Opinto-opas

Ymmärrät sairaanhoitajan työn perustuvan näyttöön ja hoitotieteelliseen tietoperustaan. Tiedät sairaanhoitajan roolin näyttöön perustuvassa hoitotyössä.
Osaat määritellä hoitotyön keskeiset käsitteet. Osaat kuvata hoitotyön prosessin.
Osaat hakea, käsitellä ja arvioida kriittisesti tietoa terveysalan tietokannoista ja tieteellisistä julkaisuista. Osaat soveltaa Lapin AMKin opiskelijan ohjeiden mukaisia asiakirjamalleja sekä tehdä lähdeviittaukset.

- Yleissairaanhoitajan osaamisvaatimukset ja hoitotyön toimintaympäristöt
- Näyttöön perustuva hoitotyö
- Hoitotyön keskeiset käsitteet ja periaatteet
- Hoitotyön prosessi
- Hätäensiapu
- Informaatiolukutaito
- Kirjallinen viestintä: Lapin AMKin opiskelijan asiakirjamallit

Määrittelet hoitotyön keskeiset käsitteet, periaatteet ja hoitotyön prosessin sekä näyttöön perustuvan toiminnan.
Määrittelet sairaanhoitajan työnkuvan ja vaadittavan osaamisen.
Nimeät muutamia oman alan ydinaineistoja ja käytät Lapin AMK:n ohjeita oppimistehtävissäsi.

Kuvaat hoitotyön keskeiset käsitteet, periaatteet ja hoitotyön prosessin sekä selität näyttöön perustuvan toiminnan käsitteen.
Kuvaat sairaanhoitajan työnkuvan ja vaadittavan osaamisen.
Käytät muutamia alan ydinaineistoja ja raportoit kirjallisesti ja selkeästi Lapin AMK:n ohjeiden mukaisesti.

Yhdistät hoitotyön keskeiset käsitteet, periaatteet ja hoitotyön prosessin osaksi näyttöön perustuvaa hoitotyötä.
Kuvaat sairaanhoitajan työnkuvan ja vaadittavan osaamisen.
Käytät useita oman alan ydinaineistoja ja raportoit sujuvasti ja johdonmukaisesti tekstilajin ja Lapin AMK:n ohjeiden mukaisesti.

Luento-opetus, työpajatyöskentely, pienryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu Oppimistehtävät: pienryhmätehtävät, EA1, työpajat, kirjalliset tehtävät Ohjaus tapahtuu yksilö- ja ryhmäohjauksina lähijaksoilla, työpajoissa, Moodlessa sekä AC- ja Teams-yhteyden avulla Opiskelija saa palautetta oppimisestaan Oppimisympäristöt: Moodle, AC, Teams, luokkahuone, Lapin korkeakoulukirjasto, Läsnäolo: lähipäivät, pienryhmätyöskentely; EA1 kaikissa 100% läsnäolo

Marika Kunnari

Eriksson, K. & Isola, A. 2012. Hoitotiede. Helsinki: Sanoma Pro. Hoitotiede- ja Tutkiva hoitotyö-lehdet, hoitotieteelliset väitöskirjat ja julkaisut HOTUS - Hoitotyön tutkimussäätiö. Saatavilla www.hotus.fi Korte, H. & Myllyrinne, K. Ensiapu. Uusin painos. SPR. Kurikkala, P., Kyngäs, H., Kääriäinen M.& Elo, S. 2015. Hoitoon sitoutumisen edistämiseksi toteutetut interventiot ja niiden vaikutukset ikääntyneillä. Hoitotiede.2015,27(1),3-17. Lapin ammattikorkeakoulu 2021. Asiakirjamallit. Saatavilla https://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Oppaat-ja-ohjeet Lapin ammattikorkeakoulu 2021. Opinnäytetyömalli. Saatavilla https://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Oppaat-ja-ohjeet/Opinnaytetyo Nurminen, R. (toim.) Tulevaisuuden erityisosaaminen erikoissairaanhoidossa. Raportteja 113.Turun ammattikorkeakoulu.2011. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522162038.pdf#page=32 Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen,T., Ojala, M.& Vuorinen, S. 2015. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy. Soveltuvin osin. Sairaanhoitajan Ammatillinen osaaminen. Saatavilla https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2015/09/Sairaanhoitajan-ammatillinenosaaminen.pdf Sairaanhoitajaliitto: https://sairaanhoitajat.fi/koosteet/opiskele-sairaanhoitajaksi/ https://sairaanhoitajat.fi/koosteet/sairaanhoitajan-ammatinharjoittamisoikeus/ https://sairaanhoitajat.fi/jasenpalvelut/ammatillinen-kehittyminen/sairaanhoitajan-eettisetohjeet/ Sirviö, P., Fors, R., Meriläinen, M., Koivisto, K. &Sandelin, P. 2016. Sairaanhoitajan työn tulevaisuus. Oulun ammattikorkeakoulu. Saatavilla https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/121169/ePooki%2033_2016%20Sairaanhoitajan Valkama, K. 2012. Asiakkuuden dilemma. Näkymiä sosiaali-ja terveydenhuollon asiakkuuteen. Vaasan yliopisto. Väitöskirja. https://www.univaasa.fi/materiaali/pdf/isbn_978-952-476-412-4.pdf Skhole: Sairaanhoitajan ammatti -esittelyvideo, Sairaanhoitajan kompetenssit -video

