Lukuvuosi 2021 - 2022

•     Aiheidea ja tutkimussuunnitelma T42T65AOJ-17004 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (T42T18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviodaan täydennettvä/Hylätty/Hyväksytty

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.07.2021

  Ryhmä

  • T42T18S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Aiheidea ja tutkimussuunnitelma T42T65AOJ-17007 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (TA42T19K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviodaan täydennettvä/Hylätty/Hyväksytty

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T19K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     BackEnd -ohjelmointi T42T180OJ-3001 04.04.2022-06.05.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät BackEnd- ohjelmoinnin periaatteita ja menetelmiä. Osaat tuottaa palvelinsovelluksia yleisesti käytössä olevilla kehitysvälineillä ja kielillä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ohjelmoinnin perusteet, FrontEnd-ohjelmointi, Tietovarastojen perusteet ja Tietokantaohjelmointi opintojaksot suoritettuna tai vastaava osaamisen taso.

  Sisältö

  - Palvelinsovellusrajapinta
  - Palvelinsovelluksissa käytettävä ohjelmointikieli
  - Kehitysvälineet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty 0
  Tietosi/taitosi/tekemisesi ei vastaa tasoa 1
  
  Tyydyttävä 1
  Tunnistat palvelinsovelluksessa käytettävät ohjelmointiosa-alueet ja välineet.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat toteuttaa ohjeistettuna yksinkertaisen palvelinsovelluksen

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat suunnitella ja toteuttaa ohjattuna palvelinsovelluksen määritysten perusteella
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella ja toteuttaa palvelinsovelluksen määritysten perusteella

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat määritellä, suunnitella ja toteuttaa monipuolisen palvelinsovelluksen yleisimmillä palvelinohjelmointikielillä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Perehdytään verkko- ja mobiilisovellusissa tarvittavien palvelinsovellusten tekemiseen. Opettajan ydinluennoilla käydään esimerkkien avulla läpi perusasioita. Opiskelijat syventävät osaamistaan tehtävien avulla. Opintojakson osaamista sovelletaan Fullstack-projektissa.

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali ja esimerkit päivitetään opintojakson verkkoympäristöön

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.04.2022 - 06.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 28.03.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso 4.4.-6.5.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnainen suoritustapa sovittava erikseen opettajan kanssa

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisen strategian kehittämisprojekti T42T144OJ-3001 10.05.2022-25.05.2022  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet kehittämään yrityksen digitaalista strategiaa ja hyödyntämään strategiatyön menetelmiä ja työvälineitä.
  
  Osaat tuottaa oman alasi asiakirjoja ohjeistuksen edellyttämällä tavalla.

  Sisältö

  Toeutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toeutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Projektin dokumentointi sekä strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Strategiadokumentissa on lähdeviitetekniikan osalta selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden ja sen ulkoasussa on selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.
  
  Strategiadokumentissa on yritetty hyödyntää lähteitä, mutta merkinnät ovat puutteellisia ja lähdeluettelo ei ole ohjeistuksen mukainen. Ulkoasussa on selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Strategiadokumentissa on käytetty jonkin verran lähteitä, ja lähdeluettelo on lähes ohjeistuksen mukainen. Ulkoasussa on jonkin verran puutteita ohjeistukseen nähden.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä johtopäätöksiä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.
  
  Strategiadokumentissa on hyödynnetty erilaisia lähteitä, ja lähdeluettelo sekä lähdemerkinnät ovat lähes ohjeistuksen mukaisia. Ulkoasussa on vain pieniä puutteita ohjeistukseen nähden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä johtopäätöksiä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia strategioita on pohdittu. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.
  
  Strategiadokumentissa on hyödynnetty erilaisia lähteitä monipuolisesti ja ne ovat vuoropuhelussa keskenään ja oman pohdintasi kanssa. Lähdeviitemerkinnät ja lähdeluettelo on laadittu ohjeistuksen mukaisesti. Ulkoasu täysin ohjeistuksen mukainen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.05.2022 - 25.05.2022

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se on suurelta osin itsenäistä yksilö/tiimityöskentelyä. Ohjaus koostuu tarvittavien työkalujen ja menetelmien esittelystä/keskusteluista sekä tarvittaessa erillisestä yksilö/tiimi-ohjauksesta.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 03.05.2022

  Aika ja paikka

  10.5.2022 - 25.5.2022 Tiistaina ja torstaina kello 16 - 19. Adobe Connect yhteydellä.

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaaliset ratkaisut T400BA25-3001 27.09.2021-22.10.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tällä kurssilla selviää mitä tarkoitetaan digitaalisilla ratkaisuilla. Samalla opit ymmärtämään digitaalisten ratkaisujen tuottamisen ja suunnittelun merkitystä liiketoiminnan kehittämisessä yritysten ja organisaatioiden näkökulmasta.

  Sisältö

  Mitä tarkoitetaan yritysten digitaalisilla ratkaisuilla ja miten niitä suunnitellaan ja toteutetaan.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Tietotekninen osaaminen. Liiketoiminta-, tutkimus- ja kehittämisosaaminen
  
  Tyydyttävä
  Osaat tunnistaa mitä tarkoitetaan digitaalisilla ratkaisuilla ja kykenet osallistumaan niiden suunnitteluun

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat tunnistaa ja kykenet ideoimaan ja suunnittelemaan digitaalisia ratkaisuja toimeksiantajan tavoitteiden mukaisesti

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Osaat kriiittisesti arvioida ja kykenet ideoimaan, suunnittelemaan ja määrittämään toimeksiantajan tavoitteiden mukaisesti digitaalisen ratkaisun siinä tarvittavine komponentteineen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimisympäristönä toimii AC-luokka ja Lapin AMK:n tilat
  Opiskelijan ohjaus tapahtuu kontaktitunnilla ja tarvittaessa sähköisten järjestelmien avulla.

  Vastuuhenkilö

  Ann-Mari Saranne

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan Moodlessa

  Opettaja

  Ann-Mari Saranne

  Toimipiste

  Minerva, Kauppakatu 58, Tornio

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ei tenttiä.
  Suoritusvaatimuksena ovat ryhmätyö ja sen esitys sekä lopputehtävä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.09.2021 - 22.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 20.09.2021

  Aika ja paikka

  29.9 - 22.10

  Ryhmä

  • T42T20S

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisten ekosysteemien hyödyntäminen T42T146OJ-3001 03.02.2022-24.02.2022  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat selvittää digitaalisten ekosysteemien hyödyntämismahdollisuuksia ja arvioida niiden vaikutuksia liiketoimintaan. Osaat asettaa tavoitteita digitaalisten ekosysteemien hyödyntämiselle ja suunnitella tavoitteiden saavuttamiseen johtavan kehityspolun.

  Sisältö

  - Systeemiajattelun perusteet
  - Digitaalisiin ekosysteemien perusteet
  - Digitaalisten ekosysteemien kartoittaminen
  - Kehitystavoitteiden asettaminen
  - Kehityspolun suunnittelu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuudet ja liiketoiminnalliset vaikutukset. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä tukea valintoja teorioiden ja toimintamallien avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa kuvataan valintoja teorioiden ja käsitteiden avulla.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä valintoja sekä tukemassa esitettyjä väitteitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä valintoja teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Luennot ja itsenäinen työskentely annettujen tehtävien pohjalta.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy Moodlesta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2022 - 24.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 27.01.2022

  Aika ja paikka

  Aika: 3.2. - 24.2.2022
  Paikka: Adobe Connection etäyhteys, syskyn 2021 COVID-19-tilanteen perusteella.

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Arviointiin vaikuttaa jakson oppimistehtävä, osallistuminen luennoille ja yleinen aktiivisuus.
  
  Arviointiasteikko H-5
  
  Arviointikriteeri 0-2
  
  Tyydyttävä 1
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuudet ja liiketoiminnalliset vaikutukset. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä tukea valintoja teorioiden ja toimintamallien avulla.
  
  Arviointikriteeri 3-4
  
  Hyvä 3
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa kuvataan valintoja teorioiden ja käsitteiden avulla.
  
  Hyvä 4
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä valintoja sekä tukemassa esitettyjä väitteitä.
  
  Arviointikriteeri 5
  
  Kiitettävä 5
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä valintoja teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Englannin aktivointi VV2LOJ-18005 07.12.2021-28.02.2022  5 op  (TA31L21S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat englannin kielen lisäopintoja.
  
  Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa englannin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa englannin opinnoissa.
  
  Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään sanakirjoja ja muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä. Opiskelija kehittää englannin kielen oikeakielisyyttä ja rakenteiden hallintaa

  Sisältö

  Englannin kielen rakenteet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tieto puuttuu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  • Lähiopetusta Adobe Connectin kautta
  • Itseopiskelua ja oppitunneille valmistautumista
  • Pari- ja ryhmätyöskentelyä
  
  Tavoite: Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa englannin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa englannin opinnoissa.
  
  Opiskelija rohkaistuu ja motivoituu käyttämään englannin kieltä. Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään sanakirjoja ja kielioppeja sekä muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä.
  
  Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa vähintään B1-tason eurooppalaisen viitekehyksen 6-portaisella asteikolla.
  
  Opiskelijat tekevät kirjallisia ja suullisia oppimistehtäviä joko yksin tai parin kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Oppikirja: Way to go : update your English | Lapin korkeakoulukirjasto | LUC-Finna
  • saatavana Lapin korkeakoulukirjastosta
  • Moodlessa oleva materiaali

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  07.12.2021 - 28.02.2022

  Oppimistehtävät

  Tämän 5 op:n laajuisen opintojakson työmäärä opiskelijalle on 133 tuntia.
  Opintojakso sisältää 6 luokan työskentelykertaa lukujärjestyksen mukaisesti.
  Luokan työskentelyn aikana opiskelijat tekevät ohjattua pari/ryhmätyötä.
  Opiskelijat valmistautuvat AC-ryhmätyöskentelyyn lukemalla opiskelumateriaaleja ja tekemällä erilaisia kirjallisia oppimistehtäviä, joista osa palautetaan ennen AC-työskentelyä ohjeiden mukaisesti.
  Lähiopetuksen lisäksi opiskelijat tekevät itseopiskelua aktivoidakseen omaa kielitaitoaan.

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 30.11.2021

  Aikataulu

  - Englannin kielen perusrakenteiden kertaus
  - Yleiskielisen sanavaraston laajentaminen
  - Opiskeluun ja työelämään liittyvää sanastoa
  - Suullisia ja kirjallisia harjoituksia
  - Kuullun ymmärtämisen harjoituksia
  - Luetun ymmärtämisen harjoituksia
  - Vinkkejä englannin opiskeluun ja oppimisen tukemiseen, mm. sanakirjojen käyttö ja internetin hyödyntäminen.

  Aika ja paikka

  Kevät 2022
  AC
  Tornio, Minerva, Kauppakatu 58
  
  Opiskelijat aloittavat itseopiskelun joulu-tammikuun aikana
  
  Lähiopetus pidetään perjantaisin klo. 15.00-16.30 --> 14.1, 21.1, 28.1, 4.2, 11.2 & 18.2

  Ryhmä

  • TA31L21S
  • TA42T22K
  • TA31L21K
  • T26K19S

  Arviointi tapahtuu eurooppalaisen kielten oppimisen viitekehyksen kriteerien mukaisesti. Tavoitteena on vähintään B1-tason osaaminen. https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/table-1-cefr-3.3-common-reference-levels-global-scale
  
  • Aktiivinen ja säännöllinen osallistuminen oppitunneille (80% pakollinen läsnäolo )
  • Oppitunneille valmistautuminen ja itseopiskelu
  • Suullisten ja kirjallisten harjoitusten tekeminen hyväksytysti
  • Arviointiasteikko: Hyväksytty - Hylätty

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 26

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tämä opintojakso on tarkoitettu vain niille opiskelijoille, jotka tarvitsevat lisätukea aktivoidakseen kielitaitonsa. Tee itsearviointi ennen ilmoittautumista.
  
  Testi löytyy linkin kautta: https://edl.ecml.at/Fun/Self-evaluateyourlanguageskills!/tabid/2194/language/en-GB/Default.aspx

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus, Kuvataiteen koulutus, Liiketalouden koulutus, Tornio, Kuvataiteilijakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, liiketalous T

•     English and Communication T42T136OJ-3001 14.09.2021-30.11.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii käyttämään tietojenkäsittelyyn ja sen eri osa-alueisiin sisältyvää sanastoa englannin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti erilaisissa tilanteissa. Opintojakso syventää opiskelijan englnnin kielen osaamista, jotta hän pystyy toimimaan tehokkaasti vahvasti englannin kieleen painottuvalla IT-alalla ja nykypäivän liiketoimintaympäristöissä.

  Sisältö

  Opiskelijat lukevat tietojenkäsittelyyn ja sen osa-alueisiin liittyviä tekstejä ja tekevät erilaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia kielitaitonsa kehittämiseksi ja sanasto-osaamisen laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Satisfactory 1
  
  Communication with other participants have constant problems in dealing with understanding the main content of the language output because of major problems in expressing the main ideas by using correct words. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Sentences are short and simple most of the time, which makes the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation and word and sentences stress together with intonation make it very difficult for the other participants to understand the speech. Interaction between the speaker with others is almost non-existent.
  
  Satisfactory 2
  
  The other participants in interactions have problems understanding the main content because there are many shortcomings in the use of key terms and concepts. The use of grammatical forms and structures is limited. There are several grammatical errors but the main message can be understood. At times, incorrect pronunciation, vague word and sentence stress and intonation impede intelligibility of the main message. Due to the shortcomings referred to above, the other participants in interactions have constant problems in understanding the language output. Hardly any interaction is created between the speaker and the other participants. The speaker has problems in understanding questions asked and, therefore, she/he has problems in answering the questions asked.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Good 3
  
  The language of communication can be understood by others in describing education fields, job responsibilities, companies’ fields and manages work issues orally and in writing with the right style. The content is appropriate for the situation and the terms and concepts used are correct to a wide extent. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. There are errors in some grammatical forms, but not systematically, and they do not impede interaction. There are some shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not obstruct intelligibility of the speech. The other persons participating in discussions can understand the content of the language without difficulty but there are some challenges in communicating with the other participants in discussions.
  
  Good 4
  
  Uses idiomatic English at ease to a wide extent in describing own education field, job responsibilities, and companies’ field and manages work issues orally and in writing in the right style with no misunderstanding. Has a rather wide stock of vocabulary in use to produce clear and well-structured documentation related to own profession in terms of reporting. The terms and concepts used are appropriate and mostly correct for various communication. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Excellent 5
  
  Uses English with ease, uses idiomatic English in describing own education field, job responsibilities, and companies’ fields and manages work issues efficiently with a broad stock of vocabulary in use. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile. The language is almost flawless in grammar. Demonstrates excellent situational awareness with relevant contents for various situations and the language is appropriate in content and logical. Communicates clear and well-structured messages related to own profession in terms of written and spoken output. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct and natural. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  14.09.2021 - 30.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 07.09.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 26

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     English and Communication T42T136OJ-3003 06.09.2021-01.12.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii käyttämään tietojenkäsittelyyn ja sen eri osa-alueisiin sisältyvää sanastoa englannin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti erilaisissa tilanteissa. Opintojakso syventää opiskelijan englnnin kielen osaamista, jotta hän pystyy toimimaan tehokkaasti vahvasti englannin kieleen painottuvalla IT-alalla ja nykypäivän liiketoimintaympäristöissä.

  Sisältö

  Opiskelijat lukevat tietojenkäsittelyyn ja sen osa-alueisiin liittyviä tekstejä ja tekevät erilaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia kielitaitonsa kehittämiseksi ja sanasto-osaamisen laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Satisfactory 1
  
  Communication with other participants have constant problems in dealing with understanding the main content of the language output because of major problems in expressing the main ideas by using correct words. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Sentences are short and simple most of the time, which makes the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation and word and sentences stress together with intonation make it very difficult for the other participants to understand the speech. Interaction between the speaker with others is almost non-existent.
  
  Satisfactory 2
  
  The other participants in interactions have problems understanding the main content because there are many shortcomings in the use of key terms and concepts. The use of grammatical forms and structures is limited. There are several grammatical errors but the main message can be understood. At times, incorrect pronunciation, vague word and sentence stress and intonation impede intelligibility of the main message. Due to the shortcomings referred to above, the other participants in interactions have constant problems in understanding the language output. Hardly any interaction is created between the speaker and the other participants. The speaker has problems in understanding questions asked and, therefore, she/he has problems in answering the questions asked.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Good 3
  
  The language of communication can be understood by others in describing education fields, job responsibilities, companies’ fields and manages work issues orally and in writing with the right style. The content is appropriate for the situation and the terms and concepts used are correct to a wide extent. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. There are errors in some grammatical forms, but not systematically, and they do not impede interaction. There are some shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not obstruct intelligibility of the speech. The other persons participating in discussions can understand the content of the language without difficulty but there are some challenges in communicating with the other participants in discussions.
  
  Good 4
  
  Uses idiomatic English at ease to a wide extent in describing own education field, job responsibilities, and companies’ field and manages work issues orally and in writing in the right style with no misunderstanding. Has a rather wide stock of vocabulary in use to produce clear and well-structured documentation related to own profession in terms of reporting. The terms and concepts used are appropriate and mostly correct for various communication. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Excellent 5
  
  Uses English with ease, uses idiomatic English in describing own education field, job responsibilities, and companies’ fields and manages work issues efficiently with a broad stock of vocabulary in use. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile. The language is almost flawless in grammar. Demonstrates excellent situational awareness with relevant contents for various situations and the language is appropriate in content and logical. Communicates clear and well-structured messages related to own profession in terms of written and spoken output. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct and natural. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  06.09.2021 - 01.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 06.09.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     English and Communication T42T136OJ-3004 27.01.2022-31.03.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii käyttämään tietojenkäsittelyyn ja sen eri osa-alueisiin sisältyvää sanastoa englannin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti erilaisissa tilanteissa. Opintojakso syventää opiskelijan englnnin kielen osaamista, jotta hän pystyy toimimaan tehokkaasti vahvasti englannin kieleen painottuvalla IT-alalla ja nykypäivän liiketoimintaympäristöissä.

  Sisältö

  Opiskelijat lukevat tietojenkäsittelyyn ja sen osa-alueisiin liittyviä tekstejä ja tekevät erilaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia kielitaitonsa kehittämiseksi ja sanasto-osaamisen laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Satisfactory 1
  
  Communication with other participants have constant problems in dealing with understanding the main content of the language output because of major problems in expressing the main ideas by using correct words. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Sentences are short and simple most of the time, which makes the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation and word and sentences stress together with intonation make it very difficult for the other participants to understand the speech. Interaction between the speaker with others is almost non-existent.
  
  Satisfactory 2
  
  The other participants in interactions have problems understanding the main content because there are many shortcomings in the use of key terms and concepts. The use of grammatical forms and structures is limited. There are several grammatical errors but the main message can be understood. At times, incorrect pronunciation, vague word and sentence stress and intonation impede intelligibility of the main message. Due to the shortcomings referred to above, the other participants in interactions have constant problems in understanding the language output. Hardly any interaction is created between the speaker and the other participants. The speaker has problems in understanding questions asked and, therefore, she/he has problems in answering the questions asked.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Good 3
  
  The language of communication can be understood by others in describing education fields, job responsibilities, companies’ fields and manages work issues orally and in writing with the right style. The content is appropriate for the situation and the terms and concepts used are correct to a wide extent. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. There are errors in some grammatical forms, but not systematically, and they do not impede interaction. There are some shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not obstruct intelligibility of the speech. The other persons participating in discussions can understand the content of the language without difficulty but there are some challenges in communicating with the other participants in discussions.
  
  Good 4
  
  Uses idiomatic English at ease to a wide extent in describing own education field, job responsibilities, and companies’ field and manages work issues orally and in writing in the right style with no misunderstanding. Has a rather wide stock of vocabulary in use to produce clear and well-structured documentation related to own profession in terms of reporting. The terms and concepts used are appropriate and mostly correct for various communication. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Excellent 5
  
  Uses English with ease, uses idiomatic English in describing own education field, job responsibilities, and companies’ fields and manages work issues efficiently with a broad stock of vocabulary in use. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile. The language is almost flawless in grammar. Demonstrates excellent situational awareness with relevant contents for various situations and the language is appropriate in content and logical. Communicates clear and well-structured messages related to own profession in terms of written and spoken output. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct and natural. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  27.01.2022 - 31.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 20.01.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 26

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     English and Communication T42T136OJ-3005 15.02.2022-10.05.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii käyttämään tietojenkäsittelyyn ja sen eri osa-alueisiin sisältyvää sanastoa englannin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti erilaisissa tilanteissa. Opintojakso syventää opiskelijan englnnin kielen osaamista, jotta hän pystyy toimimaan tehokkaasti vahvasti englannin kieleen painottuvalla IT-alalla ja nykypäivän liiketoimintaympäristöissä.

  Sisältö

  Opiskelijat lukevat tietojenkäsittelyyn ja sen osa-alueisiin liittyviä tekstejä ja tekevät erilaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia kielitaitonsa kehittämiseksi ja sanasto-osaamisen laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Satisfactory 1
  
  Communication with other participants have constant problems in dealing with understanding the main content of the language output because of major problems in expressing the main ideas by using correct words. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Sentences are short and simple most of the time, which makes the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation and word and sentences stress together with intonation make it very difficult for the other participants to understand the speech. Interaction between the speaker with others is almost non-existent.
  
  Satisfactory 2
  
  The other participants in interactions have problems understanding the main content because there are many shortcomings in the use of key terms and concepts. The use of grammatical forms and structures is limited. There are several grammatical errors but the main message can be understood. At times, incorrect pronunciation, vague word and sentence stress and intonation impede intelligibility of the main message. Due to the shortcomings referred to above, the other participants in interactions have constant problems in understanding the language output. Hardly any interaction is created between the speaker and the other participants. The speaker has problems in understanding questions asked and, therefore, she/he has problems in answering the questions asked.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Good 3
  
  The language of communication can be understood by others in describing education fields, job responsibilities, companies’ fields and manages work issues orally and in writing with the right style. The content is appropriate for the situation and the terms and concepts used are correct to a wide extent. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. There are errors in some grammatical forms, but not systematically, and they do not impede interaction. There are some shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not obstruct intelligibility of the speech. The other persons participating in discussions can understand the content of the language without difficulty but there are some challenges in communicating with the other participants in discussions.
  
  Good 4
  
  Uses idiomatic English at ease to a wide extent in describing own education field, job responsibilities, and companies’ field and manages work issues orally and in writing in the right style with no misunderstanding. Has a rather wide stock of vocabulary in use to produce clear and well-structured documentation related to own profession in terms of reporting. The terms and concepts used are appropriate and mostly correct for various communication. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Excellent 5
  
  Uses English with ease, uses idiomatic English in describing own education field, job responsibilities, and companies’ fields and manages work issues efficiently with a broad stock of vocabulary in use. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile. The language is almost flawless in grammar. Demonstrates excellent situational awareness with relevant contents for various situations and the language is appropriate in content and logical. Communicates clear and well-structured messages related to own profession in terms of written and spoken output. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct and natural. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  15.02.2022 - 10.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 15.02.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 26

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     FrontEnd -ohjelmointi T42T178OJ-3001 14.02.2022-04.03.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa selainohjelmointia. Kykenet hallitsemaan ja kehittämään verkkosivun ulkoasumäärityksiä ja vuorovaikutusta.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ohjelmoinnin perusteet opintojakso suoritettuna tai vastaava osaamisen taso.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla keskitytään verkkosivujen toiminnallisuuden ohjelmointiin scriptikielellä, kertaamalla myös aikaisemmin opittua rakenteellisuuden ja ulkonäön ohjelmointia.
  
