järjestetään opiskelijoiden ryhmä- ja yksilö-ohjaus työpajoja keväällä 28.2.2022 – 25.3.2022 (viikot 9 – 12) välisenä aikoina. Ne eivät ole pakollisia mutta niihin voi osallistua kuka vain. Työpajoihin ilmoittautumiset tapahtuvat Hyvo2 työtilan kautta.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen harjoittelu R705LL33OJ-19005 01.01.2022-31.12.2022  15 op +-
  Osaamistavoitteet

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.10.2021 - 30.09.2022

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 20

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen harjoittelu R705LL33OJ-19003 01.08.2021-31.05.2022  15 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Työharjoittelu

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Oppimistehtävät

  400 h = 15 op,

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 20.08.2021

  Aika ja paikka

  Totetutetaan lukuvuoden 2021-2022 aikana Lapin urheiluakatemia ympäristössä tai hyvinvointiapteekki Vireessä.
  
  Monimuoto-opiskelijoiden työkokemus hyväksiluetaan harjoitteluksi.
  
  Muut suoritustavat sovittava opettajien kanssa.

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  15 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     VVV - Visuaalisen viestinnän työvälineet VVV255-3001 04.05.2022-31.05.2023  5 op +-
  Sisältö

  Visuaalisen viestinnän välineet (VVV) opintojakso koostuu orientaatioluennosta ja valinnaisista osioista.
  Tarjolla tulee olemaan opetusta Adobe Photoshop, Illustrator ja InDesign ohjelmista sekä satunnaisemmin myös Gimp-kuvankäsittelyohjelmasta ja muista visuaalisen viestinnän ohjelmistoista.
  Opintojakso on jaettu 1 op laajuisiin osiin, joista opiskelija voi valita itseään kiinnostavia sisältöjä haluamansa määrän. Opintojaksoa voi suorittaa useamman lukukauden ajan.

  Lisätiedot

  Opintojakson rakenne
  Pakollinen luento: Orientaatio visuaaliseen viestintään, kesto 2-4 h
  Orientaatioluento on tarjolla vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa.
  
  Valinnaiset sisällöt:
  Orientaatio visuaaliseen viestintään -luennon suorittamisen jälkeen opiskelija voi ilmoittautua haluamiinsa, kulloinkin tarjolla oleviin osioihin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson rakenne
  Pakollinen luento: Orientaatio visuaaliseen viestintään, kesto 2-4 h
  Orientaatioluento on tarjolla vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa.
  
  Valinnaiset sisällöt:
  Orientaatio visuaaliseen viestintään -luennon suorittamisen jälkeen opiskelija voi ilmoittautua haluamiinsa, kulloinkin tarjolla oleviin osioihin.
  Samasta osiosta voi saada suorituksen vain yhden kerran.
  Yhden osion laajuus on 27 h eli 1 op, ellei toisin ilmoiteta.
  
  Opintojakson suorittaminen ja opintopisteet:
  Suoritettuaan haluamansa määrän osioita ja opintopisteitä, opiskelija ilmoittaa opintojakson Moodle-työtilassa suorituksensa olevan valmis. Vastuuopettaja koostaa opiskelijan suorituksen ja merkitsee suorituksen ja sen laajuuden Peppiin.

  Vastuuhenkilö

  Elisa Maljamäki

  Opettaja

  Elisa Maljamäki

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.05.2022 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  04.04.2022 - 31.03.2023

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus, Liiketalouden koulutus, Rovaniemi, Restonomikoulutus

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, liiketalous R

•     Valmennus- ja hyvinvointiosaaminen R705LL27OJ-19003 06.09.2021-31.12.2021  20 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ymmärtämään kokonaisvaltaista valmennusosaamista ja sovellat osaamistasi joko hyvinvointi- tai urheiluvalmennuksen osa-alueella. Opit ymmärtämään valmennuksen psykologiaa sekä sovellat vuorovaikutuksen työkaluja käytännön toimintaympäristöissä yksilön kasvua ja kehitystä tukien. Opit hyödyntämään fyysisen valmennuksen suunnittelua ihmisen kokonaisvaltaisen kehittymisen tukena. Hyödynnät teknologiaa eri tarpeisiin soveltuvasti valmennuksen eri osa-alueilla. Kehität ymmärrystäsi yleisestä ravitsemustiedosta valmennuksessa.
  Opintojaksolla edistät osaamistasi kehon ja mielen huoltamisesta, urheiluvammojen ennaltaehkäisemisestä ja terveyden edistämisen prosessista. Opit erilaisia liikuntaterapian muotoja ja kykenet soveltamaan niitä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opintojaksolla arvioit valmennukseen ja liikuntaterapiaan liittyviä eettisiä periaatteita ja ohjeita. Kehität myös ensiapuosaamistasi suorittamalla EA2 koulutuksen. Ymmärrät pohjoisten elinolosuhteiden tuomat mahdollisuudet liikuntaterapialle ja hyvinvointivalmennukselle. Kehität monipuolisesti englanninkielen osaamistasi.
  Teema 1. Kokonaisvaltainen valmennusosaaminen                                                                   
  Teema 2. Valmennuksen psykologia
  Teema 3. Fyysinen valmennus
  Teema 4. Liikuntaterapia                                                                                                                                                     

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat tulkiten oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat rakentaa tietoa tulkiten ja selittäen oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kohderyhmälle sovelletun kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa soveltaen henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa soveltavan kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  
  Hyvä 4
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa analysoiden henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa monipuolisesti yhdistelevän kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat soveltaa liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat luoda analysoiden ja arvioiden tutkimustietoon perustuvan henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat kriittisesti analysoida ja arvioida sekä kehittää suunnitteluprosesseja.
  Sovellat kriittisesti analysoiden liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Marko Keskitalo, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.09.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 06.09.2021

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 55

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 20 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Vastuullinen valmentaminen R705LL57-3001 22.09.2021-15.10.2021  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Osaat nimetä valmentajan eri roolit ja tehtävät urheilijan polun eri vaiheissa sekä tunnistat valmennuksen toimintaympäristön.
  • Osaat listata keskeisiä valmennuksen digitaalisia työkaluja, sekä osaat soveltaa niitä valmennuksen tukena
  • Osaat nimetä vastuullista valmentamista ohjaavat keskeisimmät lait, säännökset, linjaukset ja eettisyyden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  • Osaat määritellä kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistaa vastuullisuuden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  • Osaat nimetä turvallisuuden näkökulmat ja osaat toteuttaa valmennustoiminnan turvallisuus/riskikartoituksen
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, liikunta- ja urheiluliiketoimintaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Hyvä valmennus: valmentajan roolit ja tehtävät, valmentajan toimintaympäristö, digivalmentaminen
  
  Teema 2. Valmentajan vastuullisuuskenttä: toimintaa ohjaava keskeinen sääntely, urheilun ja liikunnan etiikka, lapsen ohjaamisen juridiikka
  
  Teema 3. Johdatus kestävään kehitykseen ja vastuullisuuteen: kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet
  
  Teema 4. Valmentaja urheilukentällä ja turvallinen toimintaympäristö: Urheilun ja liikunnan toimintaympäristön turvallisuus, riski/turvallisuuskartoitus ja toimenpidesuunnitelma, turvallisen urheilun tukipalvelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty: Opiskelija ei tee / läpäise vaadittuja suorituksia annettujen ohjeiden mukaan tai ei osallistu opintojaksolle ollenkaan.
  
  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 1:
  Nimeät digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä tunnistaa niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.
  
  Ymmärrät valmentajan roolit ja toimintaympäristön.
  
  Taso 2:
  Käytät digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa perustella niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 1:
  Nimeät kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistat vastuullisuuden ja sen merkityksen osana urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaa.
  
  Nimeät turvallisuuden näkökulmat ja listaat valmennustoiminnan turvallisuusriskejä.
  
  Taso 2:
  Kuvaat esimerkein kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Selität turvallisuuden näkökulmat ja valmennustoiminnan turvallisuusriskit.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 1:
  Nimeät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tunnistat niitä urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Tiedostat sääntelyn rikkomisen seuraamuksia ja niihin liittyviä muutoksenhakukeinoja.
  
  Taso 2:
  Kuvaat vastuullista valmentamista ohjaavaa keskeistä sääntelyä ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tiedostat sääntelyn sovellettavuuden urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 3:
  Sovellat digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja.
  
  Taso 4:
  Sovellat tavoitteellisesti digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja vertaillen.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 3:
  Kuvaat kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Laadit ehdotuksia turvallisuusriskien hallintaan.
  
  Taso 4:
  Havainnollistat kestävän kehityksen ja vastuullisen osa-alueita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Laadit suunnitelman riskienhallintakeinoista ja perustelet valintojasi.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 3:
  Tiedät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettisiä periaatteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Osaat soveltaa sääntelyä ja ottaa sääntelyn huomioon.
  
  Taso 4:
  Ymmärrät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettiset periaatteet.
  
  Perustelet tehtyjä päätöksiä sääntelyn pohjalta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 5:
  Sovellat tavoitteellisesti ja monipuolisesti digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa suunnitella innovatiivisia digivalmennuksen muotoja.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja vertaillen ja erotellen.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 5:
  Havainnollistat
  kestävän kehityksen ja vastuullisuuden osa-alueet urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.
  
  Laadit suunnitelman riskienhallintakeinoista ja perustelet valintojasi sekä esität muutos- ja toimenpide-ehdotuksia urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaan.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 5:
  Hallitset vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettiset periaatteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Ymmärrät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettisten periaatteiden merkityksen urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

  Lisätiedot

  Vuosittaiset tarjottavat urheilu- ja liikuntaliiketoiminnan opintojaksot tarjotaan Lapin korkeakouluopintoina, ns. LUC-opintoina.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, verkkotyöpajat, ohjaus, itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät ja tentti.

  Vastuuhenkilö

  Leena Svanberg

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa.

  Opettaja

  Kaisa Pyykkönen, Marko Korkeakoski, Leena Svanberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson osana suoritetaan liikunta-alan organisaatioiden verkkokoulutuksia.
  Opintojakson tehtävät liittyvät liikunnan toimintaympäristöön.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti avoinna 14.10.2021, uusintatenttipäivä 26.11.2021

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.09.2021 - 15.10.2021

  Oppimistehtävät

  5op vastaa 133h opiskelijan työtä (kontaktiopetus- ja ohjaus sekä itsenäinen työskentely)

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 15.09.2021

  Aikataulu

  Opintojakso etenee toteutussuunitelman mukaisesti.

