Opinto-opas

Osaamistavoitteet:
Saavutat ammattikorkeakouluasetuksen (1129/2014 7§) edellyttämän, oman alasi työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Kykenet itsenäiseen ja vuorovaikutukselliseen viestintään ruotsiksi.
Osaat kertoa ruotsiksi itsestäsi ja opiskelustasi.
Osaat kertoa sairaanhoitajan ammatista ja työtehtävistä sekä osaat kommunikoida erilaisissa hoitotyön viestintätilanteissa ruotsiksi. (not translated)

Vuorovaikutus: haastattelutilanteet, puhelinkeskustelu, kommunikointi asiakkaan/potilaan sekä hänen omaistensa kanssa; erilaiset kulttuuritaustat

Raportointi asiakkaan/potilaan tilasta

Työnhaku

Ruotsinkieliset sosiaali- ja terveysalan artikkelit: kulttuuri ja vuorovaikutus. (not translated)

Selviydyt ruotsin kielellä tavallisimmissa ammattialaan liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa ja haet tietoa helppolukuisista lähteistä. (not translated)

Käytät ruotsin kielellä ammattialaan liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa sekä haet tietoa alan keskeisistä lähteistä. (not translated)

Käytät monipuolisesti oman alan sanastoa ammattialaan liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa sekä haet ja jäsennät tietoa itsenäisesti alan eri lähteistä. (not translated)

ruotsi: Svenska för hälso- och sjukvården (5 op) Opetusmenetelmät ja oppimisympäristöt: Lähiopetus, suulliset ja kirjalliset harjoitteet, Moodle-oppimisympäristö, AC-opetus Oppimistehtävät: osa-alue: suullinen ruotsi (2,5 op) Arvosana 0 - K5: *tulohaastattelulomakkeen täyttö ruotsiksi: paritehtävä tunnilla tai videona 0 - K5 *suullinen esitys: puhutut PP-diat tai PP-video tai YouTube-video 0 - K5 *ääneen luku -harjoitus: PoodLL-työkalu Moodlessa (hyv. - hyl.) osa-alue: kirjallinen ruotsi (2,5 op) Arvosana 0 - K5: * videotehtävä/kuullun ymmärtäminen: hyv. – hyl. * tentti 0 - K5 osa-alue: monikulttuurisuus: Kulturell mångfald. * yksilötehtävänä tehtäväpaketti. arviointi hyv./hyl. * ryhmätehtävänä videoesitys valitusta kulttuuriryhmästä. arviointi hyv./hyl. Ohjaus ja palaute: ääntämisen ohjaus tunneilla tehtävien ohjaus ja korjaus tunneilla (not translated)

Päivi Hietala

Flexvård (Otava): Tuunanen, Maria & Wallinheimo, Kirsi. Kirjaa ei ole tarpeen hankkia. Kaikki materiaali on Moodlessa. muu opettajan antama oppimateriaali hoitoalan oppikirjoista ajankohtaisia ammattialan tekstejä ruotsalaisen sairaalan verkkosivujen potilasohjeet: laboratoriokäynti. TYKS/HYKS: potilasohjeet ruotsiksi (not translated)

40% Contact teaching, 60% Distance learning

Kosmos, Tietokatu 1, Kemi

kirjallinen tentti OJ:n lopuksi. Tentti pe 3.12.2021 Kemissä, Kosmos, Tietokatu (auditorio) uusintatentti 1: helmikuussa 2022 uusintatentti 2: huhtikuussa 2022 Tutkintosäännön mukaisesti opiskelijan tulee suorittaa koko 5 op:een OJ valmiiksi sitä seuraavan lukukauden aikana. Koko suorituksen on oltava tehty hyväksytysti toukokuun 2022 loppuun mennessä. Mikäli opiskelijan tulos on kolmen (3) tenttikerran jälkeen edelleen hylätty (alle 50 % tentin maksimipisteistä), hänen tulee suorittaa ruotsin OJ kokonaan uudelleen tutkintosäännön mukaisesti. (not translated)

Finnish

25.10.2021 - 03.12.2021

5 op, 135 tuntia työtä opiskelijalle (not translated)

19.03.2021 - 18.10.2021

syksy 2021. lukukausi 2021 - 2022 (not translated)

syksy 2021, lukuvuosi 2021 - 2022, Hyvinvointipalvelut, Kemi Tietokatu 1 (not translated)

KA72H21S

kirjallisen osan tenttiminen ilman lähiopetusta (not translated)

Harjoitusryhmä A (: 0. : 0.)
Harjoitusryhmä B (: 0. : 0.)