  - HTML, CSS, JavaScript, ohjelmointikirjastoja, GUI ja käytettävyys

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat tuottaa yksinkertaisen verkkosivun ja lisätä sinne yksinkertaista toiminnallisuutta ohjattuna.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat tuottaa yksinkertaisen verkkosivun ja lisätä sinne yksinkertaista toiminnallisuutta

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat toteuttaa verkkosivurakenteen, muokata sen ulkonäköä ja tuottaa siihen toimivaa toiminnallisuutta ohjattuna
  
  Hyvä 4
  Osaat toteuttaa verkkosivurakenteen, muokata sen ulkonäköä ja tuottaa siihen toimivaa toiminnallisuutta itsenäisesti

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat toteuttaa verkkosivurakenteen, muokata sen ulkonäköä, sekä toteuttaa siihen edistyksellistä toiminnallisuutta vaatimusmäärittelyn mukaisesti

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.02.2022 - 04.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 07.02.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Fullstack kehittäminen T42T181OJ-3001 02.05.2022-31.05.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät miten Front-End- ja Back-End ohjelmoinnin välisen yhteyden ja vuorovaikutuksen. Kykenet suunnitelemaan ja toteuttamaan interaktiivisen verkkosovelluksen kaikkine siinä tarvittavine ominaisuuksineen aina käyttöliittymästä ja siinä tapahtuvasta interaktiosta palvelinpuolen sovellukseen asti.

  Sisältö

  - Front-end ja back-end -ohjelmointia
  - Verkkosovelluksen tuottaminen
  - Käyttöliittymän suunnittelu
  - Testaus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat FrontEnd- ja BackEnd-sovellusten eri osat ja kykenet muokkaamaan ominaisuuksia.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat toteuttaa ohjeiden avulla yksinkertaisen sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinsovelluksen kanssa

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat suunnitella ja toteuttaa interaktiivisen verkkosovelluksen määritysten perusteella ohjattuna.
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella ja toteuttaa interaktiivisen verkkosovelluksen määritysten perusteella itsenäisesti

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat määritellä, suunnitella ja toteuttaa interaktiivisen palvelinsovelluksen yhdistämällä erilaisia ohjelmointirajapintoja edistyksellisesti

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelijat tekevät itsenäisesti toimeksiannon mukaisen verkkosovelluksen. Sovelluksen tekemisessä he soveltavat frontend-, backend- ja tietokantaosaamistaan. Opettajat toimivat ohjaajina.

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Projektin toteutukseen liittyvät materiaali päivitetään opintojakson verkkoympäristöön.

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi, Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.05.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 25.04.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakson toteutus 2.5.-31.5.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnaisesta suoritustavasta sovittava erikseen opettajien kanssa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     IT-ala nyt T42T57OJ-3001 15.11.2021-17.12.2021  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson suorittamisen jälkeen osaat kartoittaa teknologiatrendejä, suunnitella ja viestiä niiden hyödyntämistä yrityksissä ja organisaatioissa sekä hahmotella hyödyntämisen taloudellisia ja toiminnallisia vaikutuksia.

  Sisältö

  - Tutustuminen IT-alan uutuuksiin ja uusiin välineisiin, menetelmiin ja trendeihin
  - Trendien kartoittamista
  - Erilaisten teknologioiden käyttötapausten luonnostelua ja arviointia liiketoimintalähtöisesti
  - Taloudellisten ja toiminnallisten vaikutusten arviointia
  - Laadittujen käyttötapausten ja esimerkkien esittely

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  15.11.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 08.11.2021

  Aika ja paikka

  15.11.2021 - 17.12.2021

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     IT-hankintojen suunnittelu T42T145OJ-3001 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet suunnittelemaan ja budjetoimaan IT hankintoja.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatiossa ja laskelmissa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatiossa ja laskelmissa on jonkin verran virheitä ja puutteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein.
  
  Hyvä 4
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein ja osittain parhaiden käytänteiden mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein ja parhaiden käytänteiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ann-Mari Saranne

  Opettaja

  Ann-Mari Saranne

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     IT-projektien perusteet T42T158OJ-3002 28.02.2022-01.04.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät projektimaisen työskentelyn periaatteet ja luonteenpiirteet.Opit suunnitelemaan ja dokumentoimaan IT-projekteja. Opit käyttämään projektinhallintasovellusta projektin etenemisen seurantaan ja hallintaan.

  Sisältö

  - Projektin määritelmä ja käsitteet
  - Projektityypit ja hallintamenetelmät
  - Projektin organisointi
  - Projektin resursointi
  - Projektisuunnitelma
  - Projektin hallinta
  - Projektin riskienhallinta
  - Projektin päättäminen
  - Projektinhallintasovellukset ja niiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Projektin dokumentointi sekä työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  Tyydyttävä 2
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  Hyvä 4
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.02.2022 - 01.04.2022

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se jakaantuu puoliksi Itsenäisen yksilö/tiimityöskentelyn ja ohjatun opiskelun kesken.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 21.02.2022

  Aika ja paikka

  28.2.2022 - 1.4.2022 maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 17:00-20:45 Adobe Connect-yhteydellä.

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Informaatioarkkitehtuuri T42T132OJ-3001 30.08.2021-10.10.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet informaatioarkkitehtuurin peruskäsitteet ja osaat soveltaa niitä digitaalisen tuotteen tai palvelun informaatioarkkitehtuurin selvittämisessä ja selittämisessä. Ymmärät informaatioarkkitehtuurin merkityksen osana digitaalisten tuotteiden ja palveluiden kehitystyötä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt informaatioarkkitehtuurin peruskäsitteisiin, menetelmiin ja työkaluihin sekä toteutat ja dokumentoit Informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit Informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on useita virheitä ja puutteita. Informaatioarkkitehtuurin (IA) työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on vain vähän virheitä ja puutteita. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä perustella tehtyjä ratkaisuja. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. IA työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä ja pyrit noudattamaan parhaita käytänteitä. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia menettelytapoja on pohdittu. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus painottuu itsenäiseen opiskeluun. Kontaktiohjausta järjestetään verkossa 23.9., 30.9, ja 7.10 klo 17 - 19.

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Abby Covert (2014). How To Make Sense of Any Mess. (http://www.howtomakesenseofanymess.com/)
  
  Oppimateriaalia ja suositeltavaa kirjallisuutta löytyy lisää opintojakson Moodle ympäristössä.

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Työelämäyhteydet

  Tähän toteutukseen kuuluu digitaalisen tuotteen tai palvelun informaatioarkkitehtuurin analysointi. Voit analysoida esim. työpaikallasi käytössä olevia sovelluksia tietojärjestelmiä tai työpaikkasi tuottamia tuotteita tai palveluita.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 10.10.2021

  Oppimistehtävät

  Tämän opintojakson laskennallinnen kokonaiskuorma on 135h.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 23.08.2021

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 30.08.2021 - 10.10.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja voi hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 51

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Informaatioarkkitehtuuri T42T132OJ-3002 21.02.2022-03.04.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet informaatioarkkitehtuurin peruskäsitteet ja osaat soveltaa niitä digitaalisen tuotteen tai palvelun informaatioarkkitehtuurin selvittämisessä ja selittämisessä. Ymmärät informaatioarkkitehtuurin merkityksen osana digitaalisten tuotteiden ja palveluiden kehitystyötä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt informaatioarkkitehtuurin peruskäsitteisiin, menetelmiin ja työkaluihin sekä toteutat ja dokumentoit Informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit Informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on useita virheitä ja puutteita. Informaatioarkkitehtuurin (IA) työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on vain vähän virheitä ja puutteita. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä perustella tehtyjä ratkaisuja. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. IA työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä ja pyrit noudattamaan parhaita käytänteitä. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit informaatioarkkitehtuurin kehittämistoimenpiteitä parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia menettelytapoja on pohdittu. IA työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus painottuu itsenäiseen opiskeluun. Kontaktiohjausta järjestetään verkossa 22.2., 1.3. ja 15.3. klo 17 - 18.30

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Abby Covert (2014). How To Make Sense of Any Mess. (http://www.howtomakesenseofanymess.com/)
  
  Oppimateriaalia ja suositeltavaa kirjallisuutta löytyy lisää opintojakson Moodle ympäristössä.

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Työelämäyhteydet

  Tähän toteutukseen kuuluu digitaalisen tuotteen tai palvelun informaatioarkkitehtuurin analysointi. Voit analysoida esim. työpaikallasi käytössä olevia sovelluksia tietojärjestelmiä tai työpaikkasi tuottamia tuotteita tai palveluita.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tämän opintojakson oppimistehtävät on palautettava 20.3. mennessä. Mikäli opiskelijan työ ei johda hyväksyttyyn arvosanaan, opiskelijalla on oikeus kahteen uusintasuorituskertaan opintojakson päättymistä seuraavan lukukauden loppuun mennessä. Mikäli opiskelija ei kolmella (3) suorituskerralla saa hyväksyttyä arvosanaa, hänen on aloitettava opintojakson opiskelu uudelleen mahdollisesti muuttuneiden vaatimusten mukaisesti. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa yhden (1) kerran opintojakson päättymisajankohtaa seuraavan lukukauden loppuun mennessä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.02.2022 - 03.04.2022

  Oppimistehtävät

  Tämän opintojakson laskennallinnen kokonaiskuorma on 135h.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 14.02.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 21.2.2022 - 20.3.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja voi hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Kesäpeliopinnot R504TL148-3002 23.05.2022-19.08.2022  20 op  (RA54T20S, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa:
  - osaa rakentaa toimivan pelitoteutuksen käyttäen pelimoottoria,
  - toimia jäseneneä pelitiimissä,
  - kykenee toteuttamaan useita erilaisia pelimekaniikkoja ja assetteja peliin, sekä
  - suunnitella ideansa pohjalta oman pelitoteutuksen.

  Sisältö

  Opintojaksolla käydään mm. seuraavia asioita:
  - Unreal Enginen perusteet, Editor, Blueprint, UI, Art Pipeline, Level, TerrainEditor, Sequencer, Fysiikka, Äänet, Behaviourtree
  - Blender - 3D Mallinnus, UV Map, Rigaus, Teksturointi, Animointi
  - SunstancePainter
  - Pelisuunnittelu
  - Konseptitaide
  - Peliäänet
  - Pelituotanto
  - Tiimityö ja työkalut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia pelimekaniikkoja, ja/tai peliassetteja. Opiskelija osaa käyttää pelimoottorin perustoiminnallisuuksia. Opiskeilja osaa toimia pelitiimissä. Opiskelija osaa ratkoa yksinkertaisia pelintekemiseen ja pelitiimiin liittyviä ongelmia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa rakentaa pelimekaniikkoja ja peliasseteja. Opiskelija osaa käyttää pelimoottorin ominaisuuksia ja mahdollisuuksia monipuolisesti pelin tekemiseen. Opiskelija kykenee rakentamaan peliassetteja käytettäväksi pelissä. Opiskelija osaa suunnitella toimivan pelimekaniikan käyttäen suunnitteluun soveltuvia menetelmiä. opiskelija osaa toimia aktiivisena pelitiimin jäsenenä. Opiskelija osaa ratkaista pelintekemiesen ja pelitiimiin liittyviä ongelmia ja haasteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kykenee rakentamaan ja suunnittelemaan pelimekaniikkoja ja peliassetteja. Opiskelija osaa hyödyntää pelimoottoria monipuolipuolisesti myös edistyneempien ominaisuuksien osalta. Opiskelija kykenee toimimaan peliprojektin kaikilla osa-alueilla ja ymmärtää pelin tekemisen vaatimukset. Opiskelija osaa suunnitella toimivia pelimekaniikkoja ja valita toimivan menetelmän mekaniikan suunnitteluun. Opiskelija kykenee ratkaisemaan pelintekemiesen ja pelitiimiin liittyviä ongelmia ja haasteita.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetus tapahtuu etäryhmissä, hyödyntäen mm. ennalta valmisteltua videomateriaalia, työpajoja ja luentoja. Opiskelijoille tarjotaan ryhmätyötilat Rovaniemen Kampuksella. Kesäpelien opettajatiimi on tukemassa ja ohjaamassa koko kesän ajan opiskelijoita kesäpeliprojekteissa. Tukea ja opetusta on saatavilla sekä etänä että Rovaniemen kampuksella paikan päällä. Opiskelijoista muodostetaan opintojen alussa monialaiset pelinkehitystiimit, jotka suunnittelevat ja toteuttavat peliprojektin. Tiimit toimivat yhdessä koko kesän.
  
  Opintojaksolla käydään mm. seuraavia asioita:
  - Unreal Engine - Perusteet, Editor, Blueprint, UI, Art Pipeline, Level, TerrainEditor, Sequencer, Fysiikka, Äänet, Behaviourtree
  - Blender - 3D Mallinnus, UV Map, Rigaus, Teksturointi, Animointi
  - SubstancePainter
  - Pelisuunnittelu
  - Konseptitaide
  - Peliäänet
  - Pelituotanto
  - Tiimityö ja työkalut

  Vastuuhenkilö

  Sanni Mustonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintomateriaali jaetaan verkossa opiskelijoiden saataville opintojakson aikana.
  Materiaali on digitaalisessa muodossa ja koostuu pääasiassa videoista ja tutoriaaleista. Tuntien teoriaosiot videoidaan ja nämä materiaalit ovat käytössä koko projektin ajan.

  Opettaja

  Jari Penttinen, Petri Hannula, Jarkko Piippo, Sanni Mustonen, Toni Westerlund, Tomi Knuutila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.05.2022 - 19.08.2022

  Oppimistehtävät

  480h luentoja ja ryhmätyöskentelyä, 60h itsenäistä opiskelua.
  
  Tiimityön sujuvuuden kannalta on helpompaa, jos opintojakson aikana ei ole lisäksi päivätyötä/harjoittelua.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 16.05.2022

  Aika ja paikka

  23.5.2022-19.8.2022
  Kesäpelien aloitustilaisuus 23.5.2022 klo 10.00 Teams
  Kesäpelien päätöstilaisuus 19.8.2022 klo 9:00
  
  Lomat:
  26.5-27.5
  20.6-24.6

  Ryhmä

  • RA54T20S
  • R54T21S
  • TA42T20S
  • RA54T21S
  • TA42T20K
  • T26K20S
  • R54T20S
  • T42T19S
  • TA42T21S
  • KA54T19S
  • R54T19S
  • TA42T21K
  • T26K21S

  Opintojakson arviointi perustuu peliprojektin aikaiseen prosessiin, toteutukseen, laatuun, tiimityöhön, aktiivisuuteen ja revieweissä osoitettuun osaamisen.
  
  Opintojaksolla ei ole tenttiä.
  
  Arviointi koostuu tiimiarvioinnista, itsearvionnista ja opintojakson toteutukseen osallistuvien ohjaajien arvioista koskien opiskelijan palauttamia töitä opintojakson aikana. Työtä mitataan versiohallintajärjestelmään palautettujen toteutusosuuksien pohjalta.
  
  Yksilöllisesti arvioidaan assettien, koodin, artin, dokumentaation, tai muun tuotetun materiaalinlaatua ja määrää sekä niiden suhdetta lopputulokseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 120

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla käytetään opiskelijoiden omia tietokoneita. Opiskelijoilla on myös mahdollisuus käyttää Rovaniemen kampuksella olevia tehokoneita. Saatavilla on tarvittaessa myös rajoitettu määrä etätyöpöytälisenssejä (Citrix) Lapin ammattikorkeakoulun tehokoneiden käyttämiseen.
  
  Campus onlinessa tarjolla olevat Unreal Enginen perusteet (5 op) sekä Unreal Enginen jatkokurssi (5 op) ovat sisällöltään samoja tai osittain samoja kuin tämän kurssin Unreal-osuus. Valitse joko opintojakso(t) tai kesäpeliopinnot, ei molempia.
  
  Kesäpeliopintoihin valittavissa etusijalla ovat 1. ja 2. kertaa kurssille osallistuvat.

  Koulutusohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Tietojenkäsittelyn koulutus, Kuvataiteen koulutus

  Virtuaaliosuus

  20 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 20 op

  Vastuuyksikkö

  Insinöörikoulutus, tieto- ja viestintätekniikka

•     Laitteistot ja käyttöjärjestelmät T42T151OJ-3002 30.08.2021-17.09.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietokoneen rakenteen ja sen eri osien merkityksen.
  - Tunnet erilaisia tietokonetyyppeja ja niiden käyttötarkoitukset.
  - Tunnet erilaisia ammattikäytössä olevia käyttöjärjestelmiä ja osaat käyttää niiden perustoimintoja.

  Sisältö

  - Tietokoneiden komponentit ja niiden tarkoitukset
  - Tietokonetyypit
  - Tietokoneiden oheislaitteet
  - Tietokoneen käyttäjän tarpeiden tunnistaminen
  - Käyttöjärjestelmien testaamista virtuaaliympäristössä
  - Yleisesti ammattikäytössä olevat käyttöjärjestelmät ja niiden peruskäyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja vain osittain.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja suppeasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja.
  Hyvä 4
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti ja luovasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 17.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 30.08.2021

  Aika ja paikka

  30.08.2021 - 17.09.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Hylätty 0
  Tietosi, taitosi ja/tai tekemisesi ei vastaa tasoa Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 1
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja vain osittain.
  Tyydyttävä 2
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja suppeasti.
  Hyvä 3
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja.
  Hyvä 4
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti.
  Kiitettävä 5
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti ja luovasti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 60

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Laitteistot ja käyttöjärjestelmät T42T151OJ-3003 17.01.2022-15.02.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietokoneen rakenteen ja sen eri osien merkityksen.
  - Tunnet erilaisia tietokonetyyppeja ja niiden käyttötarkoitukset.
  - Tunnet erilaisia ammattikäytössä olevia käyttöjärjestelmiä ja osaat käyttää niiden perustoimintoja.

  Sisältö

  - Tietokoneiden komponentit ja niiden tarkoitukset
  - Tietokonetyypit
  - Tietokoneiden oheislaitteet
  - Tietokoneen käyttäjän tarpeiden tunnistaminen
  - Käyttöjärjestelmien testaamista virtuaaliympäristössä
  - Yleisesti ammattikäytössä olevat käyttöjärjestelmät ja niiden peruskäyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja vain osittain.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja suppeasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja.
  Hyvä 4
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti ja luovasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.01.2022 - 15.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 20.01.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Hylätty 0
  Tietosi, taitosi ja/tai tekemisesi ei vastaa tasoa Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 1
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja vain osittain.
  Tyydyttävä 2
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja suppeasti.
  Hyvä 3
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja.
  Hyvä 4
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti.
  Kiitettävä 5
  Tunnet laitteistot ja käyttöjärjestelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat käyttää käyttöjärjestelmien perustoimintoja asiantuntevasti ja luovasti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojekti T42T134OJ-3001 15.11.2021-17.12.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet ideoimaan, suunnittelemaan ja testaamaan liiketoiminnan digitalisointia. Osaat viestiä suullisesti liiketoimintaympäristössä ja havainnollistaa esitystäsi tarkoituksenmukaisella tavalla.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla toteutat, dokumentoit ja esität liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Projektin dokumentointi sekä innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Suullisessa esittämisessä on selkeitä puutteita eikä asiantuntijuutesi vakuuta kuulijaa. Esitysmateriaalisi ei tue esitystä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Vakuuttavuudessa ja asiantuntijuudessa on puutteita. Esitysmateriaalisi on puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innvointiprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Asiantuntijuutesi ei täysin nouse esiin esityksestä. Esitysmateriaalisi ei kaikilta osin tue esityksen sisältöä.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Esittämisesi on pääosin asiantuntevaa. Esitysmateriaalisi tukee esityksen sisältöä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Esittämisesi on vakuuttavaa ja asiantuntevaa. Esitysmateriaalisi tukee erittäin hyvin esityksen sisältöä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäluennot ACssa. Kirjallinen harjoitustyö ja työn esittely. Harjoitustyössä dokumentoidaan ja suunnitellaan digitalisoitava ratkaisu yritystoimintaa modernisoivaksi. Suunnitalmassa huomioidaan palvelumuotoilun, projektinhallinnan, prosessimallintamisen ja liiketoiminnan kehittämisen prosesseja.

  Vastuuhenkilö

  Anu Nikkeri

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin aikana esitetty aineisto. Ei varsinaista kurssikirjaa.

  Opettaja

  Anu Nikkeri

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssista ei järjestetä tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.11.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 08.11.2021

  Aika ja paikka

  AC-luennot:
  18.11. klo 17-20
  25.11. klo 17-20
  2.12. klo 17-20
  7.12.klo 17-20
  9.12. klo 17-20.
  14.12. klo 17 projektien esitykset

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opettajaan voi olla yhteydessä mahdollisen korvaavuuden läpikäymiseksi esimerkiksi työelämätoteutuksella.

  Palalutetut harjoitustyöt arvioidaan kirjallisen ulkoasun, monipuolisuuden ja johdonmukaisuuden perusteella.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Palauttamaton työ tai erittäin vajavainen, epäsiisti kokonaisuus.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa kuvata digitalisoitavan tarpeen pienestä kohteesta käyttäen perustermistöjä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kuvata digitalisoitavan tarpeen kokonaisuuden. Kuvaustavat ovat monipuolisia ja ottavat huomioon muita kokonaisuuksia ja vaikuttavia tekijöitä

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa kuvata digitalisoitavan tarpeen kokonaisuuden laajasti ja ammattimaisuutta ilmaisten. Suunnitelma huomioi palvelumuotoilun, prosessikehittämisen ja projektinhallinnnan käytäntöjä.

•     Liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojekti T42T134OJ-3002 25.04.2022-27.05.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet ideoimaan, suunnittelemaan ja testaamaan liiketoiminnan digitalisointia. Osaat viestiä suullisesti liiketoimintaympäristössä ja havainnollistaa esitystäsi tarkoituksenmukaisella tavalla.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla toteutat, dokumentoit ja esität liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Projektin dokumentointi sekä innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Suullisessa esittämisessä on selkeitä puutteita eikä asiantuntijuutesi vakuuta kuulijaa. Esitysmateriaalisi ei tue esitystä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Vakuuttavuudessa ja asiantuntijuudessa on puutteita. Esitysmateriaalisi on puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innvointiprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Asiantuntijuutesi ei täysin nouse esiin esityksestä. Esitysmateriaalisi ei kaikilta osin tue esityksen sisältöä.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Esittämisesi on pääosin asiantuntevaa. Esitysmateriaalisi tukee esityksen sisältöä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan digitalisaation innovointiprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Innovointia tukevien työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.
  