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 22.9.-15.10.2021. Kaikki luennot ja työpajat ovat verkossa. Verkko-opetus tapahtuu teams-tapaamisina, linkki Moodlessa.
  
  Viikko 38
  22.9. 10:15-11:45 aloitusluento Kaisa, Leena
  
  Viikko 39
  27.9. 10:15-14:00 Luento Kaisa
  28.9. 10:15-14:00 Luento Kaisa
  29.9. 14:00-15:30 Luento Kaisa
  30.9. 10:15-11:45 Luento Kaisa
  12:30-16:00 Pienryhmätyöskentelyä
  1.10. 10:15-14:00 Pienryhmien ”digihaasteet” käytäntöön Kaisa
  
  Viikko 40
  4.10. 12:30-16:00 Luento Leena
  5.10. 12:30-16:00 Luento Leena
  8.10 9.00-12.00 Luento Marko
  Tälle viikolle mahdollisesti myös muita asiantuntjaluentoja (vahvistuu elokuun aikana)
  
  Viikko 41
  11.10. 9:00-11:30 Luento Leena
  13.10. 12:30-16:00 Työpaja Kaisa, Leena
  15.10. 12:30-14:00 Opintojakson päätös ja palaute Kaisa, Leena

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Kaikki tehtävät palautettu Moodleen arvioitavaksi su 24.10.2021 klo 23:59 mennessä.
  
  1) Hyvä valmennus osio: Verkkokurssi-paketti (4 kpl:tta) Todistukset kurssien
  suorittamisesta palautetaan Moodleen. Hyv/hyl
  2) Hyvä valmennus osio: Digivalmennuksen suunnittelu/toteutustehtävä
  toimintaympäristön tarpeisiin. Ryhmätehtävä. Arviointi 0-5. Painoarvo
  20%
  3) Valmentajan vastuullisuuskenttä osio: Moodle –tentti yksilötenttinä.
  Arviointi 0-5. Painoarvo 30 %.
  4) Valmentajan vastuullisuuskenttä osio: aiheeseen liittyvän tapauksen esittely
  keskustelualueelle. Yksilötehtävä. Hyv/hyl.
  5) Johdatus kestävään kehitykseen ja vastuullisuuteen osio: Johdantoluento
  kestävästä kehityksestä sekä itsenäinen tutustuminen Moodlen materiaaleihin ja
  näihin liittyvä Keskustelualue-tehtävä ryhmän kesken aiheesta “Miten
  vastuullisuus ja kestävä kehitys näkyvät liikunnassa? “Yksilötehtävä. Hyv/hyl.
  6) Valmentaja urheilukentällä ja turvallinen toimintaympäristö osio:
  Toimintaympäristön riskikartoitus. Ryhmätehtävä. Arviointi 0-5. Painoarvo 50 %.
  Kaikki vaaditut osat tulee suorittaa hyväksytysti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 65

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

Lukuvuosi 2022 - 2023

•     Biomekaniikka R705LL84-3001 24.10.2022-16.11.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä biomekaniikan perusteet. Osaat yhdistää mekaniikan lainalaisuuksia biologisten systeemien ja rakenteiden toimintaan.
  • Osaat nimetä hermostollisen säätelyn toimintoja, jotka vaikuttavat elimistön säätelyyn.
  • Osaat nimetä ja mitata ihmisen tuottamia voimia ja liikettä sekä osaat nimetä analysointiin ja tulkintaan liittyvät perusteet.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Biomekaniikan perusteet: Liikkumisen mekaniikka
  
  Teema 2. Biomekaniikan soveltaminen: antropometria, liikkeen analysointi ja mittaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Biomekaniikka:
  Nimeät biomekaniikan perusteet. Osaat nimetä hermostollisen säätelyn toimintoja elimistössä.
  
  Biomekaniikan soveltaminen:
  Nimeät ja teet perustason biomekaanisia mittauksia sekä nimeät analysointiin ja tulkintaan liittyvät perusteet.
  
  Taso 2
  Biomekaniikka:
  Nimeät biomekaniikan perusteet ja käsitteet. Osaat nimetä hermostollinen säätelyn toimintoja ja niiden merkityksen elimistössä.
  
  Biomekaniikan soveltaminen:
  Nimeät ja teet perustason biomekaanisia mittauksia sekä nimeät analysointiin ja tulkintaan liittyvät perusteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Biomekaniikka:
  Kuvaat biomekaniikan perusteet ja käsitteet sekä nimeät biomekaniikan lainalaisuuksien merkityksen ihmisen liikkeessä ja toiminnassa.
  
  Biomekaniikan soveltaminen:
  Kuvaat ja teet soveltuvia biomekaanisia mittauksia sekä kuvaat analysointiin ja tulkintaan liittyvät perusteet.
  
  Taso 4
  Biomekaniikka:
  Havainnollistat biomekaniikan perusteet ja kuvaat biomekaniikan lainalaisuuksien merkityksen ihmisen liikkeessä ja toiminnassa.
  
  Biomekaniikan soveltaminen:
  Kuvaat ja teet perusteltuja valintoja biomekaanisista mittauksista sekä kuvaat analysointiin ja tulkintaan liittyvät perusteet. Anaylysoit mittausten tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Biomekaniikka:
  Havainnollistat biomekaniikan perusteet ja analysoit biomekaniikan lainalaisuuksien merkitystä ihmisen liikkeessä ja toiminnassa.
  
  Biomekaniikan soveltaminen:
  Analysoit, miten biomekaniikan avulla voidaan syventää tietoa kehon liikkeistä ja liikkumisesta. Analysoit mittausten tuloksia ja annat kehittämisehdotuksia niiden perusteella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2022 - 16.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 07.11.2022

  Aikataulu

  24.10-11.11.2022 Etäopetusta
  14.-16.11.2022 Lähiopetusta Rovaniemellä

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     English for Sports and Leisure Management R705LL54-3003 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  English for Sports and Leisure opintojakson tavoitteena on valmentaa liikunta-alan opiskelijaa työelämän ja kansainvälisyyden edellyttämiin viestintätaitoihin englanninkielellä. Opintojakson teemat liittyvät liikunnanohjaajan opintoihin, työhön ja tilanteisiin.
  
  Opintojakson osaamistavoitteena on, että oleellista englannin sanastoa käyttäen opiskelija osaa arvioida omaa kielitaitoaan ja kielitaidon kehittymistä. Hän osaa rakentaa ja esittää video CV:n ja käyttää silmäilytekniikkaa lukiessaan alaan liittyviä englanninkielisiä tieteellisiä artikkeleita. Opiskelija osaa kirjoittaa referaatin englannin kielellä. Opiskelija osaa suunnitella ja kirjoittaa alan opetukseen / ohjaukseen liittyvän tuntisuunnitelman englanniksi ja toteuttaa urheiluun/ liikuntaan liittyvän opetustuokion ja antaa palautetta kommunikoiden englanniksi. Lisäksi opiskelija osaa käyttää erilaisia digitaalisia opetus -ja ohjaustyökaluja ja kartuttaa niiden avulla urheiluun, liikuntaan, opintoihin, liikuntatieteeseen, omaan lajiinsa ja sen ohjaukseen liittyvää englannin sanastoa.
  
  
  Kompetenssit: Oppimisen taidot, työyhteisöosaaminen, kansainvälistymisosaaminen

  Sisältö

  Opintojakson teemat:
  Academic study skills in sports
  Job search in the field of sports management
  Sports sciences, scientific article and reading strategies
  Presentation skills in the sport industry
  Sports pedagogy
  Teaching and guiding sports

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Grade 1
  Student communicates with difficulties in words choices, grammar and structures. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Communicated sentences are short and simple making the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation, word and sentence stress and together with intonation challenges the language produced may be very difficult to understand. There is hardly any interaction between the student and the peers during learning activities but the student is able to complete tasks with the help of others. Student struggles in demonstrating coping in a professional situation.
  
  Grade 2
  Student communicates in English with shortcomings in the use of professional terminology and concepts. The use of variable grammatical forms and structures is limited. Grammatical errors occur but the main message can be understood. Student has major challenges in correct pronunciation, word and sentence stress and intonation and they may impede intelligibility of the main message. Student fails to communicate clearly and the language produced may be hard to understand. Student is not very active in interacting with peers and s/he may fail to comprehend the given learning tasks. Student is able to complete the learning tasks individually or with others and s/he is able to demonstrate fair skills and coping in a professional situation in English.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Grade 3
  Student communicates in a comprehensible manner using also professional language and terminology. The language is appropriate for the situation and the terms and concepts used are mostly correct. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. Occasional errors in grammatical forms and structures are not systematic, and they do not impede interaction. There are shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not for the most part obstruct intelligibility of communication. There are some challenges in communicating with peers and in a professional context, but the student is actively participating in the various learning activities and he/she is able to complete the given tasks with others and to demonstrate workable English skills in a professional communication situation.
  
  Grade 4
  Student uses English with ease and he/she is able to communicate using professional language and terminology both orally and in writing with no misunderstandings. Student has a wide vocabulary knowledge in use and he/she produces language in a clear and well-structured manner. The professional terms and concepts used are appropriate and for the most part correct in communication situations. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content of communication is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Student is actively interacting with peers and shows high English skills during the learning activities including a professional communication situation.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Grade 5
  Student uses English with ease. He/she communicates professional language and idiomatic expressions naturally and fluently. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile and for the most part flawless. Student is able to demonstrate excellent situational awareness with relevant contents and appropriate language choices. Student communicates clearly in the context of his/her own profession both in terms of writing and speaking. Pronunciation, word choices, sentence stress and intonation are natural. Student is actively interacting with peers and shows excellent English skills and competence during and in all the learning activities.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Tammia

  Opettaja

  Hannu Salmela

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 55

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Johdanto liikuntapedagogiikkaan R700BE42-3001 01.09.2022-02.10.2022  5 op  (RA75L22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä suomalaisen liikuntakasvatuksen perusteet ja merkityksen.
  • Osaat kertoa liikuntakasvatuksen merkityksen lapsen kognitiivisessa, psykomotorisessa ja sosiaalis-affektiivisessa kehityksessä.
  • Osaat suunnitella ja toteuttaa liikunnanohjausprosessin erilaiset yksilöt ja kohderyhmät sekä osallisuuden etiikan huomioiden.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Liikuntapedagogiikka: didaktiikka, yhteiskunnan rooli liikunnassa, liikunnalla kasvattaminen, liikuntaan kasvattaminen
  
  Teema 2. Liikunnan ohjausosaaminen: ohjaamisen perusteet, turvallisuus, käytännön ohjaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Liikuntapedagogiikka:
  Nimeät liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Suoriudut liikunnanohjaamisen suunnittelusta ja toteutuksesta yksilön osallisuus ja kohderyhmä huomioiden sekä teet kasvatuksellisesti perusteluja valintoja.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Kuvailet yhteiskunnan roolia liikuntakasvatuksessa.
  