Suullinen ja kirjallinen osaaminen arvioidaan erikseen (1 - 5). 50 % kirjallinen ruotsi 50 % suullinen ruotsi. Myös monikulttuurisuus-tehtävät huomioidaan osien arvioinnissa. Ohjausosaaminen: Hyvä 5. Opiskelija osaa* ohjata potilasta/asiakasta hoitotilanteissa, joissa vaaditaan alan terminologian laajaa ja pikkutarkkaa hallintaa,* haastattelutilanteissa täyttää lomakkeet ja osaa esittää laajempia vastauksia vaativia lisäkysymyksiä sekävastata ennakoimattomiin kysymyksiin ja* kommunikoida sujuvasti puhelimessa. Tyydyttävä 3.Opiskelija osaa* ohjata potilasta/asiakasta hoitotilanteissa, joissa ohjauksesta selviää tavanomaisella alan terminologialla* haastattelutilanteissa täyttää lomakkeet ilman suurempia vaikeuksia ja osaa esittää tarkentavia kysymyksiä ja vastata tavallsiin kysymyksiin* kommunikoida tyydyttävästi puhelimessa. Tyydyttävä 1.Opiskelija osaa* ohjata potilasta/asiakasta hoitotilanteissa, joissa ohjauksesta selviää hyvin yksinkertaisilla alan perusfraaseilla* haastattelutilanteissa kysyä vastapuolelta lomakkeella olevat kysymykset, mutta vastauksen ymmärtäminen saattaa tuottaa vaikeuksia* hoitaa hyvin lyhyen ja yksinkertaisen puhelintilanteen. Työyhteisöviestintäosaaminen: Hyvä 5.Opiskelija osaa* keskustella omaisten kanssa asiakkaan/potilaan tilasta laajasti* kommunikoida asiakkaaseen/potilaaseen liittyvistä vaativistakin toimenpiteistä asian jatkohoitoon liittyvien tahojen kanssa* raportoida sujuvasti ja monipuolisesti asiakkaan/potilaan tilasta Tyydyttävä 3.Opiskelija osaa* keskustella omaisten kanssa asiakkaan/potilaan tilasta suhteellisen hyvin* kommunikoida asiakkaaseen/potilaaseen liittyvistä jokapäiväisistä toimenpiteistä asian jatkohoitoon liittyvien tahojen kanssa* raportoida suhteellisen selkeästi ja ymmärrettävästi asiakkaan/potilaan tilasta Tyydyttävä 1.Opiskelija osaa* kertoa omaisille asiakkaan/potilaan tilaan liittyvistä asioista yksinkertaisesti* kertoa asiakasta/potilasta koskevista yksinkertaisista toimenpiteistä jatkohoitoon liittyvissä asioissa* raportoida lyhyesti asiakkaan/potilaan tilasta muistiinpanojen ja tukisanojen avulla Tiedonhankintataidot Hyvä 5.Opiskelija pystyy lukemaan ja hyödyntämään omaan työhönsä liittyviä tieteellisiäkin sosiaali- ja terveysalan artikkeleita. Tyydyttävä 3.Opiskelija pystyy lukemaan keskeisimpiä omaan työhönsä liittyviä sosiaali- ja terveysalan artikkeleita. Tyydyttävä 1.Opiskelija pystyy lukemaan lyhyitä ja yksinkertaisia sosiaali- ja terveysalan artikkeleita, jotka ovat aihepiiriltään ennestään tuttuja. (not translated)

Päivi Hietala

1 - 70

Nursing, Kemi

3 cr

H-5