  Esittelet työsi suullisesti. Esittämisesi on vakuuttavaa ja asiantuntevaa. Esitysmateriaalisi tukee erittäin hyvin esityksen sisältöä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Anne-Mari Makkonen, Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.04.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 18.04.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoimintaprosessien digitalisointiprojekti T42T122OJ-3002 29.11.2021-17.12.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet digitalisoimaan liiketoimintaprosesseja.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä. Työssä ja sen dokumentoinnissa on vain vähän virheitä ja puutteita. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä perustella tehtyjä ratkaisuja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä. Dokumentaatiossa perustellaan toteutusta ja tehtyjä ratkaisuja.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä ja pyrit noudattamaan parhaita käytänteitä. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä toteutuksen ja ratkaisujen perusteluun. Vaihtoehtoisia ratkaisuja on pohdittu.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan toteutusta teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Toteutuskelpoisia vaihtoehtoisia ratkaisuja on pohdittu.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.11.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 22.11.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoimintaprosessien mallintaminen T42T121OJ-3002 08.11.2021-26.11.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet mallintamaan liiketoimintaprosesseja ja hyödyntämään siihen soveltuvia menetelmiä ja työkaluja.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla mallinnat erilaisia liiketoimintaprosesseja soveltuvien menetelmien ja työkalujen avulla.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Mallinnat liiketoimintaprosesseja. Mallintamisessa on puutteita ja selkeitä virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Mallinnat liiketoimintaprosesseja. Mallintamisessa on jonkin verran puutteita ja virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Mallinnat liiketoimintaprosesseja. Mallintaminen on suppeaa, mutta siinä ei ole selkeitä virheitä eikä puutteita.
  
  Hyvä 4
  
  Mallinnat liiketoimintaprosesseja kattavasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Mallinnat liiketoimintaprosesseja kattavasti ja yksityiskohtaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ann-Mari Saranne

  Opettaja

  Ann-Mari Saranne

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.11.2021 - 26.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 01.11.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoimintatiedon analysointi ja hyödyntäminen T42T125OJ-3002 16.08.2021-05.09.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet analysoimaan ja hyödyntämään liiketoimintatietoja

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet sekä toteutat tarpeita vastaavan ratkaisun.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista ja niissä on virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Dokumentaatiossa kuvataan eri vaiheisiin liittyviä valintatilanteita, vaihtoehtoja ja tehtyjä valintoja.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on arvioitu ja vertailtu keskenään ennen valintojen tekemistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität liiketoimintatiedon analysoinnin ja hyödyntämisen tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on analysoitu ja tehdyt valinnat on perusteltu kattavasti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 05.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 09.08.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Low-Code kehittäminen T42T159OJ-3001 22.11.2021-17.12.2021  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opit low-code kehittämisen periaatteita, prosesseja ja mentelmiä. Kykenet myös suunnittelemaan ja toteuttamaan liiketoimintaa tukevan sovelluksen low-code työvälineiden avulla.

  Sisältö

  - Low-code kehittämisen periaatteet, prosessit ja menetelmät
  - Low-code työvälineisiin perehtyminen
  - Low-code ohjelmistokehitystyötä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnitelet ja toteutat yksinkertaisen low-code sovelluksen ohjatusti. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnitelet ja toteutat toimivan low-code sovelluksen. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja toteutat monipuolisen low-code sovelluksen. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskellaan Low-code -kehittämisen periaatteita ja välineitä. Opettajan johdolla tutustutaan välineisiin ja menetelmiin sekä tehdään esimerkkisovelluksia. Opiskelijat tekevät itsenäisesti harjoituksia, joissa he syventävät osaamistaan.

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali tulee pääosin verkkoympäristöön.
  
  Lisäksi suositeltavaa luettavaa esim "Hands-On Low-Code Application Development with Salesforce: Build customized CRM applications that solve business challenges in just a few clicks Paperback – October 16, 2020
  by Enrico Murru "

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssi arvioidaan tehtävien perusteella ja uusinta sovitaan tarvittaessa erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.11.2021 - 17.12.2021

  Oppimistehtävät

  5op eli 115 tuntia opiskelijan työtä

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 15.11.2021

  Aikataulu

  Luennot ja ohjatut harjoitukset aamupäivällä, itseopiskelua muuna aikana.

  Aika ja paikka

  Luokka ja online-opiskelu ajalla 22.11.-17.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnaisista suoritustavoista voi sopia opettajan kanssa ennen kurssin alkua

  Arviointi perustuu opiskelijan osoittamaan Low-code -sovellusten kehittämisosaamiseen. Opiskelijat tekevät tehtäviä, jotka arvioidaan.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 55

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Low-Code kehittäminen T42T159OJ-3002 02.05.2022-22.05.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opit low-code kehittämisen periaatteita, prosesseja ja mentelmiä. Kykenet myös suunnittelemaan ja toteuttamaan liiketoimintaa tukevan sovelluksen low-code työvälineiden avulla.

  Sisältö

  - Low-code kehittämisen periaatteet, prosessit ja menetelmät
  - Low-code työvälineisiin perehtyminen
  - Low-code ohjelmistokehitystyötä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnitelet ja toteutat yksinkertaisen low-code sovelluksen ohjatusti. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnitelet ja toteutat toimivan low-code sovelluksen. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja toteutat monipuolisen low-code sovelluksen. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelijat perehtyvät low-code -ohjelmointiin yhdellä valitulla välineellä. Opettajan käy ydinluennoilla läpi muutaman esimerkin ja itseopiskeluvaiheessa opiskelijat tekevät yksinkertaisen tietokantasovelluksen low-code -välineellä.

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.05.2022 - 22.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 25.04.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakson toteutus 2.5.-31.5.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Matematiikka T42T155OJ-3002 02.02.2022-18.03.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Osaat suorittaa laskutoimituksia eri lukujärjestelmissä ja suorittaa lukujärjestelmämuunnoksia
  - Osaat hyödyntää Exceliä matemaattisessa ongelmanratkaisussa

  Sisältö

  - Tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Tietokoneen toiminnan matemaattiset perusteet
  - Laskulausekkeet, yhtälöt soveltuvin osin, prosenttilaskua, korkolaskua
  - Lukujärjestelmät ja niiden väliset muunnokset
  - Loogiset operaatiot ja Boolen algebra
  - Excelin käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja pyrit ratkaisemaan niitä.
  2 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset niitä ohjatusti. Ratkaisuissasi on useita puutteita ja virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne työvälineillä. Ratkaisut ovat pääsääntöisesti oikein.
  4 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä. Ratkaisut ovat oikein. Pyrit parhaiden käytänteiden noudattamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä ja menetelmillä. Hyödynnät parhaita käynteitä ja luovia ongelmanratkaisumenetelmiä.

  ---

  Opettaja

  Jan Stenlund

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.02.2022 - 18.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 26.01.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Matematiikka T42T155OJ-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Osaat suorittaa laskutoimituksia eri lukujärjestelmissä ja suorittaa lukujärjestelmämuunnoksia
  - Osaat hyödyntää Exceliä matemaattisessa ongelmanratkaisussa

  Sisältö

  - Tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Tietokoneen toiminnan matemaattiset perusteet
  - Laskulausekkeet, yhtälöt soveltuvin osin, prosenttilaskua, korkolaskua
  - Lukujärjestelmät ja niiden väliset muunnokset
  - Loogiset operaatiot ja Boolen algebra
  - Excelin käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja pyrit ratkaisemaan niitä.
  2 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset niitä ohjatusti. Ratkaisuissasi on useita puutteita ja virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne työvälineillä. Ratkaisut ovat pääsääntöisesti oikein.
  4 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä. Ratkaisut ovat oikein. Pyrit parhaiden käytänteiden noudattamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä ja menetelmillä. Hyödynnät parhaita käynteitä ja luovia ongelmanratkaisumenetelmiä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jan Stenlund

  Opettaja

  Jan Stenlund

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 23.08.2021

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 36

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Mobiiliohjelmointi 1 T400BA29-3001 01.01.2022-31.01.2022  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan mobiilisovelluksen hybridimobiilisovelluksen kehitysvälineillä. Kurssilla sovelletaan aikaisemmin opiskeltuja front end ja palvelinohjelmointitaitoja hybridimobiilisovelluksen toteuttamiseen.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Ohjelmointiosaaminen. Hybridimobiilisovelluksen toteuttaminen
  
  Tyydyttävä
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaista hybridimobiilisovellusta

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisesti tavanomaisen hybridimobiilisovelluksen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Kykenet suunnittelemaan ja toteuttamaan monipuolisen hybridimobiilisovelluksen ja siihen tarvittavat komponentit

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itseopiskeluvaiheessa opiskelijat tutustuvat mobiilisovelluksen tekemiseen itsenäisesti opettajan ohjeiden mukaan moodlen opiskeluprosessia seuraten. Opiskelija voi ehdottaa omaa tapaa suorittaa hybrid-mobiiliohjelmoinnin opiskelu.

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Mobiiliohjelmoinnin verkkomateriaalia ja videoita. Löytyvät kurssin verkkoympäristöstä.

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.01.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelijan työmäärä on 5op eli 135 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Aika ja paikka

  Tammikuu 2022

  Ryhmä

  • T42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnainen suoritustapa on sovittava opettajan kanssa..

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Mobiiliohjelmointi 2 T400BA30-3001 31.01.2022-25.02.2022  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan mobiilisovelluksen natiiviohjelmointikielellä. Kurssilla sovelletaan aikaisemmin opiskeltua olio-ohjelmointia valitun mobiilikäyttöjärjestelmän sovelluksen toteuttamiseen.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Ohjelmointiosaaminen. Natiivimobiilisovelluksen toteuttaminen
  
  Tyydyttävä
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaista natiivimobiilisovellusta

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisesti tavanomaisen natiivimobiilisovelluksen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Kykenet suunnittelemaan ja toteuttamaan monipuolisen natiivimobiilisovelluksen ja siihen tarvittavat komponentit

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Opettaja

  Juha Orre, Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.01.2022 - 25.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 24.01.2022

  Ryhmä

  • T42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Ohjelmistoliiketoiminta T400BA23-3001 16.08.2021-03.09.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää mitä on ohjelmistoliiketoiminta ja tuntee esimerkiksi ohjelmiston elinkaaren eri vaiheet sekä hallitsee ohjelmistojen tuotteistamisen ja markkinoinnin.

  Sisältö

  Opintojakson suorittaminen antaa sinulle perustiedot ohjelmistoliiketoimintaan liittyvistä osa-alueista, ansaintamalleista sekä mm kansainvälistymisestä. Ohjelmistoliiketoimintaosaamista voi hyödyntää sekä sovellusten tuottajan että hankkijan näkökulmasta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Liiketoiminta-, tutkimus- ja kehittämisosaaminen
  
  Tyydyttävä
  Tiedät ohjelmistojen elinkaaren, tunnet ansaintalogiikan

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Tunnet ohjelmistojen elinkaarimallin ja ohjelmistoprojektien toteutuksen sekä ansaintamallit

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Osaat ja hallitset ohjelmistoliiketoiminnan kokonaisuuden ja kykenet hyödyntämään sitä ohjelmistojen kaupallistamisessa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan kurssin alussa

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Toimipiste

  Minerva, Kauppakatu 58, Tornio

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 03.09.2021

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se jakaantuu seuraavasti:
  Itsenäinen tiimityöskentely + ohjattu opiskelu 81 tuntia
  itsenäinen yksilötyöskentely 58 tuntia.(Itsenäistä verkko-opiskelua)

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 09.08.2021

  Aikataulu

  Johdanto online (AC) 16.8.
  Johdannon jälkeen itsenäistä verkko-opiskelua 16.8. - 20.8.
  Kampuksella ja online: 23.08.2020 - 3.09.2020

  Aika ja paikka

  Johdanto online (AC) 16.8.
  Itsenäistä verkko-opiskelua 16.8. - 20.8.
  Kampuksella ja online: 23.08.2020 - 3.09.2020

  Ryhmä

  • T42T20S

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Ohjelmistosuunnittelu T42T176OJ-3001 03.01.2022-21.01.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät ohjelmistosuunnittelun merkityksen ohjelmistotuotannossa. Osaat suunnitella ja dokumentoida ohjelmistoja, ja ymmärrät versiohallinnan merkityksen. Tiedät erilaisia ohjelmistoprojektin elinkaarimalleja, ja osaat toimia niissä, ymmärrät myös eri roolien merkityksen. Ymmärrät ketterän ohjelmistokehityksen merkityksen.

  Sisältö

  Ohjelmistosuunnittelumenetelmät
  Ohjelmistotuotannon peruskäsitteet
  Ketterä ohjelmistokehitys

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat suunnittelumenetelmät ja tiedät ohjelmistotuotantoprojektin eri vaiheet ja roolit
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat tunnistaa erilaisia menetelmiä ja osaat ohjattuna toimia ohjelmistotuotantoprojektin roolissa

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat ohjattuna suunnitella ohjelmistoprojektin vaiheita jollakin menetelmällä ja toimia tiimin rooleissa. Ymmärrät myös ohjelmistotuotantomenetelmien ketteryyden merkityksen
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella ohjelmistoprojektin vaiheita erilaisilla menetelmillä ja toimia erilaisissa rooleissa. Ymmärrät myös ohjelmistotuotantomenetelmien ketteryyden merkityksen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat suunnitella ketteriä ohjelmistoprojekteja, toimia niissä, sekä osaat dokumentoida kehitysvaiheiden tarpeiden mukaan.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2022 - 21.01.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 27.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Ohjelmoinnin perusteet T42T177OJ-3001 24.01.2022-11.02.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät kuinka ohjelmointia tehdään, ohjelmoinnin perusperiaatteet ja käsitteet. Osaat mallintaa loogisesti ohjelman, ja tuottaa siitä yksinkertaisen ratkaisun jollakin skriptikielellä. Ymmärrät ohjelmoinnin lohkoajattelun ja osaat toteuttaa sitä käytännössä.

  Sisältö

  - Opintojaksolla opetellaan ohjelmointilogiikkaa ja perusrakenteita sekä muuttujien käyttöä ja määrittelyä.
  - Peräkkäis-, valinta- ja toistorakenteita harjoitellaan yhdellä soveltuvalla ohjelmointikielellä.
  - Ohjelmointikielenä verkkosovellusten tekemistä tukeva kieli - esimerkiksi Javascript.
  - Opintojakso toimii johdantona webbiohjelmointiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat ohjelmointirakenteita, muuttujia ja ohjelmointikielen perusteita.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat mallintaa yksinkertaisen ohjelmarakenteen, ja toteuttaa ne ohjattuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat mallintaa ohjelmarakenteita ja osaat tuottaa niistä ohjattuna toimivia ohjelman osia.
  
  Hyvä 4
  Osaa mallintaa ohjelmarakenteita, ja osaat tuottaa niiden perusteella toimivia ohjelmia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaa mallintaa monimutkaisia ohjelmarakenteita ja itsenäisesti toteuttaa niiden perusteella toimivia ohjelmia.

  Lisätiedot

  Opintojakso toimii johdantona webbiohjelmointiin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön sekä aiheeseen. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen avulla ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Opiskelu sisältää ohjattua tiedon haukua ja haetun tiedon soveltamista. Pariohjelmointia saatetaan käyttää opetusmetodina. Pääosin ohjelmointiharjoitukset ovat yksilötöitä.

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.01.2022 - 11.02.2022

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se jakaantuu puoliksi Itsenäisen yksilö/tiimityöskentelyn ja ohjatun opiskelun kesken.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 14.01.2022

  Aika ja paikka

  24.1.2022 - 11.2.2022, maanantaina ja perjantaina 9-11, tiistaina ja torstaina 12-16, Adobe Connect-yhteydellä.

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Olio-ohjelmointi 1 T400BA27-3001 25.10.2021-21.11.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla opiskelija tarkastelee olio-ohjelmointiajattelua, sekä suunnittelee sen avulla ohjelmia. Opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan olio-ohjelmointikielelllä sovelluksia käyttäen hyväksi siihen soveltuvaa kehitysympäristöä

  Sisältö

  Olio-ohjelmoinnin perusteet Java-ohjelmointikielellä. Java-ohjelmoinnin perusyntaksit ja olio-ohjelmoinnin perusperiaatteet käytännössä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Ohjelmointiosaamiinen: olio-ohjelmointi
  
  Tyydyttävä
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia olio-ohjelmia

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisesti tavanomaisen olio-ohjelmointisovelluksen, ja ymmärrät olioi-ohjelmointiajattelun keskeiset perusperiaatteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisen olio-ohjelmointipohjaisen sovelluksen, sekä ymmärrät monimutkaisia olio-ohjelmoinnin suhteita ja käsitteitä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajavetoiset luennot
  Itsenäisesti suoritettava yksilöharjoitukset

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Annetaan opintojakson alussa. Lista tallennetaan moodleen.

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Toimipiste

  Minerva, Kauppakatu 58, Tornio

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 21.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 18.10.2021

  Aika ja paikka

  Hybridiopetus, opiskelija voi olla joko paikan päällä luokassa tai osallistua verkon kautta luennoille. (luennot ovat nauhoitettu etukäteen)

  Ryhmä

  • T42T20S

  Arvioinnin kohde: Ohjelmointiosaamiinen: olio-ohjelmointi
  
  Tyydyttävä 1
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia toimivia olio-ohjelmia
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia toimivia olio-ohjelmia, ja lisätä uusia toiminnallisuuksia annettujen esimerkkien lisäksi
  
  Hyvä 3
  Osaat soveltaa oppimaasi toteuttamalla opitun pohjalta uusia tavanomaisia olio-ohjelmointisovelluksia ja ymmärrät olio-ajattelun keskeiset perusperiaatteet.
  
  Hyvä 4
  Osaat soveltaa monipuolisesti oppimaasi toteuttamalla opitun pohjalta uusia olio-ohjelmointisovelluksia ja ymmärrät olio-ajattelun periaatteet hyvin
  
  Kiitettävä 5
  
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisen olio-ohjelmointipohjaisen sovelluksen, sekä ymmärrät monimutkaisia olio-ohjelmoinnin suhteita ja käsitteitä.

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 20

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla keskitytään tarkastelemaan olio-ohjelmointiajattelua, sekä suunnittelemaan sen avulla ohjelmia. Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan olio-ohjelmointikielelllä sovelluksen käyttäen hyväksi siihen soveltuvaa kehitysympäristöä

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Olio-ohjelmointi 2 T400BA28-3001 22.11.2021-17.12.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa olio-ohjelmointia monipuolisesti Visual Studio-sovelluskehitysympäristössä.

  Sisältö

  Opintojaksolla keskitytään syventämään olio-ohjelmointiosaamista C#-ohjelmointikielellä Visual Studio-sovelluskehitysympäristössä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Ohjelmointiosaaminen: olio-ohjelmointi
  
  Tyydyttävä
  Osaat luoda olioita hyödyntäviä sovelluksia ohjatusti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat luoda oliota hyödyntäviä sovelluksia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisia olio-ohjelmointipohjaisia sovelluksia itsenäisesti

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jaksolla hyödynnetään Olio-ohjelmointi 1:ssä opittuja taitoja käytännön läheisin esimerkein. Menetelmänä käytetään hands-on -koodausta ja opintomateriaaleja.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali ja tehtävät löytyvät Moodlesta

  Opettaja

  Juha Orre

  Toimipiste

  Minerva, Kauppakatu 58, Tornio

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.11.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 15.11.2021

  Ryhmä

  • T42T20S

  Arviointi perustuu opintojakson projektissa toteutettuun sovellukseen sekä tuntiaktiivisuuteen ja muihin palautettaviin tehtäviin. Tarkat arviointikriteerit annetaan jakson alussa ja pääpaino on sovelluksen toimivuudessa, laadussa sekä omaperäisessä toteutuksessa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön raportointi, arkistointi ja julkaiseminen T42T65COJ-19004 01.08.2021-31.12.2021  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan asteikolla 1 - 5, opinäytetyön lopullinen arvosana.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.07.2021

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön raportointi, arkistointi ja julkaiseminen T42T65COJ-19007 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (TA42T19K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan asteikolla 1 - 5, opinäytetyön lopullinen arvosana.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T19K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön toteuttaminen ja esitarkastus T42T65BOJ-19004 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (T42T18S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan täydennettäv/hylätty/Hyväksyttävä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 31.07.2021

  Ryhmä

  • T42T18S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön toteuttaminen ja esitarkastus T42T65BOJ-19007 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (TA42T19K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan täydennettäv/hylätty/Hyväksyttävä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T19K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Orientaatio ja johdatus tietojenkäsittelyn perusteisiin T42T107OJ-3002 16.08.2021-27.08.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat käyttää Lapin ammattikorkeakoulun tietojärjestelmiä, oppimisympäristöjä ja tukipalveluita. Tunnet Lapin ammattikorkeakoulun säännöt ja ammattikorkeakouluopiskelijan vastuut ja velvoitteet Tunnet tietojenkäsittelyn alan luonteenpiirteet, periaatteet ja peruskäsitteet.

  Sisältö

  - Perehdyt ammattikorkeakoulun opiskelijan työympäristöön
  - Tutustut ja testaat erilaisia oppimisen verkkoympäristöjä
  - Suunnittelet opintopolkusi
  - Perehdyt oman alasi urasuunnitteluun.
  - Tutustut tietojenkäsittelyn peruskäsitteisiin ja periaatteisiin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Infotilaisuudet ja luennot verkon kautta. Itsenäiset tehtävät.

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Esitellään opintojakson alussa opintojakson moodletilassa.

  Opettaja

  Minttu Merivirta, Annamari Pudas, Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 27.08.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 01.09.2021

  Aika ja paikka

  Adobe Connect tapaamiset verkon kautta 16-27.8.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Hyväksytty/hylätty
  
  Hyväksytty
  Osaat hyödyntää opiskelijan työympäristöön kuuluvia verkkoympäristöjä, suunnitella opintopolkuasi ja tehdä alustavan urasuunnitelman. Olet tutustunut ammattikorkeakoulun käytänteisiin, ja tiedät organisaatiorakenteen opintojen tukemiseksi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 61

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Palvelumuotoilu T42T133OJ-3001 09.08.2021-19.09.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet soveltamaan palvelumuotoilun menetelmiä ja työvälineitä

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt palvelumuotoilun perusteisiin sekä toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Projektin dokumentointi sekä palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lukujärjestykseen merkityt ohjaukset toteutetaan osallistavilla mentelmillä työpajoina jne. Osallistuminen on suotavaa, koska tallenteet eivät välttämättä tarjoa vastaavaa kokemusta. Pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä ja ideointia ei tallenneta.

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit koostuvat luentomateriaaleista, videoista, tallenteista ja palvelumuotoilun julkaisuista. Oppimateriaalit jaetaan Moodlessa ja voit osin valita materiaalit itse.