  Taso 2
  Liikuntapedagogiikka:
  Kuvaat liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Valitset keinoja
  liikunnanohjaamisen suunnitteluun ja toteutukseen yksilön osallisuus ja kohderyhmä huomioiden sekä teet kasvatuksellisesti perusteluja valintoja.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin liikuntakasvatuksessa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Liikuntapedagogiikka:
  Selität liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä omiin kokemuksiin pohjaten.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Löydät ratkaisuja liikunnanohjaamisen suunnitteluun ja toteutukseen osallisuus huomioiden ja jäsennät oppimista kasvatukselliset näkökulmat huomioiden.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin ja laajennat käsitystä eri toimijoiden asemasta liikuntakasvatuksessa.
  
  Taso 4
  Liikuntapedagogiikka:
  Selität liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä useista näkökulmista.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Havainnollistat ratkaisujasi ja toimit joustavasti muuttuvissa tilanteissa sekä teet johtopäätöksiä oppimisesta.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität yhteiskunnan roolin ja havainnollistat liikuntakasvatuksen ongelmakohtia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Liikuntapedagogiikka:
  Tulkitset liikuntakasvatuksen ja didaktiikan perusteita ja käsitteitä useista tutkimuksellisista näkökulmista.
  
  Liikunnanohjausprosessi:
  Havainnollistat ratkaisujasi ja ennakoit muuttuvia tilanteita sekä erottelet ja yksilöit oppimiseen liittyviä tekijöitä.
  
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa:
  Selität perustellusti yhteiskunnan roolin ja havainnollistat liikuntakasvatuksen ongelmakohtia ja esittäen niihin ratkaisuja.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, itsenäinen opiskelu, pienryhmätyöskentely, lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Kaisa Pyykkönen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tenttikirja: Jaakkola, Liukkonen ja Sääkslahti (toim.) 2016. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus.
  
  Muu kirjallisuus:
  Täydentyy
  Moodlessa olevat oppimismateriaalit.

  Opettaja

  Eero Vierola, Kaisa Pyykkönen

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla suoritetaan Olympiakomitean Tervetuloa ohjaajaksi-verkkokurssi, MLL:n Reilusti urheiluryhmässä -verkkokurssi sekä iCoachKids -verkkokurssi.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti on Moodlessa ma 3.10.2022 (avoinna klo 6:00-23:59)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla suoritetaan iCoachKids verkko-opintokokonaisuus. Opetuskieli englanti.
  
  ICK is led by Leeds Beckett University (UK) and the International Council for Coaching Excellence and brings together another six world-class organisations with a common desire to support youth coaches and a proven track record of doing so. These include Sport Ireland Coaching, the Hungarian Coaches Association, the Netherlands Olympic Committee, the European University of Madrid, Lithuanian Sport University and the Royal Belgian Football Association.

  Ajoitus

  01.09.2022 - 02.10.2022

  Oppimistehtävät

  5 op vastaa 133 tuntia opiskelijan työtä (täydennetään):
  luennot ja työpajat (x h)
  pienryhmätyöskentely + tiedonhaku ja raportointi (18 h)
  liikunnanohjauksen suunnittelu ja toteutus palautteineen (22 h)
  verkkokurssien suorittaminen (26 h)
  tenttiin valmistautuminen ja muu itsenäinen opiskelu (x h)

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 16.09.2022

  Aika ja paikka

  Verkko-opetus ajalla
  Lähiopetus ajalla
  
  VKO 35 Aloitusinfo, osaamistarpeiden tunnistaminen
  
  
  VKO 36
  Ti 6.9 klo 12:30 - 14:00 (Teams)
  Ke 7.9 klo 12:30 -14:00 (Teams)
  To 8.9 Klo 12:30 - 14:00 (Teams)
  Pe 9.9 Klo 12:30 -14:00 (Teams)
  
  VKO 37
  Ti 13.9 Klo 12:30 - 14:00 (Teams)
  Ke 14.9 Klo 12:30 - 14:00 (Teams)
  To 15.9 Klo 12:30 -14:00 (Teams)
  Pe 16.9 Klo 12:30 -14:00 (Teams)
  
  VKO 38
  Ma 19.9. Klo 12:30 - 14:00 (Teams)
  Ti 20.9. Klo 12:30 -14:00 (Teams)
  Ke-Pe (Osa opiskelijoista Miekojärvellä))
  
  VKO 39 Lähiopetus ja näytöt (koko viikko)
  ma 26.9. Klo 10:00 - 16:00 (Urheiluopisto)
  ti 27.9. Klo 10:00 - 16:00 (Urheiluopisto)
  ke 28.9. Klo 10:00 - 16:00 (Urheiluopisto)
  to 29.9. Klo 10:00 -16:00 (Urheiluopisto)
  
  ma 3.10. Tentti

  Ryhmä

  • RA75L22S

  Tehtävät ja tentti:
  
  Liikuntapedagogiikka (40 %): Yksilötentti, verkkokurssit
  Liikunnanohjausprosessi (40 %): Suunnittelu ja toteutus + vertaispalaute
  Yhteiskunnan rooli liikunnassa (20 %): Pienryhmätyöskentely, raportti
  
  Kaikki vaaditut tehtävät on suoritettava hyväksytysti.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 70

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lähiopetuksessa tarvitaan sisä- ja ulkoliikuntavarusteet.
  Verkkokursseille kirjaudutaan ulkopuolisiin verkko-oppimisympäristöihin Moodlessa olevien ohjeiden mukaan.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus R705LL83-3001 26.09.2022-14.10.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä kuntovalmennuksen perusteet osana henkilökohtaista valmennusta.
  • Osaat suunnitella, toteuttaa ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa tietoperusta huomioiden sekä toimia henkilökohtaisena kuntovalmentajana.
  • Osaat kuvata liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaiset kohderyhmät huomioiden.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, työyhteisöosaaminen, liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Henkilökohtaisen valmennuksen työkalut: kuntosaliohjaus, kuntoliikunta, kehonhuolto ja liikkuvuus
  
  Teema 2. Henkilökohtainen valmennus: Personal Trainer-toiminta ja muutoksen ohjaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Kuntovalmennuksen perusteet:
  Nimeät voima-, nopeus- ja kestävyysharjoittelun, kehon huoltamisen ja liikkuvuusharjoittelun perusteita.
  
  Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus:
  Suunnittelet ja ohjaat ohjatusti terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa tietoperusta huomioiden.
  
  Kuvaat liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaisille kohderyhmille.
  
  Taso 2
  Kuntovalmennuksen perusteet:
  Kuvaat voima-, nopeus- ja kestävyysharjoittelun, kehon huoltamisen ja liikkuvuusharjoittelun perusteet ja käsitteet.
  
  Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa tietoperusta huomioiden esittäen konkreettisia esimerkkejä.
  
  Kuvaat ja huomioit suunnittelussa ja toteutuksessa liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaisille kohderyhmille.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Kuntovalmennuksen perusteet:
  Kuvaat voima-, nopeus- ja kestävyysharjoittelun, kehon huoltamisen ja liikkuvuusharjoittelun perusteiden merkityksen terveyttä ja toimintakykyä kehittävässä liikunnassa.
  
  Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa tietoperusta huomioiden perustellen tehtyjä ratkaisuja.
  
  Kuvaat ja huomioit suunnittelussa ja toteutuksessa liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaisille kohderyhmille.
  
  Taso 4
  Kuntovalmennuksen perusteet:
  Kuvaat voima-, nopeus- ja kestävyysharjoittelun, kehon huoltamisen ja liikkuvuusharjoittelun perusteet.
  
  Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa tietoperusta huomioiden perustellen tehtyjä ratkaisuja, eri kohderyhmät huomioiden.
  
  Osaat arvioida tehtyjen ratkaisujen vaikuttavuutta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Kuntovalmennuksen perusteet:
  Kuvaat monipuolisesti voima-, nopeus- ja kestävyysharjoittelun, kehon huoltamisen ja liikkuvuusharjoittelun perusteet.
  
  Kuntovalmennuksen suunnittelu ja toteutus:
  Suunnittelet ja ohjaat kohderyhmälähtöisesti terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa hankimaasi tietoperustaa soveltaen analysoiden ja perustellen myös tehtyjä ratkaisuja.
  
  Hallitset suunnittelun ja toteuttamisen prosessin sekä osaat kriittisesti arvioida tehtyjen ratkaisujen vaikuttavuutta.
  Osaat arvioinnin pohjalta esittää kehitysehdotuksia.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2022 - 14.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 19.09.2022

  Aikataulu

  26.9.-4.10. Etäopetusta
  5.-7.10. Lähiopetusta Rovaniemellä
  10.-14.10. Etäopetusta

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Kuormitusfysiologia R700BE48-3001 01.01.2023-31.05.2023  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä kuormituksen fysiologiset vaikutukset ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteet.
  • Osaat nimetä energia-aineenvaihdunnan sekä hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan sekä niiden yhteyden suorituskykyyn.
  • Osaat nimetä voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteet elimistössä.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1. Kuormitusfysiologia: Energia-aineenvaihdunta, hengitys- ja verenkiertoelimistö, hermo-lihasjärjestelmä, immuunijärjestelmä, hormonitoiminta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Kuormitusfysiologia:
  Nimeät kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Nimeät energia aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintoja sekä niiden yhteyksiä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Nimeät voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteita elimistössä.
  
  Taso 2
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja nimeät kuormitusfysiologian peruskäsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat ohjatusti energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan ja niiden yhteyden suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Kuvaat voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutusten periaatteita elimistössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuormitusfysiologian peruskäsitteet.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat selkeästi energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnan sekä niiden yhteyden suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Kuvaat monipuolisesti voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutuksia elimistössä.
  
  Taso 4
  Kuormitusfysiologia:
  Kuvaat ja havainnollistat osaamiseesi ja hankittuun tietoon pohjaten kuormituksen fysiologisista vaikutuksista ihmisen elimistössä ja kuvaat kuormitusfysiologian käsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Kuvaat ja havainnollistat energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toimintaa sekä analysoit niiden yhteyttä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Tiedostat ja ymmärrät voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun vaikutukset elimistössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Kuormitusfysiologia:
  Analysoit kuormituksen fysiologisia vaikutuksia ihmisen elimistössä ja kuvaat laaja-alaisesti kuormitusfysiologian käsitteitä.
  