20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

Rantavitikka, Jokiväylä 11, Rovaniemi

Sähköinen ennakkotentti avoinna 5. - 11.1.2022 Opintojaksoesseen palautus 21.2. tai 14.3.

Suomi

03.01.2022 - 15.02.2022

Opiskelijan tuntimäärä noin 135 tuntia. Pääosa opiskelusta tapahtuu ohjattuna itsenäisenä opiskeluna, mikä tarkoittaa sekä yksilöllisten tehtävien että pieryhmätehtävien tekemistä että materiaaleihin perehtymistä.

02.12.2021 - 14.01.2022

3.1.-13.2.2022 Lähipäivät koululla 12.-14.1.2022 sekä 7.2. ja 8.2. klo 8.15 - 16.00 kaikkina päivinä Linkki viikkoaikatauluun https://lucit-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/paula_korteniemi_lapinamk_fi/EYF-Du7KgflLu1B9GnYIzx0BIV4RnIT9Obuqqfc_yWpi2w?e=Wr6oAW

RA72H22K

Suoritusvaihtoehto 1: Opiskelija osallistuu aloituspäiville sekä lähiopetukseen koululla. Hän osallistuu pienryhmäopiskeluun verkossa. Hän osallistuu AC-opetukseen ja -ohjaukseen lukujärjestykseen suunnitellun aikataulun mukaisesti. Opiskelija suorittaa annetut tehtävät opintojakson suunnitellun aikataulun mukaisesti. Suoritusvaihtoehto 2: Opiskelija osallistuu aloituspäiville sekä lähiopetukseen koululla. Hän osallistuu pienryhmäopiskeluun verkossa. Hän osallistuu opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelija suorittaa opintojakson tehtävät suunnittelemansa aikataulun mukaisesti.

Oppimisen arviointi: 1. Kirjatentti (hyv/hyl) avoinna Moodlessa 5.1.-11.1.2022 2. Tiimityö (hyv/hyl) 3. Työpajatehtävät (hyv/hyl) 4. EA1 100 % osallistuminen tunneille 5. Matematiikka hyv/hyl. Osaamisen arviointi: Opintojaksoessee (yksilötehtävä), arviointi asteikolla 0 - 5; palautus 21.2.2022

Panu Huczkowski, Paula Korteniemi, Sirpa Kaukiainen, Paula Yliniemi, Sari Petäjä, Sirpa Torvinen, Tiina Siro, Outi Mattila, Jaana Pätsi

0 - 70

Opintojakson opiskelu aloitetaan 5.-11.1.2022 sähköisen tentin suorittamisella. Ohjeet tulevat näkyviin viikkoaikatauluun joulukuussa 2021.

Opintojaksoon sisältyy seuraavat lähiopetuspäivät koululla:
12.-14.1.2022 klo 8 - 16
7. ja 8.2.2022 klo 8 - 16
Lisäksi on verkossa tapahtuvaa opetusta, jolloin opiskelu voi tapahtua itse valitussa paikassa. Osassa verkko-opetusta on myös läsnäolo verkossa välttämätöntä. Nämä näkyvät viikkoaikataulusta.

Kolmen ensimmäisen viikon aikana tehdään pienryhmätehtäviä, joissa ryhmä voi työskennellä verkon kautta. Luento-opetus tapahtuu verkon kautta ja se tallennetaan, jolloin tallenteen voi kuunnella itse valittuna ajankohtana saman viikon aikana. Opiskeluun sisältyy ajastettuja tehtäviä, jotka suoritetaan omaan tahtiin viikon aikana.

Sairaanhoitajakoulutus, Rovaniemi

4 op

H-5