  Opettaja

  Marjo Jussila, Tuomo Lindholm

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tämän opintojakson oppimistehtävät on palautettava 19.9. mennessä. Palautusten myöhästyminen johtaa opintojakson suorituksen hylkäämiseen. Mikäli myöhästyt tehtävien palutuksesta ja haluat suorittaa opintojakson, ota yhteyttä opettajiin ja pyydä korvaavat tehtävät. Korvaavien tehtävien palautus on tehtävä 13. - 17.12.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.08.2021 - 19.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 02.08.2021

  Aikataulu

  - Palvelumuotoilun ja muotoiluajattelin teoriaa
  - Muotoiltavan palvelun tunnistaminen
  - palvelumuotoiluprosessiin ja -menetelmiin tutustuminen
  - Käyttäjäymmärryksen keruu
  - Palvelun kehittäminen osallistavilla menetelmillä
  - Palvelukonseptin laatiminen ja esittely

  Aika ja paikka

  Verkossa 9.8. - 19.9.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää opettajille oman toteutussuunnitelmasi. Oma suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Arviointi perstuu luomaasi palvelukonseptiin ja sitä tukevaan oheismateriaaliin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Voit toteuttaa opintojakson palvelumuotoiluprojektin työpaikallesi tai osallistua opintojaksolla yhteisesti toteutettavaan palvelumuotoiluprojektiin.
  - Palvelumuotoiluprojektin tavoitteena on laatia uusi palvelukonsepti ja esitellä se muille.
  - Palvelukonsepti voi olla esim. uudistettu osa olemassa olevaa palvelua, kokonaan uudistettu palvelu tai täysin uusi palvelu

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Palvelumuotoilu T42T133OJ-3002 10.01.2022-20.02.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet soveltamaan palvelumuotoilun menetelmiä ja työvälineitä

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt palvelumuotoilun perusteisiin sekä toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Projektin dokumentointi sekä palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit palvelumuotoiluprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Palvelumuotoilun työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lukujärjestykseen merkityt ohjaukset toteutetaan osallistavilla mentelmillä työpajoina jne. Osallistuminen on suotavaa, koska tallenteet eivät välttämättä tarjoa vastaavaa kokemusta. Pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä ja ideointia ei tallenneta.

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit koostuvat luentomateriaaleista, videoista, tallenteista ja palvelumuotoilun julkaisuista. Oppimateriaalit jaetaan Moodlessa ja voit osin valita materiaalit itse.

  Opettaja

  Marjo Jussila, Tuomo Lindholm

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tämän opintojakson oppimistehtävät on palautettava 20.2. mennessä. Palautusten myöhästyminen johtaa opintojakson suorituksen hylkäämiseen. Mikäli myöhästyt tehtävien palutuksesta ja haluat suorittaa opintojakson, ota yhteyttä opettajiin ja pyydä korvaavat tehtävät. Korvaavien tehtävien palautus on tehtävä 30.5. - 2.6.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 20.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 03.01.2022

  Aikataulu

  - Palvelumuotoilun ja muotoiluajattelin teoriaa
  - Muotoiltavan palvelun tunnistaminen
  - palvelumuotoiluprosessiin ja -menetelmiin tutustuminen
  - Käyttäjäymmärryksen keruu
  - Palvelun kehittäminen osallistavilla menetelmillä
  - Palvelukonseptin laatiminen ja esittely

  Aika ja paikka

  Verkossa 10.1. - 20.2.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää opettajille oman toteutussuunnitelmasi. Oma suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Arviointi perstuu luomaasi palvelukonseptiin ja sitä tukevaan oheismateriaaliin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Voit toteuttaa opintojakson palvelumuotoiluprojektin työpaikallesi tai osallistua opintojaksolla yhteisesti toteutettavaan palvelumuotoiluprojektiin.
  - Palvelumuotoiluprojektin tavoitteena on laatia uusi palvelukonsepti ja esitellä se muille.
  - Palvelukonsepti voi olla esim. uudistettu osa olemassa olevaa palvelua, kokonaan uudistettu palvelu tai täysin uusi palvelu

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Pelillistäminen T400BA26-3001 06.09.2021-24.09.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla keskitytään tutkimaan pelillistämisen konseptia. Ymmärrät mitä pelillistäminen tarkoittaa, kuinka sillä voidaan tukea liiketoimintaa, ja minkälaisia pelillistämisen ratkaisuja voidaan toteuttaa. Opiskelija innovoi opintojakson aikana uuden liiketoimintaa tukevan pelillistämisidean.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioinnin kohde: Liiketoiminta-, tutkimus-, ja kehittämisosaaminen. Ohjelmointiosaaminen.
  
  Tyydyttävä
  Osaat tunnistaa pelillistämisen konseptin ja pystyt suunnittelmaan yksinkertaisen pellillistämisidean.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Osaat tunnistaa pellillistämisen konseptin, sen merkityksen liiketoiminnalle ja pystyt tuottamaan pellillistämisidean tukemaan liiketoimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Osaat tunnistaa ja ymmärrät laajasti pelillistämisen merkityksen liiketoiminnalle ja pystyt ideoimaan liiketoimintaa tukevia innovaatiota pelillistämisen keinoin itsenäisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi, Pekka Reijonen

  Toimipiste

  Minerva, Kauppakatu 58, Tornio

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.09.2021 - 24.09.2021

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se jakaantuu seuraavasti:
  Noin puolet työstä on itsenäistä yksilö- ja ryhmätyöskentelyä jota ohjataan tarvittaessa.
  Loput työstä on pääosion teorian käsittelyä sekä ohjattua käytäntöön liittyvää yksilö-, pari- ja tiimityötä sekä tiedonhakuharjoituksia.

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 30.08.2021

  Aikataulu

  Kampuksella ja online 6.9.2021 - 24.9.2021

  Aika ja paikka

  Kampuksella ja online 6.9.2021 - 24.9.2021

  Ryhmä

  • T42T20S

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Pilvipalvelut ja virtualisointi T42T103OJ-3003 25.10.2021-19.11.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät pilvipalvelun ja virtualisoinnin määritelmän ja peruskäsitteet. Ymmärrät niiden merkityksen osana IT infrastruktuuria.

  Sisältö

  - Pilvipalveluiden ja virtualisoinnin määritelmät, käsitteet ja menetelmät
  - Erilaisten pilvipalveluiden käyttö ja hyödyntäminen osana IT infrastrutktuuria
  - Työasemien virtualisoinnin menetelmien ja työvälineiden käyttö ja hyödyntäminen osana IT infrastruktuuria

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä vain osittain.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä suurilta osin ohjeistuksen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.
  
  Hyvä 4
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti ja luovasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 18.10.2021

  Aika ja paikka

  25.10.2021 - 19.11.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Hylätty 0
  Tietosi, taitosi ja/tai tekemisesi ei vastaa tasoa Tyydyttävä 1
  
  Tyydyttävä 1
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä vain osittain.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä suurilta osin ohjeistuksen mukaisesti.
  
  Hyvä 3
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.
  
  Hyvä 4
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti.
  
  Kiitettävä 5
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti ja luovasti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 60

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Pilvipalvelut ja virtualisointi T42T109OJ-3002 21.03.2022-18.04.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin keskeiset käsittet ja menetelmät sekä merkityksen osana IT infrastruktuuria. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.

  Sisältö

  - Pilvipalveluiden ja virtualisoinnin määritelmät, käsitteet ja menetelmät
  - Erilaisten pilvipalveluiden käyttö ja hyödyntäminen osana IT infrastrutktuuria
  - Työasemien virtualisoinnin menetelmien ja työvälineiden käyttö ja hyödyntäminen osana IT infrastruktuuria

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä vain osittain.
  Tyydyttävä 2
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä suurilta osin ohjeistuksen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.
  Hyvä 4
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti ja luovasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 18.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 14.03.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Hylätty 0
  Tietosi, taitosi ja/tai tekemisesi ei vastaa tasoa Tyydyttävä 1
  Tyydyttävä 1
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä vain osittain.
  Tyydyttävä 2
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä suurilta osin ohjeistuksen mukaisesti.
  Hyvä 3
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Kuvailet erillisten osien suhteita toisiinsa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.
  Hyvä 4
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti.
  Kiitettävä 5
  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteet ja menetelmät kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä asiantuntevasti ja luovasti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 55

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Ruotsin aktivointi VV1BB-3003 16.08.2021-31.08.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa ruotsin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa ruotsin opinnoissa. Opiskelija rohkaistuu ja motivoituu käyttämään ruotsin kieltä. Hän kehittää suullisen ja kirjallisen viestinnän taitojaan ja laajentaa sanavarastoaan niin että selviytyy käytännön viestintätilanteista. Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään sanakirjoja ja kielioppeja sekä muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä. Opiskelija kehittää kielenoppimisen opiskeluvalmiuksiaan ja motivoituu arvioimaan kielitaitoaan itse- ja vertaisarvioinnin kautta. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa vähintään A2-tason eurooppalaisen viitekehyksen 6-portaisella asteikolla.

  Sisältö

  Opiskelijan taustaan, opiskeluun, palvelutilanteisiin ja työelämään liittyviä aiheitaSuullisia ja kirjallisia harjoituksiaKuullun- ja tekstinymmärtämisen harjoituksiaPerusrakenteiden kertaustaOpiskelutaitojen harjoittamista, mm. sanakirjojen sekä internet-lähteiden käyttöä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetusta ja ohjausta kuutena aamuna AdobeConnectin kautta. Tunneilla suullisia ja kirjallisia tehtäviä pareittain tai ryhmissä. Kotitehtäviä sekä palautettavia kirjallisia ja suullisia tehtäviä + tentti Moodlessa. Koko opintojakso tapahtuu verkossa.

  Vastuuhenkilö

  Pia Rajaniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali Moodlessa. Oheismateriaalina: REFLEX UPPDATERA DIN SVENSKA, tekijä Timo Jokisalo, Finn Lectura 2013.

  Opettaja

  Pia Rajaniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallinen tentti sovitaan yhdessä, joko perjantaiksi 27.8. tai maanantaiksi 30.1. Tentti Moodlessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 31.08.2021

  Oppimistehtävät

  Opintojakson laajuus 5 op eli opiskelijan työtä noin 30 tuntia, joista 18 tuntia opetusta ja ohjausta AdobeConnectissa (=oppitunnit). Loput itsenäistä opiskelua eli kotitehtävät ja palautettavat tehtävät. Palautettavia tehtäviä:
  suulliset; itsensä esittelyvideo ja pieni esitys, jostakin itselle tärkeästä tavarasta tai harrastuksesta jne.
  kirjalliset: kielioppipelit, tekstinymmärtämistehtävä(t), sanastopeli/testi, aine ja valmistautuminen kirjalliseen tenttiin

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 08.08.2021

  Aika ja paikka

  Opetusta ja ohjausta kuutena aamuna AdobeConnectin kautta viikoilla 33 ja 34.

  Ryhmä

  • T42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Jos tarvitset ruotsin aktivointia, osallistut ks. opintojaksolle. Tätä opintojaksoa ei voi suorittaa muulla tavalla.

  Opettaja kertoo arvioinnista ensimmäisellä kerralla.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus tapahtuu suomeksi. Tunnilla puhumme toki mahdollisimman paljon ruotsiksi.

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Svenska och kommunikation T400BA24-3001 08.09.2021-31.12.2021  5 op  (T42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti ammattialansa viestintätilanteissa sekä siihen liittyvästä yleisestä viestinnästä.

  Sisältö

  Opintojakson teemat sisältävät opiskelijan oman ruotsin kielen opiskelun taustan, aiemmista opinnoista sekä nykyisistä opinnoista kertomisen ja kirjoittamisen, työkokemuksen, urakehityksen, tietojenkäsittelyyn kuuluva perusterminologia, siihen liittyvien tuotteiden ja palveluiden esittäminen, yrityssanasto, yritysesittely, liikeviestintää sähköpostista perusliikekirjeisiin, raportteihin ja projektityön sanastoon.
  Kirjalliset ja suulliset viestintätilanteet sisältävät seuraavat elementit:
  - kirjoitelma opinnoista, cv, työpaikkahakemus, työpaikkahaastattelu, it-alan töiden esittely, alan yrityksen esittely, omat mahdolliset työtehtävät siinä, puhelin- ja sähköpostiviestintää sekä perusliikekirjeet ja projektityön esittelyä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Ruotsin kielen (B1.2 eurooppalaisen viitekehyksen mukaan Common European Framework of Reference for Languages) arvioinnissa noudatetaan asteikkoa 0-5.
  
  Arvioinnin kohde: Työyhteisöosaaminen. Kansainvälistymisosaaminen
  
  Tyydyttävä
  Ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään itsensä kannalta. Selviytyy tyydyttävästi kirjallisista ja suullisista viestintätilanteista ruotsiksi. Osaa viestiä ruotsiksi siten, että keskeinen sanoma välittyy kielellisistä puutteista huolimatta. Tarvitsee opettajan opastusta ja neuvoja viestintätilanteissa. Osaa tietojenkäsittelyn ja liikealan ruotsin perussanastoa ja osaa ilmaista itseään eri tilanteissa ja ymmärtää toisten viestintää sekä ymmärtää esitetyt kysymykset ja osaa vastata keskeisiin kysymyksiin, osaksi epäröiden. Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää. Ääntämisessä on toistuvia ongelmia, jotka voivat häiritä viestintää

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä
  Ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään itsensä kannalta. Selviytyy lähes itsenäisesti kirjallisista ja suullisista viestintätilanteista ruotsin kielellä. Osaa viestiä monipuolisesti ruotsiksi. Hallitsee hyvin keskeisen tietojenkäsittely- ja liikealan ruotsin sanaston ja toimintatilanteissa osaa ilmaista itseään hyvin ja ymmärtää toisten viestinnän sekä ymmärtää esitetyt kysymykset. Osaa itsenäisesti luoda tilanteenmukaista keskustelua ja sopeuttaa viestintäänsä tilanteen mukaan. Ääntämisen mahdolliset ongelmat eivät häiritse viestintää

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä
  Ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään itsensä kannalta. Hallitsee suulliset ja kirjalliset viestintätilanteet ruotsin kielellä. Osaa viestiä monipuolisesti ja ilmeikkäästi ruotsiksi. Hallitsee kiitettävästi keskeisen alansa terminologian ja pystyy kommunikoimaan lähes virheettömästi ruotsin kielisissä yhteyksissä, lähes äidinkielen tasolla. Hallitsee suullisen ja kirjallisen kielen rakenteet ja virheitä on joko vähän tai ei ollenkaan ja ne eivät häiritse kommunikaatiota. Ääntämisen ongelmat ovat pieniä. Tämän tason kielen käyttäjä kykenee myös auttamaan toisia viestintätilanteessa yhteisen kommunikaation onnistumisen kannalta

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Lummi

  Opettaja

  Raija Lummi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.09.2021 - 31.12.2021

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Tähän lasketaan kontakti-/AC-tunnit, kotitehtävien tekeminen, tenttiin valmistautuminen, videolla tehtävät suulliset harjoitteet sekä lopussa suullista kielitaitoa osoittava tentti. Opiskelijan oman kielitaidon mukaan opiskelija käyttää aikaa mm. ruotsin kielen rakenteiden harjoittamiseen eri määrän tunteja.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 25.08.2021

  Ryhmä

  • T42T20S

  RUOTSIN ARVIOINTIKRITEERIT KIELEN TAITOTASOJEN MUKAISESTI/Lummi Raija
  Tyydyttävä 1 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  Tyydyttävä 2 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.
  Hyvä 3 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  Hyvä 4 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.
  Kiitettävä 5 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.
  0 = hylätty ja ei siten vielä riitä T1-arviointiin.
  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Svenska och kommunikation T42T126OJ-3002 07.09.2021-31.12.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän osaa ilmaista itseään ja pystyy osallistumaan keskusteluun niin arkipäivän kuin asiakaspalvelutilanteissakin. Hän osaa työelämään ja tietojenkäsittelyyn liittyvän perussanaston. Hän osaa kirjoittaa myös ammattiinsa ja alaansa liittyvää sisällöllisesti ehyttä tekstiä sekä perusliikekirjeitä, sähköpostiviestejä ja alaan liittyviä asiakirjoja. Opiskelija osaa hyödyntää ruotsinkielisiä tietolähteitä.
  Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kielitaitolaissa (423/2003) määritellyn ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Taitotaso B1.2.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opit viestimään ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.

  Lisätiedot

  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Lummi

  Opettaja

  Raija Lummi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.09.2021 - 31.12.2021

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Tähän lasketaan kontakti-/AC-tunnit, kotitehtävien tekeminen, tenttiin valmistautuminen, videolla tehtävät suulliset harjoitteet sekä lopussa suullista kielitaitoa osoittava tentti. Opiskelijan oman kielitaidon mukaan opiskelija käyttää aikaa mm. ruotsin kielen rakenteiden harjoittamiseen eri määrän tunteja.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 31.08.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  RUOTSIN ARVIOINTIKRITEERIT KIELEN TAITOTASOJEN MUKAISESTI/Lummi Raija
  Tyydyttävä 1 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  Tyydyttävä 2 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.
  Hyvä 3 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  Hyvä 4 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.
  Kiitettävä 5 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.
  0 = hylätty ja ei siten vielä riitä T1-arviointiin.
  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Svenska och kommunikation T42T126OJ-3003 06.09.2021-31.12.2021  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän osaa ilmaista itseään ja pystyy osallistumaan keskusteluun niin arkipäivän kuin asiakaspalvelutilanteissakin. Hän osaa työelämään ja tietojenkäsittelyyn liittyvän perussanaston. Hän osaa kirjoittaa myös ammattiinsa ja alaansa liittyvää sisällöllisesti ehyttä tekstiä sekä perusliikekirjeitä, sähköpostiviestejä ja alaan liittyviä asiakirjoja. Opiskelija osaa hyödyntää ruotsinkielisiä tietolähteitä.
  Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kielitaitolaissa (423/2003) määritellyn ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Taitotaso B1.2.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opit viestimään ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.

  Lisätiedot

  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Lummi

  Opettaja

  Raija Lummi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.09.2021 - 31.12.2021

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Tähän lasketaan kontakti-/AC-tunnit, kotitehtävien tekeminen, tenttiin valmistautuminen, videolla tehtävät suulliset harjoitteet sekä lopussa suullista kielitaitoa osoittava tentti. Opiskelijan oman kielitaidon mukaan opiskelija käyttää aikaa mm. ruotsin kielen rakenteiden harjoittamiseen eri määrän tunteja.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 30.08.2021

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Pienryhmät

  • Harjoitusryhmä 1 (: 35. : 0.)
  • Harjoitusryhmä 2 (: 35. : 0.)

  RUOTSIN ARVIOINTIKRITEERIT KIELEN TAITOTASOJEN MUKAISESTI/Lummi Raija
  Tyydyttävä 1 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  Tyydyttävä 2 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.
  Hyvä 3 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  Hyvä 4 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.
  Kiitettävä 5 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.
  0 = hylätty ja ei siten vielä riitä T1-arviointiin.
  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Svenska och kommunikation T42T126OJ-3004 03.01.2022-28.03.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän osaa ilmaista itseään ja pystyy osallistumaan keskusteluun niin arkipäivän kuin asiakaspalvelutilanteissakin. Hän osaa työelämään ja tietojenkäsittelyyn liittyvän perussanaston. Hän osaa kirjoittaa myös ammattiinsa ja alaansa liittyvää sisällöllisesti ehyttä tekstiä sekä perusliikekirjeitä, sähköpostiviestejä ja alaan liittyviä asiakirjoja. Opiskelija osaa hyödyntää ruotsinkielisiä tietolähteitä.
  Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kielitaitolaissa (423/2003) määritellyn ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Taitotaso B1.2.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opit viestimään ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.

  Lisätiedot

  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  AC-luennot ovat kontaktiopetusta, joihin osallistutaan vähintään 80%. Luennot ovat keskustelua, tehtävien tekemistä parin ja ryhmän kanssa, kuuntelua, puhumista ja osallistumista, jotta kielitaito kehittyy suullisesti ja kirjallisesti. Luennoille valmistaudutaan tekemällä Moodleen ohjeistettuja tehtäviä.

  Vastuuhenkilö

  Raija Lummi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlen materiaali, joka pohjautuu lähteisiin, jotka opettaja esittelee opintojakson alussa.
  Materiaalia mm. Gå med vinst! 2014 tai uudempi painos - EDITA ( Hanska-Aare - Keränen - Lehtoviita - Pirttilä)

  Opettaja

  Raija Lummi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2022 - 28.03.2022

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Tähän lasketaan kontakti-/AC-tunnit, kotitehtävien tekeminen, kirjalliseen ja suulliseen tenttiin valmistautuminen, videolla tehtävät suulliset harjoitteet sekä lopussa kirjallista ja suullista kielitaitoa osoittava tentti. Opiskelijan oman kielitaidon mukaan opiskelija käyttää aikaa mm. ruotsin kielen rakenteiden harjoittamiseen eri määrän tunteja.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 27.12.2021

  Aikataulu

  Opinnoista tulee 50% suullinen ja 50% kirjallinen arviointi tutkintotodistukseesi. Osia ei voi keskenään kompensoida. AC-tunneilla on pääpaino suullisessa kielitaidon kehittämisessä ja Moodle-ympäristössä on pääpaino kirjallisen kielitaidon kehittämisessä harjoitusten avulla. Moodlen kautta lähetetään myös suulliset työt AC-tuntien ohella.
  Osallistuminen virkamiestason opintojaksolle edellyttää joko lukio- tai opistotason ruotsin kielen taitoa. Jos sinulla on vapautus aiemmilta asteilta, haet vapautusta myös tällä asteella. Jos olet opiskellut ruotsia toisessa korkeakoulussa 5 op:n verran, voit hakea näytöllä arviointia suorittaen it-ruotsin osuuden tenteillä.

  Aika ja paikka

  AC-luennot online, yhtäaikaista toimintaa ryhmässä.

  Ryhmä

  • TA42T21S

  RUOTSIN ARVIOINTIKRITEERIT KIELEN TAITOTASOJEN MUKAISESTI/Lummi Raija
  Opintojakson hyväksyttävä suorittaminen velvoittaa osallistumista opintojakson AC-luentoihin vähintään 80%.
  Tyydyttävä 1 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  Tyydyttävä 2 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.
  Hyvä 3 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  Hyvä 4 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.
  Kiitettävä 5 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.
  0 = hylätty ja ei siten vielä riitä T1-arviointiin.
  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Teknologiatrendit T42T131OJ-3001 15.11.2021-17.12.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson suorittamisen jälkeen osaat kartoittaa teknologiatrendejä, suunnitella ja viestiä niiden hyödyntämistä yrityksissä ja organisaatioissa sekä hahmotella hyödyntämisen taloudellisia ja toiminnallisia vaikutuksia.

  Sisältö

  - Tutustuminen IT-alan uutuuksiin ja uusiin välineisiin, menetelmiin ja trendeihin
  - Trendien kartoittamista
  - Erilaisten teknologioiden käyttötapausten luonnostelua ja arviointia liiketoimintalähtöisesti
  - Taloudellisten ja toiminnallisten vaikutusten arviointia
  - Laadittujen käyttötapausten ja esimerkkien esittely

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.11.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 08.11.2021

  Aika ja paikka

  15.11.2021 - 17.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 51

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Teknologiatrendit T42T131OJ-3002 11.04.2022-01.05.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson suorittamisen jälkeen osaat kartoittaa teknologiatrendejä, suunnitella ja viestiä niiden hyödyntämistä yrityksissä ja organisaatioissa sekä hahmotella hyödyntämisen taloudellisia ja toiminnallisia vaikutuksia.