  Energia-aineenvaihdunta:
  Sovellat laaja-alaisesti tietoasi energia-aineenvaihdunnan ja hengitys- ja verenkiertoelimistön toiminnasta sekä analysoit niiden yhteyttä suorituskykyyn.
  
  Voimaharjoittelu:
  Sovellat laaja-alaisesti osaamistasi ja tietoa voima- ja kestävyys- ja nopeusharjoittelun keskinäisistä vaikutuksista elimistössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssikirjana toimii Liikuntatieteellisen seuran uusi julkaisu: Kuormitusfysiologia (Kari Kauranen 2021).

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 08.01.2023

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 65

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Luontoliikunta R705LL62-3001 15.08.2022-23.09.2022  10 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen osaat
  • Havainnollistaa kestävyys- ja ympäristökasvatuksen merkitystä globaalista näkökulmasta.
  • Hyödyntää luontokasvatuksen menetelmiä eri kohderyhmille.
  • Käyttää luonnossa turvallisen liikkumisen perustaitoja ryhmässä.
  • Hyödyntää tietoa luonnon vaikutuksesta ihmisen terveyteen, toimintakykyyn ja hyvinvointiin eri luontoliikuntamuodoissa.
  
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, luontoliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Luontokasvatus: Luontokasvatuksen menetelmät, kestävyyskasvatus, luontosuhde.
  
  Teema 2. Luontoliikunta: retkeily ja erätaidot, suunnistus, luonnon terveys- ja hyvinvointivaikutukset ja luontoliikuntamuodot.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Luontokasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys:
  Kuvailet yhteiskunnallisia kestävyyteen liittyviä ongelmia ja luontokasvatuksen teorioita tunnistaen joitain yhteyksiä suunniteltaessa toimintaa eri kohderyhmille.
  
  Luontoliikunnan ja luontokasvatuksen ohjausprosessi:
  Nimeät luontoliikunnan tai luontokasvatuksen tavoitteita suunnitellessasi yksilö- tai ryhmätoimintaa.
  
  Teet perusteltuja valintoja ryhmän fyysiseen turvallisuuteen liittyen ja kestävän kehityksen huomioiden.
  
  Taso 2
  Luontokasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys:
  Havainnollistat luontokasvatuksen teorioiden merkitystä yhteiskunnallisesti kestävyyteen liittyen eri kohderyhmien toimintaa suunniteltaessa.
  
  Luontoliikunnan ja luontokasvatuksen ohjausprosessi:
  Kuvaat asiakaslähtöisesti luontoliikunnan tai luontokasvatuksen tavoitteita suunnitellessasi yksilö- tai ryhmätoimintaa.
  
  Valitset keinoja ryhmän psykologisen turvallisuuden kehittämiseksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Luontokasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys:
  Selität yhteiskunnallisia ongelmia ja valitset keinoja luontokasvatuksen teorioista toimintatapoja vaikuttaaksesi niihin.
  
  Luontoliikunnan ja luontokasvatuksen ohjausprosessi:
  Toteuttaessasi luontoliikuntaa tai luontokasvatusta kuvaat yksilöllisiä ja ryhmätavoitteiden toteutumista kohderyhmäsi huomioiden.
  
  Valitset keinoja ryhmän ja yksilön psykologisen turvallisuuden kehittämiseksi.
  
  Taso 4
  Luontokasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys:
  Havainnollistat globaaleja kestävyyteen liittyviä epäkohtia ja valitset keinoja luontokasvatuksen teorioita soveltaen niitä eri kohderyhmille sopivaksi.
  
  Luontoliikunnan ja luontokasvatuksen ohjausprosessi:
  Toteuttaessasi luontoliikuntaa tai luontokasvatusta tulkitset tavoitteiden toteutumista ja reflektoit toimintaasi.
  
  Havainnollistat keinoja ryhmän ja yksilön psykologisen turvallisuuden edistämiseksi ja teet havaintoja turvallisuuden tasosta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Luontokasvatuksen yhteiskunnallinen merkitys:
  Löydät ratkaisuja globaaleihin- sekä yhteiskunnallisiin kestävyyteen liittyviin ongelmiin tulkitessasi luontokasvatuksen teorioita eri kohderyhmien näkökulmista.
  
  Luontoliikunnan ja luontokasvatuksen ohjausprosessi:
  Toteuttaessasi luontoliikuntaa tai luontokasvatusta tulkitset tavoitteiden toteutumista ja muokkaat toimintaasi reflektioon pohjautuen.
  
  Havainnollistat ratkaisujasi ryhmän ja yksilön psykologisen turvallisuuden kehittämiseksi ja muutat toimintaasi reflektointiin pohjautuen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan monimuotoisesti.
  
  5 opintopistettä voidaan suorittaa itsenäisesti, 5 opintopistettä vaatii läsnäoloa lähijaksoilla.

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Arno Heikkala

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 23.09.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 08.08.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu: viikot 33-38
  
  Vko 33 15.8. - 20.8. Itsenäinen opiskelu
  Vko 34 22.8 - 26.8 Maastoviikko
  Vko 35 Itsenäinen ja ryhmäopiskelu
  Vko 36 5.9 - 9.9 Maastoviikko
  Vko 37 Itsenäinen ja ryhmäopiskelu
  Vko 38 19.9.- 23.9 Maastoviikko

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Pienryhmät

  • 5 op (itsenäinen toteutus) (: 40. : 0.)
  • 10 op (Sisältää lähijaksot) (: 40. : 0.)

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön suunnitelmavaihe R705LL41AOJ-19007 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  Lisätiedot

  Arviointikriteerit:
  Arviointi tapahtuu Rovaniemen ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen toteutus tai päiväopiskelu

  Vastuuhenkilö

  Petteri Pohja

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola, Petteri Pohja, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Aika ja paikka

  Kevät lukukausi 2022

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Suunnitelmavaihe perustuu opinnäytetyön osien palautuksiin.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty
  teet aihe-ehdotuksen Wihiin. Opinnäytetyökoordinaattori hyväksyy aiheesi ja nimeää sinulle ohjaavan opettajan
  laadit toimeksiantosopimuksen, mikäli teet opinnäytetyön ulkopuoliselle yhteistyötaholle
  laadit opinnäytetyösuunnitelman tarvittavine liitteineen. Palauta ohjaajan hyväksymä opinnäytetyösuunnitelma Wihiin kohtaan suunnitteluvaihe.
  laadit tarvittaessa tutkimuslupahakemuksen ja hankit tarvittavat luvat
  osallistut opinnäytetyön suunnitteluvaiheen seminaariin koulutuksen käytännön ja aikataulun mukaisesti
  Kun ohjaaja hyväksyy toteutetun osuuden, kirjautuu Peppiin 5 opintopisteen suoritus suunnitelmavaiheesta.

•     Opinnäytetyön valmistamisvaihe R705LL41BOJ-19007 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tommi Haapakangas

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola, Petteri Pohja, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Kun ohjaajaa on hyväksynyt opinnäytetyösuunnitelman, voidaan aloittaa opinnäytetyön tekeminen. Tässä vaiheessa opinnäytetyöstä toteutetaan koulutuksen ohjeiden mukainen kokonaisuus riippuen opinnäytetyön tyypistä. Usein kokonaisuus käsittää opinnäytetyön tietoperustan ja käytettävät tutkimusmenetelmät. Tarkemmat ohjeet ovat saatavilla ohjalta tai oman alan koulutuksesta. Koulutuksista riippuen suunnitelma voidaan myös esittää suunnitelmaseminaarissa ja saa siitä vertaispalautteen. Sovitun mukainen kokonaisuus palautetaan ohjaajalle tarkastettavaksi. Ohjaava opettaja antaa palautetta työn edistymisestä.
  
  Kun ohjaaja hyväksyy toteutetun osuuden, kirjautuu Peppiin 5/10 opintopisteen suoritus suunnitelmavaiheesta.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Opinnäytetyön viimeistelyvaihe R705LL41COJ-3003 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ammattialueesi tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohtia ja perusteita. Tiedät tutkimus- ja kehittämisprosessin vaiheet ja keskeiset menetelmät. Osaat soveltaa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä tarkoituksenmukaisella tavalla erilaisissa alasi kehittämistehtävissä ja projekteissa. Opintojakson aikana laadit ammattialueeltasi itseäsi ja alaasi kehittävän opinnäytetyön. Hallitset kriittisen tutkivan ja kehittävän työotteen opinnäytetyössä käyttämissäsi menetelmissä. Osaat hakea kattavasti ja systemaattisesti tietoa sekä käyttää tietoa eettisesti oikein. Kykenet itsenäiseen ja suunnitelmalliseen työskentelyyn sekä kirjalliseen ja suulliseen raportointiin opinnäytetyöltä edellytettävällä tavalla.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointi tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöoppaan ohjeiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Tammia

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Ulla Lajunen-Tuokko, Anna-Sofia Konttaniemi, Eero Vierola, Petteri Pohja, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Projektin johtamisen harjoittelu R705LL34OJ-3003 30.08.2022-31.12.2022  10 op  (R75L19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kehität suomalaista liikuntakulttuuria ja sen arviointia erilaisten liikunnan tai terveyden edistämisen tapahtumien tai projektien kautta. Pyrit kehittämään Liikunta-alan verkostoyhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kehität ja syvennät omaa ammatillista osaamistasi monipuolisesti verkostoyhteistyössä projektin johtotehtävissä.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson aloitusinfo järjestetään Teamsissa 30.8. klo 12:00. Linkki aloitusinfoon löytyy opintojakson työtilasta. Opintojakson alussa opiskelija tapaa vastuuopettajan ja keskustelee/sopii harjoittelun suorittamisesta. Keskusteluajat ovat varattavissa opintojakson Moodle-työtilassa ja opiskelija varaa itselleen sopivan keskusteluajan.
  
  Opiskelija hankkii itselleen osaamistavoitteiden mukaisen harjoittelupaikan ja laatii harjoittelusopimuksen ja -suunnitelman harjoittelupaikan kanssa. Harjoittelusopimus- ja suunnitelma allekirjoitetaan sähköisesti opiskelijan, harjoittelupaikan ja vastuuopettajan toimesta ennen harjoittelun alkamista. Allekirjoitettavat harjoittelusopimukset ja -suunnitelmat palautetaan niille varattuihin kansioihin Moodlen työtilaan.
  