  Sisältö

  - Tutustuminen IT-alan uutuuksiin ja uusiin välineisiin, menetelmiin ja trendeihin
  - Trendien kartoittamista
  - Erilaisten teknologioiden käyttötapausten luonnostelua ja arviointia liiketoimintalähtöisesti
  - Taloudellisten ja toiminnallisten vaikutusten arviointia
  - Laadittujen käyttötapausten ja esimerkkien esittely

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.04.2022 - 01.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 04.04.2022

  Aika ja paikka

  11.4.2022 - 1.5.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tekoäly liiketoiminnassa T42T135OJ-3001 11.10.2021-12.11.2021  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet erilaisia tapoja ja menetelmiä hyödyntää tekoälyä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuuksia liiketoiminnassa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuudet liiketoiminnassa. Selvitystyö ja dokumentaatio on puutteellinen.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä johtopäätöksiä teorioiden ja toimintamallien avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa perustellaan johtopäätöksiä ja tehtyjä valintoja.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä johtopäätösten ja valintojen perusteluun. Vaihtoehtoisia menetelmiä on pohdittu.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan johtopäätöksiä ja valintoja teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Toteutuskelpoisia vaihtoehtoisia menetelmiä on pohdittu.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Perehdytään tekoälysovelluksiin ja niiden tuottamiseen vaadittaviin välineisiin ja ympäristöihin.
  Itsenäinen työskentely ja tehtävät

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tekoäly – bisneksen uudet työkalut, Heidi Kananen, Harri Puolitaival

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssin arvosana muodostuu itsenäisten tehtävien pohjalta. Uusinta tentti sovitaan erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 12.11.2021

  Oppimistehtävät

  5op eli 115 tuntia opiskelijan työtä

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 04.10.2021

  Aika ja paikka

  Online opiskelu 11.10. - 12.11.2021

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Poikkeavat suoritustavat sovittava opettajan kanssa ennen kurssin aloitusta

  Opiskelijat tekevät kurssin aikana itsenäisiä tehtäviä, jotka arvioidaan. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota tekoälykonseptin ymmärtämiseen ja mahdolliseen soveltamiseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tekoäly liiketoiminnassa T42T135OJ-3002 21.03.2022-16.04.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet erilaisia tapoja ja menetelmiä hyödyntää tekoälyä liiketoiminnassa.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuuksia liiketoiminnassa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuudet liiketoiminnassa. Selvitystyö ja dokumentaatio on puutteellinen.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä johtopäätöksiä teorioiden ja toimintamallien avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa perustellaan johtopäätöksiä ja tehtyjä valintoja.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdoolisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä johtopäätösten ja valintojen perusteluun. Vaihtoehtoisia menetelmiä on pohdittu.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität ja dokumentoit tekoälyn hyödyntämismahdollisuudet liiketoiminnassa. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan johtopäätöksiä ja valintoja teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Toteutuskelpoisia vaihtoehtoisia menetelmiä on pohdittu.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustutaan liiketoimintaa tukeviin tekoälysovelluksiin. Opettajan johdolla katsotaan esimerkkejä ja itseopiskelutehtävien avulla syvennytään tarkemmin aiheeseen.

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali päivitetään opintojakson verkkoympäristöön

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 16.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 16.03.2022

  Aika ja paikka

  Opintojakso ajalla 21.3. - 16.4.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnainen suoritustapa sovittava erikseen opettajan kanssa

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietojärjestelmät ja verkot T42T150OJ-3002 20.09.2021-15.10.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet ja niiden suunnittelun perusteet
  - Tunnet tietoverkkojen rakenteen ja niiden suunnittelun periaatteet

  Sisältö

  - Tietojärjestelmien peruskäsitteet ja suunnittelun perusteet
  - Tietoverkkojen rakenteet, protokollat ja suunnnittelun periaatteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset.
  
  Hyvä 4
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opettaja

  Juha Orre, Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.09.2021 - 15.10.2021

  Oppimistehtävät

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 13.09.2021

  Aikataulu

  Kontaktiopetus, Kampuksella ja Adobe Connect: 27.9.2021 - 15.10.2021

  Aika ja paikka

  Adobe connect-yhteydellä ja Tornion kampuksella: 27.9.2021 - 15.10.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 60

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietojärjestelmät ja verkot T42T150OJ-3003 14.02.2022-20.03.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet ja niiden suunnittelun perusteet
  - Tunnet tietoverkkojen rakenteen ja niiden suunnittelun periaatteet

  Sisältö

  - Tietojärjestelmien peruskäsitteet ja suunnittelun perusteet
  - Tietoverkkojen rakenteet, protokollat ja suunnnittelun periaatteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet suppeasti ja hyvin yleisellä tasolla.
  
  Tyydyttävä 2
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet suppeasti ja pyrit selittämään eri osien merkitystä ja vaikutusta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet ja selität erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset.
  
  Hyvä 4
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen ja vaikutukset.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Tunnet tietojärjestelmien ja -verkkojen sekä niiden suunnittelun perusteet kattavasti ja osaat perustella erilaisten osien merkityksen, vaikutukset ja keskinäiset suhteet.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Anu Nikkeri

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opettaja

  Anu Nikkeri

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.02.2022 - 20.03.2022

  Oppimistehtävät

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 07.02.2022

  Aikataulu

  Kontaktiopetus, Kampuksella ja Adobe Connect: 27.9.2021 - 15.10.2021

  Aika ja paikka

  Adobe connect-yhteydellä ja Tornion kampuksella: 27.9.2021 - 15.10.2021

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietokantaohjelmointi T42T179OJ-3001 14.03.2022-06.04.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokantasovelluksen. Osaat tehdä ja käyttää monimutkaisia tietokantakyselyjä ohjelmointikielilllä, ja liittää kyselyjä muihin ohjelmointikieliin käyttäen eri ohjelmointirajapintoja

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tietovarastojen perusteet opintojakso suoritettuna tai vastaava osaamisen taso.

  Sisältö

  - Tietokantaohjelmointi,
  - Tietokantakyselyt,
  - Proseduurit
  - Triggerit
  - Tietokantatietojen hyödyntäminen sovelluksissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat tehdä yksinkertaisia tietokantakyselyjä
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat tehdä edistyneitä kyselyjä ohjattuna ja tunnistat proseduurit ja triggerit

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat käyttää tavallisia tietokantakyselyjä ja kykenet tuottamaan yksinkertaisen tietokantaa käyttävän sovelluksen tarvitsemat kyselyt, proseduurit ja triggerit ohjattuna
  
  Hyvä 4
  Osaat käyttää tavallisia tietokantakyselyjä ja kykenet tuottamaan yksinkertaisen tietokantaa käyttävän sovelluksen tarvitsemat kyselyt, proseduurit ja triggerit

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisen tietokantasovelluksen tarvitsemat kyselyt, proseduurit ja triggerit sekä liittämään ne ohjelmointikieleen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.03.2022 - 06.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 07.03.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietokantojen perusteet T42T124OJ-3002 06.09.2021-30.09.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt tietokantojen perusteisiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kuvailet tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet suppeasti. Esittelet lähinnä lopputuloksia.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Pyritä selittämään tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Selität niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen on vain osittain.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Selität niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.
  
  Hyvä 4
  
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet kattavasti. Selität ja osittain perustelet niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet kattavasti ja yksityiskohtaisesti. Selität ja perustelet kattavasti niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Luennot ja harjoitustehtävät.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kaikki materiaali löytyy Moodlesta

  Opettaja

  Juha Orre

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti pidetään opintojakson päätteeksi. Uusintamahdollisuudet koulun sääntöjen mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.09.2021 - 30.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 30.08.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Arviointiin vaikuttaa tentti, aktiivisuus opintojaksolla ja palautettavat tehtävät.
  
  Arviointiasteikko H-5
  
  Arviointikriteeri 0-2
  
  Tyydyttävä 1
  Kuvailet tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet suppeasti. Esittelet lähinnä lopputuloksia.
  
  Tyydyttävä 2
  Pyritä selittämään tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Selität niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen on vain osittain.
  
  Arviointikriteeri 3-4
  
  Hyvä 3
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Selität niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.
  
  Hyvä 4
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet kattavasti. Selität ja osittain perustelet niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.
  
  Arviointikriteeri 5
  
  Kiitettävä 5
  Selität tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet kattavasti ja yksityiskohtaisesti. Selität ja perustelet kattavasti niiden merkityksen ja vaikutuksen lopputuloksiin.
  Englanniksi

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietoturva T42T54OJ-3001 16.08.2021-03.09.2021  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Sisältö

  - Tietoturvan yleinen luonne yksityisen käyttäjän tasolla ja organisaation tasolla
  - Tietoturvan keskeiset käsitteet ja mekanismit
  - Tietoturvan kokonaisuus, tietoturvapolitiikka
  - Hallinnollinen turvallisuus, tietoturvatyö organisaatiossa
  - Ohjelmistoturvallisuus
  - Verkon tietoturva, tietokoneiden ja laitteiden suojaus
  - Fyysinen turvallisuus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 03.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 09.08.2021

  Aika ja paikka

  16.08.2021 - 03.09.2021

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietoturvan perusteet T42T157OJ-3001 16.08.2021-03.09.2021  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Sisältö

  - Tietoturvan yleinen luonne yksityisen käyttäjän tasolla ja organisaation tasolla
  - Tietoturvan keskeiset käsitteet ja mekanismit
  - Tietoturvan kokonaisuus, tietoturvapolitiikka
  - Hallinnollinen turvallisuus, tietoturvatyö organisaatiossa
  - Ohjelmistoturvallisuus
  - Verkon tietoturva, tietokoneiden ja laitteiden suojaus
  - Fyysinen turvallisuus

  Lisätiedot

  Oppimateriaalit esitetään toteutussuunnitelmissa

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.08.2021 - 03.09.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 09.08.2021

  Aika ja paikka

  16.08.2021 - 03.09.2021

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietoturvan perusteet T42T157OJ-3002 20.12.2021-28.01.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Sisältö

  - Tietoturvan yleinen luonne yksityisen käyttäjän tasolla ja organisaation tasolla
  - Tietoturvan keskeiset käsitteet ja mekanismit
  - Tietoturvan kokonaisuus, tietoturvapolitiikka
  - Hallinnollinen turvallisuus, tietoturvatyö organisaatiossa
  - Ohjelmistoturvallisuus
  - Verkon tietoturva, tietokoneiden ja laitteiden suojaus
  - Fyysinen turvallisuus

  Lisätiedot

  Oppimateriaalit esitetään toteutussuunnitelmissa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen toteutus. Voi sisältää vierailuluentoja, jotka ovat katsottavissa myös myöhemmin.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.12.2021 - 28.01.2022

  Oppimistehtävät

  Hyväksytty:
  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 27.12.2021

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oman suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietovarastojen perusteet T42T156OJ-3002 04.04.2022-27.04.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietovarastojen käsitteet ja merkityksen osana tietojenkäsittelyä ja ohjelmistokehitystä.
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa toimivan tietokannan.

  Sisältö

  - Tietovarastojen peruskäsitteet ja -periaatteet sekä suunnittelukäytänteet
  - Tietokantojen määrittely, suunnittelu ja tekeminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnitelet ja toteutat yksinkertaisen tietokannan ohjatusti. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnitelet ja toteutat tietokannan. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnitelet ja toteutat toimivan tietokannan. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnitelet ja toteutat toimivan tietokannan. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja toteutat monipuolisen tietokannan. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.04.2022 - 27.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 28.03.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Toiminnanohjausjärjestelmät T42T143OJ-3001 28.03.2022-14.04.2022  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät toiminnanohjauksen määritelmän ja keskeiset käsitteet. Kykenet tunnistamaan ja hyödyntämään tarpeita vastaavia ERP järjestelmiä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt toiminnanohjauksen käsitteisiin, menetelmiin ja ERP järjestelmiin. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja soveltuvat ERP järjestelmävaihtoehdot.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kuvailet toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Kuvaus jää suppeaksi ja kuvaus koostuu lähinnä lopputuloksien esittelystä. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Tarpeiden ja vaihtoehtojen tunnistamisessa on useita virheitä ja puutteita. Tiedät, miten toiminnanohjausta voidaan tukea ERP järjestelmällä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Kuvailet ja osittain selität toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität osittain niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Osaat auttavasti tukea toiminnanohjausta valitsemasi ERP järjestelmän avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selität toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Kuvailet eri vaiheisiin liittyviä valintatilanteita, etsit erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja teet valinnat. Osaat tukea toiminnanohjausta valitsemasi ERP järjestelmän avulla.
  
  Hyvä 4
  
  Selität kattavasti toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität ja osittain perustelet niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Pyrit parhaiden käytänteiden noudattamiseen. Arvioit tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja. Vertailet keskenään eri ratkaisuvaihtoehtoja ennen valintojen tekemistä. Hyödynnät valitsemaasi ERP järjestelmää asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selität kattavasti ja yksityiskohtaisesti toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität ja perustelet kattavasti niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot parhaiden käytänteiden mukaisesti. Analysoit tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja ja teet valinnat perustellusti. Hyödynnät valitsemaasi ERP järjestelmää asiantuntevasti ja monipuolisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ongelmalähtöistä ja ryhmälähtöistä oppimista sovelletaan silloin kun se on sopivaa. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön. Jos mahdollista, ohjelmistoteollisuuden valikoituja käytänteitä saatetaan soveltaa opetuksessa. Opettaja ohjaa oppimisprosessia lyhyiden johdantoluentojen ja/tai esittelee aiheeseen liittyvää materiaalia johon opiskelija tutustuu ennen harjoituksia. Opettaja valmistelee oppimisen puitteet ja valmentaa opiskelijoita opiskelemaan. Opetusta saatetaan antaa sekä kampuksella että digitaalisten apuvälineiden avulla etäopetuksena. Päähuomio on ohjatussa tiedon haussa ja haetun tiedon soveltamisessa.

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.03.2022 - 14.04.2022

  Oppimistehtävät

  Arvio opiskelijan työmäärästä tässä toteutuksessa on 135 tuntia ja se jakaantuu puoliksi Itsenäisen yksilö/tiimityöskentelyn ja ohjatun opiskelun kesken.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 21.03.2022

  Aika ja paikka

  28.3.2022 - 14.4.2022 tiistaina ja torstaina klo 16-19 Adobe connect-yhteyden kautta.

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Yksilöllistä oppimisprosessiasi ja sen tuloksia arvioidaan kurssin toteutuksen eri vaiheissa. Arviointikriteerit noudattavat kurssikuvauksessa kerrottuja kriteerejä. Avioitavien tehtävien kuvauksissa voidaan esittää tarkempia kriteerejä.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tutkin ja kehitän T42T100OJ-3009 01.01.2022-06.02.2022  5 op  (TA42T19K) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät keskeiset käsitteet sekä menettelytavat ja kykenet tuottamaan alustavan tutkimussuunnitelman. (0-5)
  
  Tunnet Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin, siihen liittyvän ohjeistuksen ja osaat laatia sen mukaisen raportin (Hyväksytty/Hylätty)

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessiin sekä laadullisiin, määrällisiin ja toiminnallisiin tutkimusmentelemiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1
  
  Tunnistat, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.
  
  2
  
  Perustelet, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3
  
  Hankit ja sovellat teoriatietoa tutkimus- tai kehittämistehtävän määrittelyssä.
  
  4
  
  Perustelet tutkimus- tai kehittämistehtävässä hyödynnettävän menetelmän sekä aineiston hankinta- ja analyysimenetelmien valinnat

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5
  
  Tutkimus- tai kehittämistehtäväsi suunnitelma on realistinen ja toteuttamiskelpoinen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tällä toteutuksella tutustut itsenäisesti Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessiin ja opinnäytetyön toteuttamisessa tarvittaviin tutkimusmenetelmiin sekä laadit alustavan opinnäytetyösuunnitelman. Ohjauskeskustelut käydään pääsääntöisesti Moodlen keskustelufoorumilla, jossa kysymyksiin vastaillaan keskiviikko ja perjantai aamuisin. Online-ohjausta on tarjolla 11.1. ja 25.1. klo 14-15 ACssa.

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  - Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjesivusto: https://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Oppaat-ja-ohjeet/Opinnaytetyo
  - Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja(t): https://www.fsd.tuni.fi/fi/palvelut/menetelmaopetus/
  
  Lisää materiaalia löytyy toteutuksen oppimisympäristöstä.

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 06.02.2022

  Oppimistehtävät

  Tämän 5 opintopisteen laajuisen toteutuksen suorittamiseen on hyvä varata aikaa n. 135 tuntia. Tämä on ohjeellinen arvio käytettävästä ajasta, sillä opiskelijakohtaisia eroja voi olla hyvinkin paljon. Panostamalla tähän opintojaksoon voit vaikuttaa opinnäytetyön toteuttamisessa tarvittavan työn määrään. Aika käytetään opinnäytetyön aiheen hahmotteluun, oppimateriaaleihin ja suositeltavaan kirjallisuuteen perehtymiseen, alustavan tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen sekä siihen liittyvään tiedon hakemiseen ja perehtymiseen

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.12.2021

  Aika ja paikka

  - Toteutus alkaa ja oppimisympäristö avautuu 1.1.2022
  - Vapaaehtoinen online ohjaus 11.1. klo 14-15
  - Vapaaehtoinen online ohjaus 25.1. klo 14-15
  - Toteutus päättyy ja alustavan opinnäytetyösuunnitelman palautus 6.2.2021 klo 23:59.

  Ryhmä

  • TA42T19K

  Tämä toteutus arvioidaan laatimasi alustavan opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tutkin ja kehitän T42T100OJ-3010 01.03.2022-27.05.2022  5 op  (TA42T19K, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät keskeiset käsitteet sekä menettelytavat ja kykenet tuottamaan alustavan tutkimussuunnitelman. (0-5)
  
  Tunnet Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin, siihen liittyvän ohjeistuksen ja osaat laatia sen mukaisen raportin (Hyväksytty/Hylätty)

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessiin sekä laadullisiin, määrällisiin ja toiminnallisiin tutkimusmentelemiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1
  
  Tunnistat, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.
  
  2
  
  Perustelet, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3
  
  Hankit ja sovellat teoriatietoa tutkimus- tai kehittämistehtävän määrittelyssä.
  
  4
  
  Perustelet tutkimus- tai kehittämistehtävässä hyödynnettävän menetelmän sekä aineiston hankinta- ja analyysimenetelmien valinnat

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5
  
  Tutkimus- tai kehittämistehtäväsi suunnitelma on realistinen ja toteuttamiskelpoinen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tällä toteutuksella tutustut itsenäisesti Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessiin ja opinnäytetyön toteuttamisessa tarvittaviin tutkimusmenetelmiin sekä laadit alustavan opinnäytetyösuunnitelman. Ohjausta on saatavilla verkkotapaamisissa ja Moodlen keskustelufoorumilla, Verkkotapaamisissa keskustellaan opiskelijalähtöisesti ajankohtaista asioista esim. opinnäytetyön aiheen valinnasta, tutkimus- ja kehittämismenetelmistä, kirjoittamisesta, ja opinnäytetyöprosessista.

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  - Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjesivusto: https://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Oppaat-ja-ohjeet/Opinnaytetyo
  - Tutkimusmenetelmien verkkokäsikirja(t): https://www.fsd.tuni.fi/fi/palvelut/menetelmaopetus/
  
  Lisää materiaalia löytyy toteutuksen oppimisympäristöstä.

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.03.2022 - 27.05.2022

  Oppimistehtävät

  Tämän 5 opintopisteen laajuisen toteutuksen suorittamiseen on hyvä varata aikaa n. 135 tuntia. Tämä on ohjeellinen arvio käytettävästä ajasta, sillä opiskelijakohtaisia eroja voi olla hyvinkin paljon. Panostamalla tähän opintojaksoon voit vaikuttaa opinnäytetyön toteuttamisessa tarvittavan työn määrään. Aika käytetään opinnäytetyön aiheen hahmotteluun, oppimateriaaleihin ja suositeltavaan kirjallisuuteen perehtymiseen, alustavan tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen sekä siihen liittyvään tiedon hakemiseen ja perehtymiseen

  Ilmoittautumisaika

  02.02.2022 - 28.02.2022

  Aika ja paikka

  - Toteutus alkaa ja oppimisympäristö avautuu 1.3.2022
  - Opintojakson avaustapaaminen 1.3. klo 10 - 12
  - Ohjausta 4.3. klo 11-12
  - Ohjausta 14.3. klo 13-14
  - Ohjausta 18.3. klo 10-11
  - Ohjausta 24.3. klo 13-14
  - Ohjausta 29.3 klo 10-11
  - Ohjausta 5.4. klo 10-11
  - Toteutus päättyy ja alustavan opinnäytetyösuunnitelman palautus 10.4.2021 klo 23:59.

  Ryhmä

  • TA42T19K
  • TA42T17K
  • TA42T20S
  • T42T19S
  • T42T18S
  • TA42T18K

  Tämä toteutus arvioidaan laatimasi alustavan opinnäytetyösuunnitelman pohjalta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Yleishallinto

•     Työnkulkujen digitalisointi T42T123OJ-3002 04.10.2021-05.11.2021  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet digitalisoimaan työnkulkuja soveltuvien teknologioiden avulla.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla digitalisoit erilaisia työnkulkuja soveltuvien teknologioiden avulla.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista ja siinä on virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Dokumentaatiossa kuvataan eri vaiheisiin liittyviä valintatilanteita, vaihtoehtoja ja tehtyjä valintoja.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on arvioitu ja vertailtu keskenään ennen valintojen tekemistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on analysoitu ja tehdyt valinnat on perusteltu kattavasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.10.2021 - 05.11.2021

  Oppimistehtävät

  135 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 27.09.2021

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Tyydyttävä 1
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista ja siinä on virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Ratkaisun toteutus ja dokumentointi on puutteellista.
  
  Hyvä 3
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Dokumentaatiossa kuvataan eri vaiheisiin liittyviä valintatilanteita, vaihtoehtoja ja tehtyjä valintoja.
  
  Hyvä 4
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on arvioitu ja vertailtu keskenään ennen valintojen tekemistä.
  
  Kiitettävä 5
  Selvität työnkulkujen digitalisoinnin tarpeet ja ratkaisuvaihtoehdot. Toteutat ja dokumentoit ratkaisun. Tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja on analysoitu ja tehdyt valinnat on perusteltu kattavasti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Verkkosivujen toteutus ja julkaisu T42T154OJ-3002 22.11.2021-13.12.2021  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa verkkosivun ja sen julkaisuympäristön.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tunnet tietojärjestelmien ja niiden suunnittelun perusteet
  Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä

  Sisältö

  - HTML ja CSS perusteet ja niiden soveltaminen verkkosivun toteuttamisessa
  - Virtuaalisen julkaisuympäristön suunnittelu ja rakentaminen ja verkkosivun toteutus tähän ympäristöön.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on virheitä ja puutteita. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Luennot,
  itsenäiset harjoitukset,
  ohjaukset.

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali tulee opiskelijoiden saataville moodle-ympäristöön opintojakson aikana. Opintojaksolla käytetään verkkomateriaalia.