  Huomioi, että harjoittelun laajuus on 270 tuntia eli tarkoittaa noin reilun kuuden viikon kokoaikaista (40 tuntia) viikkotuntimäärää. Harjoittelutunteihin lasketaan kaikki harjoitteluun kuuluva työ, kuten esim. harjoitteluraportin laadinta (n. 27 h).
  
  Opiskelija tuottaa harjoittelustaan ohjeiden mukaisen harjoittelukirjan, jonka palauttaa Moodle-työtilaan sille varattuun palautuslaatikkoon. Vastuuopettaja arvioi opintojakson harjoittelukirjan perusteella asteikolla hyväksytty/hylätty. Opintojakson harjoittelukirjan viimeinen palautuspäivä on 29.12.2022.

  Vastuuhenkilö

  Tiia Ahola

  Opettaja

  Tiia Ahola

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Harjoittelukirja tulee olla palautettuna 29.12.2022 mennessä.
  
  Tutkintosäännön mukaista uusintaa on mahdollista tehdä 1.1. - 31.7.2023 välisenä aikana. Opiskelija sopii erikseen uusinnasta vastuuopettajan kanssa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 30.09.2022

  Aika ja paikka

  Harjoittelu tulee suorittaa aikavälillä 1.9.2022 - 31.12.2022.

  Ryhmä

  • R75L19S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Harjoittelu on mahdollista suorittaa ennen seitsemättä lukukautta esimerkiksi kesäopintoina. Valinnaisista suoritustavoista voi olla yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan: tiia.ahola@lapinamk.fi.

  1. Harjoittelupaikasta keskusteleminen vastuuopettajan kanssa (HYV/HYL)
  2. Harjoittelusopimuksen ja -suunnitelman laadinta, palautus ja allekirjoitus, jos opiskelija ei tee harjoittelua erillisellä työ-sopimuksella (HYV/TÄYDENNETTÄVÄ)
  3. Harjoittelukirja (HYV/TÄYDENNETTÄVÄ)
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
  Opintojakson harjoittelukirjan viimeinen palautuspäivä on 29.12.2022. Myöhäisemmistä palautuksista sovitaan erikseen vastuuopettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointitavat

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty
  Kykenet työyhteisön arvojen ja strategioiden mukaiseen toimintaan.
  Suoriudut hyväksytysti projektista yhdessä toimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyjen tavoitteiden mukaisesti.
  Tuotat ohjeen mukaisen loppuraportin.
  Toimit eettisten periaatteiden mukaisesti projektin järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.
  
  Hylätty
  Toimit työyhteisön arvojen ja strategian vastaisesti.
  Saat projektinedustajalta hylkäämissuosituksen, joka perustuu yhdessä toimeksiantajan ja ohjaavan opettajan kanssa tehtyihin tavoitteisiin.
  Raportointisi on puutteellinen tai sitä ei ole.
  Toimit epäeettisellä tavalla projektissa järjestäjänä, arvioijana ja kehittäjänä.

•     Ravitsemus ja liikunta R700BE47-3001 01.11.2022-24.11.2022  5 op  (RA75L22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  * Osaat nimetä ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteet.
  * Osaat nimetä kansalliset ravitsemussuositukset ja osaat nimetä niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  * Osaat nimetä liikuntaravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä suunnitella perustason ravitsemusohjausta.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Ravitsemuksen perusteet: energiaravintoaineet, yleiset ravitsemussuositukset, ravitsemuksen erityiskysymykset
  
  Teema 2. Liikuntaravitsemus: liikuntaravitsemuksen erityiskysymykset, ravintovalmennus ja muutoksen ohjaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Ravitsemuksen perusteet:
  Nimeät ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteita. Nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleisiä ravitsemussuosituksia.
  Tiedostat ravitsemissuositusten yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Nimeät liikuntaravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä suunnittelet perustason ravitsemusohjausta.
  
  Taso 2
  Ravitsemuksen perusteet:
  Kuvaat ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteita sekä nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset huomioiden myös niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Kuvaat ravitsemuksen erityiskysymyksiä ja suunnittelet perustason ravitsemusohjausta eri kohderyhmille.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Ravitsemuksen perusteet:
  Kuvaat ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan perusteet sekä nimeät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset huomioiden myös niiden yhteiskunnalliset perustelut.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Kuvaat ravitsemuksen erityiskysymyksiä ja ravintovalmennuksen perusteita ja suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta.
  
  Taso 4
  Ravitsemuksen perusteet:
  Tiedät energia-aineenvaihdunnan perusteet. Kuvaat ja ymmärrät ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset tiedostaen niiden merkityksen hyvinvoinnille.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Osaat ohjatusti soveltaa ravitsemuksen erityiskysymysten ja ravintovalmennuksen perusteiden tietoutta käytäntöön ja osaat suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta sekä perustelet tehtyjä valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Ravitsemuksen perusteet:
  Tiedät ja ymmärrät laaja-alaisesti ravitsemuksen ja energia-aineenvaihdunnan tiedolliset perusteet. Hallitset ravitsemuksen erityiskysymyksiä sekä yleiset ravitsemussuositukset. Kuvaat ravitsemuksen merkityksen hyvinvoinnille.
  
  Liikuntaravitsemus:
  Sovellat itsenäisesti ravitsemuksen erityiskysymysten tietoutta käytäntöön ja kuvaat niiden merkityksen liikuntaravitsemuksessa. Suunnittelet yksilöllistä perustason ravitsemusohjausta sekä analysoit tehtyjä valintoja perustellen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopetus: Tutor opetus, itsenäinen oppiminen, ryhmässä oppiminen, yksilöllisissä oppimisympäristöissä oppiminen (esim.työelämä- ja harrastusympäristöt)

  Vastuuhenkilö

  Eero Vierola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilander, O. 2014. Liikuntaravitsemus -tehoa, tuloksia ja terveyttä ruuasta. Pohjoismaiset ja suomalaiset ravitsemussuositukset. Muu Moodlen oppimisympäristössä oleva materiaali.

  Opettaja

  Eero Vierola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.11.2022 - 24.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 21.10.2022

  Aika ja paikka

  Alustava aikataulutus: (Opintojakson kontakiopetus toteutetaan arkipäivinä klo 8-16 välillä, aikataulu tarkentuu kevään 2022 aikana)
  
  Viikko 44: Aloitusinfo, osaamistarpeiden tunnistaminen, oppimisryhmien muodostus, opintojaksoon liityvässä oppimisprosessissa tarvittavien taitojen tunnistaminen ja harjoittaminen.
  
  Ti 1.11. 12:30-14:00 Opintojakson aloitusinfo,
  Ke 2.11. 12:30-14:00 Osaamistarpeiden tunnistaminen ja oppimisaiheiden valinnat
  To 3.11. 12:30-14:00 Oppimisryhmien muodostaminen ja oppimistaitojen tunnistaminen
  Pe 4.11. 12:30-14:00 Oppimisprosessin ohjaus
  
  Viikko 45: Ohjeistettu itsenäinen opiskelu, yksilö- ja ryhmätehtävät
  
  7.11 Yksilö- ja ryhmätehtävät (Pienryhmät sopivat aikataulut itsenäisesti)
  8.11 Yksilö- ja ryhmätehtävät
  9.11 Yksilö- ja ryhmätehtävät
  10.11 Yksilö- ja ryhmätehtävät
  11.11 Yksilö- ja ryhmätehtävät
  
  Sisältää: Ohjeistettu itsenäinen/ryhmissä työskentely
  
  Viikko 46: Ryhmätehtävien (Näyttö A) tuotosten esittäminen, osaamisen jakaminen ja täydentäminen
  
  Ti 15.11. 12:30-16:00 Miniopetustuokiot R1/R2,
  Ke 16.11. 12:30-16:00 Miniopetustuokiot R3/R4
  17.11. 12:30-16:00 Miniopetustuokiot R5/R6
  18.11. 12:30-16:00 Miniopetustuokiot R7/R8
  
  Sisältää: Opintojakson opettajan alustukset, miniopetustuokiot, osaamisen jakaminen ja täydentäminen, prosessiarviointi ja palaute.
  
  Viikko 47: Tentti ja opintojakson päätös.
  
  22.11. Osaamisen täydentäminen (esim. rästitehtävät)
  23.11. Tentti
  24.11. Opintojakson päätös
  
  
  Näyttöjen palautuspäivämäärät:
  -Näyttö A Miniopetustuokion raportti (18.11.2022 mennessä)
  -Näyttö B Ravitsemusohjelman raportti (24.11.2022 mennessä)
  -Näyttö C Tentti (23.11.2022)
  
  Mahdollisista aikataulumuutoksista tiedotetaan erikseen.

  Ryhmä

  • RA75L22S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Suoritustapa 1 päiväopiskelijat: Opiskelija osallistuu aikataulun mukaan verkko-opetukseen sekä itsenäiseen- ja ryhmätyöskentelyyn.
  
  Suoritustapa 2 itsenäiset opiskelijat: Opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti verkko-opintoina. Voi sisältää ryhmätyötä muiden itsenäisesti opiskelevien kanssa.
  
  Suoritustapa 3 osaamisen tunnistaminen: Mikäli opiskelija on suorittanut ravitsemuksen korkeakouluopintoja tai hankkinut muuta opintojakson osaamistavoitteisiin rinnastettavissa olevaa osaamista, voi hän halutessaan hakea hyväksilukua Pepissä (sisällytys).

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 55

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointikriteerit
  
  Arviointikriteeri - arvosana 1
  Taso 1
  Anatomia:
  Nimeät ihmisen anatomian tärkeimmät rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian peruskäsitteitä ihmisen liikkumisen tapojen tunnistamiseen.
  
  Arviointikriteeri - arvosana 2
  Taso 2
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arviointikriteeri - arvosana 3
  Taso 3
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen. ja osaat tunnistaa rakenteen merkityksen liikkumiselle.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.
  
  Arviointikriteeri - arvosana 4
  Taso 4
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteita ja toimintoja monipuolisesti eri tavoin. Tiedät ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja näiden merkityksen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arviointikriteeri - arvosana 5
  Taso 5
  Anatomia:
  Sovellat tietoa ihmisen anatomian rakenteesta ja toiminnoista sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteesta terveelliseen liikkumiseen tähtäävällä tavalla.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat perustellen ja monipuolisesti anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

•     Terveysliikunta R705LL82-3001 22.11.2022-16.12.2022  5 op  (RA75L21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä terveysliikunnan perusteet ja sen yhteiskunnallisen merkityksen.
  • Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.
  • Osaat kuvata liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaiset kohderyhmät huomioiden.
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Terveysliikunta: liikunta ja sairaudet, raskaus, ikääntyminen, liikuntavammat ehkäisy, hoito ja kuntoutus, painonhallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Terveysliikunta:
  Nimeät terveysliikunnan perusteet. Tunnistat terveysliikunnan merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Laadit ohjatusti perustason suunnitelman ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.
  
  Soveltava liikunta:
  Kuvaat liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille.
  
  Taso 2
  Terveysliikunta:
  Nimeät terveysliikunnan perusteet ja osaat kuvata sen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat itsenäisesti terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.
  
  Soveltava liikunta:
  Kuvaat laaja-alaisesti liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Terveysliikunta:
  Kuvaat terveysliikunnan perusteet ja sen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille liikunnan terveysvaikutukset huomioiden.
  
  Soveltava liikunta:
  Kuvaat laaja-alaisesti liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille tunnistaen myös soveltavan liikunatatoiminnan yhteiskunnallisen vaikuttavuuden.
  
  Taso 4
  Terveysliikunta:
  Tiedät terveysliikunnan perusteet ja sen monipuolisen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille perustellen suunnittelussa ja ohjauksessa tehtyjä valintoja sekä analysoit niiden soveltuvuutta kohderyhmille.
  
  Soveltava liikunta:
  Tiedät liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille ymmärtäen soveltavan liikuntatoiminnan yhteiskunnallisen vaikuttavuuden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Terveysliikunta:
  Tiedät ja ymmärrät laaja-alaisesti terveysliikunnan perusteet ja analysoit sen monipuolista merkitystä yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille. Analysoit laatimaasi ohjaussuunnitelmaa ja sen toteutusta sekä esität perustellusti kehittämisehdotuksia.
  
  Soveltava liikunta:
  Tiedät ja huomioit liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille. Ymmärrät myös soveltavan liikuntatoiminnan yhteiskunnallisen merkityksen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Monimuoto opetus: Tutor opetus, itsenäinen oppiminen, ryhmässä oppiminen, yksilöllisissä oppimisympäristöissä oppiminen (esim.työelämä- ja harrastusympäristöt)

  Vastuuhenkilö

  Eero Vierola

  Opettaja

  Eero Vierola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.11.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 11.11.2022

  Aikataulu

  Osaamistavoitteet
  
  Tämän opintojakson jälkeen
  • Osaat nimetä terveysliikunnan perusteet ja sen yhteiskunnallisen merkityksen.
  • Osaat suunnitella ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.
  • Osaat kuvata liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen erilaiset kohderyhmät huomioiden.
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen
  Sisältö
  
  Teema 1. Terveysliikunta: liikunta ja sairaudet, raskaus, ikääntyminen, liikuntavammat ehkäisy, hoito ja kuntoutus, painonhallinta

  Aika ja paikka

  VKO 47
  
  Ti 22.11 Aloitusinfo
  Ke 23.11
  To 24.11
  Pe 25.11
  
  VKO 48
  
  Ti 29.11.
  Ke 30.11.
  To 1.12.
  Pe 2.12.
  
  VKO 49
  
  Ti 6.12. Hyvää itsenäisyyspäivää
  Ke 7.12.
  To 8.12.
  Pe 9.12.
  
  VKO 50

  Ryhmä

  • RA75L21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Suoritustapa 1 päiväopiskelijat: Opiskelija osallistuu aikataulun mukaan lähi- ja verkko-opetukseen sekä itsenäiseen- ja ryhmätyöskentelyyn.
  
  Suoritustapa 2 itsenäiset opiskelijat: Opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti verkko-opintoina. Voi sisältää ryhmätyötä muiden itsenäisesti opiskelevien kanssa.
  
  Suoritustapa 3 osaamisen tunnistaminen: Mikäli opiskelija on suorittanut terveysliikunnan korkeakouluopintoja tai hankkinut muuta opintojakson osaamistavoitteisiin rinnastettavissa olevaa osaamista, voi hän halutessaan hakea hyväksilukua Pepissä (sisällytys)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointikriteerit
  Arviointikriteeri - arvosana 1
  Taso 1
  Terveysliikunta:
  Nimeät terveysliikunnan perusteet. Tunnistat terveysliikunnan merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Laadit ohjatusti perustason suunnitelman ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.
  
  Soveltava liikunta:
  Kuvaat liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille.
  
  Taso 2
  Terveysliikunta:
  Nimeät terveysliikunnan perusteet ja osaat kuvata sen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat itsenäisesti terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa huomioiden liikunnan terveysvaikutukset.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arviointikriteeri - arvosana 3
  Taso 3
  Terveysliikunta:
  Kuvaat terveysliikunnan perusteet ja sen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille liikunnan terveysvaikutukset huomioiden.
  
  Soveltava liikunta:
  Kuvaat laaja-alaisesti liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille tunnistaen myös soveltavan liikunatatoiminnan yhteiskunnallisen vaikuttavuuden.
  
  Taso 4
  Terveysliikunta:
  Tiedät terveysliikunnan perusteet ja sen monipuolisen merkityksen yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille perustellen suunnittelussa ja ohjauksessa tehtyjä valintoja sekä analysoit niiden soveltuvuutta kohderyhmille.
  
  Soveltava liikunta:
  Tiedät liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille ymmärtäen soveltavan liikuntatoiminnan yhteiskunnallisen vaikuttavuuden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arviointikriteeri - arvosana 5
  Taso 5
  Terveysliikunta:
  Tiedät ja ymmärrät laaja-alaisesti terveysliikunnan perusteet ja analysoit sen monipuolista merkitystä yhteiskunnalle.
  
  Terveysliikunnan ohjaaminen:
  Suunnittelet ja ohjaat terveyttä ja toimintakykyä kehittävää liikuntaa erilaisille kohderyhmille. Analysoit laatimaasi ohjaussuunnitelmaa ja sen toteutusta sekä esität perustellusti kehittämisehdotuksia.
  
  Soveltava liikunta:
  Tiedät ja huomioit liikunnan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen merkityksen eri kohderyhmille. Ymmärrät myös soveltavan liikuntatoiminnan yhteiskunnallisen merkityksen.

•     Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia R700BE43-3001 28.11.2022-16.12.2022  5 op  (RA75L22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  · Osaat nimetä liikkumisen kannalta keskeiset ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä käsitteistön.
  · Osaat nimetä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen.
  · Osaat nimetä kehon eri osien toiminnat ja niiden välisen yhteistoiminnan säätelyn sekä hyödynnät näitä tietoja ihmisen liikkumiseen.
  
  Kompetenssit: Terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Teema 1 Anatomia: luusto ja lihaksisto, hermosto, toiminnallinen anatomia

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Anatomia:
  Nimeät ihmisen anatomian tärkeimmät rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian peruskäsitteitä ihmisen liikkumisen tapojen tunnistamiseen.
  
  Taso 2
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen. ja osaat tunnistaa rakenteen merkityksen liikkumiselle.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.
  
  Taso 4
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteita ja toimintoja monipuolisesti eri tavoin. Tiedät ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja näiden merkityksen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Anatomia:
  Sovellat tietoa ihmisen anatomian rakenteesta ja toiminnoista sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteesta terveelliseen liikkumiseen tähtäävällä tavalla.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat perustellen ja monipuolisesti anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Monimuoto opetus: Tutor opetus, itsenäinen oppiminen, ryhmässä oppiminen, yksilöllisissä oppimisympäristöissä oppiminen (esim.työelämä- ja harrastusympäristöt)

  Vastuuhenkilö

  Eero Vierola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkokoulutusten luentomateriaalit ja tallenteet Moodlessa
  Opettajan ilmoittama tentti/opintomateriaali.
  Lisäksi muut materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Eero Vierola, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.11.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 14.11.2022

  Aika ja paikka

  VKO 48 Aloitusinfo, osaamistarpeiden tunnistaminen, oppimisryhmien muodostus, opintojaksoon liityvässä oppimisprosessissa tarvittavien taitojen tunnistaminen ja harjoittaminen.
  
  28.11. Opintojakson aloitusinfo (etäopetus)
  29.11. Osaamistarpeiden tunnistaminen ja oppimisaiheiden valinnat (etäopetus)
  30.11. Oppimisryhmien muodostaminen ja oppimistaitojen tunnistaminen (etäopetus)
  1.12. Oppimisprosessin ohjaus (etäopetus)
  2.12. Oppimisprosessin ohjaus (etäopetus)
  
  VKO 49: Ohjeistettu itsenäinen opiskelu, yksilö- ja ryhmätehtävät
  
  5.12. Yksilö- ja ryhmätehtävät (Pienryhmät sopivat aikataulut itsenäisesti)
  6.12. Hyvää itsenäisyyspäivää!
  7.12. Yksilö- ja ryhmätehtävät
  8.12. Yksilö- ja ryhmätehtävät
  9.12. Yksilö- ja ryhmätehtävät
  
  VKO 50: Ryhmätehtävien (Näyttö A) tuotosten esittäminen, osaamisen jakaminen ja täydentäminen
  
  12.12. Miniopetustuokiot + demot (Lähiopetus)
  13.12. Miniopetustuokiot + demot (Lähiopetus)
  14.12. Miniopetustuokiot + demot (Lähiopetus)
  15.12. Miniopetustuokiot + demot (Lähiopetus)
  16.12. Tentti + Opintojakson päättäminen (Lähiopetus)
  
  Näyttöjen palautuspäivämäärät:
  -Näyttö A Miniopetustuokion raportti
  -Näyttö B Tentti
  
  Mahdollisista aikataulumuutoksista tiedotetaan erikseen.

  Ryhmä

  • RA75L22S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Suoritustapa 1 päiväopiskelijat: Opiskelija osallistuu aikataulun mukaan lähi- ja verkko-opetukseen sekä itsenäiseen- ja ryhmätyöskentelyyn.
  
  Suoritustapa 2 itsenäiset opiskelijat: Opiskelija suorittaa opintojakson itsenäisesti verkko-opintoina. Voi sisältää ryhmätyötä muiden itsenäisesti opiskelevien kanssa.
  
  Suoritustapa 3 osaamisen tunnistaminen: Mikäli opiskelija on suorittanut ravitsemuksen korkeakouluopintoja tai hankkinut muuta opintojakson osaamistavoitteisiin rinnastettavissa olevaa osaamista, voi hän halutessaan hakea hyväksilukua Pepissä (sisällytys).