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.11.2021 - 13.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  19.03.2021 - 15.11.2021

  Aika ja paikka

  Opetus toteutetaan etäopetuksena Adobe Connectin kautta lukujärjestyksessä esitetyillä ajankohdilla.

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Tyydyttävä 1
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset yksinkertaiset verkkosivut sopivilla välineillä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset yksinkertaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita.
  
  Hyvä 3
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineillä vaatimusmäärittelyn mukaisesti. Verkkosivut ovat toiminnallisuudeltaan hyvät.
  
  Hyvä 4
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset monielementtisiä verkkosivuja sopivilla välineilä. Olet perehtynyt syvällisesti verkkosivuratkaisujen mahdollisuuksiin ja soveltanut oppimaasi.
  
  Kiitettävä 5
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset monielementtisiä verkkosivuja sopivilla välineilä. Olet perehtynyt verkkosivujen tuottamiseen syvällisesti ja soveltanut oppimaasi laajasti omassa työssäsi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 60

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle voi osallitua täysin etänä. Luennot nauhoitetaan, ja opiskelija voi katsoa ne hänelle sopivana ajankohtana. Luennoille ei ole osallistumipakkoa. Opiskelijan tulee kuitenkin palauttaa kaikki opintojakson tehtävät ajoissa saadakseen opintojaksosta arvosanan.

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Verkkosivujen toteutus ja julkaisu T42T154OJ-3003 19.04.2022-19.05.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa verkkosivun ja sen julkaisuympäristön.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tunnet tietojärjestelmien ja niiden suunnittelun perusteet
  Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä

  Sisältö

  - HTML ja CSS perusteet ja niiden soveltaminen verkkosivun toteuttamisessa
  - Virtuaalisen julkaisuympäristön suunnittelu ja rakentaminen ja verkkosivun toteutus tähän ympäristöön.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on virheitä ja puutteita. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet, toteutat ja julkaiset verkkosivut sopivilla välineilä. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.04.2022 - 19.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 12.04.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Yrityksen tietohallinto T42T141OJ-3001 28.02.2022-27.03.2022  5 op  (TA42T20K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät tietohallinnon roolin, keskeiset käsitteet, menetelmät ja perusperiaatteet. Tiedät millaisten viitekehysten ja parhaiden käytäntöjen avulla tietohallinnon toimintaa voidaan järjestää ja toteuttaa. Tiedät miten tietohallinnon toimintaa voidaan sopeuttaa vastaamaan yrityksen ja organisaation kokoa ja tarpeita.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt tietohallinnon toimintaan ja sen merkitykseen osana yrityksen hallintarakenteita. Perehdyt opintojakson aikana mm. tietohallinnon erilaisiin toimintaotteisiin, tietohallinnon toimintaa tukeviin viitekehyksiin ja tietohallinnon strategisiin työkaluihin. Näiden lisäksi opintojaksolla käsitellään ajankohtaisia tietohallinnon toimintaan vaikuttavia muutoksia ja ilmiöitä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kuvailet tietohallinnon roolia, toimintaa ja osa-alueita. Hahmottelet tietohallinnon osa-alueiden merkitystä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Kuvailet tietohallinnon roolia ja toimintaa suppeasti. Pyrit selittämään tietohallinnon osa-alueiden merkitystä ja liiketoimintavaikutuksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa. Selität tietohallinnon osa-alueiden merkityksen ja liiketoimintavaikutukset. Kuvailet osa-alueiden suhteita toisiinsa.
  
  Hyvä 4
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa kattavasti. Perustelet tietohallinnon osa-alueiden merkityksen ja liiketoimintavaikutukset. Pohdit osa-alueiden suhteita toisiinsa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa kattavasti ja yksityiskohtaisesti. Perustelet tietohallinnon osa-alueiden merkityksen, liiketoimintavaikutukset ja suhteet toisiinsa.

  Lisätiedot

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oma suunnitelma pitää esittää vastuuopettajalle ennen toteutuksen alkua. Suunnitelman tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.02.2022 - 27.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 21.02.2022

  Ryhmä

  • TA42T20K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

Lukuvuosi 2022 - 2023

•     AR/VR -kehitys T42T191OJ-3001 24.10.2022-11.11.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärät AR/VR konseptin ja osaat hyödyntää sitä sekä tunnistaa potentiaalisia käyttökohteita. Ymmärrät mitä AR/VR sovelluksen luominen vaatii ja kykenet laatimaan vaatimusmäärittelyt AR/VR projektille.

  Sisältö

  - AR/VR konsepti ja käyttökohteet
  - AR/VR sovellukset ja kehitysympäristöt
  - AR/VR projektin vaatimusmäärittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tunnistat AR/VR konseptin ja siihen liittyvän tekniikan
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat käyttää AR/VR sovelluksien tekemiseen liittyvää välinettä

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat tunnistaa ja hyödyntää AR/VR konseptia, ja pystyt suunnittelemaan projektin vaatimusmäärittelyt ohjatusti.
  
  Hyvä 4
  Osaat tunnistaa ja hyödyntää AR/VR konseptia, ja pystyt suunnittelemaan projektin vaatimusmäärittelyt itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat soveltaa AR/VR konseptia ja pystyt suunnittelemaan projektin vaatimusmäärittelyt. Osaat arvioida ja kuvata AR/VR projektin mahdollisuudet laajasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tunneilla käydään läpi AR/VR-kokemusten tekemistä eri välineillä. Opiskelijat tekevät itsenäisiä harjoituksia, joiden kautta he oppivat tekemistä itse.

  Vastuuhenkilö

  Yrjö Koskenniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkomateriaali oppimisympäristössä

  Opettaja

  Yrjö Koskenniemi

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  24.10.2022 - 11.11.2022

  Oppimistehtävät

  5op kurssilla arvioitu työmäärä vastaa 135 tuntia työtä

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 17.10.2022

  Aika ja paikka

  24.10.-11.11.2022 luennot ja harjoitukset. Luennot verkossa ja ne nauhoitetaan.

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opiskelija voi näyttää osaamisensa myös opettajan kanssa sopimallaan tavalla.

  Tehtävistä kertyy pisteitä joiden perusteella arvosana määräytyy. Jokainen opiskelija tekee itsenäisesti tehtävät. Jokainen tehtävä arvioidaan.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Lisätietoja opiskelijoille

  Suositeltavaa on, että "Peliohjelmoinnin perusteet" -opintojakso on suoritettu ennen tätä.

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Ei palautuksia tai palautukset on hylätty.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa tehdä tunneilla käydyn esimerkin mukaisen sovelluksen avustettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa tehdä tuntiesimerkkien perusteella vastaavia sovelluksia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kykenee kehittämään omia AR/VR-sovelluksia ja työskentelee itsenäisesti.

•     Aiheidea ja tutkimussuunnitelma T42T65AOJ-17006 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviodaan täydennettvä/Hylätty/Hyväksytty

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Ammatillinen viestintä T42T162OJ-3001 08.08.2022-23.10.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat laatia sisällöltään, kieleltään ja ulkoasultaan opiskeluun ja alaan liittyvät kirjoitustehtävät korkeakoulun edellyttämällä tavalla. Ymmärrät viestintätaitojen merkityksen oman alasi asiantuntijatehtävissä. Osaat huomioida viestinnässä vastaanottajaryhmät. Osaat hyödyntää viestinnässä monipuolisesti suullisen ja kirjallisen sekä digitaalisen viestinnän keinoja. Osaat viestiä asiantuntijana ammattimaisesti, jäsentyneesti ja vakuuttavasti monipuoliseen lähdetietoon perustuen. Osaat hyödyntää relevantteja tiedonlähteitä ja käyttää niitä ohjeistuksen mukaisesti oppimistehtävissä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  T1–T2: Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti ymmärrettävästi ja käyttää annettuja ohjeita ja malleja. Tunnet viestintätilanteiden ja tavoitteiden merkityksen viestinnälle. Osaat toimia osallistujana vuorovaikutustilanteissa. Oman alan asiakirjojen tuottamisessa on puutteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  H3–H4: Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti selkeästi ja alan käytänteiden mukaisesti ja osaat valita viestinnän keinot tilanteiden ja tavoitteiden mukaisesti. Osaat toimia vuorovaikutustilanteissa vastuullisesti ja edistää viestinnän onnistumista. Osaat tuottaa oman alasi asiakirjoja korkeakoulun edellyttämällä tavalla.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  K5: Osaat viestiä suullisesti ja kirjallisesti erittäin selkeästi ja asiantuntevasti, käytät monipuolisesti erilaisia viestinnän keinoja ja osaat ottaa niiden valinnoissa erittäin hyvin huomioon tilanteen ja tavoitteen. Osaat toimia vuorovaikutustilanteissa eri rooleissa rakentavasti ja aktivoivasti. Osaat tuottaa laadukkaita oman alasi asiakirjoja itsenäisellä otteella ja korkeakoulun edellyttämällä tavalla.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Zoom-webinaarit ilta-aikaan klo 17 - 19.30. Tarkemmat ajankohdat ks. lukujärjestys.
  Itsenäinen työskentely ja pienryhmätyöskentely.

  Vastuuhenkilö

  Minttu Merivirta

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Luennot, luentomateriaalit ja muu sähköinen opiskelumateriaali, joka löytyy toteutuksen Moodle-oppimisympäristöstä.

  Opettaja

  Minttu Merivirta

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutuksessa ei järjestetä tenttejä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 23.10.2022

  Oppimistehtävät

  Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa noin 133 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakso sisältää eri opiskelukokonaisuuksia, joiden ajankäyttösuunnitelma on seuraava:
  * Kirjallinen asiantuntijaviestintä ja tiedonhankinta: 60 h.
  * Liikekirjeenvaihto: itsenäinen työskentely 25 h
  * Suullinen asiantuntijaviestintä: 25 h.
  * Asiantuntijaviestinnän eri osa-alueet soveltuvin osin: 23 h

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Aikataulu

  Toteutus ajoittuu viikoille 32 - 41 seuraavasti:
  * Kirjallinen asiantuntijaviestintä ja tiedonhankinta: viikot 32 - 35
  * Liikekirjeenvaihto: viikot 35 - 36
  * Suullinen asiantuntijaviestintä: viikot 37 - 39
  * Asiantuntijaviestinnän eri osa-alueet: viikot 32 - 41
  
  Tarkempi sisällön jaksotus löytyy Moodle-työtilasta.

  Aika ja paikka

  Toteutus verkko-opintoina Zoom-verkkoluokassa ja Moodle-oppimisympäristössä 8.8. - 16.10.2022. Moodle aukeaa viikko ennen opintojakson alkamispäivämäärää.
  
  Zoom-webinaarit sijoittuvat opintojakson alkupuolelle: 8.8., 10.8., 15.8., 17.8. ja 22.8.

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutuksen tarkempi arviointisuunnitelma löytyy Moodle-oppimisympäristöstä.
  
  Toteutus koostuu oppimistehtävistä, jotka arvioidaan joko asteikolla 1 - 5 tai hyväksytty/täydennettävä.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisen ratkaisun suunnittelu T42T163OJ-3001 07.11.2022-25.11.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet ongelmanratkaisun käsitteitä, menetelmiä, käytänteitä ja osaat hyödyntää ongelmanratkaisuun soveltuvia työvälineitä. Osaat kartoittaa ja analysoida tehokasta liiketoimintaa estäviä tai haittaavia ongelmia ja suunnitella digitaalisuuteen nojaavia ratkaisuja niiden poistamiseksi.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt ongelmanratkaisuun ja erityisesti digitaalisuuten perustuvien ratkaisujen suunnitteluun. Tutustut erilaisiin tapohin toteuttaa ongelmanratkaisua ja hyödynnät ongelmanratkaisun menetelmiä ja työvälineitä ongelmien ratkaisemiseksi. Tutustut keskeisiin tehokasta liiketoimintaa mahdollistaviin digitaalisiin ratkaisuihin ja niiden toimintaperiaatteisiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kartoitat ja analysoit tehokasta liiketoimintaa estävän tai haittaavan ongelman ja suunnitelet digitaalisuuteen nojaavan ratkaisun. Ratkaisu on suppea ja siinä on selkeitä puutteita ja virheitä. Kuvailet millaisista osista suunnittelemasi digitaalinen ratkaisu koostuu ja miten ne liittyvät tunnistetun ongelman ratkaisuun. Et käsittele ratkaisun suunnittelussa tehtyjä valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Kartoitat ja analysoit tehokasta liiketoimintaa estävän tai haittaavan ongelman ja suunnitelet digitaalisuuteen nojaavan ratkaisun. Ratkaisu vastaa ongelmaan. Selität millaisista osista suunnittelemasi digitaalinen ratkaisu koostuu ja miten ne liittyvät tunnistetun ongelman ratkaisuun. Kuvailet eri ratkaisun suunnitteluun liittyviä valintatilanteita ja vaihtoehtoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  
  Kartoitat ja analysoit tehokasta liiketoimintaa estävän tai haittaavan ongelman ja suunnitelet digitaalisuuteen nojaavan ratkaisun. Ratkaisu
  vastaa ongelmaan ja huomioi yrityksen liiketoiminnan ominaispiirteet ja tavoitteet. Selität kattavasti millaisista osista suunnittelemasi digitaalinen ratkaisu koostuu ja miten ne liittyvät tunnistetun ongelman ratkaisuun. Selität ratkaisun suunnitteluun liittyviä valintoja ja perustelet valintasi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.11.2022 - 25.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisen ratkaisun toteutus T42T165OJ-3001 28.11.2022-16.12.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson suorittamisen jälkeen osaat selvittää liiketeoiminnan tarpeita ja toteuttaa niitä vastaavan digitaalisen ratkaisun. Osaat dokumentoida työtäsi.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla toteutat ja dokumentoit liiketoiminnan tarpeita vastaavan digitaalisen ratkaisun. Työn yhteydessä tutustut digitaalisen ratkaisun toteuttamisen työvaiheisiin ja perehdyt niihiin liittyviin menetelmiin ja työvälineisiin. Tämän lisäksi syvennät ymmärrystäsi toteutettavan digitaalisen ratkaisun liiketoiminnallisesta kontekstista.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen ratkaisun. Ratkaisu vastaa liiketoiminnan tarpeisiin vain osittain ja sen toiminnassa on selkeitä virheitä. Dokumentaatio on suppeaa ja kuvailevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen ratkaisun. Ratkaisu vastaa liiketoiminnan tarpeisiin. Dokumentaatio on kattavaa ja selittävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen ratkaisun. Ratkaisu vastaa liiketoiminnan ja käytettävyyden tarpeisiin. Dokumentaatio on kattavaa, perustelevaa ja erilaisia vaihtehtoja pohtivaa.

  Lisätiedot

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oma suunnitelma pitää esittää vastuuopettajalle ennen toteutuksen alkua. Suunnitelman tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.11.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisen strategian kehittämisprojekti T42T144OJ-3002 28.11.2022-16.12.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet kehittämään yrityksen digitaalista strategiaa ja hyödyntämään strategiatyön menetelmiä ja työvälineitä.
  
  Osaat tuottaa oman alasi asiakirjoja ohjeistuksen edellyttämällä tavalla.

  Sisältö

  Toeutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Toeutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Projektin dokumentointi sekä strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  
  Strategiadokumentissa on lähdeviitetekniikan osalta selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden ja sen ulkoasussa on selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.
  
  Strategiadokumentissa on yritetty hyödyntää lähteitä, mutta merkinnät ovat puutteellisia ja lähdeluettelo ei ole ohjeistuksen mukainen. Ulkoasussa on selkeitä puutteita ohjeistukseen nähden.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  
  Strategiadokumentissa on käytetty jonkin verran lähteitä, ja lähdeluettelo on lähes ohjeistuksen mukainen. Ulkoasussa on jonkin verran puutteita ohjeistukseen nähden.
  
  Hyvä 4
  
  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä johtopäätöksiä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.
  
  Strategiadokumentissa on hyödynnetty erilaisia lähteitä, ja lähdeluettelo sekä lähdemerkinnät ovat lähes ohjeistuksen mukaisia. Ulkoasussa on vain pieniä puutteita ohjeistukseen nähden.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Toteutat ja dokumentoit digitaalisen strategian kehittämisprojektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä johtopäätöksiä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia strategioita on pohdittu. Strategiatyön työvälineiden ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.
  
  Strategiadokumentissa on hyödynnetty erilaisia lähteitä monipuolisesti ja ne ovat vuoropuhelussa keskenään ja oman pohdintasi kanssa. Lähdeviitemerkinnät ja lähdeluettelo on laadittu ohjeistuksen mukaisesti. Ulkoasu täysin ohjeistuksen mukainen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso toteutetaan ongelmaperusteisena ja ryhmätyölähtöisenä kokonaisuutena. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön.
  
  Jakso aloitetaan luennoilla, joissa pohjustetaan projektin lähtökohdat ja käydään läpi tarvittava teoreettinen perusta. Luento-osuuden jälkeen projekti jatkuu itsenäisenä työskentelynä, johon kuuluu ryhmäkohtaiset ohjaussessiot kaksi kertaa viikossa.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy opintojakson moodle.tilasta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.11.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Viisi opintopistettä tarkoittaa opiskelijan työmääränä 135 tuntia. Tämä resurssi opiskelijan tulee ottaa huomioon oman ajankäyttönsä suhteen.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 21.11.2022

  Aika ja paikka

  28.11.-16.12.2022 tiistai ja torstai iltaisin verkko-opintoina.

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Arviointiperusteet on esitetty opintojakson tiedoissa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaaliset liiketoimintamallit T42T160OJ-3001 24.08.2022-16.09.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet digitaalisen liiketoiminnan keskeiset käsitteet, elementit ja tekijät. Osaat dokumentoida liiketoimintamalleja soveltuvien työkalujen avulla. Osaat analysoida liiketoimintamalleja ja selittää millä tavalla digitaaliset teknologiat ja palvelut mahdollistavat ja tukevat niiden toteuttamista.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt yrityksen liiketoiminnan kuvaamiseen ja selittämiseen. Tutustut erilaisiin liiketoimintamalleihin. Pohdit miksi ja millä tavalla digitaaliset teknologiat ja palvelut muuttavat, mahdollistavat ja/tai tukevat liiketoiminnan rakenteita ja prosesseja. Käsittelet ajankohtaisia liiketoimintaa muokkaavia ilmiöitä ja pohdit niiden merkitystä liiketoimintamalleihin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Kuvaat liiketoimintamallin suppeasti. Kuvailet yrityksen toimintaa ja sen hyödyntämiä digitaalisia teknologioita ja palveluita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Kuvaat liiketoimintamallin. Selität liiketoimintamallia sekä digitaalisten teknologioiden ja palveluiden merkitystä liiketoimintamallin toteutuksessa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kuvaat liiketoimintamallin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Selität ja perustelet liiketoimintamallia sekä digitaalisten teknologioiden ja palveluiden merkitystä teorioiden ja käytännön esimerkkien avulla. Pohdit vaihtoehtoisia tapoja toteuttaa kuvattua liiketoimintamallia.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2022 - 16.09.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Digitaalisten ekosysteemien hyödyntäminen T42T146OJ-3002 29.08.2022-16.09.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat selvittää digitaalisten ekosysteemien hyödyntämismahdollisuuksia ja arvioida niiden vaikutuksia liiketoimintaan. Osaat asettaa tavoitteita digitaalisten ekosysteemien hyödyntämiselle ja suunnitella tavoitteiden saavuttamiseen johtavan kehityspolun.

  Sisältö

  - Systeemiajattelun perusteet
  - Digitaalisiin ekosysteemien perusteet
  - Digitaalisten ekosysteemien kartoittaminen
  - Kehitystavoitteiden asettaminen
  - Kehityspolun suunnittelu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuudet ja liiketoiminnalliset vaikutukset. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä tukea valintoja teorioiden ja toimintamallien avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa kuvataan valintoja teorioiden ja käsitteiden avulla.
  
  Hyvä 4
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä valintoja sekä tukemassa esitettyjä väitteitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selvität digitaalisten ekosysteemien hyödyntämisen mahdolisuuksia ja liiketoiminnallisia vaikutuksia. Määrittelet kehitystyön tavoitteet ja niihin johtavan kehityspolun. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä valintoja teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso toteutetaan ongelmaperusteisena ja ryhmätyölähtöisenä kokonaisuutena. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön.
  
  Jakso aloitetaan luennoilla, joissa pohjustetaan projektin lähtökohdat ja käydään läpi tarvittava teoreettinen perusta. Luento-osuuden jälkeen projekti jatkuu itsenäisenä työskentelynä, johon kuuluu ryhmäkohtaiset ohjaussessiot kaksi kertaa viikossa.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy opintojakson moodle.tilasta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 16.09.2022

  Oppimistehtävät

  Viisi opintopistettä tarkoittaa opiskelijan työmääränä 135 tuntia. Tämä resurssi opiskelijan tulee ottaa huomioon oman ajankäyttönsä suhteen.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 22.08.2022

  Aika ja paikka

  29.8.-16.9.2022 tiistai ja torstai iltoina verkko-opetuksena.

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Arviointiperusteet löytyvät opintojakson tiedoista.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     English and Communication T42T136OJ-3006 27.09.2022-22.11.2022  5 op  (TA42T22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii käyttämään tietojenkäsittelyyn ja sen eri osa-alueisiin sisältyvää sanastoa englannin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti erilaisissa tilanteissa. Opintojakso syventää opiskelijan englnnin kielen osaamista, jotta hän pystyy toimimaan tehokkaasti vahvasti englannin kieleen painottuvalla IT-alalla ja nykypäivän liiketoimintaympäristöissä.

  Sisältö

  Opiskelijat lukevat tietojenkäsittelyyn ja sen osa-alueisiin liittyviä tekstejä ja tekevät erilaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia kielitaitonsa kehittämiseksi ja sanasto-osaamisen laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Satisfactory 1
  
  Communication with other participants have constant problems in dealing with understanding the main content of the language output because of major problems in expressing the main ideas by using correct words. Grammatical structures are very basic and most of the time incorrect. Sentences are short and simple most of the time, which makes the speech fragmented and difficult to understand. There are major problems in pronunciation and word and sentences stress together with intonation make it very difficult for the other participants to understand the speech. Interaction between the speaker with others is almost non-existent.
  
  Satisfactory 2
  
  The other participants in interactions have problems understanding the main content because there are many shortcomings in the use of key terms and concepts. The use of grammatical forms and structures is limited. There are several grammatical errors but the main message can be understood. At times, incorrect pronunciation, vague word and sentence stress and intonation impede intelligibility of the main message. Due to the shortcomings referred to above, the other participants in interactions have constant problems in understanding the language output. Hardly any interaction is created between the speaker and the other participants. The speaker has problems in understanding questions asked and, therefore, she/he has problems in answering the questions asked.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Good 3
  
  The language of communication can be understood by others in describing education fields, job responsibilities, companies’ fields and manages work issues orally and in writing with the right style. The content is appropriate for the situation and the terms and concepts used are correct to a wide extent. All expressions used in English are not exact to convey the message but the speaker can communicate the main ideas intelligibly in her/his own words. The basic grammatical forms are correct. There are errors in some grammatical forms, but not systematically, and they do not impede interaction. There are some shortcomings in pronunciation, word and sentence stress and intonation but they do not obstruct intelligibility of the speech. The other persons participating in discussions can understand the content of the language without difficulty but there are some challenges in communicating with the other participants in discussions.
  