  -Näyttö A Miniopetustuokion raportti, Hyv/Hyl
  -Näyttö B Ohjaustyön raportti (16.11. 2022 mennessä), painotus 50%
  -Näyttö C Tentti (16.11), painotus 50%

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 70

  Lisätietoja opiskelijoille

  Sisältö:
  Teema 1.
  Anatomian peruskäsitteistö: Anatomian rooli liikkeen aikaansaamisessa, vipuvarsien vaikutukset, liikesuunnat, liikekäskyn siirtyminen lihaksiin.
  
  Teema 2.
  Luut ja jänteet: Liikkumisen kannalta tärkeimmät luut ja jänteet, luuston rooli liikkeen aikaansaamisessa, luiden ja jänteiden suojaava vaikutus.
  
  Teema 3.
  Lihaksisto: Liikkumisen kannalta tärkeimmät lihakset, lihasten rooli nivelten liikuttamisessa, lihasten eri tyyppien määrittely, eri lihassolutyyppien perusteet.
  
  Teema 4.
  Toiminnallinen anatomia: Eri lihasten ja luiden tunnistaminen käytännössä, eri lihasten rooli erilaisten liikkeiden aikaansaamisessa, aktivoimisjärjestys.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Taso 1
  Anatomia:
  Nimeät ihmisen anatomian tärkeimmät rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian peruskäsitteitä ihmisen liikkumisen tapojen tunnistamiseen.
  
  Taso 2
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön perusrakenteen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Taso 3
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteet ja toiminnot sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen. ja osaat tunnistaa rakenteen merkityksen liikkumiselle.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi ihmisen liikkumisen ohjaamiseen.
  
  Taso 4
  Anatomia:
  Kuvaat ihmisen anatomian rakenteita ja toimintoja monipuolisesti eri tavoin. Tiedät ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja näiden merkityksen.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön monipuolista osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Taso 5
  Anatomia:
  Sovellat tietoa ihmisen anatomian rakenteesta ja toiminnoista sekä ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön rakenteesta terveelliseen liikkumiseen tähtäävällä tavalla.
  
  Toiminnallinen anatomia:
  Sovellat perustellen ja monipuolisesti anatomian sekä tuki- ja liikuntaelimistön osaamistasi erilaisten ihmisten liikkumisen ohjaamiseen.

•     Urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen harjoittelu R705LL33OJ-19004 01.08.2022-31.05.2023  15 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Syvennät opetussuunnitelman määrittämää ammatillista osaamista urheilu- tai hyvinvointivalmennuksen toimintaympäristössä. Toimit tavoitteellisesti ja aktiivisesti harjoittelupaikkasi vastuullisena työntekijänä ja toimit työyhteisön arvojen ja sääntöjen mukaisesti. Oppimisympäristöinäsi ovat ensisijaisesti Rovaniemen ja Lapin maakunnan liikunnan, urheilun ja hyvinvoinnin toimijat, joiden kehittämistarpeisiin harjoittelussasi pyrit vastaamaan.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Valmennus- ja hyvinvointiosaaminen R705LL27OJ-19004 05.09.2022-16.12.2022  20 op  (RA75L20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opit ymmärtämään kokonaisvaltaista valmennusosaamista ja sovellat osaamistasi joko hyvinvointi- tai urheiluvalmennuksen osa-alueella. Opit ymmärtämään valmennuksen psykologiaa sekä sovellat vuorovaikutuksen työkaluja käytännön toimintaympäristöissä yksilön kasvua ja kehitystä tukien. Opit hyödyntämään fyysisen valmennuksen suunnittelua ihmisen kokonaisvaltaisen kehittymisen tukena. Hyödynnät teknologiaa eri tarpeisiin soveltuvasti valmennuksen eri osa-alueilla. Kehität ymmärrystäsi yleisestä ravitsemustiedosta valmennuksessa.
  Opintojaksolla edistät osaamistasi kehon ja mielen huoltamisesta, urheiluvammojen ennaltaehkäisemisestä ja terveyden edistämisen prosessista. Opit erilaisia liikuntaterapian muotoja ja kykenet soveltamaan niitä erilaisissa toimintaympäristöissä. Opintojaksolla arvioit valmennukseen ja liikuntaterapiaan liittyviä eettisiä periaatteita ja ohjeita. Kehität myös ensiapuosaamistasi suorittamalla EA2 koulutuksen. Ymmärrät pohjoisten elinolosuhteiden tuomat mahdollisuudet liikuntaterapialle ja hyvinvointivalmennukselle. Kehität monipuolisesti englanninkielen osaamistasi.
  Teema 1. Kokonaisvaltainen valmennusosaaminen                                                                   
  Teema 2. Valmennuksen psykologia
  Teema 3. Fyysinen valmennus
  Teema 4. Liikuntaterapia                                                                                                                                                     

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat tulkiten oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat rakentaa tietoa tulkiten ja selittäen oman henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella kohderyhmälle sovelletun kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri toimintaympäristöissä.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa soveltaen henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa soveltavan kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat hyödyntää perustellen liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  
  Hyvä 4
  Osaat rakentaa perustellen ja tutkittua tietoa analysoiden henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat suunnitella analyysiin perustuvan ja tutkittua tietoa monipuolisesti yhdistelevän kokonaisvaltaisen hyvinvointi- ja valmennusprosessin.
  Osaat soveltaa liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat luoda analysoiden ja arvioiden tutkimustietoon perustuvan henkilökohtaisen ja kokonaisvaltaisen valmennusfilosofian.
  Osaat kriittisesti analysoida ja arvioida sekä kehittää suunnitteluprosesseja.
  Sovellat kriittisesti analysoiden liikuntaterapian muotoja eri kohderyhmille.
  EA2

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teemu Niemelä

  Opettaja

  Eero Vierola, Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus AMK, Teemu Niemelä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.09.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 28.08.2022

  Aikataulu

  5.9. Opintojakson aloitusinfo
  
  6.9.-16.9. Psyykkinen valmennus EV (Eero Vierola) Etäopetuksena
  
  19.9.-30.9. Ravitsemus EV Etäopetuksena
  
  3.10.-28.10. Valmennuksen erityiskysymykset TN (Teemu Niemelä)
  
  - Rovaniemen lähipäivät ma-ke 3.-5.10.2022 (ma ravitsemus, ti psyyk. valmennus ja ke valmennuksen erityiskysymykset)
  - 6.-28.10. etäopetuksena (17.-21.10. itseopiskeluviikko)
  
  31.10.-4.11. Kok. valt. Valmennus EV Etäopetuksena
  
  7.11.-11.11. Kok. valt. Valmennus TN Etäopetuksena
  
  14.11.-16.12. Fyysinen valmennus ja testaus TN
  
  - Testauksen lähipäivät Rovaniemellä 28.-30.11.2022
  - 14.-25.11. ja 1.-16.12. Etäopetuksena

  Ryhmä

  • RA75L20S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 60

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 20 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Vastuullinen valmentaminen R700BE41-3001 03.10.2022-30.10.2022  5 op  (RA75L22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Osaat nimetä valmentajan eri roolit ja tehtävät urheilijan polun eri vaiheissa sekä tunnistat valmennuksen toimintaympäristön.
  • Osaat listata keskeisiä valmennuksen digitaalisia työkaluja, sekä osaat soveltaa niitä valmennuksen tukena
  • Osaat nimetä vastuullista valmentamista ohjaavat keskeisimmät lait, säännökset, linjaukset ja eettisyyden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  • Osaat määritellä kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistaa vastuullisuuden urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  • Osaat nimetä turvallisuuden näkökulmat ja osaat toteuttaa valmennustoiminnan turvallisuus/riskikartoituksen. Osaat ensiavun perusteet.
  
  Kompetenssit: Eettinen osaaminen ja vastuullisuus, liikuntapedagogiikka, liikunta- ja urheiluliiketoimintaosaaminen 

  Sisältö

  Teema 1. Hyvä valmennus: valmentajan roolit ja tehtävät, valmentajan toimintaympäristö, digivalmentaminen
  
  Teema 2. Valmentajan vastuullisuuskenttä: toimintaa ohjaava keskeinen sääntely, urheilun ja liikunnan etiikka, lapsen ohjaamisen juridiikka
  
  Teema 3. Johdatus kestävään kehitykseen ja vastuullisuuteen: kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet
  
  Teema 4. Valmentaja urheilukentällä ja turvallinen toimintaympäristö: Urheilun ja liikunnan toimintaympäristön turvallisuus, riski/turvallisuuskartoitus ja toimenpidesuunnitelma, turvallisen urheilun tukipalvelut, ensiavun perusteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty: Opiskelija ei tee / läpäise vaadittuja suorituksia annettujen ohjeiden mukaan tai ei osallistu opintojaksolle ollenkaan.
  
  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 1:
  Nimeät digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä tunnistaa niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.
  
  Ymmärrät valmentajan roolit ja toimintaympäristön.
  
  Taso 2:
  Käytät digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa perustella niiden merkityksen digivalmennuksen tukena.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 1:
  Nimeät kestävän kehityksen tavoitteet ja osa-alueet sekä tunnistat vastuullisuuden ja sen merkityksen osana urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaa.
  
  Nimeät turvallisuuden näkökulmat ja listaat valmennustoiminnan turvallisuusriskejä.
  Osaat ensiavun perusteet.
  
  Taso 2:
  Kuvaat esimerkein kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Selität turvallisuuden näkökulmat ja valmennustoiminnan turvallisuusriskit.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 1:
  Nimeät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tunnistat niitä urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Tiedostat sääntelyn rikkomisen seuraamuksia ja niihin liittyviä muutoksenhakukeinoja.
  
  Taso 2:
  Kuvaat vastuullista valmentamista ohjaavaa keskeistä sääntelyä ja toimintaa ohjaavia eettisiä periaatteita sekä tiedostat sääntelyn sovellettavuuden urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 3:
  Sovellat digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja.
  
  Taso 4:
  Sovellat tavoitteellisesti digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä digivalmennuksen tukena.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja vertaillen.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 3:
  Kuvaat kestävän kehityksen ja vastuullisuuden tavoitteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Laadit ehdotuksia turvallisuusriskien hallintaan.
  
  Taso 4:
  Havainnollistat kestävän kehityksen ja vastuullisen osa-alueita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Laadit suunnitelman riskienhallintakeinoista ja perustelet valintojasi.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 3:
  Tiedät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettisiä periaatteita urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Osaat soveltaa sääntelyä ja ottaa sääntelyn huomioon.
  