  Good 4
  
  Uses idiomatic English at ease to a wide extent in describing own education field, job responsibilities, and companies’ field and manages work issues orally and in writing in the right style with no misunderstanding. Has a rather wide stock of vocabulary in use to produce clear and well-structured documentation related to own profession in terms of reporting. The terms and concepts used are appropriate and mostly correct for various communication. There are some shortcomings in grammatical forms and structures but they do not impede interaction. The content is correct for various situations. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct most of the time. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Excellent 5
  
  Uses English with ease, uses idiomatic English in describing own education field, job responsibilities, and companies’ fields and manages work issues efficiently with a broad stock of vocabulary in use. The terms and concepts used are appropriate and correct for the situation. Grammatical forms and structures are versatile. The language is almost flawless in grammar. Demonstrates excellent situational awareness with relevant contents for various situations and the language is appropriate in content and logical. Communicates clear and well-structured messages related to own profession in terms of written and spoken output. Pronunciation, word and sentence stress and intonation are correct and natural. Active interaction is created between the speaker and other persons participating in discussions.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teresa Chen

  Opettaja

  Teresa Chen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  27.09.2022 - 22.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 20.09.2022

  Ryhmä

  • TA42T22S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  16 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     IT-hankintojen suunnittelu T42T145OJ-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Kykenet suunnittelemaan ja budjetoimaan IT hankintoja.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatiossa ja laskelmissa on useita virheitä ja puutteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatiossa ja laskelmissa on jonkin verran virheitä ja puutteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein.
  
  Hyvä 4
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein ja osittain parhaiden käytänteiden mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Teet IT hankintasuunnitelman sekä siihen liittyvät dokumentit ja laskelmat. Dokumentaatio ja laskelmat on tehty oikein ja parhaiden käytänteiden mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ann-Mari Saranne

  Opettaja

  Ann-Mari Saranne

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     IT-projektien perusteet T42T158OJ-3003 10.10.2022-04.11.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät projektimaisen työskentelyn periaatteet ja luonteenpiirteet.Opit suunnitelemaan ja dokumentoimaan IT-projekteja. Opit käyttämään projektinhallintasovellusta projektin etenemisen seurantaan ja hallintaan.

  Sisältö

  - Projektin määritelmä ja käsitteet
  - Projektityypit ja hallintamenetelmät
  - Projektin organisointi
  - Projektin resursointi
  - Projektisuunnitelma
  - Projektin hallinta
  - Projektin riskienhallinta
  - Projektin päättäminen
  - Projektinhallintasovellukset ja niiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Projektin dokumentointi sekä työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on puutteellista.
  Tyydyttävä 2
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Dokumentaatiosta on tunnistettavissa yrityksiä ymmärtää tehtyjä ratkaisuja teorioiden ja toimintamallien avulla. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on osittain puutteellista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Dokumentaatiossa kuvataan toteutusta teorioiden ja käsitteiden avulla. Työkalujen ja menetelmien asiantuntevaan hyödyntämiseen on pyritty.
  Hyvä 4
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin. Pyrit parhaiden käytänteiden hyödyntämiseen. Dokumentaatiossa on käytetty teoriaa ja käsitteitä selittämässä tehtyjä toimenpiteitä sekä tukemassa esitettyjä väitteitä. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja dokumentoit IT projektin parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään ja perustellaan tehtyjä toimenpiteitä teorioiden, toimintamallien ja käsitteiden avulla. Myös vaihtoehtoisia toteutuskelpoisia menettelytapoja on pohdittu. Työkalujen ja menetelmien hyödyntäminen on asiantuntevaa ja monipuolista.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.10.2022 - 04.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden kehittäminen T42T164OJ-3001 10.10.2022-13.11.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat analysoimaan ja kehittää käyttäjäkokemusta ja käytettävyyttä. Tunnet käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden keskeiset käsitteet ja kehitysmentelemät. Osaat selvittää käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden nykytilan ja suunnitella soveltuvia kehittämistoimenpiteitä ja toteuttaa niitä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt käyttäjokemuksen ja käytettävyyden käsitteisiin ja kehitysmenetelmiin. Tutustut erilaisiin malleihin ja työvälineisiin, joiden avulla kehitystyötä voidaan toteuttaa. Kartoitat käyttäjäkokemusta ja käytettävyyttä sekä suunnittelet niiden kehittämistä. Opintojaksolla voidaan myös testata kehitystoimenpiteitä ja analysoida niiden vaikutuksia käyttäjäkokemukseen ja käytettävyyteen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Kuvailet käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden nykytilaa. Määrittelet kehitystyöhön yleisesti sopivia toimenpiteitä ja työvälineitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Selität ja havainnollistat käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden nykytilan. Asetat kehitystyölle tavoitteita ja valitset niiden saavuttamista tukevat menetelmät ja toimenpiteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Suunnittelet käyttäjäkokemuksen ja käytettävyyden kehittämisen kokonaisuuden. Perustelet nykytilan kartoittamis- ja kehitystyöhön käytettävät menetelmät, toimenpiteet ja työvälineet.

  Lisätiedot

  Opintojakson kuvauksessa listattu kurssikirjallisuus tukee tavoitellun osaamisen hankkimista ja on saatavilla Lapin ammattikorkeakoulun tietokannoista. Kurssikirjallisuus voi poiketa toteutuskohtaisesti. Toteutuskohtainen kirjallisuus ja muut oppimateriaalit esitellään tarkemmin toteutussuunnitelmassa ja toteutuksen virtuaaliympäristössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Marjo Jussila, Tietojenkäsittely 1 AMK

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.10.2022 - 13.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 03.10.2022

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Laitteistot ja käyttöjärjestelmät T42T301OJ-3001 15.08.2022-11.09.2022  5 op  (TA42T22S) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietokoneen rakenteen ja sen eri osien merkityksen.
  - Tunnet erilaisia tietokonetyyppeja ja niiden käyttötarkoitukset.
  - Tunnet erilaisia ammattikäytössä olevia käyttöjärjestelmiä ja osaat käyttää niiden perustoimintoja.

  Sisältö

  - Tietokoneiden komponentit ja niiden tarkoitukset
  - Tietokonetyypit
  - Tietokoneiden oheislaitteet
  - Tietokoneen käyttäjän tarpeiden tunnistaminen
  - Käyttöjärjestelmien testaamista virtuaaliympäristössä
  - Yleisesti ammattikäytössä olevat käyttöjärjestelmät ja niiden peruskäyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Tunnistat yksittäisiä tietokoneen komponentteja ja käyttöjärjestelmän toimintoja. Osaat hallita tiedostoja ja kansiorakenteita.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Tunnistat tietokoneen komponentit ja käyttöjärjestelmän toimintoja sekä pystyt kuvailemaan niiden toimintaa. Osaat lisätä ja poistaa ohjelmistoja sekä hallita käyttöjärjestelmän asetuksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat selittää tietokoneen eri osien merkityksen osana kokoonpanoa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteen tunnistamiseen.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat selittää tietokonekokoonpanon merkityksen osana työtehtävän suorittamista. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteiden tunnistamiseen ja ratkaisuun.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Kykenet määrittelemään erilaisiin käyttötarpeisiin vastaavia tietokonekokoonpanoja. Osaat hallita tietokoneita sekä graafisen käyttöliittymän että komentokehotteen avulla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteiden ennakointiin ja ehkäisyyn.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit esitellään Moodle-ympäristössä

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 11.09.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 08.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T22S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoiminnan pelillistäminen T42T193OJ-3001 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät pelillistämisen peruskäsitteitä, menetelmiä ja sen soveltamista liiketoimin. Osaat suunnitella ja toteuttaa liiketoimintaa pelillistävän sovelluksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Osallistuminen edellyttää olio-ohjelmointi/ohjelmointitaitoja tai vähintään AR/VR-osaamista

  Sisältö

  Aiemmin hankittua osaamista sovelletaan projektissa, jossa pelillistetään liiketoimintaan liittyvää toimintaa (esimerkiksi markkinointikampanja).
  
  - Pellistämisen periaatteet, käytännöt ja menetelmät
  - Toteutetaan jokin liiketoiminnan pelillistämisprojekti soveltamalla aikaisemmin opittuja ohjelmointitaitoja
  - Sovelletaan projektinhallinnan teoriaa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Osaat suunnitella pelillistämistä hyödyntävän projektin
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat toteuttaa pelillistämisen vaatimia osia osana projektitiimiä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat suunnitella ja toteuttaa liiketoimintaa pelillistävän sovelluksen ohjatusti
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella ja toteuttaa liiketoimintaa pelillistävän sovelluksen itsenäisesti

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa monipuolisen liiketoimintaa pelillistävän sovelluksen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pia Keränen

  Opettaja

  Pia Keränen

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Liiketoimintaprosessien mallintaminen ja automatisointi T42T161OJ-3001 19.09.2022-10.10.2022  5 op  (TA42T21S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet liiketoimintaprosessien kehittämisen käsitteet ja periaatteet. Osaat mallintaa liiketoimintaprosesseja ja tunnet erilaisia tapoja automatisoida niitä. Ymmärrät automatisointiratkaisuiden toimintaa ja osaat käyttää niitä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt liiketoimintaprosessien kehittämiseen, mallintamiseen ja automatisointiin. Perehdyt erilaisiin mallintamismenetelmiin ja työkaluihin. Toteutat erilaisia liiketoimintaprosessien automatisointitoimenpiteitä soveltuvilla työvälineillä. Selvität millä tavalla automatisointi muuttaa liiketoimintaprosessien rakenteita ja millaisia vaikutuksia sillä on liiketoimintaan.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Mallinnat liiketoimintaprosesseja. Mallinnuksessa on puutteita ja selkeitä virheitä. Suunnittelet ja toteutat liiketoimintaprosessien automatisointitoimenpiteitä. Automatisoinnissa ja sen dokumentoinnissa on useita virheitä ja puutteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Mallinnat liiketoimintaprosesseja. Mallinnus on suppeaa, mutta siinä ei ole selkeitä virheitä eikä puutteita. Suunnittelet ja toteutat liiketoimintaprosessien digitalisointitoimenpiteitä. Dokumentaatiossa kuvaillaan toteutusta ja tehtyjä valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Mallinnat liiketoimintaprosesseja kattavasti ja yksityiskohtaisesti. Suunnittelet ja toteutat liiketoimintaprosessien automatisointitoimenpiteitä parhaiden käytänteiden mukaisesti. Dokumentaatiossa selitetään automatisoinnin toteutusta ja perustellaan siihen tehtyjä valintoja. Toteutuskelpoisia vaihtoehtoisia ratkaisuja on pohdittu.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso toteutetaan ongelmaperusteisena ja ryhmätyölähtöisenä kokonaisuutena. Opiskelijat etsivät tietoa ja ratkaisevat esiteltyyn aiheeseen liittyviä ongelmia. Erilaisia aktivoivia opetusmenetelmiä käytetään sikäli kun ne sopivat opetettavalle ryhmälle ja opetusympäristöön.
  
  Jakso aloitetaan luennoilla, joissa pohjustetaan projektin lähtökohdat ja käydään läpi tarvittava teoreettinen perusta. Luento-osuuden jälkeen projekti jatkuu itsenäisenä työskentelynä, johon kuuluu ryhmäkohtaiset ohjaussessiot kaksi kertaa viikossa.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaali löytyy opintojakson moodle tilasta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.09.2022 - 10.10.2022

  Oppimistehtävät

  Viisi opintopistettä tarkoittaa opiskelijan työmääränä 135 tuntia. Tämä resurssi opiskelijan tulee ottaa huomioon oman ajankäyttönsä suhteen.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 12.09.2022

  Aika ja paikka

  19.9.-.10.10.2022 maanantai ja keskiviikkoiltaisin verkko-opetuksena.

  Ryhmä

  • TA42T21S

  Arviointiperusteet löytyvät opintojakson tiedoista.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Low-Code kehittäminen T42T159OJ-3003 28.11.2022-18.12.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opit low-code kehittämisen periaatteita, prosesseja ja mentelmiä. Kykenet myös suunnittelemaan ja toteuttamaan liiketoimintaa tukevan sovelluksen low-code työvälineiden avulla.

  Sisältö

  - Low-code kehittämisen periaatteet, prosessit ja menetelmät
  - Low-code työvälineisiin perehtyminen
  - Low-code ohjelmistokehitystyötä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnitelet ja toteutat yksinkertaisen low-code sovelluksen ohjatusti. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnitelet ja toteutat toimivan low-code sovelluksen. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnitelet ja toteutat low-code sovelluksen. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja toteutat monipuolisen low-code sovelluksen. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.11.2022 - 18.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 21.11.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Matematiikka T42T155OJ-3003 08.08.2022-16.10.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Osaat suorittaa laskutoimituksia eri lukujärjestelmissä ja suorittaa lukujärjestelmämuunnoksia
  - Osaat hyödyntää Exceliä matemaattisessa ongelmanratkaisussa

  Sisältö

  - Tietojenkäsittelyyn liittyvät matematiikan vaatimukset
  - Tietokoneen toiminnan matemaattiset perusteet
  - Laskulausekkeet, yhtälöt soveltuvin osin, prosenttilaskua, korkolaskua
  - Lukujärjestelmät ja niiden väliset muunnokset
  - Loogiset operaatiot ja Boolen algebra
  - Excelin käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja pyrit ratkaisemaan niitä.
  2 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset niitä ohjatusti. Ratkaisuissasi on useita puutteita ja virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne työvälineillä. Ratkaisut ovat pääsääntöisesti oikein.
  4 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä. Ratkaisut ovat oikein. Pyrit parhaiden käytänteiden noudattamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 = Tunnistat matemaattiset ongelmat ja ratkaiset ne soveltuvilla työvälineillä ja menetelmillä. Hyödynnät parhaita käynteitä ja luovia ongelmanratkaisumenetelmiä.

  ---

  Opettaja

  Jan Stenlund

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 16.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Olio-ohjelmointi 1 T42T188OJ-3001 15.08.2022-02.09.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät olio-ohjelmoinnin periaatteet ja peruskäsitteet. Osaat suunnitella ja toteutaa oliopohjaisia ohjelmia ja ohjelman osia.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää ohjelmoinnin perusteiden hallintaa.

  Sisältö

  - Olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet ja niiden merkitykset
  - Olio-ohjelmoinnin perusteet Java-ohjelmointikielellä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tiedät mitä tarkoitetaan olio-ohjelmoinnilla ja tunnistat oliopohjaisia ohjelmarakenteita.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia oliopohjaisia ohjelman osia

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten ja esimerkkien mukaisesti oliopohjaisia ohjelmarakenteita ja ymmärrät olio-ohjelmointiajattelun keskeiset perusperiaatteet
  
  Hyvä 4
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisesti oliopohjaisia ohjelmarakenteita ja ymmärrät olio-ohjelmointiajattelun perusperiaatteet

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisia olio-ohjelmointipohjaisia ohjelmarakenteita itsenäisesti sekä ymmärrät monimutkaisia olio-ohjelmoinnin suhteita ja käsitteitä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Luennot, opetusvideot

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali on saatavilla opintojakson aikana moodleympäristössä

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti 1.9.2022 klo12:00 - 15:00

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  15.08.2022 - 02.09.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Aika ja paikka

  15.8 - 12.9. 2022
  Opinnot voi suoraan joko verkossa tai Minervan luokassa Torniossa.

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oman suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelijoilla tulisi olla käytössään tietokone, johon he voivat vapaasti asentaa opintojakson ohjelmistokehitysympäristön. Opintojaksolla käytetään Eclipseä, mutta opiskelija voi käyttää mitä muuta tahansa kehitysympäristöä jolla voi tehdä java-ohjelmia.
  
  Eclipse IDE for Java Developers
  https://www.eclipse.org/downloads/packages/release/2021-09/r/eclipse-ide-java-developers

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydytävä 1
  
  Ymmärrät olio-ohjelmoinnin konseptin ja osaat tunnistaa ohjelmalohkoja, joissa sitä on käytetty. Osaat muokata koodilohkoja itse vaatimusten mukaisesti.
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat luoda yksinkertaisia koodirakenteita mukaillen annettuja esimerkkejä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Pystyt tuottamaan olio-pohjaisia koodirakenteita perustuen annettuihin esimerkkeihin, ja ymmärrät olio-ohjelmoinnin keskeisen konseptin. Osaat tuottaa yksinkertaisia luokkarakenteita ja metodeja olio-ohjelmointikielellä.
  
  Hyvä 4
  
  Pystyt tuottamaan olio-pohjaisia ohjelmarakenteita annettujen vaatimusten mukaisesti ja osaat tuottaa käytännössä toimivia luokka/olio -rakenteita toimivien metodien kanssa. Tiedät mitä tarkoittaa periytyminen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monimutkaisia olio-pohjaisia ohjelmarakenteita ja ymmärrät monimutkaisia olio-ohjelmointi suhteita ja sen konseptin. Osaat tuottaa hyvin toimivia luokka/olio suhteita ja periytymistä

•     Olio-ohjelmointi 2 T42T189OJ-3001 05.09.2022-23.09.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa olio-ohjelmointia sovelluskehitysympäristössä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Osallistuminen edellyttää Olio-ohjelmointi 1:n hyväksyttyä suorittamista - tai vastaavaa osaamista

  Sisältö

  Opintojaksolla keskitytään syventämään olio-ohjelmointiosaamista esim. C#-ohjelmointikielellä Visual Studio-sovelluskehitysympäristössä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Hylätty 0
  Tietosi/taitosi/tekemisesi ei vastaa tasoa 1
  
  Tyydyttävä 1
  Tiedät miten oliopohjaisia sovelluksia suunnitellaan ja toteutetaan
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia oliopohjaisia ohjelman osia Visual Studio ympäristössä

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten ja esimerkkien mukaisesti oliopohjaisia sovelluksia ja ymmärrät olioi-ohjelmointiajattelun keskeiset perusperiaatteet
  
  Hyvä 4
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisesti oliopohjaisia sovelluksia ja ymmärrät olioi-ohjelmointiajattelun perusperiaatteet

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat suunnitella ja toteuttaa monipuolisia olio-ohjelmointipohjaisia sovelluksia itsenäisesti sekä ymmärrät monimutkaisia olio-ohjelmoinnin suhteita ja käsitteitä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jaksolla hyödynnetään Object Oriented Programming 1:ssä opittuja taitoja käytännön läheisin esimerkein. Menetelmänä käytetään hands-on -koodausta ja opintomateriaaleja. Jakso toteutetaan englanninkielisenä kokonaisuutena.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy opintojakson moodle.tilasta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  05.09.2022 - 23.09.2022

  Oppimistehtävät

  Viisi opintopistettä tarkoittaa opiskelijan työmääränä 135 tuntia. Tämä resurssi opiskelijan tulee ottaa huomioon oman ajankäyttönsä suhteen.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 29.08.2022

  Aika ja paikka

  5.9.-23.9.2022 9.00-15:00 verkkoympäristössä.

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Arviointi perustuu opintojakson projektissa toteutettuun sovellukseen sekä tuntiaktiivisuuteen ja muihin palautettaviin tehtäviin. Tarkat arviointikriteerit annetaan jakson alussa ja pääpaino on sovelluksen toimivuudessa, laadussa sekä omaperäisessä toteutuksessa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön raportointi, arkistointi ja julkaiseminen T42T65COJ-19006 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan asteikolla 1 - 5, opinäytetyön lopullinen arvosana.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Opinnäytetyön toteuttaminen ja esitarkastus T42T65BOJ-19006 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet määritellään Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyön ohjeissa.

  Sisältö

  Tieto puuttuu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvioidaan täydennettäv/hylätty/Hyväksyttävä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Peliohjelmoinnin perusteet T42T190OJ-3001 26.09.2022-16.10.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa 3D pelin pelimoottorin avulla. Osaat tuottaa ja muokata 3D-grafiikkaa ja animaatiota AR sovelluksiin.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Osallistuminen edellyttää Olio-ohjelmoinnin osaamista (Esimerkiksi hyväksytyt suoritukset opintojaksoilta olio-ohjelmointi 1 ja 2)

  Sisältö

  - Pelimoottorin perusteet (Unity)
  - 3D -grafiikka ja animaatio AR sovelluksissa
  - Peliohjelmoinnin perusteet C# -kielellä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tiedät mitä tarkoitetaan peliohjelmoinnilla ja tunnistat peliohjelmoinnissa tarvittavat välineet ja menetelmät
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat muokata esimerkkien avulla yksinkertaisia pelin osia

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat toteuttaa annettujen määritysten mukaisen peliohjelman toiminnallisuuden.
  
  Hyvä 4
  Osaat toteuttaa yksinkertaisen pelin annettujen määritysten ja esimerkkien perusteella

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa toimivan pelin vaatimusten mukaisesti

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  26.09.2022 - 16.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 19.09.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Peliohjelmointi T42T192OJ-3001 07.11.2022-27.11.2022  5 op  (TA42T21K) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa 3D pelin pelimoottorin avulla. Osaat tuottaa ja muokata 3D-grafiikkaa ja animaatiota AR sovelluksiin

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Osallistuminen edellyttää olio-ohjelmoinnin osaamista ja peliohjelmoinnin perusteiden hallintaa. Esimerkiksi hyväksytty suoritus edeltäviltä opintojaksoilta olio-ohjelmointi 1 ja 2 sekä peliohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaamisen taso hankittuna muulla tavoin.

  Sisältö

  - Pelimoottorin perusteet
  - 3D -grafiikka ja animaatio AR sovelluksissa
  - Peliohjelmoinnin perusteet C# -kielellä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Tiedät miten suunnitellaan ja toteutetaan peli
  
  Tyydyttävä 2
  Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen pelin, mutta tarvitset runsaasti apua

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Osaat suunnitella ja toteuttaa toimivan pelin annettujen määritysten ja esimerkkien perusteella
  
  Hyvä 4
  Osaat suunnitella ja toteuttaa toimivan pelin annettujen määritysten ja esimerkkien perusteella itsenäisesti

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Osaat määritellä, suunnitella ja toteuttaa monipuolisen pelin itsenäisesti

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ani Ruusila

  Opettaja

  Ani Ruusila

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  07.11.2022 - 27.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • TA42T21K

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Pilvipalvelut ja virtualisointi T42T303OJ-3001 10.10.2022-06.11.2022  5 op  (TA42T22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet pilvipalveluiden ja virtualisoinnin keskeiset käsittet ja menetelmät. Pystyt suunnittelemaan pilvipalveluiden ja virtualisoinnin hyödyntämistä osana yrityksen toimintaa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä.

  Sisältö

  - Perehtyminen pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteisiin ja menetelmiin
  - Erilaisiin pilvipalveluekosysteemeihin ja niiden käyttöön tutustuminen
  - Pilvipalveluiden ja virtualisoinnin hyödyntäminen osana liiketoimintaa
  - Tietokoneiden ja muiden resurssien virtualisointia erilaisten menetelmien ja työvälineiden avulla

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  "Tyydyttävä 1
  
  Tiedät pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteitä ja menetelmiä. Osaat ottaa käyttöön virtualisointiympäristön ja virtualisoida tietokoneen sen avulla.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Tiedät pilvipalveluiden ja virtualisoinnin käsitteitä ja menetelmiä. Pystyt kuvailemaan pilvipalveluiden käyttöä osana liiketoimintaa. Osaat kytkeä virtualisoidun tietokoneen verkkoon."