  Taso 4:
  Ymmärrät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettiset periaatteet.
  
  Perustelet tehtyjä päätöksiä sääntelyn pohjalta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvioinnin kohde: Valmentajan roolit ja digivalmennuksen työkalut
  Taso 5:
  Sovellat tavoitteellisesti ja monipuolisesti digitaalisia työkaluja ja viestintäympäristöjä sekä osaa suunnitella innovatiivisia digivalmennuksen muotoja.
  
  Perustelet tehtyjä valintoja vertaillen ja erotellen.
  
  Arvioinnin kohde: Kestävä kehitys ja vastuullisuus liikunnan ja urheilun toimintaympäristössä
  Taso 5:
  Havainnollistat
  kestävän kehityksen ja vastuullisuuden osa-alueet urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.
  
  Laadit suunnitelman riskienhallintakeinoista ja perustelet valintojasi sekä esität muutos- ja toimenpide-ehdotuksia urheilu- ja liikuntaorganisaation toimintaan.
  
  Arvioinin kohde: Valmennustoimintaa ohjaava sääntely
  Taso 5:
  Hallitset vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn sekä eettiset periaatteet urheilu- ja liikuntaorganisaation toiminnassa.
  
  Ymmärrät vastuullista valmentamista ohjaavan keskeisen sääntelyn ja eettisten periaatteiden merkityksen urheilu- ja liikuntaorganisaatiossa.

  Lisätiedot

  Vuosittaiset tarjottavat urheilu- ja liikuntaliiketoiminnan opintojaksot tarjotaan Lapin korkeakouluopintoina, ns. LUC-opintoina.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, verkkotyöpajat, ohjaus, näyttö, itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät ja tentit.
  
  Työvälineet/ohjelmistot:
  Moodle, Zoom, Teams, Word, maksuttomat verkkosovellukset (esim. Padlet, Jitsi, Mentimeter, Jamboard)

  Vastuuhenkilö

  Leena Svanberg

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Annetaan toteutussuunnitelmassa.

  Opettaja

  Petri Pälli, Kaisa Pyykkönen, Marko Korkeakoski, Leena Svanberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson osana suoritetaan liikunta-alan organisaatioiden verkkokoulutuksia.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  EA-tentti x.x ?
  Vastuullisen valmentamisen juridiikan tentti ma 31.10 klo 9.00-23.59

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.10.2022 - 30.10.2022

  Oppimistehtävät

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 133 tuntia opiskelijan työtä.

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 26.09.2022

  Aikataulu

  Opintojakson tarkempi eteneminen esitetään toteutussuunnitelmassa. Opintojakso etenee teemojen mukaan.

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutuu ajalla 3.10.-30.10.2022 verkko-opetuksena.
  
  Viikko 40
  ma 3.10. 10:15-11:45 aloitusluento Kaisa, Leena
  ti 4.10. 10:15-11:45 Luento Kaisa
  ke 5.10. 10:15-11:45 Luento Kaisa
  to 6.10. 10:15-11:45; 12:30-14:00 Luento/työpaja Kaisa
  pe 10:15-14:00 Pienryhmien ”digihaasteet” käytäntöön Kaisa
  
  Viikko 41
  ma 10.10. 12:30-16:00 Luento Leena
  ke 12.10 9.30-11.30 Luento Marko
  ke 12.10. 12:30-16:00 Luento Leena
  pe 14.10 12.30-14.30 Luento Marko
  xx.xx 13:30-14:00 Valmentajan puheenvuoro: ?
  
  
  Viikko 42
  Itseopiskeluviikko
  Verkkokurssit
  Digivalmennustehtävä
  EFR-kurssin itseopiskelu
  
  Viikko 43
  ma 24.10. 12:30-16:00 Luento Leena
  ti 25.10. 12:30-16:00 Työpaja Kaisa, Leena
  ke 26.10. EFR?
  to 27.10. EFR?
  pe 28.10. 10:15-11:45 Opintojakson päätös ja palaute Kaisa, Leena
  EFR-tentti?

  Ryhmä

  • RA75L22S

  Prosessiarviointia annetaan opintojakson aikana. Tuotosarviointi koostuu seuraavista osasuorituksista:
  
  Hyvä valmennus osio: Verkkokurssi-paketti (3 kpl:tta) Todistukset kurssien suorittamisesta palautetaan Moodleen. Hyv/hyl
  
  Hyvä valmennus osio: Digivalmennuksen suunnittelu/toteutustehtävä toimintaympäristön tarpeisiin. Ryhmätehtävä. Arviointi 0-5. Painoarvo 20%
  
  Valmentajan vastuullisuuskenttä osio: Moodle –tentti yksilötenttinä. Arviointi 0-5. Painoarvo 30 %.
  
  Valmentajan vastuullisuuskenttä osio: aiheeseen liittyvän tapauksen esittely keskustelualueelle. Yksilötehtävä. Hyv/hyl.
  
  Johdatus kestävään kehitykseen ja vastuullisuuteen osio: Johdantoluento kestävästä kehityksestä sekä itsenäinen tutustuminen Moodlen materiaaleihin ja näihin liittyvä Keskustelualue-tehtävä ryhmän kesken aiheesta “Miten vastuullisuus ja kestävä kehitys näkyvät liikunnassa? “Yksilötehtävä. Hyv/hyl.
  
  Valmentaja urheilukentällä ja turvallinen toimintaympäristö osio: Toimintaympäristön riskikartoitus. Ryhmätehtävä. Arviointi 0-5. Painoarvo 50 %.
  
  Emergency first responce-kurssin suorittaminen hyväksytysti (tentti ja osaamisen parinäyttö)
  
  Kaikki vaaditut osat tulee suorittaa hyväksytysti.
  
  Opintojakson tehtävät:
  - Verkkokurssit: Puhtaasti paras SUEK, Vastuullinen valmentaja OK, Et ole yksin -verkkokoulutus Väestöliitto
  - Digivalmennuksen suunnittelu/toteutustehtävä annetun mallin mukaan
  - Padlet -tehtävä valmentajan vastuullisuuskenttä -osio
  - Keskustelualuetehtävä aiheesta Miten vastuullisuus ja kestävä kehitys näkyvät liikunnassa”
  - Riski/turvallisuuskartoitus annetun mallin mukaan
  - Emergency first responce-kurssin itseopiskelupaketti kirjan ja videon avulla

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 70

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus

•     Vesiliikuntataidon oppiminen VR705LL2OJ-19006 01.10.2022-31.12.2022  5 op  (RA75L20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson jälkeen
  
  • Tunnet vesiympäristön toimintaympäristönä ja ymmärrät turvallisen vesillä- ja vedessä liikkumisen periaatteet.
  • Sovellat turvallisuusosaamistasi toimiessasi vastuullisesti vesiliikunnan kentässä.
  • Kehität oppimisen menetelmiä huomioiden ohjattavien vedessä liikkumisen kehitystason.
  • Opit arvioimaan veden fysiologisia ja psyykkisiä vaikutuksia ja hyödynnät niitä toiminnassasi.
  
  Kompetenssit: Liikuntapedagogiikka, terveysliikuntaosaaminen, urheiluvalmennusosaaminen

  Sisältö

  Opiskelija saa kokonaiskäsityksen uimaopettamiseen liittyvistä suunnittelu ja ohjaustehtävistä. Opiskelija saa halutessaan kurssin ja tehtävät suoritettuaan SUH.n myöntämän uimaopettajapäitevyyden omakustannehintaan (n. 70 e)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutor opetus, itsenäinen oppiminen, ryhmässä oppiminen.

  Vastuuhenkilö

  Eero Vierola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Uimaopetuksen käsikirja. I.Keskinen ym. 2016 (tai uudempi painos)

  Opettaja

  Tommi Haapakangas, Eero Vierola

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.03.2022 - 26.09.2022

  Aika ja paikka

  Vesiliikuntajakso toteutetaan hajautetusti 1.9 - 31.12.2022 välisenä aikana. Aikataulut täsmentyvät, kun perusopintojen aikataulutus on valmis.
  
  VKO 40
  Pvm 3.10 | Klo 8:00 - 11:00 | Aloitusinfo + työpaja
  +Itsenäinen harjoittelu ja ryhmätyöskentely
  
  VKO 41
  
  Pvm 11.10 | Klo 12:30 - 14:00 | Santasport kylpylä | Toimintaympäristöön tutustuminen ja veteen totuttelu
  Pvm 13.10 | Klo 12:00 - 14:00 | Santasport kylpylä | Uintitekniikkojen alkeet
  
  VKO 42
  Itsenäinen harjoittelu ja ryhmätyöskentely
  
  VKO 43
  Pvm 26.10 | Klo 8:00 - 11:00 | Santasport kylpylä | Krooli
  Pvm 27.10 | Klo 8:00 - 10:00 | Santasport kylpylä | Krooli / selkäkrooli
  Pvm 28.10 | Klo 12:30 - 14:00 | Santasport kylpylä | Rintauinti
  
  VKO 44
  Itsenäinen harjoittelu ja ryhmätyöskentely
  
  VKO 45
  Pvm 8.11 | Klo 8:00 - 11:00 | Santasport kylpylä | Rintauinti
  Pvm 9.11| Klo 8:00 - 11:00 | Santasport kylpylä | Muut vedessä liikkumisen tyylit, vesipelastus
  Pvm 10.11 | Klo 8:00 - 10:00 | Santasport kylpylä | Muut vedessä liikkumisen tyylit, vesipelastus
  
  VKO 46
  Pvm | Klo | Itsenäinen harjoittelu ja ryhmätyöskentely
  
  VKO 47
  
  Pvm 21.11 | 2h Klo ? | Uimahypyt ja sukeltaminen
  Pvm 25.11 | 2h Klo ? | Santasport kylpylä | SUH testit
  Pvm | 25.11 | 2h Klo ? | Teams | Opintojakson päätös

  Ryhmä

  • RA75L20S
  • RA75L21S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 25

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija saa halutessaan kurssin ja tehtävät suoritettuaan SUH.n myöntämän uimaopettajapätevyyden omakustannehintaan (n. 70 e). Hinta sisältää SUH verkko-opetusmateriaalit ja uimaopetuksen käsikirjan.
  
  Huom. SUH uimaopettajan pätevyys edellyttää lasten uinninopetuksen ohjausnäyttöjen suorittamista. Kyseiset näyttötilaisuudet pyritään järjestämään kevään 2023 aikana alakouluyhteistyössä.

  Koulutusohjelma

  Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liikunnanohjaajakoulutus