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Pystyt selittämään miten pilvipalveluilla ja virtualisoinnilla voidaan tukea liiketoimintaa. Osaat hyödyntää virtualisointiympäristön ylläpitotyökaluja.
  
  Hyvä 4
  
  Pystyt selittämään pilvipalveluiden hyödyntämistä liiketoiminnassa. Osaat virtualisoida tietokoneita ja muita resursseja

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Kykenet suunnittelemaan erilaisiin käyttötarpeisiin vastaavia pilvipalveluihin ja/tai virtualisointiin perustuvia ratkaisuja. Osaat suunnitella virtualisoimiesi tietokoneiden ja muiden resurssien ylläpitotoimenpiteiden automatisointia.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.10.2022 - 06.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 03.10.2022

  Ryhmä

  • TA42T22S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Svenska och kommunikation T42T126OJ-3005 08.08.2022-02.10.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän osaa ilmaista itseään ja pystyy osallistumaan keskusteluun niin arkipäivän kuin asiakaspalvelutilanteissakin. Hän osaa työelämään ja tietojenkäsittelyyn liittyvän perussanaston. Hän osaa kirjoittaa myös ammattiinsa ja alaansa liittyvää sisällöllisesti ehyttä tekstiä sekä perusliikekirjeitä, sähköpostiviestejä ja alaan liittyviä asiakirjoja. Opiskelija osaa hyödyntää ruotsinkielisiä tietolähteitä.
  Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kielitaitolaissa (423/2003) määritellyn ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Taitotaso B1.2.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla opit viestimään ruotsin kielellä kirjallisesti ja suullisesti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja tietotekniikkaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.

  Lisätiedot

  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Zoom-luennot ovat kontaktiopetusta, joihin osallistutaan vähintään 80%. Luennot ovat keskustelua, tehtävien tekemistä parin ja ryhmän kanssa, kuuntelua, puhumista ja osallistumista, jotta kielitaito kehittyy suullisesti ja kirjallisesti. Luennoille valmistaudutaan tekemällä Moodleen ohjeistettuja tehtäviä. Luennot eli opetus- ja ohjaustunnit tukevat yhteisöllisyyttä.

  Vastuuhenkilö

  Raija Lummi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettaja on laatinut Moodleen materiaalin, joka pohjautuu eri lähteisiin, jotka opettaja esittelee opintojakson alussa.
  Yhtenä päämateriaalia on mm. Gå med vinst! 2014 tai uudempi painos - EDITA ( Hanska-Aare - Keränen - Lehtoviita - Pirttilä)

  Opettaja

  Raija Lummi

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Katso kohta Sisällön jaksotus.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 02.10.2022

  Oppimistehtävät

  5 opintopistettä on noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Yksi opintopiste on noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Tunteihin lasketaan kontakti-/Zoom-tunnit, kotitehtävien tekeminen, kirjalliseen ja suulliseen tenttiin valmistautuminen, videolla tehtävät suulliset harjoitteet sekä lopussa kirjallista ja suullista kielitaitoa osoittava tentti. Opiskelijan oman kielitaidon mukaan opiskelija käyttää aikaa mm. ruotsin kielen rakenteiden harjoittamiseen eri määrän tunteja.
  Ennen ammattiruotsin opintojaksoa on valinnaisissa opinnoissa valittavana ruotsin aktivointi -opintojakso, jossa kerrataan välttämättömimmät kielen rakenteeseen kuuluvat asiat. Se opintojakso ei ole tarkoitettu kaikille. Voit olla yhteydessä ruotsin lehtoriin koskien aktivointia.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 01.08.2022

  Aikataulu

  Opinnoista tulee 50% suullinen ja 50% kirjallinen arviointi tutkintotodistukseesi. Ruotsiksi tätä ruotsin pientä virkamiestutkintoa sanotaan tjänstemannasvenskaksi. Osia ei voi keskenään kompensoida. Zoom-tunneilla on pääpaino suullisessa kielitaidon kehittämisessä ja Moodle-ympäristössä on pääpaino kirjallisen kielitaidon kehittämisessä harjoitusten avulla. Moodlen kautta lähetetään myös suulliset työt Zoom-tuntien ohella.
  Osallistuminen virkamiestason opintojaksolle edellyttää joko lukio- tai opistotason ruotsin kielen taitoa. Jos sinulla on vapautus aiemmilta asteilta, haet vapautusta myös tällä asteella. Jos olet opiskellut ruotsia toisessa korkeakoulussa 5 op:n verran, voit hakea näytöllä arviointia suorittaen it-ruotsin osuuden tenteillä

  Aika ja paikka

  Zoom-luennot, jotka ovat online-kontaktitunnit. Tunneille voi tulla mistä tahansa paikasta, josta on hyvä internetyhteydet ja opiskelijalla on toimiva mikki. Kameran käyttö on suositeltavaa tarvittaessa.

  Ryhmä

  • TA42T22K

  RUOTSIN ARVIOINTIKRITEERIT KIELEN TAITOTASOJEN MUKAISESTI/Lummi Raija
  Opintojakson hyväksyttävä suorittaminen velvoittaa osallistumista opintojakson AC-luentoihin vähintään 80%.
  Tyydyttävä 1 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä autettuna työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa kun vastapuoli tukee sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat jonkin verran yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää ja siksi tarvitset tukea viestinnässä.
  Tyydyttävä 2 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä ymmärrettävästi työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa, mutta tarvitset vielä vastapuolen tukea sanoman vastaanottamisessa.
  Osaat tavallisimmat yleiskieleen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa sekä osaat ilmaista itseäsi perustilanteissa ja ymmärrät autettuna toisten viestintää.
  Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää, mutta vastapuolen myötävaikutuksella viestintä on tyydyttävää.
  Hyvä 3 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen merkintää tyydyttävät tiedot)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja lähes itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskieltä, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvää perussanastoa, joiden avulla osaat ilmaista itseäsi sujuvasti ja ymmärrät toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita, vaikka virheitä vielä esiintyy.
  Hyvä 4 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä tarkoituksenmukaisesti ja melko itsenäisesti työelämän yleisissä ja ajankohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.
  Osaat yleiskielen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän perussanaston, sekä osaat ilmaista itseäsi sujuvasti eri tilanteissa ja ymmärrät hyvin toisten viestintää. Osaat käyttää kielen perusrakenteita lähes virheettömästi. Osaat myös auttaa muita kielenkäyttötilanteessa, jotta yhteinen kommunikaatio on toimivaa.
  Kiitettävä 5 (tämä taitotaso vastaa tutkintotodistukseen tulevaa hyvää kielitaitoa)
  Osaat viestiä itsenäisesti, sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa ja kirjallisissa tilanteissa. Osaat monipuolisesti yleisen, liiketoimintaan ja it-alaan liittyvän sanaston. Osaat puhua ja kirjoittaa lähes virheetöntä kieltä. Autat muita kommunikaatiotilanteessa sen sujuvuuden varmistamiseksi.
  0 = hylätty ja ei siten vielä riitä T1-arviointiin.
  Ruotsin kielen taito arvioidaan erikseen suullisen ja kirjallisen taidon osalta ja merkintä tulee myös tutkintotodistukseen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  ks. edellä

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  ks. edellä

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  ks. edellä

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  ks. edellä

•     Tietojärjestelmät ja -verkot T42T302OJ-3001 12.09.2022-05.10.2022  5 op  (TA42T22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet. Pystyt kuvaamaan tietojärjestelmien rakenteita. Tunnet käyttäjälähtöisessä tietojärjestelmien suunnittelussa käytettäviä menetelmiä ja työvälineitä sekä ymmärrät niiden toimintalogiikkaa. Osaat kuvata tietoverkkoja ja tiedät niiden rakenteita ja protokollia. Tunnet tietoverkkojen suunnittelun periaatteet.

  Sisältö

  - Tietojärjestelmien ja tietoverkkojen peruskäsitteiden käsittely
  - Tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet
  - Tietojärjestelmien vaatimusmäärittelyn alkeet
  - Tietoverkkojen rakenteet ja protokollat
  - Tietojärjestelmien suunnittelussa käytettäviin työvälineisiin perehtyminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Tunnistat tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyviä tietoverkon osia. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Tunnistat tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyviä tietoverkon osia. Osaat luokitella tietojärjestelmän rakenneosia niiden merkitysten mukaan. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat selittää tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyvän tietoverkon osat. Osaat luokitella tietojärjestelmän rakenneosia niiden merkitysten mukaan. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä, hahmotat niiden tarkoituksen osana tietojärjestelmän suunnittelukokonaisuutta. Hahmotat käyttäjien roolin tietojärjestelmän suunnittelussa.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat selittää tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyvän tietoverkon osat. Osaat arvioida tietojärjestelmän rakenneosien soveltuvuutta osana kokonaisuutta. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä menetelmiä sekä työvälineitä. Tunnet niiden tarkoituksen osana tietojärjestelmän suunnittelukokonaisuutta. Tunnet käyttäjien roolin tietojärjestelmän suunnittelussa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat selittää tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet ja perustella niiden merkityksen osana tietojärjestelmää. Osaat selittää tietojärjestelmän toimintaa käyttäjälähtöisesti. Tiedät miten käyttäjälähtöisyyttä toteutetaan tietojärjestelmien suunnittelussa.Osaat vertailla käytettäviä suunnittelu menetelmiä ja työvälineitä ja ymmärrät niiden toimintalogiikkaa. Osaat kuvata tietoverkkoja ja tiedät niiden rakenteita ja protokollia.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäluennot AC:ssa. Kurssin aikana annettavat itsenäiset harjoitustehtävät.

  Vastuuhenkilö

  Anu Nikkeri

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin aikana ilmoitettava materiaali. Pääasiassa online artikkeleita ja aineistoa.

  Opettaja

  Anu Nikkeri

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2022 - 05.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 05.09.2022

  Aika ja paikka

  Luennot ma ja ke iltaisin klo 17-19.30, 12.9.-28.9 kuusi luentoa.
  Tentti 5.10.2022 klo 17-20

  Ryhmä

  • TA42T22S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Tunnistat tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyviä tietoverkon osia. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Tunnistat tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyviä tietoverkon osia. Osaat luokitella tietojärjestelmän rakenneosia niiden merkitysten mukaan. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Osaat selittää tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyvän tietoverkon osat. Osaat luokitella tietojärjestelmän rakenneosia niiden merkitysten mukaan. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä työvälineitä, hahmotat niiden tarkoituksen osana tietojärjestelmän suunnittelukokonaisuutta. Hahmotat käyttäjien roolin tietojärjestelmän suunnittelussa.
  
  Hyvä 4
  
  Osaat selittää tietojärjestelmän fyysisen ja loogisen rakenteen sekä siihen liittyvän tietoverkon osat. Osaat arvioida tietojärjestelmän rakenneosien soveltuvuutta osana kokonaisuutta. Tiedät tietojärjestelmän suunnittelun työvaiheita ja niihin liittyviä menetelmiä sekä työvälineitä. Tunnet niiden tarkoituksen osana tietojärjestelmän suunnittelukokonaisuutta. Tunnet käyttäjien roolin tietojärjestelmän suunnittelussa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Osaat selittää tietojärjestelmien fyysiset ja loogiset rakenteet ja perustella niiden merkityksen osana tietojärjestelmää. Osaat selittää tietojärjestelmän toimintaa käyttäjälähtöisesti. Tiedät miten käyttäjälähtöisyyttä toteutetaan tietojärjestelmien suunnittelussa.Osaat vertailla käytettäviä suunnittelu menetelmiä ja työvälineitä ja ymmärrät niiden toimintalogiikkaa. Osaat kuvata tietoverkkoja ja tiedät niiden rakenteita ja protokollia.

•     Tietoturvan perusteet T42T157OJ-3003 22.08.2022-09.10.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Sisältö

  - Tietoturvan yleinen luonne yksityisen käyttäjän tasolla ja organisaation tasolla
  - Tietoturvan keskeiset käsitteet ja mekanismit
  - Tietoturvan kokonaisuus, tietoturvapolitiikka
  - Hallinnollinen turvallisuus, tietoturvatyö organisaatiossa
  - Ohjelmistoturvallisuus
  - Verkon tietoturva, tietokoneiden ja laitteiden suojaus
  - Fyysinen turvallisuus

  Lisätiedot

  Oppimateriaalit esitetään toteutussuunnitelmissa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäinen toteutus. Voi sisältää vierailuluentoja, jotka ovat katsottavissa myös myöhemmin.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 09.10.2022

  Oppimistehtävät

  Hyväksytty:
  - Ymmärrät tietoturvan käsitteet ja merkityksen yksityiselämässä ja organisaatioissa
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa tietoturvan kehittämistoimenpiteitä

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 15.08.2022

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oman suunnitelma pitää esittää ennen toteutuksen alkua ja sen tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tietovarastojen perusteet T42T156OJ-3003 07.11.2022-25.11.2022  5 op  (TA42T22K) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnet tietovarastojen käsitteet ja merkityksen osana tietojenkäsittelyä ja ohjelmistokehitystä.
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa toimivan tietokannan.

  Sisältö

  - Tietovarastojen peruskäsitteet ja -periaatteet sekä suunnittelukäytänteet
  - Tietokantojen määrittely, suunnittelu ja tekeminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  Suunnitelet ja toteutat yksinkertaisen tietokannan ohjatusti. Kuvailet tekemistäsi.
  Tyydyttävä 2
  Suunnitelet ja toteutat tietokannan. Suunnitelmassa ja toteutuksessa on jonkin verran puutteita. Kuvailet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  Suunnitelet ja toteutat toimivan tietokannan. Pyrit selittämään tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.
  Hyvä 4
  Suunnitelet ja toteutat toimivan tietokannan. Selität tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  Suunnittelet ja toteutat monipuolisen tietokannan. Perustelet tekemistäsi ja tekemiäsi valintoja asiantuntevasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jaksolla tutustutaan tietovarastojen perusteisiin käytännön läheisin esimerkein. Menetelmänä käytetään hands-on -koodausta ja opintomateriaaleja. Pääaiheina ovat SQL- ja NoSQL-tietokantojen suunnittelu ja SQL-kielen perusteet.

  Vastuuhenkilö

  Juha Orre

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali löytyy opintojakson moodle.tilasta.

  Opettaja

  Juha Orre

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.11.2022 - 25.11.2022

  Oppimistehtävät

  Viisi opintopistettä tarkoittaa opiskelijan työmääränä 135 tuntia. Tämä resurssi opiskelijan tulee ottaa huomioon oman ajankäyttönsä suhteen.

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.10.2022

  Aika ja paikka

  7.11.-25.11.2022 päiväopetuksena verkkoympäristössä.

  Ryhmä

  • TA42T22K

  Arviointi perustuu palautettaviin tehtäviin ja jakson päätteeksi pidettävään tenttiin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Toiminnanohjausjärjestelmät T42T143OJ-3002 19.09.2022-11.10.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät toiminnanohjauksen määritelmän ja keskeiset käsitteet. Kykenet tunnistamaan ja hyödyntämään tarpeita vastaavia ERP järjestelmiä.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt toiminnanohjauksen käsitteisiin, menetelmiin ja ERP järjestelmiin. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja soveltuvat ERP järjestelmävaihtoehdot.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kuvailet toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Kuvaus jää suppeaksi ja kuvaus koostuu lähinnä lopputuloksien esittelystä. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Tarpeiden ja vaihtoehtojen tunnistamisessa on useita virheitä ja puutteita. Tiedät, miten toiminnanohjausta voidaan tukea ERP järjestelmällä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Kuvailet ja osittain selität toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität osittain niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Osaat auttavasti tukea toiminnanohjausta valitsemasi ERP järjestelmän avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selität toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Kuvailet eri vaiheisiin liittyviä valintatilanteita, etsit erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja teet valinnat. Osaat tukea toiminnanohjausta valitsemasi ERP järjestelmän avulla.
  
  Hyvä 4
  
  Selität kattavasti toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität ja osittain perustelet niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot. Pyrit parhaiden käytänteiden noudattamiseen. Arvioit tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja. Vertailet keskenään eri ratkaisuvaihtoehtoja ennen valintojen tekemistä. Hyödynnät valitsemaasi ERP järjestelmää asiantuntevasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selität kattavasti ja yksityiskohtaisesti toiminnanohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät. Selität ja perustelet kattavasti niiden merkitystä ja vaikutusta lopputulokseen. Selvität ja dokumentoit toiminnanohjaustarpeet ja ERP järjestelmävaihtoehdot parhaiden käytänteiden mukaisesti. Analysoit tarpeita sekä tunnistettuja ratkaisuvaihtoehtoja ja teet valinnat perustellusti. Hyödynnät valitsemaasi ERP järjestelmää asiantuntevasti ja monipuolisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pekka Reijonen

  Opettaja

  Pekka Reijonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.09.2022 - 11.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Tutkin ja kehitän T42T100OJ-3008 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (T42T19S) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät keskeiset käsitteet sekä menettelytavat ja kykenet tuottamaan alustavan tutkimussuunnitelman. (0-5)
  
  Tunnet Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin, siihen liittyvän ohjeistuksen ja osaat laatia sen mukaisen raportin (Hyväksytty/Hylätty)

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt Lapin ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessiin sekä laadullisiin, määrällisiin ja toiminnallisiin tutkimusmentelemiin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  1
  
  Tunnistat, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.
  
  2
  
  Perustelet, määritelet ja rajaat tutkimus- tai kehittämistehtävän.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  3
  
  Hankit ja sovellat teoriatietoa tutkimus- tai kehittämistehtävän määrittelyssä.
  
  4
  
  Perustelet tutkimus- tai kehittämistehtävässä hyödynnettävän menetelmän sekä aineiston hankinta- ja analyysimenetelmien valinnat

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5
  
  Tutkimus- tai kehittämistehtäväsi suunnitelma on realistinen ja toteuttamiskelpoinen

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuomo Lindholm

  Opettaja

  Tuomo Lindholm

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.07.2022

  Ryhmä

  • T42T19S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus, Kuvataiteen koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Verkkosivujen toteutus ja julkaisu T42T304OJ-3001 07.11.2022-09.12.2022  5 op  (TA42T22S) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella ja toteuttaa verkkosivun HTML-kielen ja tyylitiedostojen avulla. Osaat suunnitella verkkosivun julkaisuympäristön ja julkaista sivun sen avulla.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tunnet tietojärjestelmien ja niiden suunnittelun perusteet
  Osaat virtualisoida tietokoneita ja siirtää tietoa niiden välillä

  Sisältö

  - HTML-kielen ja tyylitiedostojen perusteet ja käyttö
  - Johdanto kuvankäsittelyyn ja sen työvälineisiin
  - Verkkosivun suunnittelu ja toteuttaminen
  - Verkkosivun julkaisuympäristön suunnittelu ja rakentaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1.
  
  Suunnittelet ja toteutat verkkosivun HTML- kielellä. Tunnistat keinoja tyylitiedostojen hyödyntämiseen. Julkaiset verkkosivun.
  
  Tyydyttävä 2.
  
  Osaat käyttää tyylitiedostoa verkkosivun ulkoasun muuttamiseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Hyödynnät erilaisia HTML-kielen elementtejä ja asemointimalleja verkkosivun rakenteen toteuttamisessa.
  
  Hyvä 4
  
  Yhdistelet erilaisia HTML-elementtejä toimivaksi kokonaisuudeksi asettelumallin avulla.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Analysoit tuottamasi verkkosivun toteutuksen ja rakenteen ja laadit verkkosivulle jatkokehityssuunnitelman.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Vuokila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit esitetään toteutussuunnitelmissa

  Opettaja

  Johanna Vuokila

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.11.2022 - 09.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • TA42T22S

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely

•     Yrityksen tietohallinto T42T141OJ-3002 13.10.2022-06.11.2022  5 op  (TA42T20S) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät tietohallinnon roolin, keskeiset käsitteet, menetelmät ja perusperiaatteet. Tiedät millaisten viitekehysten ja parhaiden käytäntöjen avulla tietohallinnon toimintaa voidaan järjestää ja toteuttaa. Tiedät miten tietohallinnon toimintaa voidaan sopeuttaa vastaamaan yrityksen ja organisaation kokoa ja tarpeita.

  Sisältö

  Tällä opintojaksolla perehdyt tietohallinnon toimintaan ja sen merkitykseen osana yrityksen hallintarakenteita. Perehdyt opintojakson aikana mm. tietohallinnon erilaisiin toimintaotteisiin, tietohallinnon toimintaa tukeviin viitekehyksiin ja tietohallinnon strategisiin työkaluihin. Näiden lisäksi opintojaksolla käsitellään ajankohtaisia tietohallinnon toimintaan vaikuttavia muutoksia ja ilmiöitä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tyydyttävä 1
  
  Kuvailet tietohallinnon roolia, toimintaa ja osa-alueita. Hahmottelet tietohallinnon osa-alueiden merkitystä.
  
  Tyydyttävä 2
  
  Kuvailet tietohallinnon roolia ja toimintaa suppeasti. Pyrit selittämään tietohallinnon osa-alueiden merkitystä ja liiketoimintavaikutuksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Hyvä 3
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa. Selität tietohallinnon osa-alueiden merkityksen ja liiketoimintavaikutukset. Kuvailet osa-alueiden suhteita toisiinsa.
  
  Hyvä 4
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa kattavasti. Perustelet tietohallinnon osa-alueiden merkityksen ja liiketoimintavaikutukset. Pohdit osa-alueiden suhteita toisiinsa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Kiitettävä 5
  
  Selität tietohallinnon roolia ja toimintaa kattavasti ja yksityiskohtaisesti. Perustelet tietohallinnon osa-alueiden merkityksen, liiketoimintavaikutukset ja suhteet toisiinsa.

  Lisätiedot

  Voit suorittaa tämän opintojakson toteutuksen mukaisesti tai esittää vastuuopettajalle oman suoritussuunnitelmasi. Oma suunnitelma pitää esittää vastuuopettajalle ennen toteutuksen alkua. Suunnitelman tulee olla realistinen ja johtaa vahvistettavissa olevaan opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamiseen kasvuun. Toteutuksen vastuuopettaja(t) voivat hyväksyä tai hylätä suunnitelmasi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kaikki kokonaisuuteen liittyvät materiaalit ovat Moodlessa, tapaamiset etäluentoina (Adobe Connect). Opiskelijoita ohjataan online- tapaamisten yhteydessä ja sähköpostitse.

  Vastuuhenkilö

  Marko Leinonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit Moodlessa.

  Opettaja

  Marko Leinonen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.10.2022 - 06.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 10.10.2022

  Ryhmä

  • TA42T20S

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit esittää omia tapoja kehittää ja näyttää osaamisesi. Voit esim. työskennellä oman työpaikkasi projekteissa tai tehdä opiskelijaryhmänä yhteisen projektin, joka ei sisälly valmiiseen tarjontaan. Näiden lisäksi voit suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa ja/tai verkkopalveluissa.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 45

  Koulutusohjelma

  Tietojenkäsittelyn koulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomikoulutus, tietojenkäsittely